感恩广播稿

时间:2022-09-20 08:41:41 广播稿 我要投稿

感恩广播稿(通用20篇)

  有在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编为大家收集的感恩广播稿,希望对大家有所帮助。

感恩广播稿(通用20篇)

  感恩广播稿 篇1

  学会感恩长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。

  要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。

  所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感谢……感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感谢父母给了我生命和无私的爱;感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我友谊和支持;感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;感谢天空,给我提供了一个施展的舞台感谢大地,给我无穷的支持与力量;感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

  感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀;感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天!

  感恩广播稿 篇2

  公园的春天绚丽多彩。犹如一束美丽的鲜花而我们就是花瓣。那些辛苦的老师是我们的依靠。

  谢谢你老师。给我们的辛苦。每当我们犯错时。你训斥我们。打我们可我们知道。可打在我们身上。痛在你心里。我们都知道你是为了我们。

  谢谢你老师给我们的关怀。我们不会时。你总是慢慢教我们。您当了几十年的老师已经头发有点苍白。可是现在您还在给祖国奉献你剩下来的余热。

  谢谢你老师。给我们的一点一滴的关怀。一点一滴辛苦。虽然这在别人眼里是理所当然的可这在我们眼里是多么大的奉献。我只想对您说谢谢您

  感恩广播稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,红领巾广播站又和大家见面了!今天我广播的题目是“学会感恩”。

  同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当你们陶醉在大自然美丽的风光中,当你们过着优裕的生活时,你们可曾想到过感恩吗?

  感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

  感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的理解,它来自对生活的爱与希望。

  因此,我们应该感恩国家给了我们和平安宁的生活,我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命,感恩老师给了我们终生受用的知识,感恩同学给了我们无私的友情,感恩大自然给了我们美丽的风景……

  感恩,使生活变得更加美好。

  古语说得好:“百善孝为先”现在的我们大都是独生子女,养尊处优,唯我独尊,又有谁知道父母的不易,体谅家长的辛苦呢?

  同学们,让我们学会感恩,从点滴小事做起,为父母洗一次脚,体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。

  一周内不吃零食,不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦,养家之艰难。

  让我们先学会感恩,再用行动来实践我们的感恩,我们的生活就会越来越美好,我们的社会就会更加和谐。同学们,你们说对吗?

  今天的广播到此就结束了,谢谢您的收听,再见!

  感恩广播稿 篇4

  今天,你的梦想和目标实现了吗?我们都是社会上的一个成员,我们都希望因为有成就而赢得世人的尊重。如果我们处在人际关系之中,是一个不受重视的人,是一个被忽视的人。因为不成功,亲人骂我们不争气,没出息,社会上的人会说我们是“窝囊废”,是配角,我们又将是怎样的悲哀呢?我们必须成功!我们必须兑现我们的人生梦想,目标,因为那是我们必须完成的责任。成功是人的全部责任。不成功就是不道德!因为我们把我们应该做的推给了下一代。我们一定要成功!我能成功,他能成功,你能成功吗?告诉你,你一定也能成功! 亲爱的各位同事,我们都是父母的子女,我们都深刻地体会着父母的养育之恩,父母从怀胎到分娩,到把我们养大成人,到帮我们建立家业,他们几乎付出了毕生的精力和物力。所以我们都在讲“伟大的父亲,伟大的母亲”.我们几乎从小就立志,要报答父母的养育之恩。今天你做到了吗?亲爱的同学们今晚你将跟我踏上一条曾经走过的路,在这条路上你已经走了20年,在这条路上,看看你遗忘了什么?丢弃了什么?顺着这条路往下走,原来这是你回家的路,你感到非常紧张,因为你知道这条路的尽头是你出生的地方,于是你走了过去,越走越快,你来到了一扇门前,这时你惊呆了,因为这里的环境和记忆中的一模一样,于是你推开门走了进去,也就是在20年前,妈妈十月怀胎,把我们降生在这里,就从我们出生的这一刻起,父母的心就系在了我们的身上,亲爱的同事,你还记得吗?妈妈的双臂向摇篮一般始你无数次熟睡。

  当你因不舒服而哭闹不停的时候,你可曾记得妈妈抱着你,不停的轻轻拍着你,耐心的,不厌其烦地重复着一句话“宝贝不哭,宝贝不哭。”千方百计的让你安静下来。带你呀呀学语的时候,总是妈妈及时来到你的身边,将你轻轻扶起,口中说着;“不怕,不怕”。你知道吗?你摔在了地上,却摔倒了妈妈心里!

  还有那不善言辞的父亲,每当收工或下班回来,为了逗你开心,将你轻轻举起,甚至伏在地上让你当马骑。当你生病的时候,你可曾还记得妈妈背着你,心急如焚的找大夫,给你治病,为你操碎了心,在妈妈的心中,儿女重千斤。

  那时家里并不富裕,你却缠着妈妈,要这要那,你知道吗?妈妈多为难呀!可是妈妈还是尽量满足你的要求。

  亲爱的朋友,随着你一天天长大,当你在外面受到打击,遇到挫折,感到无比悲痛的时候,你可曾感受到妈妈是多么的着急,有多难受吗?朋友们好好想一想,这又是妈妈安慰着你,让你停入安全的港湾,使你不再忧伤。

  当你的人生脱离了正确的轨道,走入误区,妈妈并没有怪你,它只是轻轻的叹一口气,可是你知道妈妈在流血吗?又是妈妈把你从痛苦中解救出来,安抚你那受伤的心灵。你还记得吗?每当你回家,妈妈都很快为你端来热菜热饭,看着你舒心的吃着,还不停的嘘寒问暖! 今天再看一眼妈妈,为了我们,原来红润的脸上出现了一道道皱纹,曾经那乌黑的秀发已被白发所取代,明亮的眼睛已失去了光泽,你看到了吗?妈妈已显得苍老,虽然已经不能再为我们做出什么,可是妈妈的心里却一直在牵挂着我们,盼着我们能有出息,能出人头地! 亲爱的同学们,当你看着妈妈那深情的背影,缓慢的步伐,你想过没有,怎样才能报答妈妈的恩情!今天你好好想一想,你为他们带来了什么?你为他们创造了什么?他们过的好吗?想想你现在血气方刚,年富力强,你为他们做了什么?你对得起他们吗?你可曾

  知道,青春易逝,容颜易老啊!!!难道真的,真的直到有一天你一事无成,两鬓斑白的时候,才去后悔吗?到那时候已经晚了,晚了!今天已经有多少人失去了爱的权利,多少人已经没有机会再去爱父母。

  当父母为了我们的成长,积劳成疾,需要住院治疗的时候,亲爱的朋友,想一想,假如你没有能力支付高昂的医疗费,眼看着爸爸妈妈耗去生命,你的心里不感到愧疚吗? 人非草木,孰能无情?可这一切你想过几次,有多久没有看过妈妈了?多久没有问候妈妈?跟别人打电话聊天,你可以聊上几十分钟,可是跟爸爸妈妈,有没有说上三分钟的话,你有一天也会老,你知道吗?其实妈妈并没有太多的奢望,只希望你能多看她一眼,多报一声平安哪! 让我们一起祈祷!

  祈祷我们的父母健康,长寿,祈祷我们的朋友,家人,老师和同学,让他们平安,快乐,同时也祈祷以前反对我们,拒绝我们,打击我们的人,让他们一路走好,是他们的不理解,不支持,才使我们坚定信念,义无返顾地走到今天,是他们给了我们动力,促使我们永不言弃。

  各位同事,今天我们要发自内心,真诚的感谢父母给了我们生命,感谢父母的养育之恩。想一想,人活着是一种责任,因为我们的生命不属于我们自己,属于我们的父母,属于我们的爱人和孩子,所以要珍惜我们的这一次生命,要为爱我们的人负责。时光不会倒流,生命也仅仅只有一次,你永远记得这样一句话吗?人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不会为虚度年华而悔恨,也不会为自己的碌碌无为而羞耻。

  朋友们,当真实的自己就站在你面前,有勇气去注视剖析自己吗?你有勇气在熙熙攘攘的人群中,昂首挺胸,重新开始做真正的自己吗?

  我们生命开始的那一刻,就战胜了十亿的对手,经过残酷的搏杀,才从母体中走出来,所以我们生而伟大,举世无双,我们来到这个世界上,天生的本质就是一个勇士,而不是一个懦懦无为的寄生虫,我们生命的历程,应该是伟大的崇高的,是对所有人爱的无私奉献。 朋友们!亲爱的伙伴们,生活的艰难,岁月的坎坷,是大自然的规律,是对人生的考验,假如生活欺骗了你,不要忧伤,也不要愤慨,不顺心的时候暂时忍耐,并相信快乐的日子就会到来!

  学习是成长的基石,行动力是你梦想的风帆,通过你的行动,改变你的命运,改变你的家庭的命运。

  带着感恩的心---

  感谢父母给予我们养育之恩,

  感谢党、国家给我们一个好环境,

  感谢亲人的理解和支持,

  感谢打击过我们的人,它给我们成长的空间和动力,

  感谢与我们朝夕相处的老师和同学们的鼓励帮助支持。

  感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

  感谢欺骗你的人,因为他增进你的智慧。

  感谢遗弃你的人,因为他教导你该独立。

  感谢斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。

  感恩是美德更是人活在世上的基本常识,感恩是一种一本万利的投资,它不会使你损失任何东西,却对你的未来有巨大的帮助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一笔珍贵的财富,它能增加你的魅力,也将使你出类拔萃,是开启智慧之门的钥匙。

  饮水思源,朋友们千万记住,做人要心存感激!

  同学们,抛弃一切的烦恼,抛弃一切的恩恩怨怨,是是非非,振作而起,重拾昨日的梦想,锁定目标,付出你的行动。我们必须成功,我们必须兑现我们的人生梦想,目标,因为那是我们必须完成的责任。我们一定成功,我们一定要过上幸福,美满,富足的生活。相信你自己,超越你自己,要与时光赛跑,明天就一定会更加美好!

  (音乐背景《明天一定会更加美好》)

  亲爱的同学们拉起你周围朋友的手。用真诚的爱,友谊,给以他们力量,相互支持,共同誓愿,对曾经帮助过你的老师,朋友,同学以崇高的谢意,谢谢他们的帮助,支持与配合。让我们携手共进,拼搏进取,一起欢喜一起努力,共同驶向成功的彼岸。

  结束语:各位同事,生活需要梦想,需要信念,需要勇气,无论你今天的现状如何,我相信,每一位同事都是独一无二的,每个人都是天赋潜能的,没有人能想象你的未来有多么的辉煌,送你一句话:“敢想敢做,年轻没有什么不可以。

  最后,祝每一位同事都能梦想成真,家庭幸福美满!

  谢谢大家!

  感恩广播稿 篇5

  儿知道,没有大地,就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵送回给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

  我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们到了上学的年龄。我们永远忘不了人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来老师和蔼的微笑,温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种。于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛;当我们在学习上失败时,他们在鼓励;当我们悲伤时,他们在安慰。多少个难忘的日子呀!是老师,让我们学会如何面对困难,如何珍惜幸福,如何去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽。

  所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会变得更加美好。

  感恩广播稿 篇6

大家好:

  九月金秋,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天,我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节。在此,我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身体健康,幸福美满!

  教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

  教师,一个普通的名字,但是在我们今天这个知识经济的时代,教师的名字显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。同学们,从你入学的第一天开始,你们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,同学们,感恩师长,不需要鲜花,不需要礼物,一句标准的普通话说一句:“老师,您好!”一声声文明的话语,一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言,专心听讲,认真完成作业,这比什么礼物都要宝贵!

  同学们,行动起来吧,让我们用同一旋律,谱写出同一个声问候“老师,节日快乐!”

  伴随着音乐声,我们的节目又要接近尾声了,期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的生活永远充满朝气!今天的广播到此结束,感谢您的一路倾听,我们下期节目再会!

  感恩广播稿 篇7

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树

  检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

  感恩广播稿 篇8

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员XXX,我是今天的播音员XX。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流……

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  所以你还要感谢你的对手,因为他们给了你不断进取的动力;感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志;感谢鞭挞你的人,因为他们消除了你的业障;感谢绊倒你的人、斥责你的人,感谢所有使你坚定成就的人。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶……就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  男:一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

  难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不,我不这样认为。

  感恩广播稿 篇9

  是谁教会了我们吖吖学语?

  是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?

  又是谁用自己飞逝的年华换来了我们成长着的生命?

  是父母!人们说:母爱如水,滋润生命;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我的爱更像是冬天里贴身的棉袄,时刻温暖着我的心。

  仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报? 古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的少先队员,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?

  答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。

  我的爸爸、妈妈不是高干,也没做过什么惊天动地的大事情,更不是什么民族英雄,只是平凡的不能再平凡的农民,但他们对我的爱是最无私、最真挚的。每当在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。每当我有了快乐,最为开心的是父母。每当我有了苦闷,最为牵挂的也是父母。父母对我们的爱,比山高,比海深。他们是值得我们永远去爱的人。

  孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一杯温热的白开水,一张满分的试卷,一句真情的话语。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物! 当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。

  同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!

  在这里我要大声的喊出:妈妈、爸爸我爱你!

  下面一曲《父亲》送给大家!再见!

  感恩广播稿 篇10

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们,大家好!

  甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员***为大家讲述。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……(放音乐)

  乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  甲:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  乙:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  甲:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  甲:感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  乙:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来,名人、伟人都有着一颗感恩的心。

  甲:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。

  老师们,你们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识:

  感谢你们授予的各种知识和技能,

  感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,

  感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

  感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  乙:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句

  问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  甲:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  乙:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  结束语:

  甲:老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了,愿我们的广播能带给您轻松与快乐,收获与启迪。最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。本次播音到此结束!感谢各位收听。咱们下周三再见!

  (音乐《感恩的心》响起……)

  感恩广播稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家早上好! 今天是20xx年9月10日教师节,首先祝全体的教师节日快乐! 今天的广播主题是感恩老师:

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多?每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,

  也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  感恩广播稿 篇12

  合:大家好!

  李:xx小学红领巾广播又和你见面啦!

  马:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人马XX。

  李:我是主持人李XX。

  马:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《学会感恩》和《你点我播》。

  李:马逾洋,你知道今天是什么节日吗?

  马:今天又是什么节啊?

  李:今天是感恩节啊(英语:Thanks giving Day)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

  马:虽然这是西方的节日,但我觉得我们完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。

  李:人的一生中,小而言之,从出生起,我们就领受了父母的养育之恩;大而言之,作为社会成员,我们都生活在社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独

  马:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  李:感恩是个舶来词,感恩二字,牛津字典给的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

  马:感恩是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的感恩,那是对温暖的领悟,对蓝天的感恩,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的感恩那是我们对野火烧不尽,春风吹又生的叹服。对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

  李:感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。

  马:感恩是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

  李:感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

  马:无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

  李:感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

  马:感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会感恩,我们要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

  李:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

  马:感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。我们要感谢爱自己、帮助自己的人。

  李:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。少先队大队部为感谢老师的教诲之恩为全校老师点了歌曲《感恩的心》。感谢老师们的倾心付出!

  播放歌曲~

  马:今天的xx小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

  李:再见!

  感恩广播稿 篇13

  醉:各位老师

  你好,亲爱的学生们!

  醉:很高兴我们红领巾的播出如期和你约好了。

  同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  醉:这是一个特别的充满感恩的日子,叫人懂得回馈——感恩节。

  b:感恩节起源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  C:现在,感恩节已经被越来越多的中国人所接受。因为对我们来说,也要懂得感恩。

  我们生在这个世界上,真的有很多人值得感谢。我们的亲戚、朋友、老师、同学等。正是因为他们的关心,我们才能一步一步走到现在。

  嘴:对我们来说,给予(yǔ)是一种美德,作为接受他人帮助和恩惠的回报。

  b:感恩可以逐渐增加人与人之间的友谊,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  醉:感恩的心是和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因素。最近看了一个故事,很感动。现在,请用一个小播音员告诉你。

  有一个小女孩,天生失语症,很小的时候父亲就去世了。她和她妈妈住在一起。妈妈每天早出晚归。每到日落时分,小女孩就开始站在屋前,期待屋前的路,等待妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最幸福的时刻,因为妈妈每天都给她带一块年糕回家。在他们贫穷的家里,一个小年糕绝对好吃。

  一天,雨下得很大。已经过了晚饭时间,但是我妈妈还没有回来。小女孩站在她家门口看了又看,但她等不及妈妈了。天黑了,下起了雨,雨越下越大。小女孩决定每天回来的路上自己去找妈妈。她走啊走,走了好久,终于看到妈妈躺在路边的地上。她用力摇着妈妈的身体,妈妈没有回答。她觉得妈妈太累了,就睡着了。我把妈妈的头放在腿上,让妈妈睡得舒服。但是后来她发现她妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然意识到妈妈可能已经死了!她觉得害怕,拉着妈妈的手使劲摇,才发现妈妈手里还紧紧的攥着一块年糕……她绝望地哭着,却发不出声音……

  一直在下雨,小女孩不知道哭了多久。她知道妈妈永远不会醒来,现在只剩下她一个人。妈妈为什么不闭上眼睛?是因为她不信任她吗?她突然明白了自己该做什么。于是我擦干眼泪,决定用自己的语言告诉妈妈,她会好好活着,放心的让她走…

  小女孩在雨中一遍又一遍地用手语做着这个“感恩的心”。泪水和雨水混合在一起,从她小而坚强的脸上滑过...“感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己...感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会珍惜……”她只是站在雨中,一直这样,直到她妈妈的眼睛。

  b:同学们,要有一颗感恩的心,不仅要感谢那些曾经爱过我们,帮助过我们的人,更要在感恩的同时,用同样的爱和热情回报身边的人,回报生活,回报社会。

  醉:生活需要我们帮助别人,也需要我们感激帮助我们的人!我们需要用感恩的心对待身边的人!

  b:感恩是发自内心的。俗话说,“滴水之恩,当报泉。”更何况父母老师为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋。

  醉:你会在父母累了之后递上一杯暖茶,在他们生日的时候递上一张卡片,在他们失落的时候献上一些问候和安慰吗?

  b:你是在为老师分忧,及时交作业,认真早读,快速排队,整齐安静,专心听讲,值班认真打扫卫生吗?

  醉:感恩是被尊重的,需要用心去体会,去回报。著名科学家居里夫人两次获得诺贝尔奖。她曾经说过:一个人再骄傲,也要喝水,要想到自己的源头。应该记住,他的老师为他们的成长埋下了最初的种子。

  伟人毛泽东也在节日期间向他的老师们致以深深的谢意。自古以来,名人伟人都有一颗感恩的心。

  徐克:人生因感恩而精彩;灵魂因为感恩而美丽。

  老师们,你们传道、授业、解惑,让我们逐渐了解事物,增长见识;

  谢谢你的知识和技能。

  感谢你的善良、包容、勤奋和坚韧。

  谢谢你信任和鼓励的眼神和话语,让我们的生活更加真实、自信和平静。

  感谢你陪伴我们的岁月,感谢我们一起走过的路,让我们更清楚的认识和理解自己。

  b:感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一个电话,一种感觉,一个微笑。

  醉:怀着一颗感恩的心,看看社会,看看父母,看看老师,你会发现自己有多幸福。放下你的思绪,让细雨洗去你心中的污染。

  同学们,让我们真诚地向那些帮助过你的人致以祝福。做一些让我们的父母和老师安静快乐的事情;学会唱《感恩的心》,学会用手语表达自己的感激之情。

  酷包语言:

  醉:老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了。愿我们的电台带给你放松和快乐,收获和启迪。最后,衷心祝愿我们的老师身体健康,工作愉快,祝愿我们的同学有一个更好的未来,祝愿我们的学校有一个繁荣光明的未来。这个广播结束了!谢谢大家的倾听。下周三我们再见面吧!

  (音乐《感恩的心》响起...)

  感恩广播稿 篇14

  播放《感恩的心》

  老师们,同学们,大家中午好!我是小扬,我是小贝。伴随着这首熟悉的旋律,我们今天的广播开始了。人之一生,感恩是一种重要的情感,我们应该学会感恩,我们今天的播报主题就是“感恩”。

  下面请欣赏一首诗歌

  男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

  女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

  男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;

  女生:我们滋润着母亲的真情成长;

  合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

  男生:是他们让我们体验了生命;

  女生:是他们让我们茁壮地成长;

  男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

  女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

  男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

  女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

  男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

  男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

  女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

  那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。

  男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;

  女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;

  男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。

  女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

  女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

  男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;

  女生:母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;

  齐:父母的'爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、

  男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

  合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

  父母之于我们的,我们永远也无法回报,那就让我们怀揣一颗感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩同学。

  请欣赏宋祖英的《小背篓》听着这首歌,我们不免回想起我们的妈妈,想起她怀抱的温暖,想起她慈祥的笑容,想起她严厉的批评,我们的妈妈是世界上最无私的人。下面小扬给大家讲一个故事《一位母亲一生的八个谎言》

  1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!——母亲撒的第一个谎

  2、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!——母亲撒的第二个谎

  3、上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!——母亲撒的第三个谎

  4、高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说,孩子,快喝吧,我不渴!——母亲撒的四个谎

  5、父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木,孰能无情。左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,母亲说,我不爱!——撒的五个谎

  6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去。母亲说,我有钱!——撒的六个谎

  7、男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说,我不习惯!——撒的七个谎

  8、晚年,母亲患了重病,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下。母亲却说,孩子,别哭,我不疼。——撒的最后一个谎

  故事听完了,可引发了你什么情绪?你的心是否泛起涟漪?你可有什么话对自己的妈妈说?请把你的感受写成稿件,我们时刻等候着。播放歌曲《母亲》

  在歌曲快要结束时,

  二人合播放:同学们,心动不如行动,让我们努力学习回报父母,让我们做力所能及的事情回报父母,说一声:爸爸妈妈,我爱你们!道一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!我已经长大,让我分担你的责任,让我扛起你的重担!今天的广播结束,谢谢大家的收听。

  感恩广播稿 篇15

  (开场音乐)

  【王】梦想从这里起航

  【俞】成长在这里见证

  【王】亲爱的老师、队员们

  【合】大家好!

  【俞】欢迎收听“叔同之声”红领巾广播第二十二期。

  【王】我是本期播音王乐菲

  【俞】我是本期播音俞姝娇

  【王】本期我们为大家准备的节目有校园新闻、书海拾贝和歌曲欣赏,让我们一起去听听详细内容吧。

  【校园新闻】了解校园生活,关注叔同新闻。欢迎收听本期的校园新闻。

  【俞】“香九龄,能温席;孝于亲,所当执,融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”

  【王】唉,俞姝娇,你怎么背起三字经来了啊?

  【俞】这段三字经可不一般哦,里面蕴藏的感恩意识可是我们现代孩子正在渐

  渐流失的呢。

  【王】是啊,这耳熟能详的三字经传诵着中华民族经久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一种。“感恩”之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

  【俞】“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于我们少先队员来说尤其重要。

  【王】近期,我校503中队就开展了“感恩之行”活动,活动从孝敬父母开始,到感恩老师,再到关心他人。

  【俞】11月25日中午,队员们带上了舍不得吃的餐点及用自己的零用钱购买的水果徒步前往XX市老人福利院,为那儿的孤寡老人送去温暖与关心。几个平时有点调皮的队员,一走进福利院大门,却一下子变得懂事乖巧,有序地排着整齐地队伍安静地走进食堂大厅。当步履蹒跚的老人陆续来到后,队员们就主动上前或搀扶、或送上吃的、或捶背、或嘘寒问暖……浓浓的温情弥漫着整个大厅。

  【王】接下来,队员们还为福利院的爷爷奶奶们表演了精彩的节目,虽然爷爷奶奶们有的眼神不好,有的耳朵不敏,但从他们愉悦的表情,专注的神情,热情地鼓掌中,大家体验到了我们的爱心感动着这群陌生的老人。

  【俞】王乐菲,我觉得这样的活动很有意义,感恩教育不是口头教育,不是形式教育,而是需要有意义的活动来推动。在这样的活动中,我们的队员必将深刻地体验到在给他人带去幸福和感动的同时,也幸福与感动了自己。

  【王】是啊,感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,能温暖心田,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心吧!

  【俞】每年的12月,我校都会发起“十佳孝星”的评选活动,到今年已经是第四届了。

  【王】本届“十佳孝星”的评选活动是先在班级内由家长推荐,把最具典型的人和事汇总后进行班级评比,于12月10日前产生班级候选人。然后学校将组织队员们学习候选人的孝敬事迹,最后采用全校师生一起投票选举的方式评选出本届的“十佳孝星”。

  【俞】本周,很多班级已经开始在班级内进行初选了,很多队员的孝敬事迹被发掘出来了。

  【王】是啊,虽然在学校里我们每天都生活在一起,但是通过十佳孝星的评选,我们对身边的队员有了更近一步的了解呢。

  【俞】本周,我们还在四楼报告厅举行了六年级的环保时装秀比赛,队员们身穿自己亲手制作的服饰自信地在台上展示自我的风采。

  【王】别忘记了,所有服装所用的材料都是有队员们自己收集的边角料哦。

  【俞】虽然t台的灯光不够艳丽,虽然我们的步伐不够专业,虽然我们的服装不够绚丽,但是此刻,我们就是主角。

  【王】是啊,因为我们参与,所以我们精彩!

  【书海拾贝】与书为伴,让书香浸润我们的心灵!欢迎收听本期的《书海拾贝》栏目。

  【王】本期402中队的潘伟业同学想通过红领巾广播站向大家推荐一本书。

  【俞】让我们一起去听听吧

  【王】《爱的教育》402中队潘伟业

  《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。这本书的作者是亚米挈斯,他在序言中说:“ 这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。整本书围绕这小男孩安利柯而展开。安利柯就好像是一个邻家小弟弟一样生活在我们周围,很亲、很近,他也会对去学校产生恐惧,他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪,两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆,他会和姐姐吵架,会……总之,当我们在哪个年龄时,与安利柯有着许多的相似之处。小说在1886年发表后,轰动了意大利文坛,先后被翻译成许多文字,在世界各国广为流传。读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行。《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅。

  【俞】听潘伟业同学一介绍我们也要去看看《爱的教育》吧!

  【王】今天,我们还为大家推荐一本非常有趣的绘本,题目叫做《我》。

  【俞】这是一本非常优秀的图画书,曾在德国被评为“20XX年度世界上最美的图画书”。

  【王】让我们听听它如诗般的语言吧。

  【俞】

  我。

  我喜欢自己。

  我热爱生活,凡事自有主张。

  我走自己的路。

  我真了不起。

  我注重仪表。

  我好帅气!

  我喜欢小生灵。

  当然,也喜欢大生灵。

  我善用多种语言。

  世界上的大都会都是我的家。

  我喜欢得到惊喜。

  每种娱乐我都想拥有。

  我非常勇敢。

  面对生命的挑战,我无所畏惧。

  我不怕任何事和任何人,

  几乎什么都不怕!

  对我来说,慷慨无非就是一句话:我愿意分享。

  我有一颗高尚的心。

  我广受爱戴。

  不过,最妙不可言的是:我机灵过人。

  有时候,我觉得自己很不平凡,

  不过,也有时候。

  我会觉得孤独寂寞

  渺小如草。

  于是,我迅速出发。

  跑啊。

  跑啊。

  来到你的面前!

  beautiful that you are there!

  【王】这本书告诉我们,做任何事,要从“我”开始,从认识“我”开始。

  【俞】绘本以简洁却富有哲理的文字,或诙谐或优雅或另类的插图,让每个阅读层次的读者得到截然不同的感受。年龄段、生活环境迥异的读者可以通过各自对世界的认知,在绘本中找寻到心灵的归宿。

  【王】队员们,它真的值得一看,有机会的话找来看看吧。

  【每周一歌】歌声悠悠入我心,接下来你收听到的是《每周一歌》。

  【俞】今天我们为大家推荐的歌曲是《晚霞中的红蜻蜓》。

  【王】简单的歌词,优美的旋律,宁静的感觉,在加上杨钰莹天籁般的声音,总能带给我们很多的共鸣。

  【俞】让我们一起去欣赏一下吧!

  【王】欣赏完歌曲后,我们将公布上期竞猜的答案了。

  【俞】上期的题目是:什么车只旋转不前进?你想到了吗?

  【王】让我来公布正确的答案吧:那就是风车。

  【俞】上期节目播出后,很多队员踊跃参与,我们在参与队员中抽出了10位幸运听众,接下来我公布这10位幸运听众的名字,他们是:葛威伟、金悦、朱雪纯、肖雨辉、姜宇轩、王军晓、浦佳蓓、孔梓逸、徐鑫洛、全雨薇,让我们祝贺他们,同样让我们期待下期的竞猜。

  【王】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。短短的15分钟时间即将过去,希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音:俞姝娇,我是本期播音:王乐菲,同时感谢本期编辑:刘陈育,陈敏娴。 我们下次再会。(片尾曲)

  感恩广播稿 篇16

  滴水之恩,当以涌泉相报。因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩,就学会了生活,学会了回报,就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人,你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一颗感恩的心去感受生活的美!

  世间乃甩物,皆应学会感恩----

  花儿应学会感恩,感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放...

  小草应学会感恩,感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长......

  ......人,也要学会感恩。

  当我们呱呱坠地时,我们就应感恩父母,感恩他们塑造了我们新的生命,让我们来到了这个五彩缤纷的世界。

  当我们学到知识时,我们应感恩那默默无闻,无私奉献的老师,感恩他们把无私的爱向我们浇灌,让我们懂得了人生的真谛。

  当我们获得成功时,我们就应感恩父母、老师及我们的朋友,感恩他们对我们的帮助与支持,让我们体会到成功的喜悦。

  感恩广播稿 篇17

  甲:当我们整天沉浸在父母的关爱中时,是否看到了爸爸的白发,妈妈的皱纹?乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫?

  甲:其实,这些都是我们很容易就能做到的。

  乙:是啊,关键是要我们要付诸行动。

  甲:记得毛泽东爷爷每次在教师节时都会送上对老师的一份深深感激,自古以来的伟人们都有着一颗感恩的心。下面就要我们来感谢一下我们的老师吧!

  乙:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。老师们:

  感谢你们授予的各种知识和技能,

  感谢你们教会的善良,宽容和勤劳,

  感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

  感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  甲:其实,感恩不需要惊天动地,只需要我们的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  乙:是的,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,我们将会发现自己是多么地快乐,多么地幸福。

  甲:让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  乙:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

  甲:感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  乙:我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱首歌儿,陪他们逛逛街,散散步,我的心里都会感到很开心。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼歌儿,让家里充满欢声笑语……我尽我所能给让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的爸爸妈妈,让我们一起对爸爸妈妈说一声:“我爱你们!”同学们,让我们一起学会感恩我们的爸爸妈妈,让我们努力学习,取得更好的成绩来回报我们的爸爸妈妈。

  甲:在节目快要结束的时候,当然还是少不了我们的“你推我读”,今天我们的你推我读继续为大家讲笑话故事。大家可要竖起耳朵听好喽!从前,有这么三个富翁。他们相约一起进城,各自用重金买了一件很贵重的皮衣。回来的路上,天气突然变冷,他们便将新买的皮衣穿在身上。走着走着,眼看就要下雨。"怎么好让自己的皮衣被雨淋湿呢?"三个人同时这么想着,便就近到一个破庙里暂时躲避一下。他们刚进庙门,果然就下起了倾盆大雨……他们等了好久,雨还是下个不停。看看天色已晚,可谁也舍不得自己新买的贵重皮衣被雨淋湿,他们都不知该如何是好。 "有了!有了!"突然,一个富翁终于想出了一个绝妙的办法,大家都欣然同意。到底是什么办法呢?李中杰,你猜猜吧!

  乙:什么办法呢?难道他们三个都把自己的皮衣脱下来藏在怀里,然后淋雨跑回家?

  甲:那可不是的哦,其实呀,他们想了这样一个好笑的办法:第一个富翁的皮衣借给第二个富翁穿,第二个的借给第三个穿,第三个的又借给第一个穿。这样,三个富翁便高高兴兴、心安理得地冒雨上路了。因为他们三个人都这么想:我穿的皮衣反正是别人的,淋坏了也没有关系,一点也不觉得心痛。

  乙:哈哈,这三个人真的好“聪明”哦,太好笑了。在节目的最后,我们的“你点我播”再一次为大家播放《感恩的心》,希望大家都能度过一个愉快的感恩节。(播放歌曲《感恩的心》)

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!再见!

  感恩广播稿 篇18

  大家上午好!红领巾校园广播站又和大家见面了! 我是今天的播音员、我是今天的播音员 。 同学们,你们知道今天是什么节日吗?这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  接受了别人的帮助和恩惠,我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人! 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  老师,你们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识,感谢你们授予的各种知识和技能,感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,感谢你们饱含信任鼓励的眼神和话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,感谢有你们陪同走过的岁月,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事情吧。

  今天的节目就到这里,感谢您的收听,让我们下期节目。

  再会!再会!

  感恩广播稿 篇19

  主持人: xx 播音时间:20xx年5月16日

  甲:这里有你的故事,

  乙:这里有我的心声,

  甲:这里有你我关注的话题,

  乙:敬爱的老师们!

  甲:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  甲:我是主持人( 徐士卜 )。

  乙:我是主持人( 张颖 )。

  甲:今天红领巾广播的主题是《常怀感恩之心》

  乙:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,

  世界就是一片孤独和黑暗。

  甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。

  乙:学会感激,感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

  甲:感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

  乙:感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。

  甲:感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  乙:学会感恩吧,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过

  你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部

  分。

  甲:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。感恩是人与人之间的和谐因子。

  乙:最近我读到了一习作,很感动,下面读给大家听。

  甲:爷爷,谢谢你 xx中队xx

  人世间有多少爱可以诉说?对父母的爱,对子女的爱,对姐妹的爱……我最爱的人就是我的爷爷。

  爷爷是个泥水工。你们可别小看这个工作,我们住的房子,都是泥水工用一砖一瓦的造出来的。

  爷爷平常很温和,但有时也很严肃。他经常教导我要认真学习,不能马马虎虎;告诉我答应别人的事情,一定要办到,做个诚实守信的孩子;同时,他教我面对困难的时候,不能做缩头乌龟,要勇敢地面对。说这些话的时候,他的神情显得很严肃,让人肃然起敬。

  乙:记得有一次,在夏天,我补完功课,爷爷来接我。我说好热,爷爷就帮我买冰激凌,我在吃时,看见爷爷汗流浃背,就问:“爷爷,你热不热,要不要吃?”“不热,不热,你吃。”其实我知道爷爷是想吃的,只不过是舍不得,留给我吃。爷爷给我的爱比任何人都要多,也比任何人都要真诚。所以我最喜欢爷爷。

  我每次写作业时,爷爷都会在旁边教育我:“你一定要好好读书,将来就会找一个好工作,你看我,一个字都不识,就只能做一个泥水工呀!”我总是没把它放在心上,可我现在总算明白了,爷爷是为我长大后好,不要为找工作而烦恼。

  爷爷,感谢您这几年对我的照顾。我爱您!永远,永远!我要在感恩节的那一天,送给您最真诚的祝福!

  甲:感恩,是结草衔环,是滴水之恩,涌泉相报。

  乙:感恩,是一种美德,是一种境界。

  甲:感恩,是值得你用一生,去等待的一次宝贵机遇。

  乙:感恩,是值得你用一生,去完成的一次世纪壮举。

  甲:感恩,是值得你用一生,去珍视的一次爱的教育。

  乙:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最应感恩,它就是——妈妈。

  甲:上周日正是一年一度的母亲节,在这个阳光灿烂的日子里,不知你是否为亲爱的母亲做了点什么呢?我们就是那自由飞翔的风筝,牵着风筝的线的那一端是母亲那让我们欲罢不能的温暖而慈爱的双手,我们与母亲之间的情结让我们常怀感恩的心,下面,请听xx班陈佳怡同学的来稿:

  乙: 常怀感恩的心

  多少无私的爱,叩响我感恩的心门。有感恩的心领航,指引我前进的方向。

  “叮铃铃”,闹钟响了,该起床上学了,但只是在我耳边拂过,我会不由自主的伸手关闹钟,过了一会儿,妈妈见我没起床就来叫我。日复一日,年复一年。每日听到同样的闹钟声,妈妈同样的呼唤声。

  甲:从前,总觉得妈妈很烦人。但失去了才知道可贵。有一次,妈妈到外地出差,早晨听不见她的呼唤声,觉得很不习惯,翻来覆去也睡不着。夜晚,看着弯弯的月亮,不禁有些想念妈妈。想念妈妈做的菜;想念她那亲切的呼唤声;想念她那唠叨的声音······

  乙:羊有跪乳之情,鸟有反哺之义,这是动物对父母的感恩。士为知己者死,女为知己者容。这是人类对知音的感恩。感恩如同一支歌,你只有懂得感恩,生活才会欢舞起来,感恩如同金子一般,只有懂得感恩,才会闪闪发光。让我们常怀感恩,乘风破浪。

  甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!

  乙:父母的爱说不完、道不尽。所有的恩情我们铭记于心。感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  甲:在我们每个人的身边

  感恩广播稿 篇20

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好。

  甲:红领巾广播站又和大家见面了!《感恩的心》这首歌你们都会唱吗?歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光应该感恩我们的父母和亲朋好友。

  乙:感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  甲:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  乙:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  甲:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  乙:我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。

  合:学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩,我们会收获更多的快乐与幸福。

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