三年级观察日记200字

时间:2022-11-03 12:31:28 观察日记 我要投稿

三年级观察日记200字(精选27篇)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的三年级观察日记200字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级观察日记200字(精选27篇)

  三年级观察日记200字 篇1

  雨过初晴,阳光特别灿烂,空气格外清新。我走出院子,来观察蜻蜓。

  蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓,红的绿的品种齐全。我一走近,它们受惊了,在草丛里飞来飞去,好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

  我蹲下身,仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较,可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长,有我的两节手指长。它的尾巴前面细,最后面一截粗,有三种颜色,蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀,一边两个,大小不一,互相对称。轻轻一碰,它一展翅,轻盈地飞了。

  三年级观察日记200字 篇2

  今天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我非常喜欢它。每天都在观察它。

  三株郁金香中,有两株是红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放,像是马上就要破裂似的。

  有一天早上我发现那一株郁金香开了,那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花,十分可爱,像小姑娘害羞的脸。可是,过了几天,有两株的叶子开使下垂,原来是我浇水浇多了。可那株黄色的怎么没事?这我也不知道。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样子。

  啊!我喜爱我的郁金香!

  三年级观察日记200字 篇3

  妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

  紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

  紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

  竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

  三年级观察日记200字 篇4

  今天,我看到科学书上写着:剪开花茎,一半插在红色水中,一半插在蓝色水中,花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了,我决定做个小实验。

  我采了一些白菊花,用剪子把它们的根茎剪整齐,再把调好的十二种色水从盒子里拿出来,我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后,我就等待有不同颜色的花开出来。

  一周过去了,我天天观察,发现纯水生养的花仍然开得很好,有颜色加水多的花开的也不错,上了点色,但加水少的虽然叶子上了色,但花都枯萎了。

  通过这次实验和观察,我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧,色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花,否则花就会很快枯萎了。

  三年级观察日记200字 篇5

  今天奶奶种萝卜的时候剩下一些种子,于是我央求她将那些种子送给我,奶奶经不住我的“ 攻击”,“ 败下阵来”。

  我找来一个盆子,先在盆子底部钉几个孔,在填满土,接着将种子埋进土里,最后浇一点水,就“ 大功告成”。

  过来俩天,盆子里出现了一株“ 胡萝卜”。我一看,忙将妈妈叫过来“ 庆功”。妈妈看了,笑着说:“ 这是草,不是胡萝卜”。我一听,顿时傻了眼,高兴了这么久,原来是为了一株小草,真是没有“天理” 啊!

  过了一天,真正的胡萝卜终于长出来了。它大约只有一厘米长,在阳关下的微风中翩翩起舞,像是在炫耀自己。离远一看,翠绿翠绿的,越发让人喜爱。

  过了些日子,胡萝卜的小芽又长出了一片叶子,底部变红了,其余的没什么变化。

  几天过后,一些叶子干枯了。我凝视着这一盆胡萝卜,突然想起:这不就如同人生嘛,从不懂事到长大,直到衰老,死亡。

  我多么希望胡萝卜能快快长大,让我看到更多的变化。

  三年级观察日记200字 篇6

  3月11日星期日天气晴

  今天,我要去观察一样春天中的事物。

  我来到了家门前,这时还是早上,桃花还是一个个含苞待放的花骨朵。叶子又嫩又绿,就像一把把小伞。

  中午的时候,我看见桃花已经张开了粉红的小脸,桃花开了是那么迷人,粉红粉红的。真令人陶醉。这时,天上下起毛毛细细雨,雨点洒在花花瓣上,就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后,我又来到了草地上,小草就像一个绿地毯。我摸了摸桃花的花瓣,滑溜溜的就像肥皂,闻了闻非常香。

  下午我看见一群蜜蜂争先恐后的去采蜜。这时我不小心碰到了桃树,沾染了桃花的芳香,那群蜜蜂一直追着我不放,我差点就要被蜜蜂蜇了。

  晚上,微风吹拂,一阵阵的桃花雨,飘落着夹杂着泥土的芳香,置身于花海中,如仙境般美妙,让人忘却了万千烦恼。

  这就是我观察的桃花,你们觉得它美吗?

  三年级观察日记200字 篇7

  10月10日星期四晴

  今天我来看望我的小树了,它的叶子的边缘开始变黄了,天凉了,树叶都穿上了黄色的棉袄,有些树枝已经变枯了,好像一双双可怕的手,我摘下一片叶子,拿在手中,发现叶子中有几根细丝,犹如一条条小小的蛇。

  10月11日星期五阴

  今天我的小树又变黄了一点,树叶中间也有一点点黄色了,而最上面的叶子没有变黄,还是最绿的那一片。一阵风吹过,那些叶子左右摇摆,只有最上面的那片叶子在风中一点也没动,好像最上面的那片叶子对下面的那面的那些叶子说:“我才是最强壮的那一片叶子。”

  细细的枝干支撑着一颗大大的“脑袋”已经有几片掉在了大树下面的座椅上。

  大树下面,长了几根又细又长的杂草,顽强地生长在地里,在树下我和它的朋友一起玩。

  10月12日星期六阴

  今天我的小树叶落了很多,中间部分已经黄了,而最上面那片叶子已经落了下去,真神奇呀。那片叶子可能再也不觉得自己是最强的了吧。

  三年级观察日记200字 篇8

  9月29日 星期六 天气晴

  我和妈妈往放着生鸡蛋的碗里放醋,醋没有没过鸡蛋。如果放在塑料杯里,那么这能把鸡蛋比喻成未完全升起(或落下)的太阳,醋的顶部就是地平线,看着真让人心旷神怡。

  过了一会儿,从上看,有泡沫出来,围着鸡蛋。鸡蛋是悬浮的,一按就沉,一松就浮。

  9月30日 星期天 天气晴

  棕色的皮一样的东西裹住了鸡蛋,好像太阳正被棕色恶势力封住。摸一摸壳,是硬的。闻一闻,醋酸得我直接弹走了。

  10月3日 星期三 天气晴

  裹着壳的泡沫已经初步落下,里面有原来的白色,有乌云般的灰色,还有说棕不棕,说黑不黑的色,变成小点点,分布在鸡蛋上。这像灰与棕黑色的病毒传染到了这鸡蛋上。

  10月6日 星期六 天气晴

  泡沫已完全脱落,多了一种白不白,黄不黄的色。我将它取出,试图将其打碎,没想到,它和QQ糖一样软,却和乒乓球一样有弹性,根本打不裂。

  这次谜题十分多,只能靠百度帮忙了。

  三年级观察日记200字 篇9

  10月1日 晴 星期二

  今天我拿了一瓣大蒜,把外面的一层白皮轻轻地剥去,然后找了一个盘子,接着倒进一半的矿泉水,再把大蒜放进去。

  10月3日 晴 星期四

  今天我发现大蒜的头上冒出一点点绿色,大蒜要发芽了!我连忙换了水,发现根也长长了,大约有1毫米。

  10月5日 晴 星期六

  今天,我来看我的大蒜,啊!大蒜发的芽在前天才若隐若现的一小点,而今天,绿芽已经冒出来了,一共有四根,大约长7毫米。

  10月8日 晴 星期二

  今天我又给大蒜换水了,我发现底部被水浸泡的地方有一层很薄的白皮,和大蒜紧紧拥抱在一起是肉色的,而大蒜的上部没有被水泡过的`地方,还是那样白,我想,可能又要发芽了。

  10月12日 晴 星期六

  今天我发现白皮突出的那一点居然又冒出一根长约3毫米的小绿芽。我高兴极了,怕水中的养分不能满足大蒜的生长的需求,于是,我又换了水。

  三年级观察日记200字 篇10

  9月29日

  街道上好多树开始变黄,枯萎。就连柳树这样慢变化的叶子也从苍翠欲滴变得没精打彩。冷风一吹,少数的叶子开始掉落,将要掉了的叶子飒飒作响。我当初还以为10月中旬叶子才会变黄呢,原来10月都开始落叶了。

  10月5日

  街道上的黄叶子变得越来越多,不知一棵什么树变得“金光闪闪”,太阳一照黄的耀眼,杨树本来碧绿碧绿的,可现在黄的、绿的,交织在一起。风一吹,落叶变得更多,掉在道上的,落在草地上的,飘到衣服上的,挂在树上的……到处都有。

  10月12日

  街道上叶子更多了,不用风吹,一会,就落下几片叶子。风一吹,如蒙蒙“叶”雨下开了。街道像铺上了金黄的薄地毯。另外。还出现了棕黄色的叶子,说明深秋已近,树叶变成了棕色。

  三年级观察日记200字 篇11

  最近我们家有很多蚊子,刚好弟弟在写观察日记,我问他:“这是什么呀?”弟弟回答道:“这是我们家水里的东西。”

  我奇怪的看了看花瓶盆水里面有许多的虫子。于是我好奇地问了问爸爸:“这水里面游来游去的是什么?"爸爸回答道:“这是蚊子呀。”“蚊子?"我怀疑道。“是呀,这是蚊子的幼崽。"弟弟回答了我的问题。

  我用勺子拿了几条出来,放在了杯子里,然后捧起杯子走到房间里,放在了桌子上,仔细的观察着。

  这幼崽好像小蝌蚪,但又比蝌蚪小我上网查了一下,蚊子的幼虫,又叫“孑孓。”他是深褐色的。

  孑孓,是蚊子的幼虫,由蚊卵于水中孵化而成,其体细长,胸部较头部及腹部宽大,游泳时,身体一屈一伸,通称跟头虫。孑孓身体细长,呈深褐色,在水中上下垂直游动,以水中的细菌和单细胞藻类为食,呼吸空气。

  我家这个大谜团终于解开了,你们家是不是也有呢?快去看看吧!

  三年级观察日记200字 篇12

  星期二

  今天,我一到家,就按老师的要求把黄豆泡好。

  过了一会儿,黄豆的皮皱到了一团,好像黄豆皱起了眉头,我还发现它变大了一点。

  半小时过去了,小黄豆喝着水,逐渐变大了。

  又过了一会,它都快有两里黄豆大了,透过灯光,我隐隐约约能看到里面的东西。

  星期三

  今天,我又在观察小黄豆。

  刚刚看到它的时候,我就发现它那皱巴巴的“外衣”不见了。它换上了一件新装,那件衣服是淡黄的,可这件新装并不实用,刚穿就破了一个小洞,透过小洞,我看到了它那白色的“肚皮”。

  星期六

  第三天,我的小黄豆长出了嫩芽,好奇地打探着外面的世界,这时,我忙把这个消息告诉了妈妈。我可高兴了,一蹦三尺高。恨不得让全世界都知道我的黄豆发芽了!

  三年级观察日记200字 篇13

  10月22日 星期三 天气晴

  你知道在盆栽的植物中,我最喜欢的植物是什么呢?它就是仙人掌了。

  在我舅舅家里的阳台上,种着两种仙人掌,一种是圆形的,另一种是鞭子形的绕来绕去,像迷宫一样,它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着“绣花针”,如果你用手去拍打它,仙人掌先生一定会用“绣花针”对付你,刺得你再也不敢去欺负它.

  我发现仙人掌是一种生命力非常强的植物,不管刮风下雨,它都不在乎。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽的植物都已经垂下头,而它却眺望那蓝蓝的天空;在寒风利骨的冬天里,别的盆栽早已被主人碰到室内,可仙人掌还是顶着风霜,不惧周围的环境。他从来不讲究生存的环境,如果一扎下根,就好像在说:这地方真好,就在这里生长吧!

  他就是这样“落地生根”有着顽强生命力的植物。

  三年级观察日记200字 篇14

  下午,我和姐姐在楼下吃糙米卷,发现一群蚂蚁在一起,我和姐姐弄了一点糙米卷下来,有两只蚂蚁被糙米卷的香味给吸引过来了,有一只蚂蚁和另一只离得很近,不一会儿,其它的蚂蚁都来了,很多蚂蚁来搬糙米卷。

  我发现蚂蚁都是搬旁边的食物,然后,我抓了一把沙子,把几只蚂蚁埋起来了,几只蚂蚁挣扎半天,我只看见沙子在动,大约几分钟后,它们出来了,又继续搬糙米卷,我和姐姐又抓了两把沙子围了一个圈,把两只蚂蚁围困起来了,它们左右来回爬,最终两只蚂蚁从圈上面绕了过去。

  过了十几分钟,来了一只很大的蚂蚁,大蚂蚁把一小块糙米卷轻松地给搬进了蚂蚁洞里,我又把包装袋放在一群蚂蚁的面前,还是没有阻挡住蚂蚁的去路。蚂蚁大军把所有的糙米卷通通搬走了,大蚂蚁把所有的蚂蚁带回了蚂蚁洞里。

  经过这一次观察,我认为,蚂蚁真聪明,它们有着自己的语言和坚持不懈的搬食物的精神,它们很团结。

  三年级观察日记200字 篇15

  我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球,眼睛上下都有一道白色的长长的毛,好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点,不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的,但却能牢牢地抓着笼子中间的棍子。

  这只画眉很怕人,我一走到它身边,它就在笼子里乱扑腾,它跳到笼子底下,转眼间又到了笼顶上,还不时用身体撞笼子,过了好一会儿才平静下来。

  它吃饲料的时候很有趣:它把嘴伸进装饲料的小杯子里,叨起一颗饲料,抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边,就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。

  每天中午,我吃完饭后在妈妈房间看书时,就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕,好像在跟谁说话,有时婉转动听。那歌声都没有重复的,我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢!

  我的画眉鸟真有趣!

  三年级观察日记200字 篇16

  今天我观察了我自己的房间。我的房间虽然不大,但是东西却很齐全!有我最喜欢的上下铺,还有我自己挑选的衣柜和书桌。接下来我就来给你们介绍介绍吧!

  我的床在下铺。床上铺了我最喜爱的哈姆乐园床单,旁边一侧还有格子,里面摆放着我的玩具和平时爱看的图书,晚上躺到床上顺手就可以翻几页。上铺摆放着许多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园!

  我的衣柜也分两层。上层整齐地放着衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状、美术作品它们也都分类好整齐摆放。

  我的书柜和书桌是一体的。我平时在书桌上写作业、看书、玩电脑;书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了!我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

  我总会把我的房间收拾得干干净净,因为我爱我的房间。

  三年级观察日记200字 篇17

  有一次,我去田野里玩,看见一株很像笼子的植物。我很好奇,便走到那株植物的旁边观察它。

  我发现它笼子的外围有一圈小小的白毛。突然,一只苍蝇飞进了那个笼子。在里面贪婪的吮吸着花蜜,一会儿笼子合拢了。苍蝇再也没有飞出来。后来,笼子打开了。可苍蝇却不见了?

  我跑回家问奶奶。

  “奶奶,那是什么植物呀?”我问。

  “那是猪笼草。”奶奶说。

  “我之前看见一只苍蝇飞进去,可是,后来就不见了,这是怎么回事啊?”

  “猪笼草是会捕虫的。”

  “啊,捕…捕…虫?”

  “是的,它用香甜的花蜜来吸引害虫。害虫一旦钻进去了,虫子就被笼子里面的粘液粘住,动弹不得,而且你越挣扎,它就会把你粘的越牢。怎么也逃都逃不掉。”

  “哦,原来是这样啊!”

  “那后来那只虫子怎么又不见了呢?”

  妈妈回答不上来。我只好摘一些猪笼草放在房间里,等待虫子下套,好好观察被套牢的虫子是怎样挣脱的。

  欲知答案,请看下回。

  三年级观察日记200字 篇18

  今天下午,爸爸进行了一项火烧纸篮子的实验,我在旁边观察。

  爸爸准备了一些材料:两个用纸叠成的篮子、一根蜡烛、一个打火机、一小盆水。爸爸先用打火机把蜡烛点着,然后把手中的空纸篮子放在点燃的蜡烛上面。不一会儿,纸篮子就烧着了,爸爸赶紧把纸篮子扔到了地上,火烧得很快,一会儿就烧完了。

  接着爸爸在第二个纸篮子里面倒了一些水,让我猜测能不能点着,我说:“能!”爸爸没有说话,只是把加水的纸篮子放到火上。我仔细地看着,火烧啊烧啊,里面的水都有点热了,但是纸篮子就是烧不坏。这时,我们看见了纸篮子的底部,变成了黑的,爸爸说:“马上就要破了。”可是,烧了大约有2分钟,都还没有破。我想试一试,爸爸把纸篮子给了我,我把它往低处放了放,还是没有烧着,结果不小心把蜡烛给压灭了。

  今天的这个实验,使我懂得了:火烧坏了第一个纸篮子,却烧不坏第二个,是因为第二个纸篮子有水,火的热量被水吸走了,所以烧不坏。

  三年级观察日记200字 篇19

  大家好,我是一颗神奇的种子哟,你们猜一猜我是谁呢?对啦,我就是胖大海。

  我的形状是椭圆形的,摸起来浑身皱皱的,就像老奶奶脸上的皱纹一样,又像树爷爷的皮肤一样。闻起来我是苦苦的,像中药一样,又有点臭。不理解我的人闻起来是这样的,其实我是散发出一股淡淡的中药味的。

  今天我要下水了。刚进入“温泉”中,我就开始往上升了。过了一会儿,我的尾巴周围开始冒起小泡泡了。过了几秒,我渐渐地胖了起来,慢慢的,我开始破裂了,我把衣服脱了下来。过了一会儿,我变得更大了。这时水也变黄了,泡好的我像木耳一样。

  这时的我闻起来一点也不苦了,同学们还一人喝了一口,有的觉得有些苦,有的觉得味道很清淡。

  我有很多的妙用的,比如:润喉、清肺、排毒等功效,我还能治咽喉肿痛和便秘呢!你们肯定没有想到吧?别看我个头小小的,可我居然有这么多功效,神奇吧?

  三年级观察日记200字 篇20

  小朋友们,你们知道胖大海吗?你们对它了解吗?接下来和我一起进行一次观察吧!

  胖大海看起来像小核桃,摸起来凹凸不平,还有一点涩,闻起来苦苦的。

  现在我们要用胖大海做个实验了。首先把胖大海放入杯子里,然后倒入一些滚烫的水,没过一会儿,胖大海就浮了起来。慢慢的,胖大海就破裂了,好像菊花仙子盛开的样子。

  又过了一会儿,胖大海一直往下沉,本来是一颗种子,现在变成了一个棉花球,这时水也慢慢变黄了。

  我再次闻了闻,哇!一股苦味!又尝了尝,差一点吐了出来,就像喝中药一样。

  别看胖大海它小小的,但还有很多作用。爱吸烟的人喝上这种水就特别好,而且胖大海泡的水还可以治嗓子疼。

  要是我有一杯这样的水,我要送给爷爷,因为爷爷经常吸烟。

  这就是胖大海,你们了解了吗?

  三年级观察日记200字 篇21

  两个星期前,妈妈给我买了一些魔豆,放学刚到家我就把土扒开,将种子轻轻地放进去,心想:种子啊种子啊,愿你快快长大。一边心里想着,一边我把土慢慢地翻过去将种子埋起来,放到阳台上去,现在就等它慢慢发芽了。

  经过五天的等待,种子终于发芽了,我心里别提有多高兴了。看看它们,嫩嫩的小芽就像一个害羞的小女孩低着头,正向我们微笑着。它的根也很独特,一根主根像大鱼一样在海中穿梭,其它小鱼就像听到命令一样,也跟着一起疯狂起来。

  两天渐渐过去了,小芽渐渐抬起头来,两片小叶子向着阳光的方向远远看去,好像在说:“世界真美呀!”嫩绿色的叶子在阳光的照射下,更加美丽,灿烂了!

  又过了一个礼拜,叶子从嫩绿色到碧绿,经过漫长的七天,它长得更加青翠,挺拔。希望它能快一些开花,结果。

  从这一次观察中,我体会到了观察的乐趣与收获,今后我们一定多观察和思考哦!

  三年级观察日记200字 篇22

  前段时间,妈妈说要养一种植物,于是我决定养绿豆,我拿出一个杯子,再把水倒入杯中,然后把绿豆放到水里,过了一天绿豆就发出了嫩芽,发出一股股淡淡的清香。

  又过了两天,我到阳台旁边,惊奇的发现,绿豆长出了茎、叶,我忍不住伸出了摸了摸绿豆的茎,感觉毛躁得像一只毛毛虫,我也忍不住闻了闻叶子,感觉有一股浓烈的清香在我周围欢快得跳舞,它脱掉衣服,露出白白胖胖的身子,它那美丽的叶子向我绽开了笑脸,而且那白白胖胖的身子即将分成两半,这时我心里暗暗地想:我的绿豆真给力,以后一定会长得更好。

  一个星期后,那白胖的身子已经分成两半,在它中间又长出柄和叶,外公说:“太棒了,太棒了!”

  “是啊”我一边观察一边说:“终于能为家里增加一处美丽的风景了。”

  这次观察可真有趣,真开心!

  三年级观察日记200字 篇23

  在我家的东窗边,书架的右上角,有一个花盆,我在里面栽了四株可爱的含羞草。

  含羞草,正像大家所说的一样,一碰,它的叶子就会合起来,枝条也会垂下来。为什么一碰含羞草的叶子就会合起来呢?我和妈妈百思不得其解,后来在网上一查,原来这是含羞草受外界刺激出现的反应,也是用来自我保护,可以少受风雨的影响。

  我发现新长出来的叶子长满了毛,又细又长,还很醒目。而长出来已经有一段时间的,纺锤形的叶子上看不出有毛。我还发现,路边有一种草,与它很像,但它们还是有区别的,不仅这种草不会“害羞”,而且还没有叶枕。叶柄直接从它的枝条长出来的。我看了网上资料,含羞草除了观赏,药用,还能预测地震呢。

  我喜欢我家的含羞草。

  三年级观察日记200字 篇24

  “爸爸,把小毛葱放到水里,它会发芽吗?”周日的早上,我看了看爸爸买回来的毛葱,好奇的问。“会的”爸爸神秘的说“想知道它是怎么发芽的吗?那,我们就做个实验吧!”

  首先,我用一个小碗接满水,把三个可爱的小毛葱放入水中。下一步就需要等待小毛葱发芽了!过了两天,当我再去看小毛葱的时候,我惊奇的发现,小毛葱带上了针尖大小的绿色帽子,又过了几天,我发现绿帽子越来越大,好像在对我说“谢谢你,让我们变的如此漂亮!”

  可是,我意外地发现:毛葱怎么萎缩了?甚至还有一个毛葱掉了一层皮?后来,我查找了我的老师——十万个为什么?原来是这样:把毛葱种在水里,可是水里的养料很少,为了帮助小葱叶长大,所以会把毛葱本身的养分吸收走,这样一个饱满的毛葱,就会越来越小了。

  这次观察小毛葱,不仅锻炼了我的耐心,还帮助我明白了一个道理:母爱是无私的。

  三年级观察日记200字 篇25

  今天,老师带我们去看油菜花。一路上,我们看见路边各种各样的野花竞相开放,向我们昭示春天的气息。我们真想早点到达目的地,一睹油菜花的风采。

  我们到了油菜花地,那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。油菜花的叶子是绿色的,花瓣是黄色的,花瓣有四片。微风吹过,那香气悠悠地涌来,让你贪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味弥留在齿畔,让你的喉咙也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你来我往,围着花儿们久久不肯离去。它们这样努力开放,为的就是结出黝黑的菜籽,让农民们的腰包鼓起来。想到这,我对油菜花的敬意又多了一份。

  我正陶醉在油菜花的美丽中,不知不觉我们要离开了。油菜花啊!你们尽情地开吧,让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩!

  三年级观察日记200字 篇26

  暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的食物。所以我想做一个实验。

  那天,我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁,我把我的头藏在墙边看着它。几分钟后,一只小蚂蚁来了,在土豆周围爬来爬去,想把土豆搬来搬去,但不幸的是他动弹不得,蚂蚁们自己爬走了,这时我想:蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿,一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。

  但正巧这时刮起了大风。那时,蚂蚁走得很慢。我想:也许这样可以减少阻力。过了一会儿,蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想:所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗?我睁大眼睛盯着土豆,但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。

  啊!团结是如此强大!

  三年级观察日记200字 篇27

  语文课上,老师拿着两个树枝,它们都带着茂密的叶子。老师问:“同学们,你们知道这是什么?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是我们都答不上来这个树枝的名字。

  这时,老师又问:“刚才哪个同学说知道?”有一个同学站起来说:“那是枫树的叶子!”

  老师又问:“你们知道枫树的叶子有几个角吗?”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子,我发现枫叶是五个角的,但有的同学说是三角的!

  接着,老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶,它竟然是四角的!老师说它长成四个角的原因是它太小了,还没长成呢!

  我又发现,老师手里拿着的两个枝叶,颜色还不同呢!一个是深绿色,一个是浅绿色。我发现,浅绿色的枫枝上,还长着像翅膀的东西,老师告诉我们,那是翅果。

  我又想,老师在哪折的枝叶?是不是学校门口?

  从这次作文中我发现,用我们的“六员大将”就能写出好文章。

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