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高中暑假观察日记(通用10篇)
一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的高中暑假观察日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中暑假观察日记 1
今天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。
第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的'几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。
高中暑假观察日记 2
这是一个没有月亮没有星星的夜晚,我躺在床上看着周围无边的黑,没想到夏天的夜也会有这么深的时候。我加快脚步走进家里,家里仍旧是黑乎乎的一片,这我才意识到妈妈仍旧没有回来。
我走向楼梯想要把走廊的灯亮起,我小心翼翼地触碰已经开始老化的开关的表皮,当灯光亮起,我便立即想起了我的母亲。想起了那无数个黑漆漆的夜晚,母亲打开这盏灯,点亮这片黑暗。在她的认知世界里这一盏橘色的灯能够传递给我温暖和希望。
那么今晚,当你看到这个光亮的地方,妈,是否会感到温暖,是否会让我成为你的眼。
已经很晚了,妈还未回来,我往楼下走去,离开了这片光亮。
曾经我调训的对妈说,就我们那层楼的`灯亮着,怪醒目的,那天物业要来加费了,妈没说什么,还是眼角的皱纹那么显明。
灯,一直亮着,对于我来说仿佛是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。妈总会将它亮起,不为这黑夜,我不知道当我看到这盏灯的时候,心中是温暖还是幸福,是惆怅还是感动,我只知道未来的我,将为母亲亮起这盏灯,成为她的眼,让你眼角的皱纹削去。
妈依然未回来,我继续向下走去。此时,我很幸福,在我成长的道路上,有一盏灯一直亮着,一直温暖着我。
妈还未回来,我继续向下走去,在我成长的道路上,有一盏灯,一直亮着,一直温暖着我。
妈老了,我长大了,而灯一直亮着。我抬头仰望那盏灯光,那么高,那么远,而后漫长而漆黑的道路一直蔓延到我的脚下。这条路,母亲与我共同走过,在这条路上有一缕温暖的光指引着我们前进的道路。也许在很长很长的时光里,我忽略了她的光芒;在很远很远的时空里,我不记得那光亮的摸样,但我知道,在这里,我等着母亲,为她点亮这盏灯。
高中暑假观察日记 3
田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀,好像一个十分机灵的小顽童,十分惹人喜欢。每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论,它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起,海阔天空地侃起大山。若有情况,一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起,在天空中盘旋,等了好久,确定并没有什么危险时,才小心翼翼地回到柳树上,又开始热闹起来了
麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的'热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。
当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。
麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!
高中暑假观察日记 4
为了观察蝈蝈的生活习性,我买来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前突出,长着两颗弯向中间的`褐色大牙。
蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。
蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。
一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱出来,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想不到它还能吃昆虫!不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫,我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。
蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。
虽然在养蝈蝈的时候历经艰辛,但是看到了自己第一次养小动物,还是很开心的。
高中暑假观察日记 5
第一天
星期五下午放学,老师给我们布置了一项有趣的作业,“种绿豆”,回到家,我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆,奶奶在一边指导我怎么去种绿豆,我先拿来一个透明的玻璃杯子,然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中,最后再添进一些温水淹没绿豆,把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿,我静静地观察,发现绿豆没什么变化,晚上,我发现绿豆经过几个小时的`浸泡,变得胀胀的了,不知道明天绿豆会长成什么样子呢?
第二天
早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。晚上,所有绿豆的身体又大许多,有9毫米大小,小芽也长很多,长的有1厘米,短的有4毫米。我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化。
第三天
三天里,我每天坚持给绿豆换水,今天,我的绿豆终于脱胎换骨,长出了新的样貌————豆芽儿。
一篮子豆芽蓬蓬松松,看得我心里美滋滋的,一种成就感油然而生,这是我劳动的成果。我开心地拿起一根豆芽儿仔细观察,并且用尺子量了量,比以前的长了好几倍,足足有8厘米长。从侧面看它就像一条小蛇,嘴巴里还吐出两片嫩绿的叶子,身体弯弯曲曲,白白胖胖,尾部细细的,绒绒的,看上去有趣极了!我问爸爸“可以吃了吗?”爸爸说“可以吃了,在不吃就老了。”哈哈,明天我就让妈妈给我炒了吃!
高中暑假观察日记 6
星期三 晴
今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋,再找来一个玻璃杯子,为了观察得更清楚,我想用白醋来泡鸡蛋,可我家只有米醋,那将就着用吧。
我先把鸡蛋洗干净后放进杯子,然后把醋倒进去,能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋,心里在想:它会变成什么样子呢?突然之间我发现这鸡蛋好像变大了!接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。
这时我意识到,如果这鸡蛋真的能变大许多的话,那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗?想到这里,我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子,把鸡蛋和醋给置换了过来,瓶子有些大,我又往里倒上一些醋。
把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候,我那捏着鸡蛋的两根手指头,都有一股轻微麻麻的感觉,妈妈说,这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了,接下来会发生什么呢?我要接着观察。
星期四 晴
早上起床,我先去看醋泡蛋。瞧,它长胖了好多呢,鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了,四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫,鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜,我想,这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。
我把食指伸进杯子里,轻轻点了点醋泡蛋。咦,有些软呀!真神奇,硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续,看看它到明天会变成什么样。
星期五 阵雨
今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色,以前的红色外壳不见了,现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜,鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。
硬硬的蛋壳不见了,它到哪里去了?鸡蛋的体积会变大,这是为什么?带着这些疑问,我在网上百度了一下,得到这样的结果,原来蛋壳已经被醋酸溶解了,蛋壳的主要成分是碳酸钙,被醋泡着的'蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍,则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质(例如蛋白质)的浓度不相等时,就会产生渗透压,浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜,渗入另一边,以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后,在渗透压的影响之下,醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋把它撑大了。
总结:原来是这么回事儿!通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验,让我了解到化学反应的奇妙之处,也体验到了实验的快乐。
高中暑假观察日记 7
随着社会的发展,人们的出行是越来越方便了,汽车、电动车、自行车等等更是我们日常出行不可或缺的交通工具。可出行方便的同时,交通事故也成为了我们生活中日益严重的问题。其中有一个现象,但好多机动车司机并不认为自己有责任遵守,那就是“机动车礼让斑马线”。这个行为在有红绿灯的路口,绝大多数司机都能遵守,可遇到没有红绿灯的斑马线就很少有司机礼让行人,甚至会狂按汽车喇叭踩油门加速叫嚣而过。可想而知,行人要想过此路口,要么等待一辆辆汽车先过,要么冒死的停停走走过这条斑马线。我有一次就亲眼经历了过这种斑马线发生的车祸。
在一个阳光明媚的上午,我在下奥数课的路上行走,学校门口车多人多,突然一声刺耳的刹车声从身后传来,我猛地一惊回头一看,一辆小轿车停在马路斑马线中间,而汽车的前面倒地一老太太。旁边的热心人赶紧跑过去查看人有没有受伤,还好由于司机刹车及时,行人只是擦伤并没什么大碍。于是有的人认为老太太过马路不当心,更多的人是指责司机在遇到人行横道不礼让行人。很快交警来到了现场,最后判定的是司机负全责,罚款50元扣两分并带老太太去医院检查。这位司机十分不服,还扬言要告这位交警。可见这位司机对交通法则是多么淡薄。
像这种机动车遇到斑马线不礼让行人的行为是违反交通规则的,但我在生活中确实发现好多机动车司机没有这种意识,反而如果行人不主动避让车辆还要遭到一些司机的辱骂。我认为这种行为是城市文明的直接体现。之前我跟爸爸妈妈去国外旅游,让我感受很深的就是那里的车辆很少按喇叭,不论是在主干道还是在小巷,机动车辆都主动避让行人,让行人先过。去年在浙江的时候,我也感受到了这一点,当我要穿过斑马线时看到要驶来的汽车我本能的.停下了脚步,可没想到所有要过此路口的机动车已早早的减速最后停了下来,等待着行人走过。我当时也很感叹浙江的文明进步。就在今年我也惊喜地发现在我们徐州“机动车礼让斑马线”这一现象越来越多了,特别是公交车,即使绿灯行的情况下仍然礼让行人。我想这不仅是加大宣传力度的结果,也是政府管制的结果。我相信只要双管齐下,会有更多的车辆做到“礼让斑马线”这一文明行为。
文明的交通绝不只是机动车的事,也需要行人的相互配合,在通过斑马线时,行人也要做到快速安全通过。只要人人遵守交通规则,我们就可以快乐出行,平安回家。城市文明的发展,人人有责!
高中暑假观察日记 8
(一)
昨天,我和爸爸妈妈到宠物市场,我选中了这只小兔子,它的名字叫亮眼睛,它是一个可爱的小垂耳兔,它是一只男的小兔子。从它来到我们家,开始适应他的新房子。这是给我买的小兔兔,就一切小兔兔的规矩都听我的。他吃了好多兔粮,还喝了水,还尿了很多的尿。我和爸爸开始给他找玩具,最后爸爸挑选到了一个破草球,他玩得正乐,还用那个草球磨牙。今天我和爸爸清理了他的粪球和他的尿,还把他放出来运动运动,回到了他的家之后,喝了好几口水,说明他真的饿了,渴了,还吃了他碗里的好多食,我觉得他确实很可爱。
(二)
早晨,小兔子正在吃他碗里的剩饭,我一大早就起来去看小兔子。因为爸爸说过,喜欢小兔子就得早起早看,所以我早早起来看到了小兔子那可爱的摸样。后来我拿了一些干草,放在他的嘴巴里,所以小兔子非常喜欢我。而且,我喂了好几把草他吃饱了还吃。今天晚上,我把他放到我的卧室阳台的那个屋,让他在那儿跑了一通,打扫了他拉的便便,还有他拖出来的灰尘,把他放回去之后他又喝水,说明他真渴啊。后来小兔子被拿到了客厅,他还看了一会儿动画片,我觉着应该养这只垂耳兔。
我正要喂他食儿,妈妈说不要喂了,再喂他会变胖的,爸爸说,他胖了正好吃了它,我赶紧把他的碗拿出来,减少了他的`饭。
(三)
昨天早上,我和爸爸去遛兔子。小兔子最可爱的是,他被放出来了之后,就在适应它来到了大自然的感觉,然后,他就要认识这一个地方,觉着这是他自己的家。但是我和爸爸把遛兔绳拴在了他的身上,他一动都不动。最后感觉好了,他就开始胡蹦乱跳,最后,他自己后腿蹬啊蹬啊蹬啊,把绳子给蹬下来了。他自由了。他到了车底下,我和爸爸怎么也逮不住他,我急的直跳,最后爸爸终于把他弄出来了,放到了桌子上,在上面又放了点干花,他就开始吃干花。后来,他想离开这个桌面,但是他到边上来一看,他知道他在一个悬崖上,不能下去。反而下去的话后果会很严重,所以,他退回来,继续在上面胡蹦乱跳。最后我和爸爸把他拴上遛兔绳,刚遛了他这么一会会儿,他就又把兔子绳给蹬下来了。后来,他快要钻到车底下的时候,爸爸一个快腿儿,抓住了他,又把他放到了桌子上。小兔子还是往边上看,咦,跟以前一样啊,后来他发现了我,他跟我要熟悉,他熟悉了我,他就开始闻我,每次在桌子上跑一圈完了,都会闻闻我,找找我,我觉得他很可爱。
高中暑假观察日记 9
暑假你干了什么?
我们班的同学一定会一致回答到哪里去旅游了,或者到游乐场去玩。而我的答案却是与众不同:我没有去哪里玩,只在家里观察蚂蚁。
别小看一只蚂蚁。它要是看见食物绝不会像我们一样独吞,而是把食物搬回去。但这小小的蚂蚁,要是看见大食物怎么办?别着急,这个暑假我观察到了。蚂蚁会围着大食物转二三圈,像一个学问多多的人在思考问题。到了两圈半时,蚂蚁停了下来,走到自己洞里。因为出于好奇,我想:这只蚂蚁要出什么鬼点子?不一会儿,它又来了,还带了一批士兵支持它。蚂蚁士兵们排着整齐的队伍走着整齐的步伐。我不禁想起了我们班上学时的情景。我们班包括我在升国旗时都动来动去,我真感到惭愧。蚂蚁们围成一圈,每只蚂蚁都在尽力,没有人闲着。
在这个暑假里,我观察蚂蚁时,还看见过这一场景一些蚂蚁和一只虫的大战。那只虫是活的.,蚂蚁在虫背上拳打脚踢,虫无力反击,只好做垂死挣扎。而蚂蚁们齐心协力,有的踩虫,有的撞虫,有的搬虫。我足足看了一个小时,蚂蚁终于打败了虫。
在这个暑假里,我没有去哪玩,也许你会觉得无聊,但是我通过观察知道了蚂蚁的勤劳精神和不屈不饶的精神,我敬佩这种精神,我要向它们学习。
高中暑假观察日记 10
今天,我下来晨练的时候,看见了一大群蚂蚁在左右转,我很好奇,便停下来观察。
观察了好一会儿,我就将一个和蚂蚁差不多大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢穴里,本想他们是搬不动的,可谁想得到,只要三只蚂蚁就可以把土块搬走了。
我又将一块是蚂蚁九倍的.小石头放在每一个巢穴的洞上面,我看见大约有十几只蚂蚁来搬,石头开始微微颤抖,后来又有几只蚂蚁来搬,他们齐心协力又一次将石头搬开了,我越来越感兴趣,又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口,有很多的蚂蚁来搬,可还是无济于世,因为它太重了。
最后来了几只比普通蚂蚁的腿长,跑得快的蚂蚁,我形象的称呼为”精英蚂蚁“因为它跑得非常快,我见情况不妙,便又将一块石头压在洞上面,还将那些“精英蚂蚁”装在盒子里,不让他们去帮助普通的蚂蚁。
我放心地去跑步了。
我回来的时候,看见蚁巢时让我大吃一惊,因为这太出乎我的意料,因为蚂蚁竟然从另一个地方又重新挖了一个洞,紧接着,我发现了一个地道,心想:蚂蚁真是太厉害了。
蚂蚁正是因为团结才使他们不那么弱小。
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