教师节广播稿范文(通用5篇)
在学校广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编整理的教师节广播稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师节广播稿1
男:大家好,我是XX班XXX
女:我是XX班XXX
合:校园广播站“园丁颂”庆祝第37个教师节”特别节目现在开始!
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说———
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
插播歌曲:《长大后我就成了你》——15秒左右
男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的.秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。插播歌曲:《感恩的心》
男:耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜
女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情
男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然
女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
女:请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版——整首
合:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
教师节广播稿2
甲:明天是九月十日教师节,是我们亲爱的老师们的节日。
乙:现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼物。
甲:请收听教师节特别节目——为您读诗
亲爱的老师们:我是六一班的
我是六一班的,在这个特别的日子了,让我们——(合)为您读诗
老师,谢谢您
1、是一截一截的粉笔,染白了您的`头发
2、是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐
3、是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸
4、是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下
合:老师,谢谢您
5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树
8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合:老师,谢谢您
9、忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神态
11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语
12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合:老师,谢谢您
13、是您,让无知的我们懂得多,看得远
14、是您,让调皮的我们走得正、行的端
15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢
16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前合:老师,谢谢您
祝您节日快乐!
教师节广播稿3
(1)班主持人:纪晴、程春辉
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们合:大家下午好!
A:九月,如期而至。世界因此灿烂。
B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
B:九月,是情满四溢的杯子。
A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,
B:请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:九月的乐章已经奏响,
B:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日快乐!在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的'关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
教师节广播稿4
a:我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路
b:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗而您是在用圣火点亮我们的心灵
c:我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸烛火春蚕般将那世界文明传播您很平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您却永不上岸永不搁浅
d:您工作的空间一支粉笔三尺讲台
c:您很平凡一生奉献无怨无悔
d:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳
c:您清贫的'双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。音乐起(长大后,我就成了你)同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!本次播音到此结束
教师节广播稿5
歌曲:《每当我走过老师窗前》
甲:老师们,同学们,今天是xx年9月6日星期四,东南舁小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人xxx。
乙:我是来自五年级的主持人xxx。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲:下周一就是9月10日了,我们又将迎来第37个教师节。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:
合:老师,预祝您:节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的.今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲:《长大后我就成了你》
乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大地职业。他们是人类灵魂地工程师,是祖国大花园地园丁。老师用世间最崇高地爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。
甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功地喜悦;
乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进地道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便地祝贺方式,同学们不妨试一试:
甲:1、给老师发一封庆祝教师节地电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情地亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师
4、见到老师时送上一声亲切地问候:老师,祝你节日快乐!
5、在黑板上写上教师节快乐地话,给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进地日程表。
乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时地每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师地小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好地礼物。也是老师们最喜欢地礼物。
甲:最后,让我们再次对我们亲爱地老师们说声:“老师,节日快乐!”
乙:“老师,您辛苦了!”
合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师地祝福、结束今天地广播。
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