小学校园广播稿
有在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的小学校园广播稿,希望能够帮助到大家。
小学校园广播稿 篇1
春天是播种的季节,也是万物生长、百花盛开的季节。事实上,一过春节,我们就感到了浓浓的春的气息,这气息是泥土的味道,是柳条泛绿、小草破土而出的新意。和着温暖的春风,感受着春的气息,我也想在孩子们心里播下一颗颗美丽的种子。
播下好习惯的种子。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。由此,习惯决定命运。所以,在这样一个播种的季节,我要在每个孩子的心里播下一课好习惯的种子,并期待它经过夏的孕育,秋的洗礼,夏的磨练,收获满满。结合教材第一单元的内容“好习惯”,我带领孩子们向孙中山先生学习不懂就问的习惯,向爱学习的孩子学习勤查字典的习惯,向林卡学习改掉丢三落四的生活坏习惯。与此同时,让孩子进行自我剖析和总结,以写话的形式写一写自己已经养成了哪些好习惯,还有哪些坏习惯需要克服,新学期准备养成哪些好习惯。虽然孩子的文笔还很稚嫩,个别孩子写得也极没有条理,但是我看到了孩子们积极上进的心,看到了他们对新学期美好的向往。不论大小多少,只要孩子心中有方向,向着好习惯出发,向着优秀靠拢,我相信一起指日可待。播下好习惯的种子,期待它们让孩子受益终生。
播下体贴的种子。每个孩子的成长,都离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有老师等周围所有人的共同努力。本着“一切为孩子出发”的教育理念,我觉得在孩子接受帮助、享受疼爱的同时,应该拥有一颗体贴的心,感恩周围所有人的付出,如此才会明白爱的真谛,如此才会珍惜现在的幸福生活,如此才会获得更多的爱和幸福。结合教材第二单元的内容“妈妈”,我带领孩子体会了妈妈的爱无处不在,不论是严厉的批评,还是温暖的关怀。我引导孩子像文中第三个妈妈的儿子一样学会真正地爱妈妈,用最贴心的行动来实践和表达对妈妈的爱,并从塘鹅妈妈的童话故事中体会动物妈妈对宝宝最无私的爱。恰逢三八妇女节,让孩子们认识节日的由来,畅说妈妈、奶奶或姥姥对自己的爱,并讨论在这个节日里该如何向她们表达爱。尤其是妈妈,不但给予我们生命,而且给了我们最无私最无微不至的关怀。我们一定要用实际行动来报答妈妈的爱,帮妈妈做一件家务,帮妈妈烧个菜,给妈妈写一封信,做一个贺卡……播种一颗体贴的种子,让孩子明白爱不是一时热情,要在平时多关注父母,体贴、尊重父母,听从父母的教导,热爱父母,做一个懂事的好孩子。爱爸爸妈妈,爱爷爷奶奶,爱姥姥姥爷,爱老师,爱身边的每一个人,孩子们会因拥有一颗体贴的心,获得更多的爱和幸福。
播下阅读的种子。春天很美,鸟语花香,莺歌燕舞。春天充满希望,万物复苏,枝丫吐新绿,百花争芬芳。春天,也是孩子们长身体学知识的美好季节,一年之计在于春。新学期,我愿在孩子们心中播下一颗阅读的种子。每日清晨,从“咏春”的诗文出发,在《咏柳》、《早春》、《春晓》、《春夜喜雨》、《绝句》、《春日》、《江畔独步寻花》等组诗中感受春的美好,春的烂漫。午间共读,我们一起走进《了不起的狐狸爸爸》,一起感受狐狸爸爸的聪明睿智和对孩子的爱,了不起。四季从春天开始,阅读从现在开始。播下阅读的种子,阅读、积累,日积月累,积少成多,聚沙成塔,伴着书香相信孩子们有了丰厚的阅读积淀,一定会飞得更高更远,孩子们的未来也会因阅读而变得更加美好。
播种在春天,希望就在春天。我希望在这样美好的季节,在孩子们心里播下更多更好美丽的种子,并小心呵护它们快快生根、发芽、开花、结果。
小学校园广播稿 篇2
亲爱的领导、老师和同学们:
下午好,我是4 (2)班的王希言。我今天为你们播报的是——徐小燕的阅读笔记:
时间:20xx年10月5日。
标题:蒲公英之梦
好话:愁眉苦脸,叽叽喳喳,震耳欲聋。
“唉!街道公园里传来轻轻的叹息,唤醒了我梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的草原上。天空中的太阳向她微笑空。微风带她去看体操。蝴蝶和蜜蜂围着她飞。她开心地笑了。
感受:读了这篇文章后,我的环保意识增强了。
今天的广播到此结束。谢谢你的倾听。
第三部分:小学广播剧本全集
亲爱的学生:大家好!
我是四年级十五班的学生。今天,我想向大家介绍一个发生在课间的活动。
今天早上第四节,当铃声“铃铃铃——”响起时,XXX班像箭一样从教室里飞了出来。一些学生直接跑进厕所,看起来很焦虑。其他学生,三一和他的一伙人,高兴地谈论着“三国演义”。简而言之,这门课是学生们最快乐的时光。负责这个班的老师像往常一样冲过去洗手。这时,班上的同学张思从后面使劲推了“周胖子”一下。同学周胖子被突如其来的手掌弄糊涂了。他摇摇晃晃,差点嚼碎地面。这让周胖子焦虑不安。他用尽全力“嗖”的一声,从地上站了起来。他挥起拳头,像冰雹一样“抓”着张。一场激烈的肉搏战开始了。学生们站在一边,不知所措。结果,这一次发生了。这时,学生们也陆续回到了教室。负责这个班的老师一直在帮助和教育这两个学生。结果,他甚至没有时间吃午饭。老师,你太努力了。你为学生的健康成长伤了心。
学生们,因为我们学校有很多人,很多班级,小地方和走廊里的铁栏杆,学生之间的打闹很容易受伤。类似的悲剧以前也发生过。因此,学校领导和老师一再强调,学生不允许在走廊里打闹。今天,这两个学生的行为严重违反了学校的规章制度。我希望全校都能以此为鉴,严格遵守课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动,做一名文明守纪律的小学生!
谢谢大家,再见!
小学校园广播稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家中午好! 《感恩的心》这首歌你们都会唱吗? 歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。 同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩,我们会收获更多的快乐与幸福。
亲爱的老爸: 您的身体还好吗?这几天您老是说自己特别累,我心中有点儿舍不得您总是那么忙。不知您还能记清楚吗?从我出生到现在,你为我付出了多少,为自己付出了多少?或许您也不记得了,我也不记得了,但有一点我很清楚,您为我付出的.总比您为自己付出的要多得多。
我记得很清楚,还是在我很小的时候,您有一次在家教我数学题(很简单的数学题)。可我总是学不会,脑子笨的就是转不过来弯儿,楼下的小姐姐叫我出去玩,我特想出去玩儿,可是您怎么也不让我出去玩,我嘟着嘴怎么也不肯学。终于您对我说只要你学会了,我就让你出去玩。我听了之后,兴奋得不得了。学的可起劲了,我在您的帮助下总算学会了这些题。我高兴一蹦一跳的跑下去玩了,却不曾看见您额头上亮晶晶的汗珠。现在想想小时候的事情,有时觉得当时怎么能这么做呢,真是太不应该了。
等到我上小学时,每天晚上我写作业不管写到多晚,您都会一直陪着我,直到我作业写完为止,并且都会认真地给我检查,如果发现我有错题,也只是给我指出来,让我自己检查哪里有错,而不是一味的讲给我听。在学校的一次期中考试中,我的数学只得了84分,走在路上,我的心情就像被秋风狠狠地刮了似的,难受极了。回到家中,我正想着怎么想您交代时,您就下班回来了,当问到我的成绩时,我一下子哽咽了,不知说什么好。您似乎察觉到了什么,我也不好隐瞒什么了,只能把成绩告诉您了。您听到之后,把我关到房间里,对我进行了批评,我哭了,很伤心,您也哭了,那天的晚饭我们爷儿俩都没吃。
从那件事之后一直到现在,我和您简直是臭味相投,每天都不一定在什么时候联合起来戏弄妈妈一顿,有时妈妈常常被咱们俩弄得哭笑不得,而我们却在一旁幸灾乐祸。您对我的爱,对我的关怀总是在我最需要的时候到来,我想,在以后的日子里,我对您的报答也是在您最需要我的时候到来。
再多花言巧语都没有用,您等着看我以后的行动您就会知道了。 最后衷心的祝愿您: 身体健康,工作顺利,万事如意!
小学校园广播稿 篇4
甲:同学们下午好,红领巾广播站现在开始广播,我是主持人宁可。
乙:我是主持人马扬。
甲:同学们,冬天就要来了。马扬,你喜欢冬天吗?
乙:当然不喜欢了。你看,北风呼啸,万物飘零,就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。
甲:是啊,我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候,冻得连我们写作业都伸不出手了。
乙:可是,你知道吗?在诗人眼里,冬天却是那么浪漫可爱,令人向往。古往今来,有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言,描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏,《冬》
甲:繁叶的绿茂无存,激情的浪花不在,风高气爽的空气难觅。风停了,停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。雾冷冷的在眼前涤荡。太阳艰难的拨开云雾却懒得工作,敷衍的撇出几丝阳光。虽是带有温度,却让人生畏——它打碎了最后的希望冬天总是寒冷的。
乙:此消彼长的规律,在这里印证。太阳下去了。雾气,晦暗,阴森上来了。侵蚀着空间里的每一个有机细胞。风,看不惯这一切一声怒吼,狂风巨浪,山岳潜行,没带走一切,却留下了七零八落冬日,唯一的平静也碎了
甲;一切,因为是冬季,昨天的浓雾,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的浓雾冬季是一个迷惑,浓雾迷住了路途迷途网住了心扉。
乙:这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛,冬天也会变得那么纯美和浪漫。
甲:让我们都伸出手来,去拥抱冬天,在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲:雪绒花。
甲:这期的广播马上就要结束了,
和:我们下期再见!
小学校园广播稿 篇5
同学们,老师们,大家下午好,xxx广播有开播了,我是今天的主持人xxx,今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的
同学们,老师们,大家下午好,xxx广播有开播了,我是今天的主持人xxx,今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。
安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。
我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。
现在,小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%
女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
鼓足干劲,充满信心,热爱生活、热爱学校,以饱满的热情始终保持良好的精神状态,充分展示更优、更好的新风貌。
女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
五一期间,在一条村公路上,两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起,两人当场死亡,另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来,却也付出了血的代价!
男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听《交通安全拍手歌》
男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?
女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。
男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
回顾上个学期,我们播种过希望,我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
E:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。
女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
中队旗长80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心,积极参加各项技能比赛、体育锻炼、文艺活动,力争在比赛中获得优异成绩,为班级和学校争光。积极参加学校开展的各项活动、社团组织,提高自身的综合素质。
最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。
小学校园广播稿 篇6
人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收语录阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本来就没有看到你,所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,
但是只要你哟树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是八年,十年,二十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
小学校园广播稿 篇7
扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……――题记
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的潜力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让大家把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让大家为自己鼓劲,让大家穿越障碍,走向成功!
小学校园广播稿 篇8
同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。
(一) 校内安全
1。在校内不互相追逐打闹, 学习用电常识,不要用硬物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
2。从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明食物。不要偷吃校园内果树上果实,可能有喷洒农药,以免中毒。
3。体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全
1。 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
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2。在集体活动中,自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师。
3。不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你去向。
4。注意交通安全。行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过公路时,应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
安全责任重于泰山,我们也是国家未来希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面安全。
小学校园广播稿 篇9
开场白:
甲:同学们,
乙:老师们。
合:大家中午好!
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx。
甲:齐伴着暖暖的春风,乘着歌声的翅膀,金号角广播又来到了大家的身边。
栏目串词:
缤纷校园,体味文学,让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目,请大家聆听
接下来为您播送
下面请收听
结束语:
又到了该和同学们说再见的时候了,感谢同学们的收听,欢迎您多提宝贵意见,同学们,再见!
小学校园广播稿 篇10
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的队员们!
男:长埫口小学因你我而美丽,文明礼仪广播站与您共同分享。
女:我是中队。
男:我是中队。
女:今天的文明礼仪广播站的主题是——《校园安全健康》。
男:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
女:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
男:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
女:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
男:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
女:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
男:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
合:《小学生安全守则》
女:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。”
男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
女:不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
女:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
男:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
女:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
男:体育课、劳技课、活动课要服从老师的安排和指示。
女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉等玩具进学校。
男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
女:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
男:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
女:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
男:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
女:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
男:《小学生安全守则》已经学完了,你都学会了吗?
女:恩,我都学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。让我们听一首歌曲,轻松一下吧。
男:优美的歌曲过后,让我们继续今天的文明礼仪广播。同学们,有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
女:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
男:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
女:这首歌谣真好啊!
男:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
女:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
男:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让长埫口小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位长埫口小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
女:短短的15分钟又要和大家说再见了,感谢同学们15分钟的陪伴。
男:今天的文明礼仪广播到此结束,让我们下期再见。
老师同学们早上好!
女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。
女:在这硕果累累的秋季,
男:在这收获的季节,
合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!
祝老师、同学们早上愉快!
灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵照交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
同学们:安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵照各项安全制度,提升警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提升自我保护能力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。谢谢大家!下期再见!bye--
甲:敬爱的老师们
已:亲爱的朋友们
合:早上好!
甲:我是播音员***
已:我是播音员***
甲:一年之计在于春,一天之计在于晨
已:在这美好的早晨,我们的安全小知识也拉开了序幕,让我们带领大家进入精彩的知识之中,领略它带给我们的乐趣与启迪吧!
甲:看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游
已:蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱
甲:这个世界最生机盎然的就是生命!
已:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来
甲:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
甲:在校园里有这样的现象,请朋友们判断一下,这样的行为安全吗?
已:有些朋友愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
甲:对于我们校园内的小学生,还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。比如发生火灾时,可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
已:生命属于每个人都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:当我们行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹
已:当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路
甲:这样,我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。
已:为了预防不安全事件的发生,我们要树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,让健康和安全永远伴随我们健康成长。
已:以上是我们为大家介绍的安全小知识,希望对大家的安全有所帮助。
甲:本次播音到次结束,我们红领巾广播再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听
已:朋友们再见
小学校园广播稿 篇11
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好 !
男:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳
光,实验中学校园新冯广播和我们相聚在这美好的时刻。
女: 本期:校园之声有我们 三一)班主 男:同学们 ,过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾,教室里、校园内塑料袋、方便面袋,随处可见,有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;
女:再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;等等,等等。 男:这些行为破坏了校园和谐,影响了校园容貌。所以,我们要避免这些事情的发生。我们不仅要注意校园的卫生,更重要的是,要让自己的言行美起来。 女:还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗?自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳检朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。
男:做到这些,就能把美丽带进了校园。在日常生活中,养成良好习惯,用自己的实际行动,让美丽常驻我们的校园
女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男:你能给大家讲讲都有哪些变化? 女:校园干净、卫生、整洁了,中午学生都积极进教室写作业了。 男:再说说还有些什么?
女:上周各班中午的练字大有进步。
男:我知道,这都是老师们的辛勤付出和同学的努力,我感觉练字也更有信心了。
女:还有呢?在这金秋送爽、桂子飘香的日子里,校园的花儿更加惹人喜爱! 男:多美的校园秋景,其实不光景美,人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。。 女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。二、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。三、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
男:做到了这些,只是我们校园文明的一部分,我们中国的文明礼仪源远流长。 女:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传
统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男:平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见老师说“老师好”;遇见几位老师说“老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 女:集队礼仪 集队要做到快、静、齐,去操场的过程中要排好队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;
男:升旗时,要肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。
女:今天我们先学习这两种礼仪。 同学们请你们记住下面的话:
男:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
女:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
男:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。
男:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
女:相聚的时光总是那么短暂。
男:小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。
女:各位老师,各位同学,本期“校园之声”到此结束。
合:感谢大家的收听。
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