数学教师年终工作总结

时间:2022-09-13 13:27:36 年终工作总结 我要投稿

数学教师年终工作总结范文

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的数学教师年终工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学教师年终工作总结范文

  “带着一颗心来,不带半棵草去。”这是陶行知先生献身教育事业的真实写照。这也是我对教育的承诺,也是我毕生对教育的执着追求。作为一名骨干教师,我严格遵循好教师的标准,牢固树立教书育人的信心,把强烈的奉献精神和责任心放在首位,对学生的热爱使我在三英尺高的讲台上努力工作,甘愿奉献青春

  我热爱自己的岗位,努力工作,勇于承担重任,以饱满的热情投入工作。在我努力进步的同时,我也可以鼓励年轻教师积极进步,用实际行动影响和激励身边的老师。我总是把每一位老师当作朋友,一起学习,一起成长。他总是以自己的热情在教学中学习和进步对我来说,20xx年也可以说是紧张、充实、有序、进步、艰辛和欢乐的一年。作为一名骨干教师,我积极履行职责,回顾过去一年的工作。既有满足感,也有羞耻感。现在我将对过去一年的工作做一个总结

  1、 确立正确的人生价值取向

  在新的历史时期,面对新的教育形式和新的教育体制,我们必须树立正确的教育观、质量观和人才观。我们不仅要重视教学理论,更新教学观念,更要注重自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探索性教学、多维体验式教学和互动式教学发展我们应该“把教书当作事业,把每一节课都当作发挥创造力和才能的机会,把自己发展的机会,把一节好课当作人生价值的体现”记住:“教学是职业,需要奉献;教学是科学,需要探索;教学是艺术,需要创新。”

  2、 深入钻研教材

  改进教学方法,努力创新教材是教师从事教学的基础。他们是教学的规范者,也是教学的参与者。因此,教师要想成为教材的主人,就必须善于使用教材。能够很好地理解编辑的意图。对任何知识点的把握都必须准确深刻,把握点与点之间的内在联系。我们应该注意改进教学方法,注意整合和整合,“以学议教”努力开发每个学生的不同潜能,让他们在课堂上敢于思考、敢于说、敢于做,学会创新。因此,我努力营造一个轻松、愉快、支持性的学习氛围,创造性地使用教材,体现“用教材教学,而不是教材教学”的原则。

  呈现的内容和形式应该熟悉、流行、灵活和多样,让学生感觉数学就在他们身边强化开放意识、培训意识和体验意识。正确处理结果与过程的关系,注重结果,注重知识的获取过程。记住“教学中没有明确的方法,教学中有方法,教学是正确的。”不要放弃任何能开启学生创新思维的方法或途径。

  因此,从备课到上课,我为自己设定的目标是“不断提高”,“不,只是更好。”在教学中,我处处设置高标准,严格要求自己,以学生的发展为基础,面面俱到,尊重差异,让学生积极参与,体验成功。培养学生手、口、脑的互动能力,使学生能够独立探索,协调发展。在教学中,我一直致力于研究,改变教学策略,努力创造有利于学生参与的教学情境,认真备课和上课,始终遵循“自主探究”的教学原则,将“学习”案例融入“教学”案例,注重整体性和内涵性。注重学生的具体生活和直接体验,有意识地努力整合学生的基础、发展和创造力。

  优化教学结构,科学实施课堂教学改革实践在课堂上,学生们可以自己探索的东西永远不会被取代;无论学生独立发现什么,他们都不会暗示,并试图给学生更多的时间思考和活动空间。注重培养学生的问题意识和提问能力,鼓励学生进行奇异的创造性思维为了更好地开展教学科研,加快课堂教学改革步伐,全面推进小学数学课堂教学实施素质教育的进程,培养学生的创新精神和实践能力,我在创新教育理念的指导下,结合年级和学生的特点,以21世纪新课程标准为基础,大胆进行了课堂教学改革。

  改革传统的教学模式和教学方法,采用新的教学策略;改革传统的范例呈现方式,注重数学知识与学生生活现实的关系;打破教材原有知识框架,重新调整教材编写内容以渗透性、系统性、交互性、渐进性、规范性为目标,优化课堂教学结构,开展系统的学科创新思维活动训练,将学生创新思维素质的培养与创新素质的培养有机地结合起来,促进学生创新潜能和创新能力的开发

  3、 努力方向

  作为一名骨干教师,坚持旧规则、保持现状、不断前进是绝对错误的。一直以来,我都在实践中不断反思和总结,找出自己的不足,明确自己的努力方向,并制定了以下目标:

  (1)加大专业学习、教学和研究力度。加强自身基本技能的培训,让他们在课堂上讲话和精

  (2)对贫困学生更多的关心、更多的爱和更多的耐心将使他们在各个方面取得更大的进步

  (3)积极培养青年教师,发挥引领和辐射作用,弘扬教师教书育人的专业精神教育教学是一项持续不断的工作。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在发生变化。作为骨干教师,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们神圣的历史使命

  4、 成就

  经过一年的努力,论文获得了全市一等奖,所教数学成绩始终名列前茅以上是我在教育、教学和研究方面的经验。在过去的一年里,我教学水平的提高和教学成果的取得,是各级领导精心指导、同事关心帮助的结果。我衷心感谢各位领导。在今后的工作中,我将努力工作,不辜负各级领导对我的信任,不愧为骨干教师的光荣称号。

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