种豆类的连续观察日记
日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。种豆类的连续观察日记,一起来看看。
种豆类的连续观察日记1
那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。
日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。
半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!
新坛小学五年级:胡锦宏
种豆类的连续观察日记2
20**年9月17日 星期一 晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺小绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看小绿豆,发现小绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。小绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
20**年9月18日 星期二 晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放小绿豆在上面,再在小绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
20**年9月20日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的小绿豆折断,正准备把小绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把小绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗小绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
20**年9月21日 星期五 晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,小绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了小绿豆的`生长过程。在观察小绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。
吉莲小学四年级:陈启明
种豆类的连续观察日记3
20**年11月9日 星期五 小雨
今天中午,我和妈妈一起在院子里挖了些泥土,因为我们要种豆芽菜!小绿豆被提前泡在了冷水里,妈妈说它至少要泡10个小时才能种。
下午一放学回家,我赶紧把作业写完,然后去看我的小小绿豆,咦?小绿豆的身上怎么都裂开了一个大口子呢?我去问妈妈,妈妈说:“泡开了口就能当种子了!”我迫不及待的把小绿豆拿出来,把它们全都埋在土盆里,我想:“明天它会给我带来什么惊喜呢?”
20**年11月10日 星期六 阴天
今天一大早,我一起床就立刻去看我的小小绿豆,唉!还和昨天一样,土还是土,没什么变化!突然,我想起我还没给它们浇水呢!于是,我赶紧找来水壶灌满水,很小心的喷洒在它们身上,我在心里默默地祈祷着,希望小小绿豆们能快点发芽,茁壮成长!
20**年11月11日 星期日 晴天
早上,我被一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了,不用说,一定又是那群我的阳台卫士小麻雀们在唱“起床进行曲”了。我伸着懒腰走到阳台,循例去看我种的小绿豆。哇!土里竟然真的钻出了许多小小的、白白的豆芽!它们像一粒米那么大,一根根直挺挺地,别看它小,力量还真强大啊,居然把坚硬的土都给顶翻了呢!小豆苗,你们一定要快快长大哦!
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