广播站广播稿(精选20篇)
如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的广播站广播稿,希望对大家有所帮助。
广播站广播稿 1
开播曲《少年少年祖国的春天》2分
甲:这里有你的故事,
乙:这里有我的心声,
甲:这里有你我关注的话题,
乙:不变的时间,
甲:不变的声音,
乙:不变的我们,
合:与你共同关注校园生活的点点滴滴。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的`同学们!
甲:大家中午好!
乙:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播开始了。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
今天我给大家播诵的内容有:
第一板块:(内容选择以下其一)
1、新闻时刻:(国内外时事政治、学校新闻事件)
2、佳文共赏:(名篇佳作、学生好的作文、日记、观后感)
3、百科博览:(安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事)
4、故事欣赏:(名人故事、历史典故)
第二板块:
1、轻松时刻:(播音过程中穿插适合少年儿童传唱,具有青春活力的歌曲)
2、歌声送祝福(各年级)(——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!)
第三板块:
校园动态:好人好事播报、招领启示
结束语:时间过得真快,又到了广播站和同学们说再见的时候了,让我们在歌声中约定下次再见,谢谢大家收听。
结束曲; 《少年少年祖国的春天》(2分钟)
广播站广播稿 2
(音乐3分钟)
小萍:当熟悉的音乐响起,您是否在侧耳聆听
小洪:当稚嫩的声音传来,是否愿意分享您的关注
小萍:我愿付出一份真诚,为您打造温馨世界
小洪::我愿拿出百分的用心,为您带来快乐时光
小萍:每个星期,相同的时间
小洪:不一样的感受,一样的精彩
(合)“校园之声”,期待您的关注与支持!
小萍:尊敬的各位老师
小洪:亲爱的各位同学
(合):大家下午好!这里是太平三中校园之声广播站。
小萍:今天是xx年12月27日。星期二
小洪:我是播音员xxx
小萍:我是播音员xxx
小洪:这期的校园广播由我们来主持,欢迎大家收听。
小萍:首先为大家介绍下今天的主要内容,首先是《元旦送祝福》,接着是《如何备考》,然后是文苑漫步,欣赏散文《青春随想》和《别踩疼了雪》,最后是《音乐时空》。
小洪:又是一个新的元旦,又是一个新的开始,在此之际,我们广播站全体人员在此送祝福了。
小萍:元旦表示年新的一年,新的开始,万事从头起,良好的开端是成功的一半祝你永远是成功者。
小洪:零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐!
小萍:思念是抹不去得一缕青烟,飘飘渺渺,笼罩你我,而祝福是甜甜地醉意,弥漫心田,无边无际。愿节日的愉快伴你一生。
小洪:祝你百事可乐,万事芬达,心情雪碧,一周七喜,天天娃哈哈,年年高乐高。元旦快乐!
小萍:让平安坐上开往春天的地铁,让快乐与你不见不散,让祝福与吉祥一个都不能少,让你的温馨和浪漫没完没了!祝新年快乐!!!
小洪:新春快乐,我的朋友!愿你~年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,祝福你!
小萍:每一年的今天,都是一个全新的开始,任世事变幻,时光流转幸福、平安、快乐、健康永远伴随你左右。
小洪:钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!
小萍:新年好!祝新年心情好,身体好,一切顺心。
小洪:这一季有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境,祝你拥有一个灿烂的新年!
小萍:下周四五,我们将迎来期末考试,想必有很多同学对考试总有一些担心,比如说考试的时候过于紧张,心情难以平静下来,那该怎么办呢?
小洪:不用担心,今天我们就给大家传授几招。
小萍:有人说,考场如战场,斗智又斗勇。作为一名考生,如果你面临心理危机或精神紧张,你可做以下保健操:坐在椅子上,挺直腰背,把右手两个手指放在额头上,大拇指轻轻放在鼻子右侧,另一只手放在左侧。随着大拇指运动深呼吸4秒钟;用拇指和食指捏住两个鼻孔4秒钟,放开左侧鼻孔深吸气,然后慢慢出气4秒钟;深吸气,捏住鼻子4秒钟,然后两个鼻孔一起出气4秒钟。如此要重复做4次。危机自会解除,答卷时即可得心应手,理繁入简而且应变不乱。
小洪:打开考卷,多数考生都会紧张得心跳加快,甚至全身发抖,一筹莫展。这时千万不要害怕,可缓缓地做几次深呼吸,让心慢慢地平静下来,在密封线外填好该填的项目,再把考卷从头至尾浏览一遍,然后从你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快进入角色,便会发挥自如,成功在望。
小萍:试卷答完后,少不了检查这一步骤。一般地说,见到试题的第一反应往往比较可靠。但答题前要认真审题,尤其是对选择题、判断题,要有勇气以"一锤定音"为好。检查一下有无笔误,不要为区区一两分的小题犹豫不决,绞脑耗时,以至因小失大,影响做分数较高的题目。
小洪:每场考试,会有少数考生提前交卷,无形中给尚在考试的考生造成一种心理压力,使他们感到紧张、忙乱,因而容易出错。防止他人提前交卷造成干扰的良策是我行我素,不为所动,按自己的安排行事。尽可能用足考试时间,多争一分之差,有可能使你有金榜题名的机会。祝同学们考出好成绩。
小萍:一、如何备考
第一、做好知识上的准备
在考前的这段时间首先要对基础性的东西进行系统的复习,对以前做过的试题特别是以前做错的再做一遍,再做一些期中模拟试题,还有老师发的真题都要系统的练一遍,熟练掌握各种题型的演变。
第二、心理上合理的定位
对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期中检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
小洪:二、认识考试恐惧症
很多同学在学校里感觉到不快乐,由此而产生很多的心理问题,很大部分的原因是来源于对考试的不正确认识,因此,我们首先来聊一聊考试。
进入中学,从初一到初三,就是一个不断加速的过程。而一次又一次的考试,则是这种心理加速的助推器。中学生心理承受力有限,考试恐惧便成为中学阶段最普遍也是最突出的心理健康问题之一。
考、考、考,老师的.法宝;分、分、分,学生的命根。考好了,学校表扬,家长肯定,同学羡慕;考砸了,老师不满意,家长要批评,周围的同学也会侧目。考试恐惧的影响不只在考试成绩,它在客观上还强化了学生厌学、排斥学校的心态,更重要的在于它滋长了学生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
中学生的考试恐惧症,有学校的原因,也有家庭和社会的原因,全社会都要对中学生进行心理减压。老师应该更多地站在学生的角度,站在符合青少年心理成长规律的立场上看待教学和考试,不能单纯以考试成绩评价学生,尽量在学校里营造一个轻松的氛围。不能让“考试恐惧症”湮没了孩子们应有的笑声。
小萍:三、考试后的心态调整
期中考试已经结束,各门功课的考试成绩的也已经陆续公布,这个时候,同学们的情绪可以用“几家欢乐几家愁”来形容了。愁什么呢?一愁自己的学业太离谱;二愁自己的面子往哪搁;三愁老师不怒而威的脸色。
这时候考试后的心态调节就尤其重要,因为这不仅会影响同学们生活和学习的积极性,而且会影响以后的考试状态。那如何调整期中考后的心态呢?
小洪:第一、理智分析情境,正确对待外界的压力。每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切,再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较,因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。
小萍:第二、理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。
小洪:第三、分析、总结平时的学习态度,学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。
小萍:第四、多角度看名次,学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要对多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己是否进步了,掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步。
小洪:第五、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。
小萍:第六、制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。
小洪:记住:事在人为,自己尽力,问心无愧就好。不必自责,也不必自弃,振作起来,继续努力就好。祝大家每天都有个好心情。
(合):文苑漫步
小萍:这里有美丽动人的文字,带给您唯美的体验;
小洪:这里有耐人寻味的哲理,带给您深刻的感悟
(合):文苑漫步,一个与心灵对话的世界
小萍:
青春随想
梦,在不经意间,醒了......
心,在不经意间,碎了......
那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里,像我的韶华般明丽,像我的心灵般清透,像我的灵魂般晶莹。
眼前,几个孩子尽情的嬉戏着,像蝶儿一样,盘旋于青草花间,起舞于青春梦幻。哦,是那么的近,又是那么的远。
我的花样般的年华,就这样迷失了。不,我不信!在青春部落里,我拼命的寻找着曾经的些许的痕,却只看到了她留下的飘零的影!
青春的美好从此淡却,只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩,生活的阴晦,理想的挫折潮水般涌来时,我不知所措,迷茫中,任伤痕占据我的心,却无能为力。这是真的吗?天,你为什么要和我开这样的玩笑?你为什么要将我扼杀在襁褓中?你为什么不让我看这多姿的世界?你为什么不让我品味这多彩的人生?你,太残忍了啊!
阴霾、泥泞、痛苦、无奈,仿佛一道道无形的墙,把我挡在了成功的门外。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。
累了,我真的累了,无尽的痛苦让我低下头,无数的磨难让我弯下腰,我一点点的倒在了青春的血泊里。
本想在痛苦中搁浅,不再起航了。可蒙胧中,却有个声音在呼唤:起来啊,我是你的青春,你就这样丢下我了吗?
对,我不能丢却我冰蓝色的青春!
睁开迷惘的双眼,望着眼前模糊的一切,嘴角掠过一丝苦笑。伸出双手,撑起了沉重不堪的身体,又蹒跚、摇曳在风雨中。游离在忧伤的空气里,独自聆听青春之歌。我的一贫如洗却又富丽堂皇的青春,我的无比苦涩却又十分甘甜的青春,给了我最特殊又最平凡的感受:告诉我青春一过不再有,告诉我不管现实多么残酷也要等待明天的太阳升起,告诉我就算全世界都黑暗了也要燃起蜡烛般的青春之火。再那些抑郁苦涩的日子里,是青春给了我希望,是青春给了我些许的温暖。
在一次次的失败,一次次的跌倒之后,我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我,又站起来了。因为我生活在爱的世界里,我在阳光的呵护下!
现在,我终于明白:没有经过血与泪的花儿,怎能开的娇艳;没有经过拼搏与奋斗的青春,怎能壮丽;没有壮丽的青春又怎会有精彩的人生?
我感谢上苍!
如果,不是你的残忍,我将不懂得博爱!
如果,不是你的冷酷,我将不懂得温暖!
如果,不是你的扼杀,我将不懂得坚韧!
如果,不是你,我又怎会有一个这般绚丽、精彩的人生?
远处,一抹晨光,载负着青春与理想,跨上了地平线。
又一个艳阳天
小洪:别踩疼了雪
我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。
带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。
雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!
它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。
女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。
但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执着地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。
我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……
每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿荫,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起
床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。
这就是她要来北方看雪的原因啊!
雪花在天空舞蹈!
天空阴暗的仿佛是大地,大地晶莹的仿佛是天空。
夜晚再黑,也压不过雪的白。
第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”
那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。
小萍:【赏析】因为内心有了一份洁白,整个世界便有了纯净,这便是《别踩疼了雪》留给我们的最深层次的思考。俗话说,再苦难的生活因为有了最真挚的爱而拥有了幸福,阳光因为有了享受它的人而无私地发出它的光和热,《别踩疼了雪》带给了我们这样一种回味。谁愿意去打破孩子心目中永远纯净的世界呢?这世界就是因为有了孩子般的纯净才有了更加蔚蓝的天空,才有了更为纯洁的心灵。让我们永远记住孩子的那句话:“顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”
(合)音乐时空
小萍:让动听的音乐充满你的耳鼓,
小洪:让欢快的节奏愉悦你的心情,
小萍:撩开音乐世界的门帘,品位经典,感受流行!
小洪:《音乐时空》,期待您的聆听
小萍:下周就要迎接期末考试了,今天给大家送出一组好听的励志歌曲,希望大家努力学习,认真备考,争取考出自己最好的成绩!
小洪:首先送出由海明威演唱的彩虹背后----希望大家喜欢
《彩虹背后》海鸣威
小萍:同样是励志歌曲,风格却各不相同,李宇春的歌,向来是节奏欢快,声音青透悦耳,这首也不例外请欣赏来自李宇春的《和你一样》
《和你一样》李宇春
小洪:我们都一样,一样的在实现梦想的路上,一曲和你一样,希望带给您信心和力量,接下来为大家送出的是一首非常鼓舞人,催人奋发的歌曲,杨培安演唱的《我相信》,请欣赏---《我相信》杨培安
小萍:最后送出的是刘德华在o8年奥运会上演唱的歌曲《每个人都是第一》,就像歌名所说的,我们每个人都好样的,希望大家安排考前的复习时间,考出好成绩!
刘德华
小洪:结束语:在刘德华的歌声当中,我们这期的校园广播马上要结束了,感谢大家近30分钟的陪伴与聆听!希望今天的节目能给大家带来好心情。
(合):再见!
(音乐起)
广播站广播稿 3
乙:老师同学们,大家早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员xxx
乙:我是广播员xxx
甲:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!
乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的'电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?
乙:恩,我都学会了。你呢?
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!歌谣内容是这样的:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全,念起来还朗朗上口呢!
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们下湾镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。
广播站广播稿 4
甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xxx
乙:我是广播员xxx
甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。
甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。
乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。
甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:
1.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的校园更洁净、更美丽。
2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!
谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。
甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xxx
乙:我是广播员xxx
甲:每次漫步在我们的校园里,都有这样的感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的`。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
乙:比如:
上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;
缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;
认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;
用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;
爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;
排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;
主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
甲:这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢?
乙:也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲:学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。 会交往,重礼节,真诚待人品行好。
坐立走,要端庄,举止文明得做到。 同学间,邻里情,民族习惯很重要。
见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。 讲文明,树新风,学习生活更美好。
乙:同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!
甲:时间过得真快,今天的红领巾广播又要和大家说再见了!
乙:感谢大家的收听!
广播站广播稿 5
男:老师们!
女:同学们!
合:大家好!
男:今天是20xx年xx月xx日,星期二。
女:锦江中心小学小星星广播又和大家见面了。
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天给大家带来的栏目是《知识小百科》、《音乐好心情》女:首先是《知识小百科》栏目。
男:本期《知识小百科》的主题是—爱眼小常识
女:我们是学生,一天到晚要用眼睛学习,有时在家还要看电视,所以保护眼睛对我们来说非常重要!今天就跟大家说一些爱眼小常识
男:首先,用眼环境一定要注意。读书写字时要有充足的照明,避免在过亮、过暗或摇晃不定的光线下读写。读书写字的地方空气要清新。污浊的空气和烟尘同样会伤害眼睛,影响健康。尽量不用过细的笔写作业,作业用纸要洁净。写字时,书桌高度以到上腹部附近为宜。
女:看电视要距离电视画面对角线的5倍以上。
男:那就是说看电视必须在至少离电视1到2米远。
女:是啊!你平时是这样做的吗?
男:有时候看到精彩处,我会不自觉地走进电视。
女:这样很伤害眼睛哦!下次一定要注意!
男:是啊!除了看电视不要离得太近外,看电视最好的姿势是坐姿,不要躺着、歪着头或仰着头看电视,因为这些不正确的姿势都会引起眼睛疲劳。
女:电视机要放在背光的地方。电视的光度要合适,不能过亮或过暗。男:看电视还要注意一点:看半个小时最好就休息休息!
女:是啊,有些同学在家一天到晚除了睡觉、吃饭,其余时间就几乎都在看电视了!而且一看四五个小时,也不知道休息,这样对眼睛很不好。
男:是啊,我还是们小学生,以后用眼睛的将地方还多着呢!希望同学们好好保护自己的眼睛,不仅杨小小年纪就成了四眼博士了!
女:我们读写姿势要正确,读书写字时眼睛和书本的距离在33—35厘米左右。胸前与桌子距离一拳。
男:读书写字时要坐正,不能弯腰驼背或趴在桌上。头不可外向一边。握笔姿势要正确,执笔角度要合适,写毛笔字时力求笔杆直立,写铅笔,钢笔字笔杆与纸面的角度在40—50度之间。握笔的手指距离笔尖3厘米左右。不歪着头或躺着看书写字,不走路看书,不在晃动的车船上看书。
女:读书也要注意眼睛休息,不长时间近距离用眼,下课要走出教室,不面对书本。每近距离用眼40——50分钟时,休息5——10分钟,可闭目养神,凭窗远眺更好,远眺越远越好,至少看5米以外的景物,并注意放松心情。多到户外活动,观察野外动植物,享受大自然的青山绿水。
男:爱护眼睛我们还要做到均衡饮食,用眼过度和电脑微波会使人体内维生素和谷胱甘肽减少,同时会过多地消耗视网膜上圆锥细胞的视紫质,所以保证摄入充足的维生素A、维生素C、维生素E是非常重要的。并且常吃高纤维素、高钙高铁的食品。多吃胡萝卜、西红柿。
女:相信听了今天这期《知识小百科》,你一定有所收获吧!
男:同学们,让我们一起健康快乐每一天吧!
女:说了这么多,大家都要累了吧!我们听两首歌轻松轻松。
男:请欣赏!
女:轻松过后,是《音乐好心情》栏目。
男:今天给大家介绍的是一位中国的民间音乐家——瞎子阿炳。女:同学们没有听错,这位民间音乐家是一位瞎子,但他却创作出了很多著名的民间乐曲,他是一个传奇人物,让我们一起走近他!
女:在最深最沉静的夜,江南水乡狭长的小巷子里,劳累一天的人们都已进入沉沉的梦乡。阿炳抖掉一身的尘土,摘掉了那副破墨镜,手捧二胡,又开始演奏起他的歌曲。曲调由低沉转向高亢,由悲哀转向愤怒;用弦的力度也由轻至重,乐曲悠扬、缓慢、悲愤、凄凉、孤傲……窗外的一轮明月也为此所动,将凄寒的月光柔入窗台,如滴滴伤感的泪水,在为这个尝尽人间心酸的艺人而感慨万千。
男:阿炳原名华彦钧,他的这首歌曲就是响誉全球的名曲《二泉映月》。
女:我们先听为快吧!
男:然而这首名曲和泉水以及明月并无太大关联,这是阿炳在1950年接受几位音乐人录音时,随意起的名字,因为好听的曲子必须要有名字,阿炳在取名时可能激起了他童年的回忆,一轮明月正照在无锡蕙山,那里的泉水潺潺流动,清澈的泉水印出明月闪动的身影,伴随着山涧清新的空气,分外清爽怡人,这恐怕是阿炳在未失明前对大自然的景物最美最深的印象了。女:阿炳小时候很可怜,在四岁时,母亲就去世了,他与父亲相依为命,在他27岁那年,父亲也过世,阿炳家里本来就穷苦,现在更加穷困潦倒,慢慢地过起了流浪的生活。到了他35岁那年,阿炳因常年的穷困患上了眼疾,导致双目失明。男:真是一个可怜人啊!父亲唯一传给他的,便是熟通的音乐,阿炳终日在街头说拉谈唱。无锡街头的老百姓最喜欢阿炳的说唱新闻,就是手里拿着两块木版来回敲打,用无锡的方言说唱当地的新闻,这大概就是当时最流行的音乐了。女:所以每当无锡桥头传来阵阵二胡悠扬的乐声,老百姓们就知道,那个可怜的阿炳又来了。一身破烂不堪的长衫,打着无数的补丁,破旧的墨镜断了一只脚,手里拉着二胡;他就这样日日以卖艺为生,在无锡的街头任意行走。男:幸运的是,在他去世前的三个月,一群无锡当地的音乐人终于用当时最先进的钢丝录音机为他录下了如今已响誉世界的名曲,曲终人散,可怜的阿炳在人世间游历了艰辛、穷困的五十七个年头,于1950年12月离开了这个让他悲凉、无奈的人世。女:每当悠扬的二泉映月响起,我们仿佛看到那个衣衫褴褛的阿炳又向我们走来,他正拉着二胡缓缓地走来,人世间的`辛酸疾苦在他的心中凝成了滚烫鲜红的血液浓浆,象火山并发一样在他的胸中燃烧,他的悲哀,他的悲愤,他的悲凉都溶入这堆浓浆中,最后却升华成美妙的音乐,在他的手中奏响。男:我们侧耳聆听,听到了阿炳那颗滚烫炽热的心在跳动,阿炳已经走向天国,但他的那颗热忱的心还在人世间跳动,又跳了五十七个年头,并且将一直跳下去。
女:阿炳的生活是凄惨、悲苦的,但他却没有放弃生活、没有放弃梦想,努力的生活,努力的追求自己的音乐梦想。
女:阿炳回报给了我们永恒的精神财富,无价的人间瑰宝,我们现在可以随意地去享受他的音乐,可在他活在人世的时候,却没有一件完整的长衫,没有一顿象样的茶饭,他带着一身病体走远了。
男:是啊,我们应该向瞎子阿炳,向这位民间的艺术家,向这位给很多贫苦大众带来音乐,带来快乐的艺术家、音乐家致敬!更应该向他学习!学习他坚强的精神!
女:同学们,听完了一个悲伤的音乐故事,我们的广播也要接近尾声了!
男:老师们,同学们,非常感谢收听锦江中心小学小星星广播。
女:我们每周二的《音乐好心情》栏目将开启点歌送祝福平台。
男:点给你的同学、朋友、家人、老师等,给他们送上生日祝福、节日祝福,或者就想点给他们祝他们生活愉快、学习开心都可以。
女:写上你想点的歌,点给谁,简单写上理由。如:一年级的小明想点《生日快乐》这首歌给最好的朋友小亮,希望他能生日快乐,天天开心!
男:把想点的歌写在纸条上,交到一年级的陈老师处。
女:我们每星期随机抽取两位同学,把他们点的歌放出来,把祝福送出去!
男:点歌送祝福,同学们,开始行动吧!
合:我们相约下一期!
广播站广播稿 6
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,这里是荔城一小红领巾广播站。伴着这首《少年先锋队队歌》,荔城区第一实验小学红领巾广播站开始广播啦! 我是播音员xxx。
乙:我是播音员xxx。今天广播的主题是《珍爱生命,筑起校园安全防线》。 生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。
甲:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
乙:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
甲:为了更好地生活和学习,安全两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
乙:第一、我们全校学生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
甲:第二、要注意交通安全。遵守交通规则,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分,莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
乙:第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和校门,杜绝用石子砸人等危险事件。
甲:第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。
乙:第五、要注意食品卫生安全。,不吃变质的食物,不吃路边摊点上的不卫生的食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。
甲:第六、自己的.所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处,要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。
乙:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
甲:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
乙:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。
合:一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心,生活则处处有感动,感谢您10分钟的温暖陪伴与聆听,本期播音到此结束,我们下期再见。
广播站广播稿 7
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:我是主持人赵xx。
乙:我是尹xx。
甲:欢迎大家收听我们的红领巾广播。
乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,
甲:燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。
乙:我们这期红领巾广播的播音主题就是《珍惜时间》。
甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,但凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
乙:伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命,他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
甲:雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。乙:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
甲:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是甲儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。
乙:下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。
甲:莎士比亚曾说:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”
乙:鲁迅先生说过:“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”甲:古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
乙:虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。
甲:鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”
乙:高尔基曾说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。”
甲:鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
乙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要“少壮不努力,老大徒伤悲”了。下面让我们来听两篇童话故事。
甲:猫头鹰的启示:
一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着:“猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:“是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:“天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。”喜鹊说:“已经不早了,都到中午了,你该锻炼捕食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说:“我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说:“这么晚了你还能捕到什么食。”这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间。
乙:还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过:
那只寒号鸟在寒风中微弱地叫着:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上“寒风冻死我,明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了日子一天天地流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒风冻死我,明天就”
甲:是呀,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的`时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了。
乙:也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要再幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始。”
甲:我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!
甲:接下来进入下一个栏目《文明礼貌知多少》。文明礼貌知识:
甲:第一、打断别人的谈话是不礼貌的。在生活中,有些人喜欢插嘴,经常打断别人说到一半的话,这是一种不尊重人的做法,会引起别人的反感。所以,和别人不论是老师、家长或者同学在一起的时候,要多听少说。在倾听对方说话的时候,要注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。面部要保持自然的微笑,表情随对方谈话内容做相应的变化,恰如其分地频频点头。不要中途打断对方,让他把话说完。如果有问题,要等对方把一句话说完后再提出来。
乙:第二,说粗话是一种不文明行为。一个人人夸奖的好孩子一定不会说粗话,因为说粗话是一种很不文明的行为,它直接影响着个人形象。通常,人们会以"是否说粗话"来断定你是不是一个有礼貌的孩子。试想,当你有求于他人,而别人对你说粗话时,你的心里是不是很难受?换一个角度,当你对他人说粗话时,别人心里同样难受。那么,为什么要让大家都难受呢?为什么不用一些礼貌的词语来代替粗话呢?
甲:第三,面带微笑、主动和他人打招呼。走在路上或在公共场所,遇见老师、邻居、同学等相识的人,应该主动打招呼,问候致意。你可以面带微笑地说"您早"、"您好"、"晚上好"等。别人向你打招呼以后,也要应答向他致意,否则会被认为不礼貌。如果遇到比较熟悉的朋友或长辈,除了问候致意外,还可以问问对方家人的情况,并请他代为问候。如"叔叔、阿姨近来好吗?""姐姐最近学习还紧张吗?"等。
乙:第四、公共场合礼貌不可不知。在图书馆、阅览室等公共场所学习的时候,要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。查阅目录卡片时,不要把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹画线。要保持安静和卫生,走动时脚步要放轻,不要高声谈话,不要吃零食。
甲:第五,约会礼貌更要懂。如果你和家人去别人家做客,要注意避免在吃饭和休息的时间登门造访。拜访前,最好打电话告知,约定一个时间,以免扑空或打乱对方的日程安排。约定时间后,不能轻易失约或迟到。如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。拜访时,应先轻轻敲门或按门铃,当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不要太重或太急,一般轻敲两三下就可以了。离开时要主动告别,如果主人出门相送,你应该请主人留步并道谢,说"再见"。
乙:大家要学习的文明礼仪知识还有很多,这里就不一一讲述了。需要注意的是,我们身边的每一个人都喜欢和一个彬彬有礼的人一起相处。因此,如果你希望自己成为一个有礼貌的人,那就要做到:礼貌待人,学做一个人人夸奖的好孩子!
欢乐的时光总是那么短暂,短短的红领巾广播时间眨眼而过让我们在悦耳的歌声中结束这段愉悦的时光吧!老师们,同学们再见!
广播站广播稿 8
甲:亲爱的老师、同学们,大家好!
乙:我们是来自20xx级8班遥遥领先中队的少先队员。
甲:我是xxx
乙:我是xxx
甲:我们的中队名称是:遥遥领先中队。首先我们向大家介绍一下我们中队名称的含义吧!
乙:班妈妈姚老师希望我们能在每一个方面都遥遥领先,做到自己的最好,做到自己的第一!你的成绩排第一,我的作文列前茅,他的才艺最精彩;我擅长画画,你熟读诗词,他创造发明。成为一个八仙过海,各显神通的班集体。
甲:是呀!从来到巴蜀园的'那天起,从进入8班大家庭的那一刻,我们45位不同的孩子,45个充满幻想的脑袋,45颗纯真可爱的心灵,就紧紧的连接在了一起。团结向上、活泼勤奋,在姚老师的带领下快乐地学习、健康地
成长。
乙:我们遥遥领先中队的孩子特别热爱读书,我们的最爱就是教室后面的小小图书角,那里有书本的芳香,那里是知识的海洋,无论是在课间还是校外,我们都你追我赶的进行阅读赛跑,还利用班会、自主八分钟等时间,进行读书分享、心得交流、好书推荐、故事会等活动,人人都争做快乐小书虫,个个都争当学习小主人。
甲:对呀!除了学习,我们更爱参加各种实践活动,锻炼动手动脑的能力,这让我们在活动中学习,在活动中成长。
甲:看,学校的活动样样都不落下,运动会、科技节、艺术节,我们都积极参与,认真对待,取得好成绩。
乙:瞧,校外的实践活动,我们还请来爸爸妈妈、爷爷奶奶一起加油助威,无论是学雷锋活动、重阳敬老活动、感恩长辈活动,我们都把每一份关爱化作浓浓的行动,爱身边的人,关心身边的人,把学校和老师对我们爱的教育带给身边的亲人,爸爸妈妈都夸我们是优秀小学生、巴蜀好孩童!
甲:是啊!活动可真多,让我好好想想,对了!我印象最深的一次是“地球一小时,低碳伴我行”的环保活动,那是我第一次知道什么是地球一小时,第一次和家人一起做这个熄灯一小时的举动,通过活动也了解到了地球只有一个,要节约能源,小小的我们也要行动起来,节约是美德。
乙:我还记得,同学们的活动
感言还在广播里播放,那是我们第一次登上“红领巾”广播站呢,就是这样,在每一次的活动中,我都感觉自己懂得了许多,成长了不少。
甲:xxx,你还记得那次重庆经济广播电台记者叔叔来给我们录音吗?
乙:当然咯!录音内容是巴蜀孩子的梦想,我还记得我的梦想是成为一个魔术师呢,我要把快乐带给所有的同学们,让我们一起和亲切的老师、友爱的同学在巴蜀园快乐学习,快乐生活!
甲:这个梦想一定会能实现的!一起努力吧!我们中队的45个快乐孩童也一样有梦,迈着追梦的小脚丫在前行,我们活泼机灵、勇敢坚强、齐心协力、互帮互助,形成了积极向上、和谐奋进的班风班貌,被评为巴蜀好集体,特色中队。
乙:我们是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体。带着满脸的稚气,怀着无限好奇,可我们人小志气不小,努力做到最好!
甲乙:新的一年,新的学期,向前冲吧!加油!……
广播站广播稿 9
A:采撷一缕阳光,编织多彩童年
B:放飞童年梦想,播洒希望明天
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
A:伴着这熟悉而欢快的音乐,校园广播又和您见面啦!我是本周播音员(魏xx)
B:我是本周播音员(李xx)
A:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
B:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十三届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。
A语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。
B:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。
A:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近!
B:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。
A:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。
B:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的.感情!
A:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
B:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!
A:同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。
A:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!
B:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。
A:节目最后,友情提醒大家:周五各班还将开展“我是中国娃爱说普通话”主题班会活动,评选出班级“推普小明星”一名,担任班级普通话推广者和监督员。期末,大队部将根据文明礼仪示范岗日常检查和班级普通话水平考核结果,评选出校园“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
B:下面,请各班组织开展“娃娃校长”演说活动,每班初选出优秀候选人参加级部统一组织的竞岗演说活动。
A:本期播音到此结束,感谢您的收听。我们下个星期三早上再见。
广播站广播稿 10
甲:同一片蓝天,有不同的心情,
乙:同一个校园,有不同的心语。
甲:校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。
乙:在这里让快乐倍增,让忧愁减半。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们让你的生活更加精彩,《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲:我是播音员xxx
乙:我是播音员xxx
甲:今天是20xx年11月19日,农历十月初六,星期一。
乙:今天广播的主题是——《学做人、做好人》
甲:做人要诚实守信。
乙:做事要严己宽人。
甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的'。
乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
乙:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你了。
广播站广播稿 11
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合:大家中午好!
甲:今天是xx月xx日,星期三。
乙:小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
乙:我是主持人(xxx)。
甲:我是主持人(xxx)。
乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲:学校礼仪
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:
合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:4、同学间的'礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
乙:请听小故事《很快活》
乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
甲:再见!
广播站广播稿 12
(第十期)
(播放音乐)
甲:梦想从这里起航
乙:成长在这里见证
甲:用你的心去感受,
乙:用你的心去聆听,
合:让我们一起随红领巾飘扬在校园之中。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,
乙:本期红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是来自六0一中队的陆xx
乙:我是来自六0一中队的马xx
(播放音乐)
甲:六月,阳光明媚
乙:六月,花香四溢
甲:六月,歌声嘹亮
乙:六月,播撒希望
甲:这个星期,我们将告别草长莺飞的五月。
乙:周末,我们将迎来火红火红的六月。
甲:在这美好的日子里,我们共同迎接自己的节日——六一儿童节。
乙:在此,我们也想把祝福送给因地震而流离失所,远离校园的灾区儿童们,希望他们能早日重返校园,祝他们节日快乐。
甲:马上就要过六一了,那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗?
甲:当然,这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的`。在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日,教育部发出通告,规定6月1日为儿童节,废除旧的“四四”儿童节。
甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!
(播放音乐)
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
甲:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
乙:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
甲:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
乙:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲:我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。
乙:“六一”的歌声 ,是这样动听。
甲:“六一”的舞蹈 ,是这样多情。
乙:“六一”的故事 ,是这样引人。
甲:“六一”的集会 ,是这样欢腾……
乙:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
甲:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
乙:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
甲:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
乙:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
甲:在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校,跨入高一级的学府学习。
乙:进校园我们是含苞的花蕾,
甲:出母校我们是鲜艳的花朵,
乙:今天我们相聚在这里,
甲:明天我们共建伟大的祖国。
乙:挥洒手中的画笔吧,我们有信心描绘一小灿烂的明天
甲:放飞我们的希望吧,我们坚信—— 明天更美好!!
(播放音乐《明天会更好》)
乙:本期的红领巾广播就到这里,感谢大家的收听!再见!
广播站广播稿 13
甲:敬爱的教师,
乙:亲爱的同学们,大家中午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
甲:xxx小学红领巾广播站又与你相约,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲礼貌,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自我,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,期望同学们从我做起,人人讲礼貌、懂礼貌,在学校中构成了“讲礼仪光荣,讲礼貌被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我那里有一首《礼貌礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,礼貌礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到教师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,十分精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“多谢”“对不起”,礼貌语言通情理。坐立走,要端庄,举止礼貌有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表礼貌好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会礼貌,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的学校礼貌。学校礼貌的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自我在学校的学习、活动中你做得怎样呢我们先来收听一首欢快的乐曲,接下来我们一起继续收听广播台的节目。
乙:同学们,见到教师,你主动问好了吗为了我们健康成长,教师们辛勤地工作着。尊敬教师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,礼貌礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用礼貌的.行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护学校环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们完美的家园。
甲:用完东西,你归位了吗好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗每一名学生都是学校的主人。爱护学校环境人人有责,我们应当用我们的双手一起来创造干净、整洁的学校环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的学校环境。
甲:礼貌学校中有你匆匆的脚步,礼貌学校中有你劳动的硕果,礼貌学校中有你精彩的瞬间。
乙:好了,教师们,同学们,今日的播音到此结束,我们明天再见!
广播站广播稿 14
一、开场白
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色;
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
甲:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
乙:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;
合:这里是校园之声广播站。
甲:各位老师,
乙:各位同学,
合:大家中午好。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
合:校园之声广播又如期而至
二、正题《青春、畅谈理想》
甲:我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在。
乙:因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
甲:青春时刻决定理想成败,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
乙:因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
甲:当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想呐?
乙:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
甲:作为一名高中生我们就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。
乙:有一位哲人曾说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
甲:是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
乙:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
甲:每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的`精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯。
甲:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
甲:正所谓:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。
合:愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
乙:畅谈理想过后,让我们进入点歌送祝福给xxx,祝他生日快乐,学业有成,幸福快乐、
甲:接下来让我们听个小故事,分享小故事中的大道理吧!(可选自心灵鸡汤)
(背景音乐xxx)
《差别》
甲:通过我们的小故事,相信大家都有收获了下面让我们播报几条校园新闻吧。
乙:20xx年3月23日下午4:00,北京市第xx中学分校各年级召开了导师工作会议。会上,导师们汇报了前一阶段受导学生学习和行为习惯等情况,充分肯定了他们在各方面取得的进步。与此同时,各年级组对下一阶段导师制工作的重点做了具体安排。
甲:20xx年3月29日,我校召开了主题为“家校合作 共促发展”的“班级家长教师协会“成立大会,共有80位家长委员和教师代表出席了本次成立大会。会上,周玉玲校长致开幕词并为家长委员颁发了聘书。平艳菊副校长就班级家长教师协会成立的意义做了详细的说明,家长委员代表就家教协会工作的开展提出了倡议。最后中科院心理研究所家庭教育部专家宋欣雨老师给与会家长、教师作了主题为《怎样与孩子沟通》的专题讲座。
乙:相信在我们全校师生的共同努力之下,我们xx中学分校一定会越来越好的。
甲:好的,下面的时间让我们放松一下吧!
播放歌曲
三、结束语(背景音乐xxx)
甲:微微春风给空气带来一缕温馨;
乙:嫩嫩青草给大地带来一片欢乐;
甲:蔚蓝天空给我们带来幸福。
乙:校园之声广播站今天到此结束
甲:本期编辑xxx,谢谢大家的收听,我们下期再会
(背景音乐)
广播站广播稿 15
乙:教师们,早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员,
乙:我是广播员,
甲:让一起走进我们今日的安全健康异常节目!
乙:同学们,在学校里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;学校里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应当问问,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在学校里飞奔的'同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:所以,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自我平安健康地成长。
乙:下头,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上头放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告教师,找教师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能理解陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向教师请假,不能欺骗家长和教师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情景,要及时向教师或有关管理人员报告。
广播站广播稿 16
一、开场白:
a:敬爱的老师们、亲爱的同学们,下午好!今天是20xx年2月17日,小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了,我是广播员h荻。
b:我是f。
a:大地春回添锦绣,万物复苏换新颜!春天是播种的季节,走进春天,我们的心中会萌动起一种渴望和冲动。
b:新学期开始了,我相信大家心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望每位同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
a:是呀!新学期一开始,同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!
b:是呀!同学们,我们是一名学生,学会学习,学会生活,学会做人和做事是我们的任务。让我们携起手来,一起奋斗,一起努力!
(音乐响起)
二、校园新闻
a:下面播报校园新闻:本周五,我校少先队大队部将举办元宵灯会展示,开学以来,已经有很多队员把自己寒假制作的元宵花灯上交到班主任处,大队部将上交上来的灯笼择优展示,欢迎大家踊跃参加,展示自己的作品。
三、《礼仪知识》。
b:下面请听《礼仪知识》。中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师
傅忙说:“对不起。”周总理笑着说“没关系,没关系”。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
a:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。
b:早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
a:可是,有的同学却做得不太好。在家里,稍有不顺心的事,就对长辈发脾气,在学校,见到老师不但不理不睬,甚至还给老师起绰号。同学之间打闹追逐,说脏话;明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的`过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不饶人。
b:另外,学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经老师同意后再进入办公室,进入办公室要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。
a:可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们进入办公室不报告,打电话不请示老师,在办公室大声说话,这样影响了老师办公,真是太不文明了。
b:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!
a:新的一学期迈着矫健的步伐向我们走来,我们把愿望写在今天,在龙瑞小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与散漫作别,我们将永远和勤劳做朋友!
广播站广播稿 17
甲:奏一曲欢歌,聆听和美之音
乙:抒一段心情,感受和美之韵
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人袁小雅
乙:我是主持人李小萱
甲:今天是20xx年12月25日,星期三。
乙:今天可是一个特殊的日子啊,小雅你知道今天是什么节日吗?
甲:知道呀!今天是圣诞节呀!
乙:没错,那就让我们首先祝福大家
合:圣诞快乐
甲:今天我们还要来说说我们的校园
首先,我们来看在校园内出现的几个现象: 早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。
乙:的确如此,还有下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
甲: 教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。
乙:现在天气渐冷,有的感冒的同学嗓子一发痒,随地“啪”的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。
甲: 同学们,时代的`车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。
乙:一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。
甲: 敬爱的周恩来总理就对自己十分严格,对别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。
乙:有一次,周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他,连忙说:“总理工作忙,您先照吧,我们等一等。”周总理却摆摆手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地照完了相。
甲:我们知道,周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。
乙:尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。
甲:一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。
乙:亲爱的同学们,就让我们从现在做起,养成良好的习惯,看重健康人格的塑造。这样,你将会终生受益,其乐无穷。同学们,老师们,今天的红领巾广播到这里就结束了,
甲:感谢大家的收听!祝大家圣诞快乐
广播站广播稿 18
齐:敬爱的老师!亲爱的同学,大家下午好,由xx中队主办的红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx 。
甲:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。这是唐代诗人韩翃(hong)一首咏诵清明的诗篇,再过几天就到清明节了,今天我们就给同学们《解说清明》。
乙:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。
下面请先来听一首歌曲歌曲《清明》
甲:我国古代在清明节前还有一个与清明相连的重要节日——寒食节。寒食在冬至后105日,寒食共有3天,过后就是清明,因此清明节正好在冬至后的第108天。现代寒食节基本已经并入清明节,但是二者还是有不同之处。
乙:我们先给同学们讲讲寒食节的传说吧。
甲:相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚(xi)齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出逃的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。
乙:有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上让手下去请介子推上朝受赏封官。可是,手下人去了好多次,介子推就是不来领赏。晋文公只好亲自去请。当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御(yu)林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一面,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公就下令举火烧山,谁知道一下子烧了三天三夜,大火熄灭后,终究没有看见介子推走出绵山。
甲:上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着众人介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏(jian)臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明”。
乙:晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,并在山上建立祠堂,还把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵烧焦的老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明节柳”,并把这天定为清明节。
甲:听了刚才的故事,大家知道清明节的来历了吧。
乙:过清明,是人们盘点过去、分享回忆、展望未来的时节。清明节承载了人们一年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明,使得人们的目光里会更多地映进已逝故人的身影和笑靥,面对天地相隔的亲人亡灵,活着的人会加倍地珍重身体,珍惜健康,珍爱生命,从而尽情地享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩赐。
甲:到清明节我们更不能忘记那些为国捐躯的烈士,他们为了保卫我们的祖国,捍卫祖国的尊严,献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲,怎么会有我们今天的`幸福时光?
乙:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还!我们不能忘记先烈,忘记历史!在和平年代我们要做的就是:好好读书!振兴中华!让我们的国家更富强。
甲:接下来我来讲讲清明节的习俗,清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
乙:我还知道要植树也是清明节的习俗呢。清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,全国人大常委会还把每年三月十二日规定为我国的植树节。下面我们来欣赏一首好听的歌曲《植树歌》
甲:清明时节的怀想,有幸福有关爱,有回顾也有畅想。
乙:也许过去的一年并不称心如意,但无论如何人们内心深处总会有一个念想:明年会更好!
甲:也许过去的岁月并不花好月圆,但无论如何人们内心深处总会有一个念头:活着真好!
齐:让清明礼赞生命,仿佛是一种温暖。愿这种温暖象春阳一样照进每个人的心田。今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。
广播站广播稿 19
前奏:隐形的翅膀
开头:(伴奏:隐形的翅膀)
导语:欢快地音乐犹如林中百灵鸟的歌声这预示着美妙的一天开头了。
友爱的老师同学们,大家好,经济开发区中学校内之声广播站又和大家见面了,我们本期的主题是:自信成就幻想。
正文
为什么有些人就是比其他的人更胜利,赚更多的钱,拥有不错的工作,良好的人际关系,健康的身体,成天快欢乐乐地过着高品质的人生,好像他们的生活就是比别人过的好。而很多人忙劳碌碌地劳作却只能维持生计。其实,人与人之间并没有多大的区分。但为什么有很多人能够获得胜利,能够克服万难去建功立业,不少心理学专家发觉,这个隐秘就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的仆人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的`心态打算谁是坐骑,谁是骑师。
在这个世界上,通常有两种人,一种人乐观向上,斗志昂扬,做任何事情都能胜利。还有一种人垂头丧气,成天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件胜利的。对比一下,同学们,你自己属于哪种人?
不管你属于哪种人,有一个事实你要清晰:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的胜利人士,也有一些缺点
千里之行,始于足下
或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢?缘由很简洁,除了自己的不懈努力外,就是自信。古人云:“人不自信,谁人信之。”心中有自信,胜利才有动力。就正如莎士比亚说过的“自信是胜利的第一步。”
有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他慢慢长大的时候,知道自己将永久看不到世界。他非常懊丧,感到自己的将来很渺茫,总觉得自己不如别人。
“上帝啊,为什么要这样对我?莫非是我做错了什么吗?”彼得常常这样哀痛地感叹,“我看不到小鸟,看不到树木,看不见颜色。失去了光明,我还能干什么?”
他的亲人和伴侣,还有很多好心人都来关怀他、照看他。但彼得把这一切都看成是别人对他的怜悯和怜悯。他不情愿始终这样被怜悯和怜悯。
直到有一天,一件事情转变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告知他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,由于上帝特殊宠爱他的芳香。”
“我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问莱恩神甫。
“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝确定不情愿看到他喜爱的苹果,在自卑和悲观绝望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。
“感谢你,神甫,你让我找到了力气。”彼得兴奋地对神甫说道。从今他把失明看做是上帝对自己的特别钟爱,于是开头振作起来。若干年后,他成了当地闻名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。
上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜爱这个漂亮而睿智的比方。我从没有放弃过任何苹果。
其实,在我们生活的四周,还有很多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些英勇的人始终
让知识带有温度。
信任自己的力量,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更精彩的成果。他们的精神感动了很多人,激励了大家一起努力。这些人,不正像我们常常说的“是金子总会发光”吗?
虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要信任我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永久信任自己是最棒的。
播放歌曲:信任自己。
结束语:
请同学们记住自信是人生不行缺少的动力。没有自信,胜利远在天际;拥有自信,幻想就在眼前!
伴着布满力气的音乐,又要跟大家说再见了,盼望我们每位同学都能扬起自信的风帆,为实现自己的梦想而努力拼搏,我们下期再见!
广播站广播稿 20
小时候我喜欢轻轻地把捧在手掌心——轻轻地吹上一口气,欢喜着望着它满天飞舞。微风轻轻吹,每一朵,便撑着一个梦,这梦似伞,如爱一般随风而散随处可安。
敬爱的老师,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,我是站长,广播站又带着春风和大家见面了!
反映各班级纪律卫生情况,树立学校新气象,宣传优良校风及学风,发现闪光,鼓励表扬,学习榜样。欢迎收听《校园新闻》栏目,我是播音员......
多姿多彩的校园生活,有滋有味的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的.成长节拍,他有他的感动与幸福,让你和同学的平凡故事,通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的校园故事,展现你的美丽风采!下面是《校园故事》栏目,我是播音员—————
是谁曾让你的心受到感动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你久久地记住他的好,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些我们内心的名字。
你想开心吗?你想快乐吗?就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》
时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止,但是我们可以让心情美丽,愿动人的音乐带给大家一份美丽心情!
让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将你的祝福带给他!欢迎你收听《我来点歌》节目,下面是某某同学为某某同学点了一首
好音乐带来好心情!感谢你收听今天的广播,明天同一时间再见!
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