快乐成长广播稿(通用11篇)
有在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会提前准备好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的快乐成长广播稿,希望能够帮助到大家。
快乐成长广播稿 篇1
着和煦的阳光,让心灵在校园起舞。
老师常常告诫我们:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。” 好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。
我们六(6)班是一个班风学风正,同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情,积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样:
XXXX当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新,并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条,整齐的花盆呈直线状,生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。
XXX,学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后,她迅速地就能对答如流,不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢?
综合能力都很强的要属于我们班的XX,“丹子姐姐”啦!她学习勤奋,各门学科都能独霸“女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责,并且为人处事落落大方,很懂得照顾人哦!
习 惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们,更应该有良好的习惯相伴成长。这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为才能更优秀,我们的未来 才能更美好。伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带 来甘甜!
同学们,让“好习惯”伴我们快乐成长吧!
快乐成长广播稿 篇2
生命的执着与顽强常常令人凄然泪下。
砖缝里,一个不起眼的小小的香瓜子竟然冲破坚硬的外壳昂然挺立;山涧中,悲壮的羚羊用生命架起一道追求生的彩虹;荒岛上,鲁宾逊以令人吃惊的毅力与困难作战……如果不是热爱生命,他是不会做出这样伟大的事的。
在所有生命的抗争与搏斗中,人的意志和力量在不停的超越极限,踏碎死神那坚硬的铁掌,弘扬着人类的坚强与伟大。
一粒种子,一只蚂蚁,都是一条小小的生命;自强不息的海伦终身残疾;残而不废的刘侠:双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬……都在向我们诉说生命的真谛。
让我们都去热爱生命吧!
快乐成长广播稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中国,这个古老的国家被誉为“礼仪之邦”,每一个中华儿女的身体里都流淌着文明的血液。而我们,是羽翼未满的雏鹰,是含苞欲放的花朵,更要用文明的礼仪、行为,让文明这首悠扬的乐曲,在祖国的大地上欣欣然荡漾,回响。
心地善良、乐于助人的雷锋可谓是妇孺皆知。一位美国的商人对雷锋充满了赞赏:“雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”是啊,在这个用钢筋水泥构造起来的城市,人们之间曾经炽热的心渐渐冷淡下来,帮助别人的人寥寥无几。一座楼上,人与人之间早已用冷漠隔离,见了面仿佛是陌生人,擦肩而过。面对这种景象,会有多少人回想起“雷锋”——这个响亮的名字!正如他自己所说,他就像一根毫不起眼的螺丝钉,虽然看起来平淡,无奇,但是螺丝钉会默默地帮助人们连接、固定、生力。雷锋自己不求回报,只为让这个冷漠的世界充满些许温情,人与人之间,温馨溢满心房。面对雷锋如此善良的品质,我想起曾经发生的一件事。
多雨时节,姥姥来我家串门。在菜市场上,突然下起了毛毛细雨。姥姥慌了神,连忙往家里赶,谁知竟然把钱包落在了路上。回到家,姥姥一摸口袋,空空瘪瘪,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我们一家不知所措的时候,一位穿着“市环卫工人”的老妇人上门找失主来了。打开门,映入姥姥眼帘的正是环卫工人手里姥姥的钱包。姥姥一下子明白了怎么回事,忙不迭地说着感谢的话。而那位环卫工人只是笑笑,说:“虽然我只是个清洁工,但是我也是这个城市的一分子,我也希望这个城市里面充满文明,充满了文明就是充满了希望。”望着他远去的背影,我们全家都十分感谢这个环卫工人,而我也从中悟到了——其实文明无处不在,有着雷锋的“螺丝钉精神”的人,也是默默地温暖我们的心。
雷锋这个名字犹如一颗闪亮而又不会流逝的启明星,在人们的心中闪呀闪,告诉我们每个人:文明,如一朵肥硕的花朵,只会在沃土中绽放;文明,如一条清澈的小溪,潺潺流淌,只在优美的环境中荡漾。多一颗文明的心,我们的生命,便会因为文明,而大放光彩!
快乐成长广播稿 篇4
一、开场白
甲:点击生活故事,感受校园精彩;
乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。
合:在这优美而又温暖的音乐声中,湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦!希望大家能喜欢。
乙:我是五(7)班的xxx。
甲:我是五(7)班的xxx。
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
甲:又是一年春风来。
乙:又是一年桃花开。
甲:经过漫长的寒冬,我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文:走进春天
二、走进春天
乙:园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。
甲:你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生机盎然。
乙: 你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是 春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的 乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!
甲:你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学子“一寸光阴一寸 金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花 的笑脸,你啊,是大自然的仙子,你是爱的精灵!
乙:啊!你温柔而又睿智,娴静而又活泼,你是天使,你是希望!
合:带着满心的爱恋,满怀的希翼,让我们一起走进春天!下周同一时间再见!
快乐成长广播稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在人生旅途中,只有单调的阳光,只会让大地干涸,而那酸涩的雨滴,才能让大地恢复生机,从而铺上一条五彩的路。
在迷惘无知的童年,难免会有挫折,一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石,可你只要踏过这堆鹅卵石,一条平整温暖的路就会在你眼前,历经磨难,才懂得享受甘甜,人生,何尝不是?现在,我把笔落在角落的那张考卷上,细细的吮指品尝酸涩的挫折。
“叩叩”老师走进教室,教室里的气氛凝重了。老师面如土色地训斥了我们一番,便开始发考卷。
“邓嘉泺!倒数第一!”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火,同学们如同受惊的兔子,一个个呆若木鸡。
正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷,我心里正得意,却听老师用机械的声音念道:“乐彤,94。5分!”我的心一直往下坐。世界一片黑白,目光空洞地上去领试卷,老师在我耳边耳语,“你退步很严重!”我又被冰雹击中,心一落千丈。
试卷发下来后,有人惊喜有人忧,放学,我独自一人奔出校园,不知要到何处。
我漫无目的快步走着,树儿摇曳着它巴掌大的树枝,似乎在挑衅着,路旁的花儿落寞地垂着脑袋,任凉风袭来,也只毫无抗拒地耷拉着,街角的砖头墙掉了几块砖头,再加上那狰狞的丑陋窗户,被冷风吹得瑟瑟地一开,一关,“咯吱咯吱”声,仿佛一位老人在叹息。
正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时,我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。我并没有太留意,把手中攥得皱皱的试卷揉成一团,又张开,揉成一团,又张开。可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数,后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里,怎么也改变不了。我想把这一切发泄在无辜的小蜗牛身上。于是我拿起一根树枝,正想要把蜗牛敲成稀巴烂时,见小蜗牛一步,一步艰难地爬行,突然升起了怜悯之心,阳光透过树叶之间的缝隙,聚焦在小蜗牛那黯淡的灰色壳上,蜗牛努力挪动着,毫不见长的,过了一会儿,它似乎累了,我也口干舌燥了,但它仍努力挪动渺小的身躯,灰色的壳成了它的负担,它磨蹭着粗糙干燥的树皮,在身后留下了白白的粘液——这就是奋斗的见证。此时,刮来一阵寒风,树后的屋檐似乎忍耐不住了,不耐烦地拍击着屋梁,我的衣角和发丝轻轻撩起,蜗牛停住不动了,我还一位它会缩进壳里,可它并没有,从它那脆弱的外壳下似乎可以看到它微微发抖的身躯和它那坚定的眼神。它不再停滞,而是顶着狂风爬行,每一步都那么艰难、痛苦。时间艰涩地流逝,夕阳西下,五彩的晚霞余晖即将落幕,小蜗牛仍如死命拼的战士一般,往上“冲”!
我抬头望望稀疏枯黄的叶子纷纷扬扬往下飘落,翩翩起舞,犹如在跳一支久违了的圆舞,似乎在期待春天的新芽和大地潮湿的怀抱,蜗牛什么时候才能爬到呢?也许要耗费一生吧!这时,我仿佛听见风儿轻声讥笑:“你死也爬不到的!”而蜗牛则用行动来回复:“我一定爬得到的!”不畏一切的勇者终究必赢!”我不禁无比感慨,渺小的蜗牛,那么不起眼,可它坚持不懈的精神呢?正是我们所缺少的,从真正意义上来说,我们才是最渺小的。我正激情感慨之时,一个问题油然而生:为什么蜗牛不去追求在泥土里的叶子呢?这也许是它对自己人生的考验,也是它对蓝天的向往,是它抛弃轻易的幸福,而舍身奋斗那来之不易的幸福,这是它对峙人生的方式。而我,为一张试卷便只懂得伤心,为何不振作起来,把一滴遗憾的泪挽救回来呢?我为何不像蜗牛那样坚持不懈地奋斗,离自己的成功目标越来越近呢?我振作起来,对这还在向上爬的蜗牛说了声“谢谢”,努力回家拼搏去吧!
我把目光收了回来——我要开始奋斗了!
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”我轻声哼着这首歌,是啊!我们就像蜗牛,历经千辛万苦,仍坚持不懈,终究会乘着一片理想的叶子,飞向辽阔蓝天,而人生也有风雨,那样才能让心里的苗儿茁壮成长——正是温室的花朵没有野花艳,正因为它经历风雨!下次我若要考好,就得汲取教训——奋斗吧!让我们飞向理想的蓝天!
快乐成长广播稿 篇6
老师们、同学们:
大家中午好!
今天为你们编播的是4年3班编播小组。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。
现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底小学生们怎样保持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。
有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊快。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。
自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现:
1、遇到困难时,首先怀疑自己的能力。
2、办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3、常拿自己的缺点和别人的优点比。
4、做事总爱后悔,总觉办得不如意。
克服自卑心理,就要建立自信心。有自信心的表现如下:
1、相信自己经过努力,一定可以把事情做好。
2、对自己的能力有比较正确的估计。
3、不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。
当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立良好的人际关系。
快乐成长广播稿 篇7
尊敬的`老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸能够作为新义工代表站在这里发言,作为一名80后青年我一直想尽自己的能力为社会做点贡献,心中怀有这种想法但却一直无所作为,我试图通过各种途径搜索着,无意中发现了咱大连人自己的爱会心——万里爱心会,我仔细翻看着网站里的文章与图片,看到祝瑞伍祝会长为老人、孩子、残疾人、流浪者们所做的一切,我的心被深深的触动了,突然间就像是一支漂泊的小船终于找到了它要到达的港湾,我与爱心会的工作人员联系取得了报名地址,就在当天下午当双手接过义工证的那一刻,正式的成为了万里爱心会的一名青年义工,我体会到了光荣而神圣的使命感。
刚入会的第三天恰逢祝会长要到金州新区经济发展局做报告,让我有幸能参加报告会从而更深切的挺会咱们爱心会的精神,祝瑞伍会长用他那朴实的语言讲述着他这三十多年来的经历,16岁辍学揣着30元钱只身从江苏刚来大连闯荡,到大连后他兜里只剩3块钱,饥寒交迫的他来到一家小饭店,好心的老板娘免费送了他一碗热汤面,从此开启了他回报社会奉献爱心的道路,他所抚育的孤儿们一度让他的家变成了收容所,十几个孩子同吃同住;资助贫困学生,让他们能圆读书梦;关爱孤寡老人让他们晚年能够不再孤独,把他们当成自己的父母,给予精神的安抚与经济的支援,救助重病人让他们重新燃起生的希望,帮助生命垂危的患者让他们在生命的最后一刻有尊严的逝去,这场报告虽没有华丽的语言但却真实而质朴,那一幕幕的场景就在我的眼前浮现,让我的泪水多次湿润了眼眶,祝会长把奉献当成了自己的事业来经营,用无私奉献和真情挚爱化解了许多社会矛盾,融洽了世间隔阂,默默地为政府分忧,为百姓解愁,并且成功的将它发展到今天四万三千多人庞大的队伍,他那种敬业、无私奉献的精神让我们为之感动。
作为一名新青年义工,能够为社会服务献出自己的一份力量,这不仅是我们的一种幸运和骄傲,更是我们义不容辞的责任和义务。在全面建设和谐社会的历史进程中,“奉献、友爱、互助、进步”是公众心底的呼唤,是这个时代迸发出的声音,一个充满生气的、文明的社会环境更有利于竞争,更有利于发展。一个具有凝聚力的民族,才是充满希望的民族。作为当代青年,在社会的每一个关键时刻,在政府和人民最需要我们的时候,挺身而出,贡献力量,是我们选择,我们没有理由吝啬我们的时间及金钱。
在自己最困难的时候别人的一点爱心让我们感受到了社会的温暖,我们要将这种温暖与大爱传递下去,伸出双手帮助更多需要的人让更多人感受到这种精神,借用一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间” 青年义工朋友们,让我们以文明使者的名义,携起手来,贡献真情,奉献我们的爱心,共同投身于各项义工服务中去,为构筑和谐社会贡献自己的力量。
快乐成长广播稿 篇8
从小到大,让我最快乐的事就是和爸爸妈妈一起到大自然中玩耍,而令我最自豪的事就是看到妈妈的名字被印成铅字,她的文章发表在各大报刊上,我为有这样一位能著书立说的妈妈而感到自豪!
在妈妈的影响下,我从小就十分喜欢阅读。
在公园、田野和山坡上,我总能和一片叶子、一朵小花甚至是一块石头成为朋友。
渐渐地,我的脑海里也常常会有一些奇妙的语言流淌出来。
有一年春天,我和妈妈在田野里吹起毛茸茸的蒲公英,看着像小伞兵一样的蒲公英种子四处飘散,我的脑海里突然闪现一个个活泼可爱的蒲公英形象,于是写下了一首小诗《我和蒲公英的秘密》。
妈妈对我的诗大加赞赏,在经过反复地诵读、推敲和修改后,妈妈帮我投到了《语文报》的编辑阿姨那里,再经过一段漫长的等待之后,编辑阿姨回信了,她说我的诗歌在《语文报》上发表了,还寄来了我的第一笔稿费——15元。
那个时候,我感觉我是天底下最幸福的人。
此,我走上了“职业小作者”的道路,先后在《意林》《语文报》《语文周报》《小学时代》等报刊上发表多篇习作。
我把我的好朋友——树叶、花草和小石头都写进了我的文章里。
我在文章里表达自己的快乐、烦恼和困惑;我也在文章中得到知识、成长和经验!
有一天,我在书店里看到一本书叫《最好的教养在路上》,书的作者是一位叫朴善娥的韩国阿姨,她带着7岁的女儿纯阳进行了一次长达80天的旅行,她们走过了5个国家,30个城市,书中记录了母女两个人在路上的喜怒哀乐,令我十分羡慕!
我问妈妈:“妈妈,什么时候我们也可以像她们一样去旅行呢?”
妈妈笑着说:“我们不是天天在旅行吗?”
我奇怪地说:“可是我从来都没有远行过,更别提那么多国家了!”
妈妈语重心长地说:“和大自然交朋友,不一定非得走很远啊!你平时看到的花草,很可能就是当它们还是种子的时候,从很远的地方被风或者是小鸟带来的。
也许它们就可以给你讲一讲远方的故事呢!”
从那天起,我和妈妈就产生了把我们和大自然的故事写出来的想法,我要让更多的小朋友看到我和妈妈在家门口的快乐。
每当我们在野外玩累了的时候,我总会信手涂鸦,或者用落叶拼一些叶子画,用石头摆一些石头画,我的这些优点最终为我争取了和妈妈共同写这本书的机会。
如果你喜欢这样一个热爱大自然的我,希望和我成为好朋友的话,就请你们关注《大自然教养法》这本书吧!欢迎你们和我一样和大自然交上朋友,快乐成长!
快乐成长广播稿 篇9
高:同学们,老师们:
非常高兴,我们又相聚在周四的红领巾播音时间。我是高兴,今天有我和宋冰冰一起和大家聊的话题是“好习惯伴成长”。
宋:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”一个人如果养成了一种良好习惯的话,那么,他将一生受用无穷。鲁迅先生小时候,就养成了不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来提醒自己,要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的足迹,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
高:是啊,良好的习惯对于我们小学生来讲,更为重要。它就像我们身上的指南针,指引我们正确前行,助我们快乐成长。
宋:高兴,开学以来,我发现我们的大部分同学能自觉遵规守纪,做到文明用语,礼貌待人;做到认真上课、自觉作业;做到有序活动、爱护公物等等,正因为有了大家良好的行为习惯和学习习惯,才使得我们体会到良好的习惯带给我们的真正的自由,才使得我们能在洁净美丽的校园内享受学习与生活的快乐。
高:恩,特别是在红领巾监督岗的严格、文明执岗中,更多的带动了我们全体同学良好的行为习惯,扔废纸屑的少了,追逐打闹的不见了,楼道里同学们下课都能轻声慢走。
宋:但是,我们也发现了一些问题,例如:上下学在校门口有的同学还让家长送或接至大门口,严重的堵塞了交通,不便于安全出行;还有上下楼梯时靠右走的同学不多,很多同学习惯于跨越台阶,跳上蹦下;校园里环境保持不够随处可见一些小纸屑,有的同学即使看到了,也不弯腰主动拾起;上课铃响之后,教室里没有完全保持安静,有些同学课前的准备工作还没有做好,课前一歌不能坚持。
高:对,又如,眼保健操不认真做、忘记佩戴领巾等等。一个同学的不良行为,往往影响了整个班级,一次不遵守纪律,往往影响了班级荣誉,破坏了班级形象。同样,我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌,关系着学校的荣辱。因此,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学的共同努力。
宋:高兴,你说怎么才能使同学们都爱班级、更爱学校?怎样为班级争光、为学校争荣?
高:其实,只要我们从每一个小细节做起,改正自己的一个小缺点做起,一定能成功。比如:将在走廊上奔跑喧闹的坏习惯,改为轻声慢步走;主动弯腰捡一捡地上的纸屑;改正不在墙上、黑板报上乱涂乱画的习惯,保持校园的清洁等。
宋:是的,我们每个同学还要时刻提醒自己遵守纪律,严格要求自己,只有这样就能为班级争光、为学校争荣。
高:同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定了明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,让好习惯伴我们快乐成长!
宋:感谢大家的收听,下周四同一时间再会!
快乐成长广播稿 篇10
合:各位老师、同学们,大家好!“阳光之声”红领巾广播站又和大家见面啦!红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
李:我是新学期播音员李奕霄,
焦:我是新学期播音员焦丽珠,
张:我是新学期播音员张思怡,
李:我们今天播出的主题是——书香飘飘,伴我成长
你们俩你能背上几句有关读书的名言吗?
焦:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!
张:读书破万卷,下笔如有神。
焦:读万卷书,行万里路!
张:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
李:嗨,你俩还真不错啊!
焦:当然啦!咱们言归正传吧!
李:好的!下面有播音员焦丽珠、张思怡向大家播报,由大队部向全体师生发出的读书倡议书。
焦:倡议书
亲爱的老师、小伙伴们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们七一路学校师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。大队部倡议,我们七一路学校的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
张: 我校的书香校园计划已经实施好几年了,为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此大队部倡议大家做好以下几点:
李::一、读好自己手中的书
焦:许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
李:二、分享大家喜爱的书
张:我们各班每个同学可都带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
李:三、珍爱每一本书
焦:不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。 让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
张:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
李:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:(音乐:高山流水)
焦:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
张:走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”(音乐渐低)
李:六(4)中队在中队长带领下,率先成立了红领巾图书角,为队员们提供了更多的阅读机会,来丰富队员的知识。
焦 :相信不久,咱们学校在老师和同学们的共同努力下,会携手营造出一个更浓的书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们和老师们一起成长。
李:本期阳光之声红领巾广播到此结束,再见!
焦、张:再见!
快乐成长广播稿 篇11
老师、同学们:
大家好!
青春校园广播今天继续播音,今天是周四,是学习之家班班秀板块,我是高一五班主持人明鉴。
空气里仍弥漫着新春的气息,我们带着愉悦的心情,带着蓬勃的朝气又迎来了新的一学期。以往的成功与失败就让它随着新学期的到来而埋藏在记忆之中吧。现在展现在你我眼前的又是崭新的篇章,等待着我们用勤奋去书写!未来的道路有千千万万条,但是现在我们所能走的只有一条,那就是走毛主席所说过的大道:好好学习,天天向上!
回首望去我们迈入高中的校门已经半年的时光了这半年的时光让我们从陌生变熟悉从相识到相知经历了半年的磨练,我们已经成为相亲相爱的一家人了。
在新学期的第二周我们也举行了一次“我与班级共成长”的主题班会讲述了我们与班级成长的故事。
班会中充满了回忆我们回忆了这半年来的酸甜苦辣,回忆了半年来的喜怒哀乐。大家都在感叹着时间为什么走得如此快,也许是大家太多愁善感了吧。也许也是大家经历过了初中时的分离,所以更加珍惜现在大家的时光了。
津天市第九中学:第三周青春校园广播
在这半年的时光中还有一个非常重要的人陪着我们度过每天她是我们的老师——王老师与其说她是老师,倒不如说她是我们的姐姐来得更亲切些呢?
让我们先欣赏一首歌曲《初恋终时》
我们的口号:扬帆把舵,奋勇拼搏,齐心协力,锐不可当
我们的誓言:走完任性的过去,迎来严谨的如今。
没有了当初中时代的轻狂,却多了分高中学生的严谨。今朝,我们聚在一起!不一样的梦想,却也一样的炙手可热!那是三十三颗来自不同方向却一样怀着高远而炽热的朝阳的心!梦想不远,明天很近!只要相信,我班就是明日之星!三十三个人共一心,我的未来我相信会成功!
我们要:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我们要迎接更高的挑战。用实力证明:“高一(4)班无与伦比”!
大家来听一首歌放松下《罗密欧与灰姑娘》
如果说我们是雄鹰,那四班就是天空让我们自由的展翅飞翔;我们是无与伦比的四班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想!
我们虽然是高一的新生,但是我们每个人都热爱自己的班集体、每个人都想为班集体尽自己的力量。作为班级里的同学,我们既感到自豪,又有感到压力。因为我们满载着学校和老师对我们的期望。但我们会把这种压力化成动力。争取让我们的班集体更加出色。
同学们,无论是新组成的班级,还是原有的班级,你们一定也有属于自己的故事。我们盼望着,能够通过九中青春校园广播,分享大家的班级故事。你有你的一个快乐的故事,我有一个快乐一个快乐的故事,九中所有班级的快乐汇集在一起,就是快乐的海洋!
好了,今天的广播到这里就要和大家说再见了,感谢高一四班的同学和我们分享他们的班级生活。
我是高一五班的主持人明鉴,伴随着《MineMine》的歌声。我们下次再见。
【快乐成长广播稿】相关文章:
快乐成长广播稿01-16
快乐成长广播稿06-28
小学生快乐成长广播稿11-20
小学红领巾快乐成长广播稿11-20
小学生快乐成长广播稿06-10
快乐成长寄语08-29
快乐学习广播稿精选12-12
寻找快乐广播稿11-13
快乐学习广播稿06-27