小学观察日记

时间:2021-03-10 20:40:41 观察日记 我要投稿

关于小学观察日记汇总5篇

  一天的时间眼看就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的小学观察日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学观察日记汇总5篇

小学观察日记 篇1

  10月12 日 星期一 晴

  前两天,家里买了一把韭菜。我想起我作文要重写。所以我就在里面选两三根嫩的长得很好的

  小韭菜,我把它们小心翼翼地种进一个盆子里,浇上水,放在阳光充足的阳台上。

  今天,我去看它们。“我种的韭菜活了。”我高兴得不禁叫了出来。它们绿油油的叶子,细长细长的,有小指甲宽。叶尖向下低垂着,好像在思考什么。我发现有一两片老叶子枯萎了,就把萎叶摘了,让它重新发新的叶子。咦!韭菜的根好像也想吸收新鲜空气似的,一部分露出了土面,灰白灰白的。看来!我种的韭菜长的非常健康。我给它们又浇了一些水,心里默默地祝愿它们长得更高、更壮些。

  10 月 15 日 星期四 晴

  今天一回到家,我又去观察自己种的韭菜。它们依然很健康地成长着,叶子比前两天长高了,长宽了,颜色更绿。只是有几片叶子的叶尖变黄了。我轻轻掐了。咦!从掐掉叶尖的地方冒出了一滴小水珠。我想:“这可能是它们受了伤流出的血吧!也可能是它们流下的眼泪。”韭菜根部的土有些微微隆起,我想:“下面土里可能还有小韭菜芽,它们正在欢乐地成长着,想快点冲出土面来看世界吧!”我也盼望着早点与它们见面。

  10 月 17 日 星期六 晴

  吃过晚饭,我又来到阳台上观察韭菜。呀!不知什么时候,韭菜根部发出了两三个嫩芽,嫩黄嫩黄的,仔细一看,芽顶已经可以看见带一点绿的两片叶尖了。我真是太兴奋了,韭菜包包终于和我见面了。再看看大韭菜,它们也长高了一大截,我用直尺量了量,最高已经有16厘米了。细长的叶子依然低垂着头,哦,我明白了,原来它在呼唤韭菜宝宝呢!现在,它也许正在给韭菜宝宝讲精彩的故事!

小学观察日记 篇2

  我家有一盆菊花,是我同学送给我的,我要利用国庆假期的时间观察观察菊花。

  我凑近菊花一看。哇!太美丽了,他有着笔直细长的茎,还有着几片绿莹莹的叶子,可他的叶子是锯齿状的。好像是吓唬的武器:别动,再过来,我就用以儿子把你锯开。菊花的颜色丰富:有白的、有黄的、橙的、红的、玫瑰红的。真是五光十色、五彩缤纷。他们的姿态也很美:有的像绽放的烟火;有的像娇羞的小姑娘;还有的像是狮爪。菊花也是很好的一味药材,他可以泡茶喝,清香甘甜;他放在中药里可以清热解毒、清凉降暑的`功能。

  我不仅观察到了菊花的样子结构,还知道了它的用途,丰富了知识。

小学观察日记 篇3

  10月20日星期四的下午,阳光明媚,万里无云,所有老师带着我们三年级踏着和煦的阳光来到了韩美林艺术馆参观!开始了一次非常有意义的参观活动。

  我们排着整齐的队伍来到了艺术馆的大门口,艺术馆的墙壁上挂满了韩美林爷爷的作品,都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母与子的雕塑作品,作品中母亲慈祥的神态和孩子天真的表情被刻画得惟妙惟肖。馆内讲解员介绍说:馆藏艺术品有20xx件,都是韩美林捐赠的绘画、书法、雕塑、民间工艺品等艺术品。这些展品比真实作品要小很多,但看上去依然雄伟壮观。我们有的模仿起雕塑的动作,体验着艺术所表现的涵义,真正感受到韩美林爷爷的艺术真谛!虽然只有短短的一个小时,但是我们的收获真不少啊……

小学观察日记 篇4

  秋是黄的,它染黄庄家,镀金的菊花。秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩,在这诸多被秋风染黄的景物中桂花并不算夺目。它不是庄家的黄目可见,亦不似菊花的黄金耀眼,更不似果实的黄,令人垂然。它深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了它的存在。可它又以自身独气提醒着你——它已走来!它正灿烂!由不得你不去驻足,仰望。

  今天,我观察了桂花,桂花是灌木,茎从根部就开始分叉,长的弯弯曲曲,他长椭圆的叶子,加上弯曲的枝头和黄绿色的花苞,看上去很舒服。

  今天,桂花开放的,散发出迷人的香味,深呼吸,一丝像糖果的香味穿过了空气,飘进的鼻子里。

  啊!让我感到无穷的活力,真希望世界的桂花一起开放啊,是桂花给秋天带来了生机!

  我爱桂花,那小小黄色的花瓣,使世界充满香气,更让人欣赏的是它用自己的香气,默默的装点世界,多伟大呀!

  今天我又有新发现了,桂花是黄色的四个花瓣形成十字形,枯萎的花是棕色的,现在,摇一摇枝头,就好像下了一场桂花雨——又香又美丽,摘了桂花,泡成茶,桂花的香味传遍了家中。

小学观察日记 篇5

  今天我闲来无事可做,便出去走走。无意间,我看到了一只蚂蚁:身体三节,有头部、腹部和背部。还长着六对足,样子有趣极了。它一下子就使我产生了浓烈的好奇心。

  为了能更加深刻地了解蚂蚁,我对蚂蚁进行了一次实验,把病案、爆米花还有盐桃条。那只蚂蚁好像闻到了这些东西的香味,便慢慢地挪动着身体,去到了三样东西的旁边嗅了嗅,毫不犹豫地走到了饼干一旁,好多次都试着搬动饼干,却屡战屡败,便回到了自己的洞穴之中。我以为蚂蚁就这样放弃了,心里觉得真没意思。正当我想要回家的时候,一群蚂蚁从洞穴之中匆匆忙忙忙地赶了过来,我的兴趣一下子又从谷底的最低点提到了最高点,马上专心致志地看了起来。

  那一群蚂蚁也搬不动饼干,因为对它们来说,饼干是一个庞大的食物。它们停止了搬运,一群蚂蚁围成了一个圈,时不时地动动触角和伙伴交流沟通,好像在想办法。突然,它们用嘴巴把那块饼干一块一块地爵嚼直至咬碎,然后再分工合作地把饼干搬回洞里。他们就这样不停地搬运着饼干,搬完饼干后又接着搬爆米花,但似乎不喜欢吃盐桃条,也只有几只蚂蚁碰碰盐桃条,又灰溜溜地搬起爆米花,理都不理地走了。一只只蚂蚁一进一出,带头的大蚂蚁的触角伸来伸去的,好像指挥官在说:“伙伴们,快搬呀!不然食物就要被别的动物抢走啦!”蚂蚁们更加卖力了!它们齐心协力地把食物全搬回洞里了,只有盐桃条还纹丝不动。

  我突然想起了一句话:人心齐,泰山移。为此,我得到了一个重要的收获:无论做什么事,都要团结一致、齐心协力和善于思考,要拥有蚂蚁的毅力和精神。否则可就成了:人偷懒,搬米难。通过这群蚂蚁的毅力,让我明白要互相帮助同学、友爱同学,只有这样,才能战胜困难,扬起班里永远不倒的旗帜,把班级建设得更加强大!

  20xx年5月17日 星期六 小雨

  今天,我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。

  以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看着这些小家伙们。

  我揭开盖一看,哇!这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻,这些蚕有的抬着头左右摇晃,似乎在说:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕,把叶子铺上去,再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下,才低下头吃起叶子来,似乎在说:“有吃的了,这还差不多,兄弟们!别客气!快开吃!”那些“睡着”的蚕似乎也起床了,好像在说:“快吃,快吃。”看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿,我有一种自豪感,我可是他们的“养父”呀!

  吃完早饭,我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了,把头抬得高高的,我一看,它吃的那部分叶子居然吃出了一个“X”形,现在抬着头,是在和我分享它的杰作吗?过了一会儿,它又低下头继续他的“创作”了。我继续看向其它的蚕,哟,有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子,真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看,呀,原来它在吃叶子,根本没在“远眺”,朝外的是它的屁股呀!我对这个发现哈哈大笑。

  养蚕真的很好玩,很有趣,一起来养蚕吧!

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