我运动我快乐广播稿

时间：2024-10-29 18:39:35 美云广播稿我要投稿

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我运动我快乐广播稿（通用5篇）

　　有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的我运动我快乐广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我运动我快乐广播稿（通用5篇）

　　我运动我快乐广播稿 1

　　我运动，我健康，我快乐

　　听运动场上的发令枪正在打响！听孩子们的欢呼声更是一浪高过一浪！一年一度的运动会，正在操场上举行，所以，本期，我们来聊一聊运动会的话题《我运动，我健康，我快乐》美丽的青春，散发着诱人的芬芳，潇洒的身姿为人生插上理想的翅膀，青春与健康使你在人生的征途上自由翱翔。在这秋高气爽的时节，我们迎来了欢快而又精彩的校运动会。

　　健康是人类文明的象征，是事业成功的基石，是为祖国和人民服务的基本前提，也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去，在操场上，在阳光下，在大自然的怀抱中，自觉的投入到体育锻炼中去吧。

　　无论是过去，现在和将来，健康一直是人类追求的永恒主题。

　　体育运动是促进健康最积极、有效的手段。你会体验到它能够缓解学习的压力，调节紧张的节奏，提高学习效率,全面提高身体各器官机能，提高心里素质和社会适应能力等。体育实践还会让我们学会认知，学会做事，学会与同伴相处，学会生存的策略和方法等。

　　体育运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步，比尔·盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不断地运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人，才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑，使比尔·盖茨年轻充满活力，让更多的人们被他们折服。

　　体育运动给人带来活力。毛泽东曾说：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”众所周知，毛泽东从青少年时期起，就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余，无论做操、跑步、游泳、爬山和野营，毛泽东都积极参加，认真锻炼。解放后，毛泽东曾先13次横渡长江，并写下了“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪迈诗句。

　　如果没有经历跑步的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。

　　学校一年一度的体育节就要拉开帷幕了，在运动过程中，我们有了向上的`动力，激发了我们阳光运动的积极性，增强了我们终身锻炼的意识，使我们在收获友谊的同时，也收获了强健的体魄，更收获了成功的体验。

　　运动，多么骄傲，它让生命之树常青。

　　“我运动，我健康，我快乐”，生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以，我们不能马虎地对待我们的开始，那么，就动起来吧，在运动中建筑出一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因运动而精彩！祝愿校运动会能够圆满成功！

　　我运动我快乐广播稿 2

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家中午好！

　　甲：冯三镇中心小学红领巾广播又和大家见面了。我是主持人王xx。

　　乙：我是主持人杨xx。

　　甲：今天我们广播的主题是《我运动、我阳光》。

　　乙：王莹莹，你知道关于运动的知识吗？

　　甲：当然知道，这可难不倒我。在古希腊的岩石上，印刻着这样的格言：“如果你想更睿智，跑步吧；如果你想更健康，跑步吧；如果你想更健美，跑步吧。”

　　乙：是的，想要得到敏捷和机智，健康和健美，想要得到顽强的意志，健全的体格，那就跑步吧，运动吧！

　　甲：为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我们应该立即行动起来。身体是学习、工作的'本钱，身体好了，我们学习就更有精神了。乙：我一直很喜欢体育课，更喜欢参加体育锻炼，课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子，打乒乓球……大家在一起玩，别提多高兴了。

　　甲：为了让我们健康成长，学校特地为我们准备的课间操时间我们也应该珍惜，认真做好每一个动作，使身体真正得到锻炼。

　　提高我们的身体素质。

　　乙：同学们，让我们在学校阳光体育运动的启动号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动的阳光学生。

　　甲：你说的没错，如果夏天我们因为怕热而猫在教室里不运动的话，对身体很不利。而且呆在家里做“手指运动”玩手机、电脑也不好，应该到户外去做运动，呼吸新鲜的空气，放松心情。

　　乙：运动是一切生命的源泉，只要我们多运动，才会有一个好身体，才能做好每件事。

　　甲：“我们就像早上八九点钟的太阳”。我们是祖国的花朵，是中国未来的接班人，年轻的我们被赋予太多神圣的使命，但如果没有一个强大健康的身体，又怎能去承担呢？

　　乙：法国思想家伏尔泰说：“生命在于运动”。说明一个人离不开运动，更离不开阳光运动，阳光的运动不仅给人带来健康，也能使人心灵变得高尚。甲：是呀，阳光是扇大门，运动就是打开这扇大门的钥匙。打开这扇门伴随你的将是汗水、快乐、健康。

　　乙：运动很重要，而阳光运动更重要。可是，随着网络世界的到来，人们越来越喜欢“宅”在家里，一切事情都喜欢“在线”处理。这样就缺少了运动，体质也会下降的。缺乏运动造成了各种疾病，可是他们还是不热爱运动，真让人感到惋惜呀。更谈不上阳光运动了。

　　甲：我是一个喜欢运动的人。只要有空我就会去运动一会儿，每次运动都会大汗淋漓才休息。

　　乙：兵乓球是我的最爱，从小我就非常喜欢打兵乓球。我虽然身板小，可是运动量不差啊。

　　甲：运动也不能盲目的，只顾运动不顾自己的实际情况也不好。要根据自己的情况做相应的运动就是阳光运动。比如老年人那就得做一些小运动量的活动，切不可像年轻人那样去运动。

　　乙：其实运动也能让人变得更阳光。适量的运动能使新城代谢加快，能促进血液循环加快，这样人体就会变得更加健康。

　　甲：运动也能使人的心情变得更好。当你心情不好的时候你不妨出去走走，一边欣赏身边的美景，一边在其中散步，身心都会得到陶冶。这样你就会从刚才的悲观失望中走出来的。

　　乙：我运动，我阳光。运动能使人变得健康，运动能使人变得阳光。让我们一起享受阳光，在这个美好的夏季，让我们一起运动吧！

　　甲：时间过得真快，该和大家说再见了，

　　乙：希望大家听了今天的广播，能爱上运动，做一个阳光的好少年。

　　甲：本次播音到此结束，下期再见！

　　乙：再见！

　　我运动我快乐广播稿 3

　　（甲）敬爱的老师

　　（乙）亲爱的同学们，大家好！

　　（甲）我是主持人xx

　　（乙）我是主持人xx。欢迎收听红领巾校园广播，今天我们为大家准备的是“生命在于运动”。

　　（甲）生命是宝贵的，人生犹如百代过客，电光火石，来去匆匆，珍惜生命保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。

　　（乙）身体是学习的本钱，青少年面对繁重的学习任务没有强壮的体魄是不行的.。有的家长溺爱儿女常买一些丰富的保健品给孩子吃，结果非但不健康反而吃出肥胖症。父母以为充足的营养可以养出一个健康的身体，可事与愿违，吃成小胖墩的体型对身体负面影响很大，如好吃懒动，无心学习，长大以后易得心血管等毛病，到时候后悔也来不及了。

　　（甲）家长给孩子丰富的营养很重要，锻炼身体更重要。一日三餐，合理营养，只是滋补身体的高级食品但最佳方式并非只是丰富的营养而是天天运动。

　　（乙）现在，学生因生病缺课不在少数，可见他们体质的虚弱。如果调查一下就会发现，这些人是因为参加体育训练的时间太少了才导致生病请假等问题。那么，是否应亡羊补牢呢？其实，亡羊补牢，犹未晚矣。如果从现在开始每天坚持锻炼，集体运动、体育课都去参加，单独运动自觉去练更去坚持，那么，体质就可以从弱到强。

　　（甲）学生身体练强壮了，精力充沛了才能全心投入到学习中去，学习成绩也就上去了，家长放心，自己也开心。运动有益身体各个系统的健康，尤其是肌

　　肉，心血管和呼吸系统。运动可减少身体休息时的心率，增加每次心搏所排出的血量，增大心肌和心肌血液的供应，使人体健康。运动可减少高血压，特别对老年人来说经常参加一些适宜的体育运动对身体极其有益。

　　（乙）持之以恒的运动可以预防身体“外强中干”，运动能使人体接受良性刺激，人体抵抗力强，人体机能常运不衰，免疫力提高，体质增强。增加运动可使人精神充沛，可以提高学习成绩和工作效率。运动还可以使人有健美的体态。

　　（甲）经常参加运动训练的人都熟悉运动后的那种快感。运动似乐把紧张和精神压力全都驱除。有人发现用3/4的体力跑一个小时每周三次可以解除焦虑和抑郁，更多的人开始有规律的体育运动后明显发现，睡眠更好，学习更有效率，精力更充沛，不再感到紧张反而更有自尊和自信。

　　（乙）体育运动能培养人的自觉性、自制性和坚韧性。还可以培养人的可贵竞争意识，使人学会超越自我，超越他人。体育运动还可以帮助人摆脱心理挫折。锻炼的乐趣和群体的和谐可冲淡心灵上的失败阴影。

　　（甲）健康是体育的终极目的，生命在于运动，愿我们都能高呼：我运动，我快乐，我健康！

　　（乙）亲爱的同学们下面让我们一起进入校园芳草地，今天我们要来欣赏xx中队的同学带来的两篇优秀作文：

　　（甲）好了，本期的校园之声到这里就要和大家说再见了，谢谢各位的认真倾听与温暖陪伴。

　　（乙）亲爱的朋友们，我们下期见！

　　我运动我快乐广播稿 4

　　合：大家好！你们的好朋友——小广播又和你们见面啦！

　　甲：很高兴能和你们相识在红领巾小广播，我是一年三班主持人xx。

　　乙：我是一年三班主持人xxx。

　　甲：我们常常会听到这样一句话：生命在于运动！的确如此！有了强健的身体，才会有完美的生活。

　　乙：我们学校的“体育节”系列活动已轰轰烈烈地开始了。下周四,我们将迎来激动人心的体育节各种比赛活动。在这场体育盛宴上，我们的运动员将会有更多精彩呈现在我们面前。

　　甲：说起田径运动会，我倒要考考你，你知道田径运动是怎么产生的吗？

　　乙：这可难不倒我！田径运动是在社会发展中渐渐产生和发展起来的。远在古代，人们为了生活，在和大自然以及野兽作斗争中，经常出没于崇山峻岭、沼泽平原，跨溪流，越障碍，在日常生活劳动中，由于他们不断地重复这些动作，就逐步形成了走、跑、跳跃和投掷等各种运动技能。随着社会的发展，人们有意识地把这些技能传授给下一代，并经常进行练习和比赛，从而逐渐形成了现今的田径运动。

　　甲：哦，原来田径运动的产生是人们不断适应社会的结果！

　　乙：可是，令我感到奇怪的是：为什么在社会高度发展的今天，人们仍旧要坚持体育锻炼呢？

　　甲：这你就不懂了吧！体育运动可以发展人的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧。经常系统、科学地参加体育运动，能够促进人体的新陈代谢，改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能，提高人体健康水平和运动成绩，学生经常参加体育运动可以培养勇敢果断、坚忍顽强的.意志品质。田径运动是各项运动项目的基础，因此，在学校体育课中占有很大的比重。

　　乙：田径运动是田赛和径赛的全称。他是比速度、比高度、比远度的竞)赛项目，包括走、跑、跳跃、投掷和全能等，是奥运奖牌最多的项目。它要求运动员在短时间内表现出最大的速度与力量，或者在较长时间内持续不断地运动。运动强度大，比赛紧张激烈，竞争性强，是田径运动的三大特点。此外，田径运动项目较多，锻炼形式多样，也不受人数、年龄、性别、季节、气候等条件的约束限制。因此，无论是谁，在空地、道路上都可以进行各项练习，使自己的身体素质得到广泛提高。

　　甲：刚才，你说田径运动项目较多。那么，在众多项目中，和我们这次体育节有关的项目有哪些呢？

　　乙：在本次运动会上，我们的参赛项目有：50米短跑、400米接力赛、立定跳远，跳绳、扔垒球，除此以外，还有一些其他项目。

　　甲：在运动中，有的人能够克服困难，坚持到底。所以，他们能取得成功。中国第一枚奥运会金牌得主——许海峰，就是这么一位成功的运动员：在1984年洛杉矶奥运会上，中国射击选手许海峰迎战了各种困难，为中国夺得首枚金牌。奥)委会主席萨满兰奇先生亲自为许海峰颁发了金牌，五星红旗首次在奥运赛场上冉冉升起。

　　乙：收获的季节同样要播种希望，在下周四的田径运动会上，希望每位运动员精神饱(满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让我们的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。运动员们赛前还应该作好准备活动，赛中应该遵守各项规则，服从裁判。

　　甲：参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

　　乙：没有比赛项目的同学，要服从老师的管理，文明观看、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，当运动员正在比赛时，其他同学要遵守规则，不要在比赛场地乱窜，旁观者要为运动员们创设一个能施展才华的环境，使他们能发挥出最佳水平。

　　甲：另外，请全体同学/在运动会期间/严格遵守/学校的各项规章制度，杜绝吃零食，乱扔纸屑，让运动员们能在一个整洁的环境中，身心愉悦地参赛。

　　乙：不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功，想取得优异的成绩，必须付出艰辛和努力，让我们一起为梦想而加油吧！

　　合：在节目的最后，我们祝愿这次体育节能够取得圆满成功！亲爱的同学们，再见！

　　我运动我快乐广播稿 5

　　开播曲：《劳动最光荣》

　　甲：当温润的春雨滋润着整个校园，

　　乙：留住一缕清风,播撒出明天的希望;

　　甲：付出一份真诚,打造一个爱的世界;

　　乙：送去一片笑容,愿我们永远同行!

　　甲：在这万物复苏的季节里，

　　乙：在这朝气蓬勃的日子里，

　　甲：红领巾广播又和大家见面了!

　　乙：我是302中队的。

　　甲：我是302中队的。今天将由我们俩主持本期的红领巾广播。

　　乙：一、五一节的来历

　　甲：二、精彩纷呈的五一

　　乙：三、劳动中的我们

　　甲：四、温情点歌台

　　一、五一节的来历

　　乙：你知道过几天是什么日子吗?

　　甲：这可考不倒我，那就是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

　　乙：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?

　　甲：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

　　乙：下面由我给大家简要介绍一下吧。

　　“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。

　　1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的`劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

　　想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?

　　乙：想啊。

　　甲：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。

　　乙：二、精彩纷呈的五一(伴奏：《劳动最光荣》)

　　一年一度的“五一”国际劳动节又到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同，我们不妨一起来看看其他一些国家是怎么度过劳动节。

　　甲：泰国 5月1日，全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。

　　乙：俄罗斯 5月1日-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行游行。

　　甲：德国 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事，抗议政府，要求减税。

　　乙：波兰 1日放假，由于5月3日是波兰国庆节，有的单位会从1日休到3日。

　　甲：意大利意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊重劳工，但一般并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。

　　乙：美国美国政府规定每年9月的第一个星期一为劳动节，所以美国人的劳动节不在5月，而在9月。每逢9月的劳动节，美国人可以放假一天，全美各地的民众一般都会举行游行、集会等各种庆祝活动，以示对劳工的尊重。

　　甲：英国英国将“五一”确定为劳动节，放假一天。

　　乙：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

　　甲：三、劳动中的我们

　　“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

　　乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

　　甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

　　乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。

　　甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

　　金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

　　“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

　　“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

　　“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。

　　金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

　　几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

　　夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

　　一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”

　　可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

　　乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

　　甲：那么，你在家里做过什么家务吗?

　　乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

　　甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

　　乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

　　甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

　　乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

　　甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

　　乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

　　甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

　　乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”

　　甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”

　　乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。