【推荐】观察日记模板合集七篇
观察日记 篇1
下午第一节课时，我无意间向窗外一望，发现有一些白色的像柳絮一样东西从空中往下落，仔细一看，是雪花！啊，下雪啦！我兴奋不已，连忙捅了捅同桌，悄悄告诉他下雪了。他激动地差点从位子上站起来，我急忙按住了他，这可是上课时间呀！
好不容易等到下课了，同学们争先恐后地冲出教室，到走廊上看雪。
只见此时的雪下得更大了。像柳絮一样的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英带绒毛的种子一样的雪，在空中飞舞着。同学们在雪地里奔跑着、追逐着、欢闹着······
雪落到我们头上，我们变成“白头翁”了；雪落到我们的眉毛上，我们变成“白眉大侠”了；雪落满我们全身，我们变成“雪人”了！一些调皮的雪花，钻到我们的脖子里，一转眼就不见了，凉丝丝的，真好玩！
一阵风吹来，漫天都是雪花在狂舞。鹅毛般的雪花在空中翻腾着，整个天地间成了雪的王国，雪的世界。这冬的精灵多么惹人喜爱呀！
山白了，树白了，屋顶白了，地面全白了。到处是一片白雪的世界！瑞雪兆丰年，今冬的雪下得越大，明年的庄稼就会越丰收。
我希望这雪下得更大一些，地上的雪积得更厚一些。这样等天晴了，我们就可以尽情地在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗······
下雪啦，感觉真好！
观察日记 篇2
今天，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。
我观察到三条小金鱼，老大是鲜如火焰的红色，老二是黄灿灿的金色，老三是红白相间的花色。小金鱼都有鱼鳃、鱼鳞、鱼鳍和鱼尾，它们的眼睛是凸出的，黑黑的，像黑黑的珍珠。在阳光下，小金鱼们的身体显得夺目耀眼。
小金鱼们可好玩了。它们有时在水里游来游去，好像在玩游戏;有时在水草里躲躲闪闪，好像在玩捉迷藏;有时把头朝上，嘴巴一张一合，好像要跟我说悄悄话呢……
一眨眼，午饭时间快到了，小金鱼也该饿了。我想起科学书上说过它们爱吃鱼食，马上去找鱼食。鱼食是一颗颗的，黑乎乎的，很轻，扔在水里会浮在水面上。小金鱼怎么还不吃呀，我刚刚着急，哈哈，小金鱼都争先恐后游上来了，只见它们嘴巴一张，就把身边的鱼食吞了下去。可是小金鱼们尤其是老三，有时没把鱼食吞下去，反而吐了出来。怎么回事呢?我立刻找妈妈上网查资料，原来小金鱼呼吸时嘴巴一张一合的，有时会让含在嘴里的鱼食滑出来。我还发现鱼食被金鱼含过，就会变大。
到了晚上，我又去观察小金鱼。咦，我发现小金鱼躺在鱼缸的下面一动不动，眼睛仍然睁得大大的。我想：小金鱼不会死了吧。我查阅资料后才知道，原来金鱼有层薄薄的透明的眼皮，当它们睡觉时，会闭上那层眼皮，但看上去还是像睁着眼睛一样。
通过观察，我了解了有关小金鱼的许多知识。我想，今后要做个生活的“有心人”，仔细观察身边的事物，探索更多的科学奥秘。
观察日记 篇3
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人与动物能够与平相处出一份力。
观察日记 篇4
家里的鱼缸里有七条小金鱼。它们在鱼缸里游来游去，美丽极了！咦，这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢？好奇心驱使着我，于是，我决定仔细观察。
星期六相下午，我抓了一把鱼食，撒在浴缸里，站在一旁看看鱼儿有什么反应。只见四条小鱼一看见鱼食，便迅速地冲上来，狼吞虎咽地吃了起来。大鱼却好像没看见似的，悠哉悠哉地游着，难道它们不饿吗？我的眼睛瞪得更仔细了。原来，它不是不想吃，而是保持高度的饿警惕，看，它向四周望了望，似乎已经感觉到没有任何危险了，才慢吞吞地游了过来。它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起来。它们发现我没有任何恶意，才真正安心地吃食。我默默地想：小鱼儿这么活跃，这么勇敢，大鱼儿却如此警惕，如此担忧，这是为什么呢？
第二天，我又用同样的方法喂鱼，小鱼儿还是那样活跃，那样无所顾忌。大鱼儿虽然还是有些警惕，但已经好多了，能比较放松地吃食了。
我想：也许是小鱼儿太小了，还不懂事，还不懂得什么是危险，什么是害怕；大鱼儿已经长大了，会不会已经经历过死里逃生的危险，所以才保持高度警惕吧。
观察日记 篇5
10月26日 星期六 多云
秋天的树叶
今天下午，我带上放大镜和妈妈去府山公园观察秋天的树叶。
刚跨进大门，一棵棵大树展现在我面前，地上有色彩斑斓的树叶，一阵风吹来，就有一片片树叶从树上落了下来，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
落叶的树可真多，有杨树、枫树、鸡爪槭，我拿起了一片鸡爪槭的树叶，用放大镜仔细观察，发现它是锯齿状的，就好像一把小锯子。枫叶呢？红的、黄的、橙的…….让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花。
但是，有些树还郁郁葱葱的呢！有松树、柏树、香樟树、广玉兰……它们有的长长的、有些大大的…….不管是落叶，还是树上的绿叶子，都非常美丽。所以我们的公园才会如此漂亮。
哈哈，秋天的树叶可真多！
10月29日 星期二 晴
香香的桂花
今天晚上，我到楼下去观察桂花。
刚走到楼下，就飘来一阵清香。我沿着“香气走廊”跑去，果然找到了桂花。哇，那黄黄的、米粒般大小的桂花，可真可爱。
我忽然想到：桂花是远闻香呢？还是近闻香呢？我闻了闻，咦，怎么是远闻香呢？原来，远闻的话，香味分子有足够的时间散发，近闻的话这些香味分子还来不及散发，就被你吸进去了！
哈哈，在闻桂花这样的小举动里也藏着科学呀！我以后要勤观察、多动脑，才会有更多的'新发现！
11月1日 星期五 晴
木芙蓉之谜
今天下午、我和妈妈去湿地公园玩。
到了公园门口，好像有一些粉绿相间的云朵在迎接我们，原来是木芙蓉呀！远看，像一只只小酒杯，近看，像一张张红彤彤的笑脸。
忽然，我想到了一个问题：木芙蓉为什么会变色呢？
我问了问妈妈，妈妈笑着说：“这是因为花瓣里的细胞液有色素的缘故，而花中的色素与酸、碱的浓度以及养料、水分、温度等条件都有密切的关系，随着它们的变化，木芙蓉的颜色也会发生相应的变化。”
哇,原来花的世界里也会有这么多的秘密。
11月2日 星期六 晴
开心的小朋友
今天，我又来到了府山公园。
嗯，到了秋天，不仅植物发生了变化，小朋友也发生了变化呢！
瞧，小朋友们有的穿着马甲，有的穿着背心，还有的小朋友穿着羊毛衫呢！哇，他们可真开心，不是拍手，就是在草地上跳舞、玩耍……玩累了，就在家人的怀里撒娇。
哈哈，秋天的小朋友真可爱！
原来，秋天是彩色的、是香香的、是有趣的、是可爱的！
观察日记 篇6
3月10日
我读一年级时，有一次，不小心被刺毛虫刺了一下，又痛又痒，很不好受，后来还是妈妈用像皮胶布粘贴，将毒毛粘出，才感到好些。我就问妈妈，这刺毛虫是从哪里来的呢？妈妈说这是一种昆虫的幼虫，是刺蛾下的卵变的。今年3月份，我校开展了“科技月”活动，恰好，我们语文课讲“蚕姑娘”课文，我知道了蚕是一种昆虫的幼虫，它的生长过程由卵，幼虫，蛹，成虫（蚕蛾）。我又想起了刺毛虫，于是我在妈妈的帮助下，进行了一系列的观察和探索。
3月14日
今天，我在生物组许老师的帮助下，在闸北中学的校园里，发现了在法国梧桐树上结茧过冬的刺峨的茧。茧多数结在较高的树枝分叉处，硬壳的颇色与树皮很像，呈长圆形；也有的茧是结在树根附近的泥土里。我们采了很多茧，我剥了几个，里面都是黄色略带有绿色的蛹，有的较硬，有的较软。我挑选了8个比较完整的茧，放在瓶子里，仔细观察，其中有7个表面是灰白色的，略有深色的条纹；有一个揭色的。硬壳靠树皮的一层是很薄的膜样东西。
4月10日
一连好多日子，我观察了存放在瓶子里的茧。它们都没有什么变化，仍是硬硬的壳，呈长圆形。今天，我发现壳里的小东西一动一动的，我想大概要有变化了吧！
5月10日昨晚，我看过的茧是好好的，没有变化，可今天早晨一看，哟！有两只黄刺蛾顶破了硬壳，从里面钻出来了。我赶紧把刺蛾分出来，放在另一个瓶子里，并放了些愉树叶子。我仔细地观察以后，发现黄刺蛾的身体与蝴蝶相比短而粗，翅膀比较厚，用手一碰就有黄色的细小的绒毛样的东西掉下来。
5月11日
留下来的空壳上有一个很圆的孔，刺峨就是从这儿钻出来的。只过了两天，有3只黄刺蛾钻了出来。我观察了另外3只茧，其中有1只茧（因原贴在树上一边的壳坏了）里面是黑色的蛹，正在一动一动的，我想明天可能会钻出来了吧。
5月12日
果然，一只揭色的刺峨飞出来了，余下的两只黄刺级也都出来了。可惜，最早出来的两只刺蛾死了。我发现孵化出来的刺蛾既不吃榆树的叶子，也不吃法国梧桐叶子，我看了《十万个为什么》后，知道了蚕蛾因口器退化，不能吃任何食物。我想刺峨可能也是这样的吧。
5月13日
今天，我发现了瓶子里的刺蛾全死了，我很难过。这样，我就不能继续观察了，而且在瓶子里，我没有发现其它东西。怎么办呢？妈妈告诉我观察树上的刺毛虫也是一样的，我也只好这样了。
6月10日
我发现闸北中学校园里的法国梧桐树上有刺毛虫了，可是很少。
8月10日
我家院子里的梧桐树上刺毛虫很多，一条条爬在树上。它们身上都长着一根根毒毛。它们一边爬一边吃树叶。
8月15日
今天妈妈上班了，我又可以到闸北中学校园里去观察梧桐树上的刺毛虫了。哟！梧桐树上有好多好多刺毛虫。管绿化的小吴叔叔正在打一种叫“敌百虫”的药水，打过药水后，在法国梧桐树下，我找到了许多刺毛虫。我想像电视节目里讲的那样，做几只刺毛虫的标本。可妈妈说可以按照生物组老师讲的那样，做浸制标本。于是我在妈妈的指导下，采集了妈妈学校里及我家院子里的刺毛虫，做成了浸制标本。我先用热水将刺毛虫烫死，然后晾干放人固定液中浸一个星期再放人保存掖中，就制成了。
我仔细观察到刺毛虫的背上都有美丽的花纹，并有八摄对称的毒毛，边上有两行也是一圈圈的毒毛，肚子上面除了靠口嘴及尾末附近没有之外，中间有七个元宝形的当中凹下去的东西。刺毛虫利用身体收缩在树叶上姗动，再依靠中间这种元宝形的东西吸在树叶上不会掉下来。我又发现在闸北中学采集的刺毛虫和我家附近的不完全一样，我问了生物组的老师，原来刺毛虫有好几种呢！
9月10日
我家附近的法国梧桐树，由于管绿化的叔叔阿姨们药水打得太晚了，叶子全被刺毛虫及其他害虫吃光了。由于他们比闸北中学晚打了一个多星期药水，这时，刺毛虫已经长得又大又多了，所以达不到消灭它们的目的。这说明药水一定要打得及时。
通过几个月的观察，我懂得了昆虫的生长过程大多数是完全变态的：由卵，幼虫~蛹，成虫，如蚕、蚊子、苍蝇、刺蛾等。部分昆虫的生长过程是不完全变态，如蜂螂等。刺蛾的生长过程是完全变态，刺毛虫是一年两代，6月份一次、7月份一次，10月中旬后就结茧过冬，到第二年5—6月，就从茧中钻出来孵化成虫（刺蛾）。刺蛾产卵变成幼虫（刺毛虫），这时候它的危害最大，刺毛虫大批大批地蚕食许多花木的叶子，破坏绿化。我们要及时打药水消灭它们，保护绿化。
通过观察，我还懂得了刺蛾有几种，而且它们的生长繁殖还有地区性。我想鸟类能吃刺毛虫，那么昆虫中是否有一种昆虫能吃刺毛虫而成为刺毛虫的天敌呢？金小蜂是红铃虫的天敌、寄生虫是苍蝇的天敌，赤眼蜂是松毛虫的天敌，那么刺毛虫的昆虫天敌是谁呢？我将带着这些问题准备继续观察和研究。
观察日记 篇7
今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！
一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。
晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。
这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。
这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。
三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。
为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。
“胡须”越来越长，数量不可计数。
这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。
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