教师节广播稿汇编15篇
有在广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，来参考自己需要的广播稿吧！以下是小编为大家整理的教师节广播稿，希望对大家有所帮助。
教师节广播稿1
甲：明天是九月十日教师节，是我们亲爱的老师们的节日。
乙： 现在我们在六一班教室为大家播音，我们为老师们准备了一份节日礼物。
甲：请收听教师节特别节目——为您读诗
亲爱的老师们：我是六一班的
我是六一班的 ，在这个特别的日子了，让我们——（合）为您读诗
老师，谢谢您
1、 是一截一截的粉笔，染白了您的头发
2、 是一闪一闪的烛光，照亮了我的步伐
3、 是一个一个的'文字，铺向了理想的彼岸
4、 是一棵一棵的桃李，硕果累累，香飘天下
合：老师，谢谢您
5、 有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、 有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、 有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树
8、 有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合：老师，谢谢您
9、 忘不了，讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了，灯光下您读书阅卷、沉思的神态
11、忘不了，您的手势，您的目光，您说的每一句话语
12、忘不了，您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合：老师，谢谢您
13、是您，让无知的我们懂得多，看得远
14、是您，让调皮的我们走得正、行的端
15、是您，让困惑的我们学会思考，学会勇敢
16、是您，让成长的我们胸怀天下，一往无前 合：老师，谢谢您
祝您节日快乐！
教师节广播稿2
甲：生活就在这里
乙：智慧就在这里
甲：做生活的观察者
乙：做生活的发现者
甲：像喜欢出炉面包一样发现生活智慧的一面
乙：分享生活的实用细节
甲：大家好这里是师院广播。
乙：小小生活，大大智慧，欢迎大家收听今天的《生活大爆炸》，我是你们的好朋友xxx。
甲：我是你们的好朋友xxx。今天是九月十号，诶?xxx，你知道今天是什么日子吗?
乙：这个我当然知道啦，今天是我们全体老师的节日，教师节啊。
甲：恩，没错，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，
一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第29个教师节来临之际，我谨代表全体贵州师范学院学子向老师献上节日的问候，老师，您辛苦了!
乙：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
甲：接下来送给我们的老师一首歌曲，《感恩的心》
背景：
甲：欢迎回来，您现在收听的是师院广播《生活大爆炸》节目。最近各个大学相
继开学，我们学校呢，也迎来了很多的大一新生，很高兴能在学校里看到这么多的新面孔，让我觉得整个学校都热闹了起来。
乙：恩，是的，我想很多同学可能都是远道而来，行囊中背着灿若星辰的梦想，
眼神里闪烁着美好和希望。为了大大的梦想，就是有说不清道不明的冲动，想独自离家闯闯。可是，你真的为即将展开的大学校园青春生活，做好了充分的准备了吗?相信你父母也会千叮万嘱的，但我们也要唠叨唠叨他们可能不会唠叨的东西。
甲：首先就是要学会适应，适应一定要大于个性。这一届大一的同学大多都是
90后，而90后，大多一向都是很有个性的，却不太擅长与人交际。然而，这个法则在陌生环境中却毫不适用，反倒是那些性格开朗且适应性强的人最受欢迎。上大学后，对大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的独立王国到6人或者10人群居的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。
乙：其次远行不等于放纵。求学、求职在他乡，很多人的初始原因竟然都是：不
想再被父母束缚与唠叨，我想是不是很多同学也是这样。但是长辈的.人生经验却真的可以让涉世未深的我们，少走了许多冤枉路。所以，放得在高的风筝也一定要听线的指挥，切忌随性放纵。要提醒大家的是：掌管好自己的小金库，虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。刚入高校时，同学们都没有太多理财的经验，有
的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐??半个月就把钱花得
差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。
甲：还有就是友情要大于爱情。来自天南海北的男生女生尚且无法预知未来，而
只看现在不问明天的激情只会导致爱情悲剧。与其如此，不如多交些知心好友，或许以后到全国各地旅游都有免费接待处呢。那么，除了这些之外。你应该做好哪些物质准备呢?
乙：首先，当然是1张银行卡：防止父母给的生活费在每月之初就变成一堆非必
需品，不如把钱放进银行，以外力控制初出茅庐时的消费欲望。一定要办张大学所在城市的银行卡，可省去每次取钱时的手续费。像我们学校有建设银行、农业银行、交通银行的提款机，所以可以办这几个银行的卡，取款比较方便。在大学里不少同学因为不会理财，日子过得前松后紧，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立理财观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。学校也有 勤工俭学的，和发放国家补助金。 甲：第二点是通电话：每周至少给父母打两通电话太多会对独立产生负面
影响，太少则会淡化情亲。保平安，讲收获，没有必要讲出来的小委屈就放在肚子里，只要让家人知道你正在迈向成熟就已经足够。说到家和父母我还想多提一些。我的家乡也不是在贵州，记得刚来学校的时候，因为是第一次独自一人离家这么久，而且对这里的环境不熟悉，所以经常想家，往家里打电话。可是渐渐习惯了这里的生活之后，渐渐跟家里联系就少了。家也许变成渐行渐远的符号。在这里呢，想对大家说的就是。你的个子再高，离家再远，成就再大，在父母的眼里，孩子永远是孩子。当我们感到外面的世界很精彩又很无奈，千万别忘了，家里还有两位老人，在望眼欲穿的等待和惦记? 乙：好了，言归正传，大学还要准备的物品就是3本好书：没有了高考的围追，
课外书终于不再是违禁品，每月读三本营养课外书的要求并不算太高。偶尔做一些读书笔记，有空的时候拿出来与新友分享，更容易拉近彼此距离。 甲：5谷皆食：各地饮食习惯的差异常常导致挑食现象产生，但是越不在父母
的看护下越应该注意身体健康与调养，此时没有吸引力的食堂大锅饭显得格外重要。在这里呢，我要提醒大家，千万不要因为起床比较晚，来不及就不吃早饭，早饭对于人体来说是相当重要的。长期不吃早餐会造成许多严重后果，会导致皮肤干燥，起皱和贫血，发胖，肠炎以及胆结石。空腹使胆汁分泌减少，胆汁中的胆酸含量也降低，而胆固醇含量不变，以至形成一种高胆固醇的胆汁。如果空腹过久，并且是经常性空腹，会使胆汁中的胆固醇呈现饱和状态，并在胆囊里沉积形成结晶，从而产生结石。 好的，接下来休息一下，一首好听的歌曲送给大家，来自
乙：欢迎回来，这里是师院广播《生活大爆炸》节目，接下来我们继续谈谈新
生在大学校园里要注意的一下事情第一点就是宿舍，刚开始住宿舍时，大家都比较绅士 ，淑女。慢慢的大家的陋习就会各自暴漏。所以，我只能说你要首先学会的是可以理解的就体谅体谅，不能体谅的就
提提友好的建议，如果还不行就忍让一些，如果是过分到忍无可忍就可以向班主任提出换寝室，无论怎样最好不要朋友之间起冲突，不过我想一般到不了这个程度 ，而且也请不要指望所有的人都听你的话，毕竟大家都有自己的个性吗。总之，整个宿舍的和睦，有利于所有宿舍成员的成长。
甲：第二点，洗衣服，虽然学校有洗衣房，但不是免费的， 4块钱一桶。像现
在是秋季衣服也不多，而且也不会太脏，所以还不如自己洗的快。冬天的厚衣服可以送到洗衣房。但是内衣最好还是要自己洗。还有就是袜子别攒一星期再洗，毕竟是几个人一起住，也要考虑别人的感受。
乙：社团活动
每个学校都会有很多的社团活动，大家可以按照自己的喜好选择参加。但是要注意，不要参加过多的协会，时间上会有冲突，也会忙不过来，容易感觉到累。如果安排得当的话，参加一些社团活动有一定的好处，可以增加一些入市的经验。但太重视于课外活动的话，无异于买椟还珠。因为花太多的时间在课外上，那将减少学习的时间，你的知识面不能得到全面的扩展，几年下来，将会面临无专业的境况，那时，你可能会很快的找到一份好工作，但你却保不住那份工作，跟其他没找到事做的人没多大区别。总之，大学生可以参加社团，并在社团最大量的学到知识和处世之道，但是不能过分投入于是社团活动
甲：大学的重心也还是学习，然而大学与中学学习大有不同。大学学习与中学
时期的学习相比，存在着许多不同之处，其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。
变化一：自习多了
中学里，经常有老师占用自习课，让同学们非常苦恼，大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少，自学时间大量增加。同时，大学为学生学习提供了非常好的环境，学校有图书馆，有设备先进的实验室，还有有丰富多彩的课外科研活动。
乙：变化二：老师管得少了
在学习方法上，中学时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是手拉手领着教，而大学老师则是老师在前，学生在后引着走，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从要我学向我要学转变，不采用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。
甲：变化三：讲课快了
大学教师讲课一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用投影机、多媒体授课，实现了授课手段多样化，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是课堂讨论多，课外答疑少。四是参考书目多，课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节，听课的同学连翻书的时间都没有。 乙：变化四：没固定教室
中学时期，我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学，但是在大学里，每个班没有固定的独享的教室，有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习，但3、4节课又会到另一栋楼去，与自己一起上课的可能
还会有不同专业的同学。
甲：大学不是中学，不要带着传统高中的方法去学习，上课只是形式，关键还是
自学。大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。而且在大一你就应该思考三年后的目标:是继续考研还是就业、是出国深造还是自己创业。这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。在今后注意这方面的信息。千万不因为上大学没有了高考的压力和父母的看管，有了自由的天地。就成天的娱乐上网，消耗时间。不要养成熬夜的习惯，还是要按时作息，早睡早起，注意自己的身体，抽空做做锻炼，这样才有充足的精神去迎接明天的到来。
教师节广播稿3
歌曲：《每当我走过老师窗前》
甲：老师们，同学们，今天是20xx年9月xx日星期x，xx小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。
乙：我是来自xx年级的主持人xxx。
甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲：虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们，此时此刻，您在想些什么呢?
乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻;
甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。
乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们迟来的祝福：
合：老师，您节日快乐!
乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。
乙：是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲：《长大后我就成了你》
乙：老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的`职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更厚重，比母爱更细微，比友情更纯洁。
甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;
乙：当我们迷惑不解时，老师像航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：同学们，教师节虽然已过，我们也要继续表达自己对老师爱!
乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的表达方式，同学们不妨试一试：
甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，您好!
4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙：其实，尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：老师，您好!
乙：老师，您辛苦了!
合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
甲：窗外的风说：同我来吧，我引你向上飞升。
乙：天边的云说：跟我走吧，我为你架座彩虹。
合：园中的花说：和我相伴，我为你编织锦绣。
河里的浪说：随我远行，我给你美好前程。
风吹不乱你的思绪，
云留不住你的痴情，
花遮不断你的憧憬，
浪冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
老师，祝福您，愿您身体健康!
老师，祝福您，愿您永远年轻!
甲：心灵按摩师
乙：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
甲：同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
合：同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远
红领巾广播到此结束谢谢收听!
教师节广播稿4
A：我的老师好！
B：我的老师好！
A：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。
B：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看他就打心眼里崇敬。
A：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。
B：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白。
A：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦！
B：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。
A：我的老师最爱和我们一起做游戏，就象我们可亲的`大姐姐。
B：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识老爷爷。
A：我的老师看见我跌倒了，就会把我扶起来，亲切的安慰我。
B：我的老师看见我跌倒了，就会对我说：“小男子汉，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。
A：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一本最好看的课外书，使我忘记了病痛，觉得心里暖洋洋的。
B：我的老师在我生病的时候，给我送来了药，还给我讲他过去和病痛作斗争的经过，使我增加了勇气，觉得心里热乎乎的。
A：我的老师看见我有了进步，总是热情的表扬我。
B：我的老师看见我得了讲，总是对我说：“奖状代表昨天，今天继续加油！”
A：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。
B：我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友，什么事都信任他。
A：我的老师好
B：我的老师好
A：我的老师好（声音越来越高）
主持：不要吵了，不要吵了！你们的老师都很好。老师是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。
A：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。
合：我们应该尊敬老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动！
教师节广播稿5
甲：点击班队生活，感受校园风采。
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲：我是主持人丁悦。
乙：我是主持人贾斯琦。
合：很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
乙：金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲：九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师。
乙：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;
甲：9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
甲：但我们却知道
乙：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
乙：老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真;
乙：课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行;
甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;
甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：因为您知道，每一天对我们都非常重要;
甲：因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。
甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心;
甲：我知道，给您最好的礼物，是课堂上我们能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感激之心。
乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲：最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!
乙：时间过的真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
第三篇：20xx年小学生教师节广播稿
合：亲爱的老师，同学们，大家早上好!
乙：我是601班的xxx
甲：我是601班的xxxx
乙：度过了愉快的暑假，我们又回到了美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步，健康成长!
乙：xx，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，万事如意!
乙：是啊，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第32个教师节来临之际，我们代表全体同学向老师献上节日的问候。
乙：一季季的花开花谢
甲：一年年的光阴荏苒
合：难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴
乙：回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我
甲：只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途
乙：耕耘和收获的满足
甲：驱除了您疲惫的`身躯
乙：桃季满园的欣慰
甲：美丽了讲台上的分分秒秒
合：还有那神圣的职业道德 让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
甲：辛酸苦辣您咽下
乙：艰难险阻脚下踩
甲：待到春色满园时 您在丛中笑
合：老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
甲：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
乙：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。
乙：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了!
乙：下面请欣赏歌曲《xxxx》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!
合：本期广播到此结束，谢谢大家的收听，再见
教师节广播稿6
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙： xxx，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的.老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
(播放歌曲)
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
a：尊敬的老师们，
b：亲爱的同学们，
合：大家中午好!
a：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂!
b：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
a：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。
b：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊,君父师是也”。
a：的确，还有一句是我们非常熟悉的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
b：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。
a：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了!
b：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承;没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的“中国梦”!
a：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。
b：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。
a：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
b：同学们，从我们做起，从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了!
a：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!
b：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!
a：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“最佳进步奖”，鼓励差生?是美丽的老师!
b：是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!
a：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星!
b：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润;
a：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合：您是无私的爱，您是美妙的善!让我们歌颂您，啊，我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。
a：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!
b：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;
a：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子;
b：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意;
a：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。
b：老师，让我们为您喝彩!
合：xxx学校的全体老师，祝你们教师节快乐!
a：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见!
b：感谢大家的收听，再见!
《不曾忘却的记忆》
文/裴美琴
时间的魔术师
真的令人眼花缭乱，
起伏跌宕的岁月魔箱中，
靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。
往事如烟，一晃五十年，
那时您大学毕业当了教员，
年轻，质朴，和善，
穿着天蓝色的衣衫。
您成了第一任班主任，
一群乳臭未干的孩子，
怀揣着梦想、渴望、期盼，
成了您的第一批学员。
五年的相处，
一千八百多天，
您的音容笑貌，
您的孜孜不倦，
您的苦口婆心，
您的无悔无怨。
历历在目，苦辣酸甜。
我们见证了那个疯狂的时代，
我们也曾是追梦的热血青年。
您一生执教桃李满天下，
您无私奉献是我们心中的典范。
人的一生有时感觉很漫长，
我们相处的时间却太短；
人的一生有时感觉太匆忙，
您教育的知识却终生相伴。
当听到您病重的噩耗时，
我们的心和您一样痛苦烦乱，
您顽强的和病魔作斗争，
和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。
日月交替走过了一万八千圈，
回首往事悲欢离合已成笑谈，
夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，
还有不曾忘却的师生情缘。
亲爱的王老师，
祝您教师节快乐，
祝您阖家欢颜，
祝您身体早日康健！
教师节广播稿7
甲：我是播音员( )
乙：我是播音员( )
甲：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
乙：每年9月的第三周是全国推普周，今年是第十二届推普周，本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
甲：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
乙：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
甲:作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近!
乙:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
甲：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
乙:此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!
甲：现在普通话和汉字与我们的.祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
乙：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!
教师节广播稿8
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!准时准点，红领巾广播站又和大家见面了!
a：我是主持人：xx
b：我是：xxx，今天我们广播的题目是：感恩老师。
a：学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
b：不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
a：就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
b：虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的'世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
a：因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来，不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。
b：敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
合：最后，让我们真诚地说声：谢谢!
a：下面请听歌曲：《感恩的心》
b：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!
合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见!
教师节广播稿9
背景音乐1起（轻音乐即可）
A：同学们
B：老师们
AB：大家好！百灵鸟广播又和大家见面了。
A：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。
B：祝福所有的老师节日快乐！广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目，
合：现在开始！
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教
育者。
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老
师。
A：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
B：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
B：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
A：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业————
AB：谱写更加靓丽的篇章！
音乐起（我们爱老师）
音乐停
A：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
B：在教师节即将来临的日子里，我校六年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的.心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝他们节日快乐！
六年级诗歌朗诵(背景音乐2)
园丁之歌
A:又是金风送爽
又是稻粟飘香
B：又是硕果累累
又是桃李芬芳
A：今天是全国上下为之祝福的节日
我们的老师的节日
AB：让我们真诚的说一声：“老师，您辛苦了！”
让我们深情的道一句：“老师，谢谢您！”
A：有人说“十年树木，百年树人”
我们知道：
代代新人的成长
是您
用心血浇灌用生命乳养
B：有人说“百年大计，教育为本”
我们明白：
国家的富强，民族的昌盛
是您甘做基石，舍身铺路
A：还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您
是在用圣火点亮我们的心灵
C：我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
D：您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
C：您很平凡
一生奉献无怨无悔
D：您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
C：您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到XX母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
音乐起（长大后，我就成了你）
同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：老师，节日快乐！
全体起立，立正，预备起————老师，节日快乐！
本次播音到此结束
再见！
教师节广播稿10
11.29 星期四 播音员：吕锰杨亚婷 编稿人：朱宝贵审稿人：叶振亮 杨： 敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好!五中之声广播站开始广播啦
吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰 杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷
今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。 吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的`“老师好”，这也是感恩；
杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
合：下面请听：老师，您好
吕：在昨天与今天之间铺设大道，
杨：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高!
吕：古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
杨：地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合：每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好!
吕：用真理和智慧把人才塑造，
杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好!
吕：笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 杨：笑语盈盈，
合：每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好!
下面请听：老师，我想对您说.. 杨：老师,我想对您说,
您是蓝天,我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
吕：老师，我想对您说
您是安全的港湾，
我就是一只扬帆的小船
在您平静的碧波里荡漾
杨：老师，我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符 在您充满爱的旋律中跳跃 吕：老师，我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗 在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁 请听歌曲：《感恩的心》
教师节广播稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！“红领巾广播站”现在开始广播，我是主持人张建渝 ，我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了，老师节日快乐”
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的.这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？ 你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱； 可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上； 还可以给老师画一幅画
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅
在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！
教师节广播稿12
大家好：
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在这29个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利!
乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的.存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
教师节广播稿13
同学们
老师们！
大家好！红领巾广播又和大家见面了。
同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十一个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？
也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六班的徐羽捷想对她的老师说什么呢？
同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐！
同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；
让我们从认真听课，认真做作业做起；
让我们用实际的行动来向身边的老师问好，
让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，
最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐！
全体起立，立正，一备起——老师，节日快乐！
祝福您，教师
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的'思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种；
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风！
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红！
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康！
老师，祝福您，愿您永远年轻！
老师节日快乐！
教师节广播稿14
老师，在您的心灵深处，生长着一片爱的森林
金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的`阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永远是我们最敬爱的人！”
教师节广播稿15
a：亲爱的老师、同学们中午好！
我是***
b：我是***
a：校园乐土，圆同一个青''想
b：有线电波，传递师生无限真情
a：我们用心倾诉师爱的温暖
b：我们用爱传递感恩的心声
a：我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育；我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事，值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题(老师伴我成长)，作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师！
b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。
a：***来稿
谢谢老师
一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章，一支粉笔却写就了您人生轨迹；三万桃李报答不尽您如山的恩情，三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。
老师，不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭；不能忘记，我们认真学习时您欣慰的笑容；不能忘记，我们成功时您那亲切的微笑；不能忘记，我们失败时您那眼中的泪水……我们感激您，这种感激是用多少华丽语言都无法替代的，师恩难忘！！
还记得，七年级时班级发生了打架事件，您来到班级严厉地批评了犯错的同学，出手很重，我们当时都觉得您狠了一点，但后来的一切说明我们的判断错了，当我去送东西的时候，看见您一个人偷偷地擦眼泪，当我叫您时，您回过头时，眼睛红了、肿了。
我愣了，从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的，随后，一些同学来看您，您还不需要我们安慰，一个人在那默默地承受。老师，我们无法理解您心中的苦楚，无法替您分担痛苦，只知道您为教育我们而哭，为我们的这个班级而哭，一向坚强的您，却再也承受不住太多的压力，终于把委屈汇集成泪水倾吐出来，但您依旧还像原来一样给我们上课。老师，我们敬佩您，我们崇拜您，我们感激您！
您的无私奉献说不劲道不完，纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月，纵有达芬奇的丹青，也描绘不出您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出您人生赞歌，一桩桩、一幕幕皆在我们心中。
老师，您的嗓子不知道哑了多少回，需要治疗时，您只是请1小时的假，然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时，您还是请1小时的假，回来为我们上课，短短的1小时，看出了深深师生情，在您眼中我们比您身体健康重要，在您眼中我们比您的儿子重要，在您的.眼中班级比您的家庭重要，多么伟大的师爱啊，我们赞美您！
八年四班是我们的“家”，您是我们的“家长”，“家”中有您，有我，有大家，相信我们携手谱写八年四班没好明天！
老师，这里饱含了八年四班全体同学对您的感激：您的工作很普通，却被誉为阳光下最光辉的事业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；您的话语很平常，却句句感动我们的心，您是我们最敬爱的老师，老师您辛苦了！！
b：每个人的心中都有关于自己老师的成长故事，感恩九月，感动故事，老师的教诲伴我们一生成长！
合：“教师节”到来的今天，我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声：老师，您辛苦了！！谢谢您，我的老师！！
a：本期广播又要和大家说再见了，敬爱的老师，亲爱的同学们，再见！
片尾曲(谢谢老师)
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