观察日记的写法

时间：2020-12-06 11:16:59 观察日记我要投稿

观察日记的写法大全

　　为何要让孩子坚持写观察日记?观察日记又如何写呢?下面是YJBYS小编分享的观察日记的写法大全，供大家欣赏和参考。

观察日记的写法大全

　　观察日记的教学目的

　　1、让学生学会写观察日记，进行练笔，养成习惯

　　2、指导学生抓住人、事、物、景的特征(特点)，仔细观察。

　　教学重点

　　学会观察事物的方法

　　课前准备

　　1、请同学备好一本《雷锋日记摘抄》

　　2、由辅导老师带领学生分成四个小组，观察学校景物的一角或一处，小花坛、银杏、小池塘，注意观察点和观察的层次，如由整体到局步，由全景到重点，由低到高，默记心头，作好写日记的素材准备。

　　教学形式

　　观察、辅导、写作、交流

　　教学过程

　　1、讲授日记这种文体，辅导观察日记的写法。

　　2、当堂写一篇课前已观察的校园景物的日记。

　　3、各组推选一、二学生将自己所写的观察日记交流。

　　4、对学生交流的日记评点、鼓励、总结。

　　教学建议

　　1、事先告知学生选择景物和观察点。

　　2、课后可根据交流评点的情况修改自己的当堂日记。

　　课后练习

　　写好一篇观察日记;

　　或写自己一件有感的小事;

　　或写一段心路历程;

　　或写观察一处景物、一只动物;

　　或写一个人物形象(如肖象、外貌);

　　或写读书一得;

　　或写生活中的一次人际碰撞;

　　或写读书、看报、看电视偶得;

　　或写对某一事情的反省或心灵感悟。

　　辅导授课内容

　　观察日记

　　一、日记的格式

　　1、标题

　　根据内容需要，可拟标题，也可不用。

　　2、时间

　　年月日星期天气

　　3、内容

　　日记是一种文体。

　　日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活情况，同学们熟悉的《雷锋日记摘抄》一书中的雷锋日记就是一种个人的日记。

　　观察日记也是记录自己某一天里所接触观察到的人物、事物、景物，包括自己经历过，将对自己教育意义较大，感受较深，有一定启迪的一人、一事、一处、一物、一景记下来，实际上也就是在写个人日记。都是在记生活中经历过的、看到过的、接触过的事情。

　　记日记的内容、形式和方法比较自由，可叙述、可描写、也可抒发自己的感情。

　　写日记必须注意的是：

　　一是不能面面俱到;二是不能以早到晚记流水账;三是要记生活中最值得记或感受最深的东西;四是日记必须真实，不能虚构。

　　要写好观察日记，必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一点感悟，随时地写下来，这就是练笔。

　　至于鲁迅先生的小说《狂人日记》，这是作者根据需要，适用日记体的形式进行的创作，则另当别论。

　　范文：

　　大蒜的观察日记(一)

　　同学们都见过大蒜，可大蒜是怎么发芽的呢?那天我做了一个实验。星期一的晚上，我和妈妈在自己家的花盆里种下了几颗大蒜。我给它们喝了一些水，他们静静地睡在泥土里。

　　第二天和第三天，他们还是在睡懒觉。

　　到了第四天，我发现花盆里埋下大蒜的地方，泥土微微的鼓起来，还有缝隙呢!我知道大蒜就要发芽了。第二天中午，我赶紧走到阳台上，一眼就看见蒜苗已破土而出，正对着太阳微笑呢!他的形状像一把宝剑，迎风舞动，看着特别的水嫩，里面充满了蒜汁，随着时间的推移，颜色也渐渐由白变黄。

　　过了两天，嫩芽的头上慢慢分出了两条小辫子，这就是蒜苗的第一对叶子。他和嫩芽的颜色绝对不同，是嫩绿色的，经过太阳的直射，叶子的颜色渐渐变深。就这样，叶子越长越多，越长越大，茎也跟着越长越高越长越粗。

　　经过这次对大蒜发芽的观察后，我得出了一个结论：种子发芽离不开水、空气、泥土、阳光，还要有适当的温度。

　　大蒜的观察日记(二)

　　10月1日，今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥取;然后找了一空矿泉瓶，把上边那一块剪去，只剩下第下得以部分，接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

　　10月2日，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一平水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

　　10月3日，今天，我来看我的大蒜，啊!大蒜发的呀在前天朦朦胧胧的一小点，开不太清楚，而今天绿色已经钻出来了，一共有两根长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

　　10月4日，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米，林外一根长的较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量法现蒜根长了4毫米，共长了5厘米。

　　10月5日，我发现打算长的好软弱。可是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，我又发现那两根小绿芽有长长了3厘米，长得最高的有2.5厘米长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成长大了。

　　10月6日，我发现这根绿芽中有钻出出了一根这不到1毫米的绿芽我又加进去一粒复合肥。我那尺一量，最长得已有了厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因巴?于是我把它栽在花盆里，放在阳光底下，晒太阳的`地方，让它能有足够的养分和阳光，有了泥土和足够的阳光它一定会长得更快更好!

　　大蒜的观察日记(三)

　　10月24日星期三晴

　　今天，我要用水泡大蒜，观察它的发芽过程。我拿了一头大蒜，把它的‘外衣’去掉，找来针和线，让奶奶帮我把一个个蒜瓣串联在一起，这样做是为了让它们站的更稳当，再拿来一个小碗，盛上一些水，然后把连成串的大蒜放进水里，做好了一切准备工作后我便趴在桌上仔细的观察着蒜瓣，隐隐约约的看到有几瓣大蒜的顶端突出来一点儿小嫩芽儿，便高兴的大喊：“奶奶，我的大蒜长的可真快啊，才几分钟就已经发芽了!”奶奶笑着说：“那可不是刚刚发的芽儿啊，刚才你剥蒜皮的时候就没发现已经稍微有点发芽了吗?现在开始，你就要每天更加认真地去观察它，记录下它的变化。”

　　听了奶奶的话，我惭愧极了，自己的粗心差点儿惹出大笑话，明天我一定会认真观察它们的。

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