观察日记

时间：2020-08-29 12:05:00 观察日记我要投稿

精选观察日记集合五篇

　　忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的观察日记5篇，希望能够帮助到大家。

精选观察日记集合五篇

观察日记篇1

　　20xx年xx月xx日晴

　　你知道著名的昆虫学家——法布尔吗？他可是研究昆虫的专家，今天，老师也让我作了一回小法布尔。

　　金秋十月，金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们，可高兴了，他们都兴奋的出来了。突然，在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏，它们玩得可开心了！我看到这片景象，马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西，我心里像吃了蜜一样，可开心了！

　　小蚱蜢好可爱啊！他穿着一身翠绿的衣裳，还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去，好象在找瓶子的出口，想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿，前四条腿都是很柔弱的，而后两条腿却特别发达。听同学说，蚱蜢的耳朵长在腿上，我听后半信半疑，于是就仔细地观察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放弃的时候，我发现了一个细小的物体，我想，这就是小蚱蜢的耳朵吧。

　　这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望，好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，当蚱蜢休息的时候，这翅膀还在微微的颤动。你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗？那就是跳跃了！如果开一次运动会，小蚱蜢准是冠军。你瞧！草坪上满是小蚱蜢，他们一个个欣喜若狂地跳出来，有的在跑步，有的在玩耍，还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢？原来是在举行跳跃比赛啊。一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛，其他蚱蜢不相信会跳过去，对老蚱蜢没有信心。

　　万万没想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了过去，其他蚱蜢那惊奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢让我发现了昆虫大世界，更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样，当一个昆虫专家，去探索昆虫的奥秘！

观察日记篇2

　　今天，我们到东门桥公园捉虫子。

　　大家兴致勃勃地搜寻着。有的扒开叶子一层层地找；有的摇着树干，要让虫子掉到地上；还有的同学居然跳到草丛中来找虫子。突然，心朗叫到：“我找到一只小甲虫了。”张涵忙拿出了一张白纸，托着树叶抖了几下，小虫子便滑落到纸上。大家争先恐后地抢着要看。

　　等大家都找到了合适的位置后，便观察了起来：这只甲虫很小很小，还没指甲壳大。墨绿色的.外壳，在白纸的映照下闪闪发光；两根触角不停地摆动着；六条细细的短脚乌黑光亮。这只甲虫似乎在寻找逃跑的出口，不停地爬动着，像热锅上的蚂蚁——团团转。由于慌张，它居然忘了自己还有一对可以飞翔的翅膀！突然，它似乎想到了什么，展开翅膀飞走了。

　　看到这个情形，大家一哄而散，始寻找下一个目标。没过多久，另一个同学又发现了一只虫子。它也有两根长长的触角，这只虫子与前面发现的甲虫有三个不同点：第一，它比那只甲虫大；第二，它是淡棕色的；第三，它不会像甲虫那样到处乱爬，而是静止不动。大家刚要把叶子摘下来将虫子放进纸中。谁知，一碰叶子，这只就凭着它灵敏的触角飞走了。现在，已没有什么虫子捉了，天色也渐渐地暗了下来，老师便让我们停止观察。

　　这次捉虫子可真有趣，我期盼着下次捉虫的到来。而且，通过了这次捉虫子的经历

　　后，我还知道了大自然中有许许多多神奇的昆虫秘密，等着我们去探索，去发现。

观察日记篇3

　　今天是六一，也是向日葵们分家的日子了。因为小小的花盆实在容不下它们了。我凑够了家里的全部花盆，大的小的一共六个花盆。把每个花盆里都浇透水，用铲子翻一翻土，让土壤逐渐松软，再把我培育了好长时间的肥厚土壤每个花盆里撒上一些，最后在每盆土中间挖一小洞，这样就可以移植了。我选了两棵大的留在营养土中，其他的全部移植。我轻轻地拔下一株株向日葵，放进一个个花盆里，每个花盆一株，其中大号花盆栽四株。全部移植后，我在每个花盆再次浇水。向日葵，从今天起，你们再也不用过拥挤的生活了。

观察日记篇4

　　一次有趣的观察

　　暑假的一堂补习课让我很难忘。怎么回事呢？原来是这样的：老师让我们看未来的科学家。

　　我们认真地坐在各自的位置上，好奇地看着老师在上面的课桌抽屉里弄着什么东西。过了一会儿，老师站起身子，说：好了，现在你们一个一个地上来看，但看到了什么不能跟同学说哦。说完，坐在最前面的那位男同学走上去一看，眼里似乎露出一种得意的神采。他抿着嘴走下来，坐在位置上诡异地笑着。接着，同学们依次好奇地上去看，看过之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色诡异，一个个怪怪的。那上面到底是什么呢？我有点坐不住了，真想抢先跑上去看个究竟。

　　终于轮到我了。没等老师叫出我的名字，我就已经跑到黑板前面了。我低头一看，原来抽屉里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠着的一面镜子。我往镜子里瞧，看到的是一个身穿粉色上衣和牛仔短裤的长发女孩。我回过眼来，上下打量了一下自己，惊讶道：这不就是我自己嘛！我迷惑不解地走回座位。

　　坐在座位上，我细细回味刚才的情景，终于明白了老师让我们看未来的科学家的用意：老师是要让我们知道只要现在努力未来的科学家就是自己。

　　这次观察又有趣又有意义，真令人难忘！