音乐广播稿

时间:2022-05-26 08:05:31 广播稿 我要投稿

音乐广播稿

  有在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的音乐广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐广播稿

音乐广播稿1

  音乐:

  A:有一朵花开的时间需要去等待 ,于等待中细听花开的声音;有一盏茶浓的间隙需要去品尝, 在品尝里静观茶叶的沉浮 。

  B:花开花落 茶沉茶浮;心情积蓄 味道几何

  A:尊敬的老师,亲爱的同学们。在校领导的指导下,在广大师生的大力支持下,“校园之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩;当夕阳的最后一抹余晖洒向校园,你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“校园之声”为您献上的温馨的祝福。

  B:经过持之以恒的努力实践,咱们将逐步走向成熟,使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让咱们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入咱们的“校园之声” 。

  A: 现在“校园之声”郑重向您宣布:不论何时何地,咱们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到咱们的节目中来,共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!咱们坚信:有了你、我、他的共同关心和支持,咱们的校园生活一定会变得多姿多彩。

  B: 朋友们,让咱们迎着清晨的朝阳,伴着落日的余辉,相约“校园之声”。这里有心与心的沟通,这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下,当你漫步绿草丛中,咱们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

  A:我是播音员

  B:我是播音员 今天和大家一起来分享一些快乐学习法

  (音乐)

  A:成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。咱们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”由此咱们可以知道学习方法是何等的重要。

  B:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

  男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

  A:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

  B:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

  A:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返

  回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

  B;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

  A:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

  B:接下来咱们一起走入音乐漫步,今天给大家送来的歌曲是

  《音乐》

  A:校园之声,与您一同感受阳光的馨香;聆听鸣蝉的欢乐;尽享微风的清凉。 让咱们同校园之声一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想。用咱们清晰的声音,敲响校园每一个拂晓的宁静,用我每一个笑容,迎接校园里的每一张面孔。

  B:时间过得真快,伴随着这首美妙的音乐,今天的第一次播音就要结束了。如果您有什么意见和建议,请告诉咱们。如果您有什么开心或不快,请告诉咱们。咱们的播出时间是每周一,周三周四的下午5点45,

  A:当然你也可以向咱们投稿和点歌,投稿点歌请联系团委李老师和王老师。 B:感谢大家收听咱们的节目,祝老师同学新的一天工作开心,学习快乐。

音乐广播稿2

  不能给你什么能抓得到的奇迹,却能映化出一个最真实的自己。鹤着音乐的节拍,追随着希望的脚步,我们一起沐浴在有着温暖和爱的音乐天空,一起感悟生活的美好,一起聆听晨起与夕下里的花开花落,用音乐接触着陌生与未曾相识的朋友,大家好,这里是音乐随心听,我是娜娜。如果你有好音乐要和我一起分享,可以在节目中短信给我672847,也可以@我的微博May辣辣,让我们一起沐浴在好音乐的世界里,好了,现在就开始我们今天的音乐之旅吧。

  不知道大家最近有没有在网上看到这样一天娱乐新闻称称小虎队将于明年暑假展开巡回演唱会。小虎队早在1991年12月份,因为志朋入伍第一次解散,举行了再见演唱会,在此期间吴奇隆和苏有朋单飞并取得了不错的成绩。三年后志朋归队,小虎队复合,志朋也开始出自己的专缉,只是销量一直不好,可以说是叫好不叫座。后来1997年因为吴奇隆入伍,小虎队再次解散,也就是真正意义上的解散了,直到现在。小虎队解散后三人各自单飞已多年,因此消息一出便引发歌迷关注。

  那今天、娜娜就带大家来了解一下解散多年的小虎队。

  20多场场场爆满的纪录,震撼了歌坛,成为台湾最活跃的歌坛新人。

  1988年7月,台湾开丽唱片公司推出一档《电视新春争霸战》节目,对象皆是青少年学生,内容颇为清新,由3位女生组成“小猫队”担任主持人助理。于是有人便提出应加入3个男生助理才能使画面阴阳平衡。因此,开丽唱片公司贴出广告招聘3位男士。经过层层考核以及对舞蹈、唱歌技能的挑选,“小虎队”成员脱颖而出——“霹雳虎”吴奇隆、“小帅虎”陈志朋以及“乖乖虎”苏有朋,主持和表演都很受欢迎,之后摇身一变成为第一支由学生组成的少年组合乐队。

  “小虎队”的歌不仅在港台地区,而且在大陆也深受歌迷喜爱。不仅如此,“小虎队”的宣传画像,也成为人们收藏的对象。台湾首次推出的1990年歌星豪华日历专辑--“小虎队”当仁不让。同时,他们演唱的《红蜻蜓》登上台湾“90十大金曲龙虎榜”。

  1989年由小虎队和忧欢派对一起出的EP大碟,1月24日与忧欢派对合唱《新年快乐》及单曲《彩色天空彩色梦》,并且以一首《青苹果乐园》红遍全世界,从此揭开了小虎旋风的序幕,为以后小虎队的成名打下了坚实的基础。

  1989年,小虎队推出了首张国语大碟,主打歌《逍遥游》获选为“”曲更加速了小虎热发烧,这时的小虎队办了"逍遥,货柜,小虎队"的"货柜巡回演唱会",场场爆满将小虎旋风带到了全台湾的每一处,从此,小虎队红遍大陆及港澳台等地,国内的歌迷也是从这时开始认识并喜欢上小虎队的。

  1995年的4月4日,一个在虎迷心中永难忘怀的大日子,小虎队终於开演唱会了,连开三天还巡到了新加坡和大陆,现场座无虚席.小虎队陪歌迷们度过了一个永难忘怀的虎啸龙腾狂飙九五的小虎之夜。

  不知道明年暑假、小虎队的这一场循环演唱会又会给我们带来怎么的惊喜呢?让我们一起拭目以待吧!

  好了、小虎队就为大家介绍到这里了,我们今天的节目到这里也要和大家说再见了。这里是音乐随心听,我是娜娜,我们下期节目不见不散。

音乐广播稿3

  时间:x月x日

  栏目:跳跃的音符

  播音主题:音乐

  播音员:xx

  播音内容:

  各位听众朋友,大家下午好!这里是【跳跃的音符】,我是主持人,xx。

  生命永远不会为谁停留,你要做的就是过好每一天。尽情去欢笑,尽情去歌唱。年轻就应该是充满了激情和活力的。我们正年轻,我们要将这样美好的青春尽情绽放。为心中的梦想去努力吧,年轻,没有什么不可以。

  下面,我们一起来欣赏今天的第一首歌,由单色凌带来的《触碰纯白》。

  走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞也总是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候,要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。

  下面,我们一起来欣赏一首由徐良带来的《考试什么的都去死吧》,希望大家喜欢。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想拥有的,常不属于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的东西,大都不在你的身边,人生总是在追逐中不断修行着,在得失中不断感悟着。不执着,一切随缘。只有懂得放下,才能把握当下。

  下面,我们一起来欣赏一首《从天而降》,在这优美的音乐声中,我们就要和大家说再见了,下期节目,再会。

音乐广播稿4

  与西汉乐府性质关系重大的一个问题,就是班固在《汉书·艺文志》中提出的“赵代之讴、秦楚之风”,“皆感于哀乐,缘事而发,亦可观风俗,知薄厚云。”笔者认为,除了传统的理解之外,仍然还有一些问题可以提出来探讨。《艺文志》的论述是《汉书·艺文志·诗赋略》的总序,它列序了五种类型的诗赋的由来、发展、递变、作用与性质。班固在列序时,把五种诗赋类型置于并列的地位,而“赵代之讴、秦楚之风”“ 皆感于哀乐,缘事而发,亦可观风俗、知薄厚云”一节话,是紧承前四类内容来的。在班固认为,先是那种不歌而诵的赋,它是“感物造端”的;其次是那种春秋时赋《诗》明志的《诗》,其出发点也是“微言相感”,明志以“别贤不肖而观盛衰”;再次是所谓贤人矢志之赋,它的产生也是由于“离谗忧国”,所以“作赋以讽”;然后是汉兴以来枚乘、司马相如、扬雄的“辞人之赋”,已“没其讽喻之义”;最后是武帝立的乐府所采的“赵代之讴、秦楚之风”,它们都“感于哀乐,缘事而发,可以观风俗,知薄厚”。由此可知,所谓武帝立的乐府其所采歌谣—— “赵代之讴、秦楚之风”的“感于哀乐,缘事而发”,实际上同往古的“赋”“微言相感”以及后来原、宋玉等赋的“离谗忧国,作赋以风”等是相类贯通的;而“赵代之讴、秦楚之风”之“感于哀乐,缘事而发”及“可以观风俗,知薄厚”,则同春秋时用《诗》来“赋《诗》明志”及“别贤不肖而观盛衰”是相一致的。

  司马迁在《史记·刺客列传》中写到,高渐离“击筑而歌,客无不流涕”而被称作“知音”。这里面也渗透着汉人的看法。枚乘的赋《七发》中有一首《麦秀歌》:“麦秀渐兮雉朝飞,向虚壑兮背乔槐,依绝区兮临回溪”,被枚乘称之为“此亦天下之至悲也”,认为它是音乐、歌诗悲哀的极致。王褒的《洞箫赋》中写到“知音者乐而悲之,不知音者怪而伟之”,也倡言乐歌以“生悲”为精品,赏乐以“乐而悲之”为知音。这说明了西汉时代人们就有崇尚“悲音为美”的倾向;司马迁、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了东汉人们仍然崇尚这种“悲音为美”。著名文学理论家王充,在《论衡·自纪篇》《书虚篇》《超奇篇》中,又进一步阐发了“美色不同面,皆佳于耳;悲音不共声,皆快于耳”“文音者皆欲为悲”的观点,提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同为美感的最高准绳。东汉另一著名学者马融,在他的《长笛赋》序里,曾经说过,当他听到洛客用笛吹奏《相和歌辞·气出》《相和歌辞·精列》二曲之后,便“甚悲而乐之”。此外,《后汉书·周举传》《风俗通》等还分别记述了将相豪门宴饮和京师盛宴时,都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》为乐的事,显然这也是汉代人“以悲为美”的反映。汉末著名诗人王粲在他的《公宴诗》中,也以“管弦发颤音,曲度清且悲,合坐同所乐,但诉杯行迟”的诗句,来表示“清且美”的乐歌具有“同所美”的美感享受。凡此说明,“悲音美”仍是东汉时代人们欣赏要求的共同标准。所以,嵇康在《琴赋 序》中对汉代“悲音美”的时代风尚,作出了如下精当的概括:“称其才干,则以危苦为上;赋其声音,则以悲哀为主;美其感化,则以垂涕为贵。”钱锺书先生也曾在《诗可以怨》中说过:“古代评论诗歌,重视‘穷苦之言’,古代欣赏音乐,也‘以悲哀为主’;这两个类似的传统有没有共同的心理和社会基础?”这说明在两汉时期,“悲哀之音”已经成为人们欣赏音乐美的标准,因此,两汉音乐都有悲壮慷慨、高亢苍凉、清峻明切的倾向,悲歌哀曲特别著称。小至《悲歌》《公无渡河》《陇头歌辞》《平陵东》《激楚》《十五从军征》《怨歌》等,大到《孔雀东南飞》《孤儿行》《妇病行》《悲愤诗》《胡笳十八拍》《广陵散》等,无不体现了“背音美”的诗情风韵。这种“以悲为美”是汉代人审美意识和观念的具体体现。这种以“悲”为美的音乐审美观念,代表着社会审美的主流,这种影响上至帝王宫廷,下至黎民世庶,具有普遍性、一般性。

  汉代人在音乐实践中表现出的“以悲为美,以悲为乐”的美学思想,产生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀乐两类,明屠隆说:“夫性情有悲有喜,要之乎可喜矣。五音有哀有乐,和声能使人欢然而忘愁,哀声能使人凄怆恻而不行。然人不独好和声。亦好哀声,哀声至于今不废也,其所不废者而可喜也。”(《唐诗品》《洗释断序》)能感人的音乐,不外悲、喜两类。在中国汉代,不仅音乐可以表现欢乐之情,而且出现了大量的悲伤之乐,形成了以悲为美的音乐观。而从历史的发展看,自春秋战国至汉,战争离乱带给人的不幸,及汉代人对自身命运之探索的努力及孤寂,都使汉代人对整个人生的命运的反映,而产生“悲”的情感。悲之有悲壮、悲凉,有悲伤,在整个汉代人的生活中诸多的“悲”存在。以刘邦之衣锦还乡,赋“大风歌”,慷慨悲歌,泣下数行,此该是人生之悲壮。由以“悲”来抒发感叹人生,到以“悲”为乐这其间有一个欣赏者出现,阮籍《乐论》记桓帝闻楚琴,凄怆伤心,慷慨长息曰:“善哉乎:为琴若此,一而已足矣!”便顺帝上恭陵,过樊衢,闻鸣鸟而悲,泣下横流,曰:“美哉鸟声”,使左右吟之,曰:“使声若是:岂不乐哉!”无论是抒发自己胸中之悲,还是借他人之悲音浇自己胸中之快垒,“悲”是人对自己情感的进一步认识,对人的情感世界的拓展、发掘。所以,悲乐在战国时滥觞,在汉代兴盛,反映了汉代人对自己本性情感的再发掘、再认识。而这种发掘与认识,在“经学”的束缚下不能以诗文来表现,却借音乐为渠道,得以宣泄表达。所以王褒《洞箫赋》云:“故知音者,乐而悲之,不知音者,怪而伟之。”音乐创作实践,欣赏中以悲为美的音乐现象,在汉末达到了高潮。魏晋人嵇康在《琴赋》序中云:“称其才干,则以危苦为上;赋其声音,则以悲哀为主;美其感化,则以垂涕为贵。”音乐以“悲”为美的欣赏观点对建安时代文学作品以“悲”为美的评价标准不无影响。

音乐广播稿5

  北京时间的九点五十五分,这里是西北农林科技大学校园广播,在每周一至周五与大家分享好音乐的的音乐榜样,我是主播zoe,各位早安。今天zoe要给大家推荐一支非常棒的乐队——逃跑计划。那这支乐队是zoe个人是非常热爱的一支乐队,escape plan,听起来是个多么浪漫而又伤感的名字。明明知道自己逃不了,却永远在计划。逃不了是因为还对这个世界存在着热爱。第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起来听。 逃跑计划实在是个细腻真诚的写词人,那zoe每次听见他们的声音,总会让被打动,感觉每一句词都能说出了自己心里所想要说的话。黑暗中,星星的光亮虽微弱,却是那样努力在闪烁。迷失的黑夜里,我们丢掉了什么;它让我们在痛苦与孤独时,明白什么对我们来说才是最珍贵的。ok,赶快来听今天的第二首推荐歌曲,名字叫做—一万次悲伤. 无论是历经一千次,或者是一万次的悲伤,都愿意在最初最美的地方等待。对zoe来说,不知道为什么,耳边听着这个旋律,脑海中变会想象出他们卖力演唱的姿态 ,从声音中也能感受到他们认真的态度,这大概也是zoe迷恋他们的原因吧。接下来一首歌曲阳光照进回忆里,让我们在逃跑的声音中感受一下阳光的气息。 岁月总是在不经意的流逝,从来不会等。痛苦的,甜蜜的,兴奋的,激动的,那些都只是回忆,往事的味道,伴着阳光的照耀,一切还是这样的美好。

  有些人说回忆总是痛苦的,那zoe觉得,那是因为那些人没有把回忆真的当做回忆,或者活在了回忆里。曾经迷茫遗憾,曾经灰暗伤心,但无论如何,都要不断的奔跑。带着乐观的心态去回忆过去。

  今天最后推荐的这首歌曲叫做青春没有终点 那zoe一直很喜欢摇滚乐,那不是因为觉得这样会比较酷,而是觉得摇滚乐直白,一针见血的'歌词,总是能更加直接的抒发感情,给人一种直抵心灵、震撼人心的力量。同样这首青春没有终点,就很能带给人一种奋斗向上的力量。我们永远都要相信梦想,相信年轻的力量,那在学习感到倦怠时,希望这首歌带给大家一些激情与活力。

  好的,今天的节目到这里就要和大家说再见了,希望好朋友们可以在逃跑计划的音乐中感受到积极乐观的人生态度。为了梦想,大家一起加油吧。篇三:大学校园之声广播稿 大学校园之声广播稿 广播稿一:大学校园之声广播稿大家好!《第七天》与你们准时相约了,我是播音xx。这个星期里,你们过的好吗?一切还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事,但别忽落了欢笑,其实生活很简单,你善待它,它就给你好的回报,你漠不关心它,它就会发小脾气来气你,所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。-——周杰伦《浪漫手机》有时候觉得大学里的生活是繁忙的,不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上,闭上双眼,似乎能闻到秋的气息。没有喧哗,没有浮躁,有的只有自己的一颗宁静的心。 平日里的匆忙,好像一下子全部暂时搁浅,诸多的琐事,此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香,来倾听自己的心声。其实,放松的时候,泡一杯自己喜爱的茶,静静的坐在书桌前,或站在阳台前,眺望远方,边慢慢品位鲜美的茶,边静静的听者音乐,听着生活中的故事,无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》悠悠的是谁拨动了心底的弦,如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹,染尽铅华却依然不改向往自由的心,一路执着的奔跑,从春到冬,周而复始,为的只是寻找生命的真谛。

  春日花开的第一缕芬芳,丛林里鸟儿第一声歌唱,初临人间的婴儿第一声啼哭,面朝大海的宽阔,背对大地的依恋......最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。人不能带来什么,也不能带走什么,只是一种生命的过程,或长或短,不尽其然。出生时皆为一张白纸,以后就看自己如何去绘了。有的人精彩,有的人平庸,各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样,不要轻易放弃开怀的笑,开心的事,不要让烦恼的事情笼罩着自己,因为人是要活的,日子是要过的,想笑还是要笑的,想唱就大声去唱。-——《想唱就唱》 岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽,时而颓废。主要的是你怎样去欣赏,怎样去面对。在人的一生当中,或多或少都会走不太平坦的路,要么就别去抱怨,别去自弃,勇敢的接受吧!要知道,生命一直应该是向上的,如此去想,那么生活将会给你更多的回报,你或许会比别人过得更多的开心和坦然。不要去犹豫,时间不等人,放开心怀去感受一下开心与坦然,让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!秋风固然会吹落繁花,秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝,无须太多感慨,太多留恋。时光不会老,老的是心。相信这句话,用心感受生活,用爱感动生活。-——陈慧琳《希望》 随着优美的歌声,要和大家说再见了,下次精彩节目再续,让我们共同期待吧!

音乐广播稿6

  这首电台情歌送个大家。

  在听电台的时候都发现每个播音员都有属于他自己的忠实听众

  我不是想多多少忠实的听众

  只想只要有一个人每在这个时刻停下您的脚步听我讲两句

  我就觉得,这通宵写的稿值了。呵呵

音乐广播稿7

  梦想,一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想,但并不是谁,都能够放飞自己的梦想。

  有人说,梦想,就是梦境与想象,是虚空的,是不会实现的。但是我告诉你,错了!

  看!贝多芬,扼住了命运的咽喉,耳聋之后,他依然谱曲,他最终弹出了震撼世人的第九交响曲,他放飞了他的梦想。诺贝尔,不顾生命的危险,一次次地将自己的生命投入到炸药试验中,终于震出了擎天撼地的响声,他放飞了他的梦想。还有居里夫人,尽管丈夫离她而去了,但是她仍没有放弃对科学的追求,终于完成了她的实验,她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们,梦想,在被放飞之前总要先经历过一番磨练,没有努力过的人,是不会笑到最后的。

  还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗?它目中无人,以为自己总会第一个到达终点,于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟,凭着自己坚持不懈的毅力,捧着金色的奖杯,对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子,梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉,可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子,还是挖井的小孩,不都告诉了我们:放飞梦想总是少不了自身努力么?

  如果麻雀肯再飞高一点点,那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;

  如果小溪肯再前进一点点,那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;

  如果小草肯再低头一点点,那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;

  如果沙子肯再聚集一点点,那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想;

  如果坚持肯再多一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想;

  如果你肯再努力一点点,那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔!

音乐广播稿8

  甲:褪去夏的缤纷色彩,微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙,像群跳动的音符,让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空,仰望天际,心中生出一丝难言的滋味,听着歌声,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的岁月,就像在秋季晨雾中的花园,朦胧而美丽……

  甲:大家好,今天是20xx年X月X日 星期X欢迎收听校园广播《音乐之声》节目。我是主播XXX

  乙:我是主播XXX本期编辑王夏阳。

  乙:在这个略带伤感的季节里,在时间与岁月的轮回里,除了回忆我们还能干什么呢?看一本书?写一段文字?想一些人?又或者是听一首难忘的歌?其实这都是一种说不出的寂寞。

  甲:寂寞是可以用一把吉它淡淡地弹,淡淡地唱,再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节,独自坐在窗边,总让人有意无意地想起那些人 那些事,记忆很模糊很平淡,有感伤也有憧憬,但没有泪。就像编者说的那样:我承认这个季节我是寂寞的,虽然伤感但是我并不为此颓废。

  【请大家欣赏歌曲《寂寞的季节》(陶喆)】

  乙:提及寂寞,便会让人不由的想起过去的那些喧闹,或者可以说,就是因为那些喧闹的记忆 和此时的安静 形成了强烈对比,才会让人觉得寂寞,然后突然想起一首歌,一个说不完的故事,还有那些花儿……

  【直接播放歌曲《那些花儿》(范玮琪)】

  甲:如果说寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意义,在秋天漫步,穿过田野,跨过小河,习习秋风,吹起秋的美丽,随着思绪在寂寞的秋风里飞舞,飘扬。

  乙:秋天不需要那么多么的激情与澎湃,更多的是宁静与祥和,就像与多年不见的老朋友见个面,述述旧,喝杯茶,坐在一起听听关于秋的歌声,那低沉的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡。

  【请大家欣赏歌曲《旅行》(许巍)】

  甲:歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔,那流年逝水的滋味让人沉醉,当我们想起那年,眼中会不会有泪光闪烁?

  【好了,最后让我们静静听最后一首歌曲《似水流年》李建】

  乙:本期节目到这里就要结束了,感谢大家的收听,本期编辑二年级文科五班王夏阳,主播XXX、XXX,明天同一时间,太康一高校园广播与你不见不散。

音乐广播稿9

  各位听众朋友,大家下午好!这里是【跳跃的音符】,我是主持人,xx。

  生命永远不会为谁停留,你要做的就是过好每一天。尽情去欢笑,尽情去歌曲唱。年轻就应该是充满了激情和活力的。我们正年轻,我们要将这样美好的青春尽情绽放。为心中的梦想去努力吧,年轻,没有什么不可以。

  下面,我们一起来欣赏今天的第一首歌曲,由单色凌带来的《触碰纯白》。

  走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞也总是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,.com总有遭人与暗算的时候。这些时候,要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。音乐广播稿下面,我们一起来欣赏一首由徐良带来的《考试什么的都去死吧》,希望大家喜欢。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想拥有的,常不属于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的东西,大都不在你的身边,人生总是在追逐中不断修行着,在得失中不断感悟着。不执着,一切随缘。只有懂得放下,才能把握当下。

  下面,我们一起来欣赏一首《从天而降》,在这优美的音乐声中,我们就要和大家说再见了,下期节目,再会。

音乐广播稿10

各位听众朋友:

  大家下午好!

  这里是【跳跃的音符】,我是主持人,xxx。

  生命永远不会为谁停留,你要做的就是过好每一天。尽情去欢笑,尽情去歌唱。年轻就应该是充满了激情与活力的。我们正年轻,我们要将这样美好的青春尽情绽放。为心中的梦想去努力吧,年轻,没有什么不可以。

  下面,我们一起来欣赏今天的第一首歌,由单色凌带来的《触碰纯白》。

  走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞也总是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候,要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,忍常人所不能忍,受的了折磨,守的住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。下面,我们一起来欣赏一首由徐良带来的《考试什么的都去死吧》,希望大家喜欢。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失的快。越想拥有的,常不属于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越的不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的东西,大都不在你的身边,人生总是在追逐中不断修行着,在的失中不断感悟着。不执着,一切随缘。只有懂得放下,才能把握当下。

  下面,我们一起来欣赏一首《从天而降》,在这优美的音乐声中,我们就要与大家说再见了,下期节目,再会。

音乐广播稿11

  亲爱的听众朋友们:

  大家好!现在是(说时间),广东省广州城市职业技工学校校园之声广播台现在为您播音,这里是Easy music 我是某某。从现在起,我会给你更多的精彩。ok,现在就让我们把心停留在这里,把你的耳朵交给我吧,跟随我的脚步一起开始今天的音乐之旅吧。

  十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已经被岁月遗忘的经典,我们又还记的多少.但是总有那些用心的歌手们,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的经典…我们来听一下那首歌

音乐广播稿12

  男:给你的世界奏一曲雄壮的奏鸣,

  女:给你的世界绘一幅灵动的画圈。

  男:这里是“园之声”广播站。

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们,

  齐:大家好!

  女:伴随着这优美的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声广播站又和您见面了!

  男:我是播音员。

  女:我是播音员。

  男:欢迎大家走进今天的《校园之声————经典赏析》栏目。

  女:今天就让我们走进诗人王维,去感受他笔下美丽的山水田园风光。

  王维(699—759),字摩诘,盛唐时期的著名诗人。其中,最能够代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。

  男:王维描绘自然风景的高度成就,使他在盛唐诗坛独树一帜,成为山水田园诗派的代表人物。

  女:王维的创作才能是多方面的。他的五律和五、七言绝句造诣最高,同时,其他各体也都擅长,这在整个唐代诗坛是颇为突出的。

  男:今天,让我们欣赏王维的著作《相思》、《山中送别》及《竹里馆》。

  男:希望同学们都能够爱唐诗,读唐诗,背唐诗。在班里开展唐诗背诵比赛,让校园里充满诗的韵味,诗的文化。

  女:时间过得很快,又到了和您说再见的时候了,欢迎您下周同一时间继续收听我们的《经典赏析》栏目,同学们再见。

音乐广播稿13

  给你的天空划一道绚丽的亮色。

  给你的世界奏一曲动听的欢歌。

  这里是兴华校园之声广播站

  尊敬的老师,亲爱的同学们。

  大家好!

  伴随着这熟悉的乐曲

  聆听着这动人的旋律

  校园之声广播站又如期和你见面了

  我是播音员XXX

  今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的校园之声栏目吧——

  青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散……

  亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

  在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。 …… 大家好,”文学乐园“栏目又跟您见面了……

  有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

  有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

  花开花落 茶沉茶浮

  心情积蓄 味道几何

  生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

  如果可以 就让我们一起 开始流浪

  文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)

  给你的天空划一道绚丽的亮色;

  给你的世界奏一曲动听的欢歌;

  伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;

  传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;

  这里是兴华校园之声广播站。

  各位老师,

  各位同学,

  大家好。

  伴随着这熟悉的乐曲,

  聆听着这动人的旋律;

  校园之声广播站现在开始播音。

  结束语:

  时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!

音乐广播稿14

  开场音乐

  男:给你的世界奏一曲雄壮的奏鸣,

  女:给你的世界绘一幅灵动的画圈。

  男:这里是“园之声”广播站。

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们, 感谢感谢感谢

  齐:大家好!

  女:伴随着这优美的乐曲,

  聆听着这动人的旋律,

  校园之声广播站又和您见面了

  男:我是播音员。

  女:我是播音员。

  男:欢迎大家走进今天的《校园之声----经典赏析》栏目。

  女:今天就让我们走进诗人王维,去感受他笔下美丽的山水田园风光。

  王维(699—759),字摩诘,盛唐时期的著名诗人。其中,最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。

  男:王维描绘自然风景的高度成就,使他在盛唐诗坛独树一帜,成为山水田园诗 派的代表人物。

  女:王维的创作才能是多方面的。他的五律和五、七言绝句造诣最高,同时,其 他各体也都擅长,这在整个唐代诗坛是颇为突出的。

  男:今天,让我们欣赏王维的著作《相思》、《山中送别》及《竹里馆》。

  男:希望同学们都能爱唐诗,读唐诗,背唐诗。在班里开展唐诗背诵比赛,让校园里充满诗的韵味,诗的文化。

  女:时间过得真快,又到了和您说再见的时候了,欢迎您下周同一时间继续收听我们的《经典赏析》栏目,同学们再见。

音乐广播稿15

  音乐:

  A:有一朵花开的时间需要去等待 ,于等待中细听花开的声音;有一盏茶浓的间隙需要去品尝, 在品尝里静观茶叶的沉浮 。

  B:花开花落 茶沉茶浮;心情积蓄 味道几何

  A:尊敬的老师,亲爱的同学们。在校领导的指导下,在广大师生的大力支持下,“校园之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩;当夕阳的最后一抹余晖洒向校园,你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“校园之声”为您献上的温馨的祝福。

  B:经过持之以恒的努力实践,我们将逐步走向成熟,使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让我们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入我们的“校园之声” 。

  A: 现在“校园之声”郑重向您宣布:不论何时何地,我们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!我们坚信:有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩。B: 朋友们,让我们迎着清晨的朝阳,伴着落日的余辉,相约“校园之声”。这里有心与心的沟通,这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下,当你漫步绿草丛中,我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

  A:我是播音员

  B:我是播音员 今天和大家一起来分享一些快乐学习法

  (音乐)

  A:成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。

  B:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

  A:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

  B:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

  A:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返

  回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

  B;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

  A:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

  B:接下来我们一起走入音乐漫步,今天给大家送来的歌曲是

  《音乐》

  A:校园之声,与您一同感受阳光的馨香;聆听鸣蝉的欢乐;尽享微风的清凉。 让我们同校园之声一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想。用我们清晰的声音,敲响校园每一个拂晓的宁静,用我每一个笑容,迎接校园里的每一张面孔。

  B:时间过得真快,伴随着这首美妙的音乐,今天的第一次播音就要结束了。如果您有什么意见和建议,请告诉我们。如果您有什么开心或不快,请告诉我们。我们的播出时间是每周一,周三周四的下午5点45,

  A:当然你也可以向我们投稿和点歌,投稿点歌请联系团委李老师和王老师。 B:感谢大家收听我们的节目,祝老师同学新的一天工作开心,学习快乐。

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