【热门】小学生观察日记模板合集七篇
一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的小学生观察日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生观察日记 篇1
前几天，我观察了一群会团结合作地小昆虫——蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长地触角，用来传递信息，屁股大大地，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自己地家园。
一次，我蹲在后院地墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小地蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我地好奇心涌了上来，当他们运完地时候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转了几圈，头上地触角动了动，又急急忙忙跑回洞里，我心想:“咦!为什么蚂蚁不吃?”就在我疑惑不解地时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一起抬起面包，运回洞里，这正使我解开了谜团，它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞，也是叫同伴们一起来搬运，俗话说:“团结力量大嘛!” 它们也有保卫家园地意识。
一次，一只不速之客——一个跟它们不同类地红蚂蚁，闯入了它们地家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一起战胜了那只不速之客。 虽然蚂蚁是种体型矫小地昆虫，但是它们那种团结合作地精神值得我们学习!
小学生观察日记 篇2
春花春花多种多样，整体看是五彩缤纷，颇具魅力。细看，有桃花、梨花……先来说一说桃花。桃花是春天之花的代表，我用眼睛发现了大红、粉红两种颜色。大红色的桃花在眼前的世界里，是一片红色，它们簇拥着，争奇斗艳，展示着自己的红裙子，互相说：“我美！”“我才美呢！”“我最美丽了！”。我走上前去，近距离地去亲近她，一种浓浓的花香扑面而来，令人流连忘返。
粉红色的桃花是最美丽的，她们互相拥抱着，结交朋友。她们一簇簇、一团团，朵朵粉红色的桃花的怒放。再来说一说一种不知名的花，令我最称奇叫绝的是它的花，它的花是紫红色的，花蕊是淡黄色的，称奇的原因是：它的花长在树干上，不管多低都有它的身影出现。我又发现开花的树上竟然没有叶子，令人称奇。而且它们都是一团团长得令人叫绝。梨花，一看我就想起大梨了，它洁白无暇。丁香花，浓郁的香气令人陶醉。总之，我用眼睛发现春花是那么多姿多彩的。
小学生观察日记 篇3
一、 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
二、 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
三、 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
四、 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
五、 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
六、 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
七、 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
八、 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
九、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
十、 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
十一、 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
十二、 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
十三、 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
十四、 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
十五、 文章想象合情合理，
十六、 通过生动形象的语言的'描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
十七、 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
十八、 细节描写颇具匠心。极富功底。
十九、 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
二十、 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
二十一、 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
二十二、 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
二十三、 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
二十四、 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
二十五、 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
二十六、 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
二十七、 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
二十八、 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
二十九、 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
三十、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
小学生观察日记 篇4
傍晚，我站在阳台上休息，无意间抬头仰望天空……
哇!我差点叫出声来.天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了.它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……
一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……
夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地往下坠。它可真红呀！四周的白云就像泡在红色的染料缸一样红。
我看见天快黑了，依依不舍的离开了阳台，回到了房间。
小学生观察日记 篇5
外婆家种了很多凤仙花，我很好奇，于是我也播种了一盆凤仙花。
凤仙花刚长出来的叶子是嫩绿的，每天给它浇水，在阳光下，幼苗长地非常快。有一天，我惊奇地发现，凤仙花的叶子脱落了，新长出来叶子带有锯齿边形，尖尖的，叶子越长越大，渐渐的，叶子长出了十几对。那些叶子绿得非常舒服，叶尖高高的翘起来，好像很高傲。一阵风拂过，一片片叶子一齐低下了头，好像被风吹歪了。
以前，听妈妈就，凤仙花长大后会像树一样茎上会长出一些像枝状的根，根长出来以后，也会像茎一样，长出叶子，开花。我注意了，这些根果然长出了叶子，叶子也是绿的，跟茎上长出的叶子一样。
凤仙花的花苞长在根上，原先，花苞像一个个绿色的“小豆豆”，过了几天，它转变成了粉红色的花。花越长越大，最后，开出了艳丽的花，那花朵好像小姑娘的笑脸。
凤仙花要是1-2天不浇水，它就会枯萎，后来连花瓣也没了。如果给它浇水，没过几天，它就结出种子，不要瞧不起那些种子，如果你不早点把种子采下来，凤仙花的种子自己就不知道跳哪儿了。
小学生观察日记 篇6
10月29日星期一阴
第五天,小蒜又有了新的变化,刚开始,小蒜苗的衣裳是浅绿色的,今天,小蒜苗从浅绿的的衣裳里又拱出了嫩绿色的新芽儿,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、软软的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天还会发生什么变化?
10月30日星期二晴
第六天,我来看我的小蒜苗,惊奇的发现,小蒜苗竟在最里面长出来第三层,有点儿像嫩绿的小草了。看着我精心栽培的蒜苗,忍不住尝了一小口,“哇”!好辣!不过,味道还是不错的,可以说是辣在嘴里,甜在心里。
10月31日星期三晴
第七天,小蒜苗突飞猛进,你追我赶,最长的已经和我的钢笔一样高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一样,都缠绕在一起了。远远看去,倒像是白色的珊瑚一般。
我爱我的蒜苗。
小学生观察日记 篇7
10月1日 星期日 雨
今天，老师让我们观察一个物体，并写下它的变化。
我回到家后，找来了一大袋子绿豆，经过我的精挑细选，并淘汰了好几颗绿豆后，总算有几粒绿豆通过了“体检”。我小心翼翼地端来一杯水，随后拿来一块纱布，这便是它们的“小床”，我将绿豆轻轻地放入水中，大功告成！
几个小时后，我又出来看它。哇！绿豆宝宝们都长得更胖了！有的破了点小皮，但仍把外衣紧紧地裹着，就像小孩离不开妈妈的怀抱一样。啊，该睡觉了，晚安了，绿豆宝宝，明天我还会来看你的。
梦中，我梦见绿豆宝宝长大了。
10月2日 星期一 雨
第二天早上，我来到客厅一看。有的绿豆宝宝看起来饱胀得马上要爆裂似的，有的绿豆宝宝似乎在慢慢地脱下它的外衣，露出了洁白的身体，还有的绿宝宝身体上已经探出了一个小脑袋，似乎也想看看这美妙的世界。
我把绿豆宝宝拿出来，然后把杯子里的水倒掉，放进沙布，这样绿豆宝宝就可以更好地成长！
10月3日 星期二 雨
今天依旧是个雨天，我的绿豆宝宝会带给我什么惊喜呢？ 嘿，所有的小绿豆宝宝都探出了一个个白白的小嫩芽，既像一个个小逗号，又像一个个小姑娘的辫子，可爱极了！经过我的仔细观察，我发现我的小豆子并不是直接向上长，然后才长叶的，而是拐弯后往下长了幼根，这就是我们说的小芽，幼根越长越大，最后变成胚，胚上才长出了叶。怎么样，感到很惊奇吧？我也被自己这个重大的发现给惊讶到了哩！
在我观察绿豆的生长过程中，我恍然明白了罗丹的名言“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的真正含义。是啊，观察是多么快乐的一件事！我以后一定要留心观察生活中的一切。
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