观察日记

时间：2021-06-01 17:58:12 观察日记我要投稿

【精选】观察日记模板集锦7篇

　　一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的观察日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】观察日记模板集锦7篇

观察日记篇1

　　教学目标：

　　1．培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。

　　2．让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。

　　3．让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。

　　4．练习修改习作。

　　教学重点：

　　培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。

　　教学难点：

　　把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。

　　学具准备：

　　教学设计：

　　第一课时

　　一、复习导入

　　1．激发学生的写作兴趣。

　　师：本组课文我们学习了四篇，《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》和《世界地图引出的发现》，它们都写得具体、生动、有趣，同学们知道这些作者为什么会写得这么有趣吗？

　　生：与作者的认真观察分不开。

　　生：与作者的长期、连续的观察分不开。

　　2．师小结后导入。

　　对，同学们说得很好。它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。正因为如此，这些才显得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。

　　二、引导学生观察

　　1．让学生确定自己要观察的事物。

　　让学生各自拿出自己准备观察的事物，水果、玩具…

　　2．激发学生对事物观察的兴趣。

　　过渡：小朋友，你将怎样观察你手中的事物，能说说吗？让学生畅所欲言。

　　3．让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法。

　　师：请观察同类事物（如水果类、植物类、动物类）的小朋友自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。

　　生：自愿组成学习小组，共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组探究到的该类事物的方法写在纸上。

　　师：让学生将自己小组学习的结果贴在黑板上或用投影仪把结果展示出来，与全班同学共同分享。

　　4．师相机引导学生了解观察事物的方法，引导学生仔细想──发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体。

　　如是水果类，指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。

　　如是观察植物，引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；

　　要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

　　如观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。

　　三、教师交代本次习作的具体要求

　　1．认真观察手中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。

　　2．认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。

　　3．题目自拟，字数在300字以上。

　　四、学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班学生相互启发。

　　五、教师对观察日记的写法和格式稍作指点。

　　第二课时

　　一、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导。

　　二、选出典型的习作（好的和差的）进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作。

　　三、师提出修改的要求。

　　1．师提出修改的方法──朗读法。

　　2．师提出修改作文的要求：

　　① 句子是否通顺；

　　② 写作是否按一定的顺序来写的；

　　③ 有无错别字；

　　④ 是否写出了手中事物的特点；

　　⑤ 是否写得生动、具体。

　　四、让学生在小组内进行互评，也可以自己修改。

　　五、在修改的基础上，将习作写好。

观察日记篇2

　　3月12日星期四晴

　　今天，我发现了一些小种子。它们小小的，圆圆的，跟小米粒差不多大。外表乌黑乌黑的.，透着点红棕。我连忙拿给同学看，确认是凤仙花的种子后，我欣喜若狂，把它们种在了我家楼下的一片泥土里。我拿喷壶给这些种子们“淋浴”。我觉得我种下的不仅仅是一颗颗种子，更是一种希望。

　　3月30日星期一多云

　　经过我这段时间的“款待”，种子们已经一个个从泥土里探出小嫩芽了，绿绿的，非常水灵！我还是如往常一样给它们浇水，小嫩芽上凝结着水珠，水珠中透着绿意，看着它们，我的心会变得柔软。

　　4月10日星期五晴

　　凤仙愈发地长高了，叶子也逐渐变得郁郁葱葱，翠绿翠绿的。嘿，再过几个月凤仙就要开花了！想想就高兴！

　　6月22日星期一多云

　　今天，凤仙终于开花啦！凤仙花开得可真灿烂呀！朱红的花瓣里透着点淡粉。叶子更旺盛了，将娇羞的花朵藏在叶子中间，可谓“众叶捧花”。在绿叶的映衬下，凤仙花显得更加娇艳，生机勃勃。每一个路人，都会放慢脚步去看这凤仙花一眼，我总会忍不住蹲下细细品味这凤仙花的美丽。

　　8月25日星期二晴

　　今天，我偶然看见凤仙花结果了。果实绿色，走近看还有些透明。就在我观察时，果子就像受了惊吓一样，“砰”的一声，里面的种子弹了出去，把我吓了一跳！不过，这些种子又会孕育出新生命！明年春天，这里将盛开一大片凤仙花。

　　凤仙花就是这样充满了生命力。只要给它阳光，水和泥土，它就会开花结果！

观察日记篇3

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天，爸爸从集市上买回来一盆紫色的菊花。我深深地喜爱它那昂首怒放的身姿，更欣赏它那独立寒秋的傲然风骨。

　　紫菊在努力地绽放着每一条细长的花瓣，层层叠叠，围着一个轴心向四面八方延伸。尽管相互拥挤，但却有条不紊，井然有序。花蕊是金黄色的，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深绿色的叶子遮掩着，从叶缝中伸出含艺欲放的“小脑袋”。听爸爸讲，菊花适应性强，不畏霜寒;秀丽多姿，赏心悦目。自古以来，菊花被看做是中华民族的精神象征，它与梅、兰、竹并称为“四君子”。在我国历代诗词、绘画中，都有大量歌颂秋菊的作品。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句诗，吟出了南宋诗人郑思肖对菊花坚持正义、矢志不渝精神的赞美之情。

　　菊花可供观赏，还能入药，有止血疗伤的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等饮品。

　　菊花品种繁多，雅号宜人。如绿衣红裳、粉如玉、两色凤凰……它们五颜六色，形态各异，深受人们的喜爱。

观察日记篇4

　　我正在思考一道题，一只小虫爬到我的书桌上，爬进我的视野中，我用刚刚吃过月饼的透明塑料盒翻过来，轻轻地将它盖祝这只小虫长得十分奇怪，它十倍的大小才和一只瓢虫差不多大，而且它和瓢虫一样背着一个沉重的大外壳，下面由八只比线还纤细的脚支撑着，我真担心它的脚会撑不住这么大的身体。

　　小虫并不知道自己被包围了，直到碰到了塑料盒的边，它才发现自己被困住了！它在塑料盒里绕了一圈，发现出不去了，怎么办呢？它开始奋力向上爬，看上面有没有出口。它爬啊爬，可每爬到中间又摔了下来，反反复复，小虫都坚持着。终于，小虫正爬到中间快要到顶时，又摔了下来，这一摔，它不动了。不会吧，我害死了那只顽强的小虫？我轻轻地用笔碰了碰它，它又开始动了起来！

　　我想看看小虫到底要吃什么食物，把一个小小的面包放在塑料盒中，开始小虫并没有注意。过了一会儿，小虫闻到了面包那诱人的香味，迅速地跑向小面包。对小虫来说，这小面包像一座大山一样，不知道该如何下手。它仔细地绕着面包走了一圈，认为应该从上面开始吃它。小虫快活地爬上小面包，狼吞虎咽地吃了起来，心中美滋滋地想：好久没吃到这么好吃的大餐了，等我出去后，一定让家人一快儿把这个巨型面包抬回家，让家人尝尝鲜。小虫的嘴在那个大壳的下面，它吃东西时，连头上的小触角也跟着一动一动的。小虫吃饱了，趴在桌子上，不一会儿，它又开始找出口了。我把小虫放在一张又小又厚的纸片上，用透明的塑料盒将它盖祝只见小虫迷茫地在小纸片上来回走动，不知道应该怎么办才好。它来到了纸片的边缘，我以为小虫会跳到桌面上，没想到它背上的壳突然分成两半，并展开飞了下来，又很快将两半壳合成了一体。原来小虫背上的那不是壳，而是一双翅膀！

　　马上要吃晚饭了，我不可能永远留住小虫，它也是一条生命，是自由的。所以我将它放了。不知道为什么，还真有点儿舍不得……

观察日记篇5

　　水仙花素有凌波仙子的美称。书上大部分描写的水仙花都犹如一位少女聘聘婷婷地站在水中，美丽极了。

　　今天，姨妈买来了一个水仙花种子，我一看，情不自禁地高呼：天哪！这‘丑八怪’怎么可能是‘凌波仙子’—水仙花呢？那东西浑身黑黑的，活像三个刚出炉的烘山芋。

　　这时外婆走过来神秘地对我说：我有个办法让它变漂亮！我急忙跑过去问：你有什么办法，快说！快说！外婆故意卖了关子，对我说：看我的，到时候你就明白了！只见外婆拿出一个水盆，往里面装入清水，把那黑黑的水仙花种子放入盆中。十分钟过去了，一刻钟过去了半小时过去了，终于，水仙花种子上的泥土脱落了。外婆把水仙花种子外的那一层东西剥下来。当外婆完全把它的外衣脱下来后，丑八怪露出来了乳白色的身体，活像三个白萝卜。我们把洗净的水仙花种入一个装满水的盆子里。我盼望着水仙花能早日开花，成为凌波仙子。

观察日记篇6

　　10月30日星期五晴

　　今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。

　　蜗牛的长像与众不同。蜗牛背一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。

　　蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖与又安全呢！

　　蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！

　　这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！

观察日记篇7

　　我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

　　绿豆观察日记一：

　　我随机准备了60颗绿豆种子，剔除去杂物，放在清水中浸泡24小时之后，绿豆在一天就长大了似的，胀鼓鼓的，有的豆子把绿衣胀破了，还露出了嫩黄的小肚子。我把60颗绿豆种子分别分成3份，每份20颗，分别放在水杯子里，餐巾纸杯子里，沙土杯子里。3个容器放在同样阴凉通风的地方，浇上充足的水，以待观察。

　　绿豆观察日记二：

　　第二天早上起来一看，太棒了！绿豆几乎全部发芽了！绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。

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