小学生教师节广播稿

时间:2022-11-23 15:07:00 广播稿 我要投稿

小学生教师节广播稿5篇

  有在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学生教师节广播稿,欢迎大家分享。

小学生教师节广播稿5篇

小学生教师节广播稿1

  播放开播曲:

  各位老师,各位同学,大家中午好!新学期,新气象。本周是这学期的第二周,本学期第一期红领巾广播又如约和大家见面啦!我是来自六0一班的 ,我是601班的 。

  刘睿:好消息,好消息!今天我想告诉大家一个好消息。

  闫金豪:什么好消息?快说来听听。

  刘睿:那就是本学期学校红领巾广播站改版啦!每期红领巾广播中《校园直通车》、《读书星空》和本周主题广播这三个栏目为必播节目。如果播音时间还允许的话,同学们还可以为自己班级增设其他创新节目,给全校听众留下一个好印象。

  闫金豪:刘睿,我听到这里都有些迫不及待了!那今天红领巾广播究竟有些什么呢?

  刘睿:音乐)回顾一周的要闻,浓缩校园资讯这里是红领巾广播第一环节:《校园直通车》栏目。

  1、闫金豪:通过全体班主任老师和个别任课教师的努力,我们在8月31日,走进学校,发现每间教室都布置得非常精美,学校通过评选投票,最终全校18个班级一共产生了12个“期初班级美化评比”优胜班级,他们是:102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。

  2、刘睿:新学年学校大队委员面临着换届选举。这个换届选举会议于上周五在队室进行。三年级三个中队三位新大队委员也被初选上任了。他们是:301中队的张思雨,302中队的陈宾新,303中队的姚凤梅。

  3、闫金豪:于此同时,学校12位新大队委员也就此产生了,他们除了三位三年级新加入的三位大队委员之外,还有401中队的张颖,402中队的吴冰冰,403中队的王颖,501中队的汪敏,502中队的康淼丽,503中队的曾艳婷,601中队的刘睿,602中队的甑华宇,603中队的汪鹏。

  刘睿:让我们用热烈的掌声为评为新一届大队委员的同学表示祝贺!并希望他们在今后的工作和学习中再接再厉,争取更大的进步。

  刘睿:闫金豪,这两天我们班主任老师给我们布置了一个作业,叫做什么“道德随手拍”你知道“什么叫道德随手拍”吗?

  闫金豪:听大队部胡老师说:就是同学们只要看到自己身边有助人为乐的事情,如:看到有一位叔叔扶一位老奶奶过马路,如你看见公交车上有人为孕妇让座,你都可以用爸爸妈妈的手机或相机把这美好的瞬间拍下来。

  刘睿:哦,原来是这样啊!好的,我记住了。今天下午我就回家做这个作业。这样的好人好事我几乎每天都能见到,

  4、2、(音乐)在轻快的音乐声中,让我们为大家推荐一本好书,书名是《水浒传》《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活过不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取”生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是”智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”、“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为”智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

  读了这本书我们了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。值得大家一读。

  3、(音乐)这美妙的音乐,让我们想起了可敬的老师,他们为我们付出了全部的心血和汗水,让我们怀着感恩的心情,歌颂我们可敬的老师——辛勤的园丁吧。

  【男】一季季的花开花谢

  【女】一年年的光阴荏苒

  【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴

  【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我

  【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

  【男】耕耘和收获的满足

  【女】驱除了您疲惫的身躯

  【男】桃季满园的欣慰

  【女】美丽了讲台上的分分秒秒

  【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

  【男】辛酸苦辣您咽下

  【女】艰难险阻脚下踩

  【合】待到春山花烂漫时,她在丛中笑。

  【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。

  对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的 生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

  【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的'节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  插播歌曲:《感恩的心》

  【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

  【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

  沁园春园丁颂

  华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

  树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

  【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。

小学生教师节广播稿2

  弹开场曲:“男:花开时节

  女:时光年年飞逝

  组合:不可磨灭的感情见证了我的成长

  男:回忆听教诲的乐趣。此时此刻,我

  女:只想点亮一盏心灯,照亮你穿越风暴的旅程。

  [男]耕种和收获的满足感

  [女人]驱散你疲惫的身体

  [男]桃园满季的欢乐

  [女]领奖台上每一分钟都很美

  组合:而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力

  男:苦了苦了你咽下去

  女:困难和障碍踩你的脚

  当春天到处都是花园时,你会在灌木丛中开怀大笑

  联合:红领巾电台特别节目《园丁颂-庆祝第一个教师节》现在开始!

  被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒

  男:又到了九月,教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说,从天真顽皮的童年到年少无知的青年,再到风华正茂的青年,老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。

  女:无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年中的这个时候,空气中弥漫着无限恩师的情感,越来越多的人想到校园和讲台...伟大是在平凡中显露出来的,所以让我们珍惜和记住:每一位过去、现在和未来的老师,都应该享有崇敬和祝福。

  被打断的.歌:《感恩的心》

  男:培养未来,让光辉的事业充满阳光;播种希望,让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望,总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜...

  女:三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的激情...

  男:粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出通往理想的道路,黑板记录你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,勤奋地孕育光明的人生,表现出‘云水心和松柏情怀’,令人肃然起敬...

  女:岁月染白发,汗水滋养桃李。到了年中,在灵魂的奉献下,花儿居然开了,幼苗欣欣向荣,中国的土地上长满了芳菲...

  联合:你是园丁,你努力收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

  女:请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

  沁园春园丁颂

  中华文明注重教书育人,崇尚科学,一扫野蛮。让笔走山水,通天下;鞭笞日月,量方圆。蓝注而红批,蓝发而银鬓,多叶果成熟枝落。敬业,努力,青出于蓝胜于蓝。

  树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风,深度如海;种桃种李是一座善良的山。学校生活,阳光事业,塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来,讲台的世界是丰富多彩的。

  打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌

  “老师”,我们不知道每天应该叫多少遍,因为老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

  男:有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为;教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献,祖国未来如何腾飞繁荣?

  女:老师是红蜡烛,燃烧自己,照亮我们。他们默默奉献,直到眼泪开始干涸。

  男:老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们,直到枝繁叶茂。

  女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给了我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候,老师就像航灯,照亮我们前进的道路,为我们的进步扫清障碍。

  男:教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样,第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上,他们闪着汗水;在黑板上,他们写下了知识的一章。

  组合:春蚕虽不美,但能造晶丝;蛤蜊很容易被人遗忘,却磨出珍贵的珍珠;老师也是一样,水果里都是桃子和李子。

  教师节快到了,你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放,让我们一起回忆,一起感谢,一起关注,一起祝福!表达我们想表达的对他们的尊重...老师,您辛苦了!

  放首歌:“长大后我会是你”——整首歌

  女:小时候觉得你很神秘,把问题都搞得很好玩;我小时候觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高。等我长大了,我会变成你,才知道粉笔画彩虹,滴泪。等我长大了,我会变成你,才知道讲台上是捧着别人给自己的,长大了我也会变成你。我会成为你。

  男:通过这首歌表达我们每个学生的心声,请放心,我们会努力学习,努力学好知识,做一个优秀的接班人!

小学生教师节广播稿3

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!

  A:我是主持人:xxx。

  B:我是:xxx,今天我们广播的题目是:感恩老师。

  A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!

  B:谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  A:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。

  B:我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  A:就这样,老师在我们心里播下了快乐的'火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!

  B:于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

  A:正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。

  B:当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;

  A:当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;

  B:当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!

  A:多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

  B:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  A:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

  B:在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  A:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  B:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任!

  A;就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  B:因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

  A:您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;

  B:您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

  A:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!

  B:您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。

  A:从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  B;这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  A:今天的红领巾广播到现在结束了

  合:同学们下次再见。

小学生教师节广播稿4

  甲:点击班队生活,感受校园风采。

  乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

  甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  甲:我是主持人丁悦。

  乙:我是主持人贾斯琦。

  合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

  乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。

  甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。

  乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;

  甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

  乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

  甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

  乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

  甲:但我们却知道

  乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

  甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;

  甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;

  乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;

  甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,

  乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;

  甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。

  乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;

  甲:因为你知道,我们不能把自己的.生命浪费掉。

  乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

  甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;

  甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。

  乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

  三、歌声送祝福

  《每当我经过老师的窗前》

  甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!

  乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。

  甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:感谢大家的收听,再见。

小学生教师节广播稿5

  合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

  乙:我是601班的xxx

  甲:我是601班的xxxx

  乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

  甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

  乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?

  甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

  甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

  乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第32个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。

  合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的'腾飞和辉煌。

  乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

  乙:下面请欣赏歌曲《xxxx》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

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