感恩广播稿

时间：2023-02-11 08:01:21 广播稿我要投稿

【精】感恩广播稿

　　有在广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编整理的感恩广播稿，欢迎阅读与收藏。

【精】感恩广播稿

感恩广播稿1

　　甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！

　　合：ｘｘ小学红领巾广播又和大家见面了。

　　乙：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。

　　甲：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。

　　乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》

　　甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十二个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

　　乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。

　　合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　合：是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

　　甲：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

　　乙：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　甲：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的`艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬……

　　乙：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数十年如一日，您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　甲：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

　　甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

　　乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

　　合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

　　合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！

　　乙：同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；

　　甲：让我们从认真听课，认真做作业做起；

　　乙：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，

　　甲：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，

　　乙：下面请听小诗《祝福您，老师》

　　祝福您，教师

　　窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”

　　天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”

　　园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”

　　河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”

　　风——吹不乱你的思绪，

　　云——留不住你的痴情，

　　花——遮不断你的憧憬，

　　浪——冲不垮你的坚定。

　　那是因为你坚守着一个神圣的岗位，

　　一片片心田正等待着你去播种；

　　那是因为你拥有着一块无垠的沃土，

　　生命之树深深扎根孩子心中。

　　冬去春来，岁月不停，

　　粉尘染白了你的双鬓，

　　讲台挽留住你的身影，

　　辛苦压弯了你的脊背，

　　勤劳改变了你的面容。

　　辞却了来自八方的诱惑，

　　心如磁石指向不变行程。

　　时光带走了你的青春年华，

　　如今依然是激情满怀、两袖清风！

　　多少次睡梦中心系着教室，

　　多少回灯光下唤醒了晨风，

　　多少颗汗水在少年成才的路上跳动，

　　多少滴心血把青年的理想染红！

　　带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，

　　引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

　　执著的追求穿透历史的云雾，

　　炽热的希望照亮广袤时空。

　　用真理驱散迷惘，

　　用热情熔化寒冷，

　　让智慧拨响每根心弦，

　　让正义占领每颗心灵。

　　把欢乐撒向每一张笑脸，

　　将辉煌铸造每一个人生。

　　黑板上写下炎黄子孙的神往，

　　课堂里托起共和国的黎明。

　　新的长征从你的脚下开始，

　　龙的期待在你的笔端诞生。

　　社会主义大厦在这里奠基，

　　擎天的栋梁在这里生成。

　　芬芳的桃李描绘锦绣大地，

　　纯洁的童心点亮人间繁星。

　　老师，祝福您，愿您身体健康！

　　老师，祝福您，愿您永远年轻！

　　老师节日快乐！

　　甲：一句句发自肺腑的祝福，表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

　　【合】：亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！

感恩广播稿2

　　作为一名中学生，感恩是至关重要的，心怀感恩之心可以给我们带来巨大的动力。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独。基于感恩的这种作用，六道河中学特别组织了这一次以感恩为主题的广播活动，来增强学生们的感恩之心。下列便是我们班学生的.一篇优秀广播稿。

　　在校园里，总有些人默默无闻。他们尽职尽责的作者自己的工作。

　　从领奖台上走下，向教室走去。抬头，猛的看见一个正在值日的人，他抬起头似乎很陌生，我看得出他眼中的羡慕，随即便黯然了。他是默默无闻的，这样在角落里挣扎的人不在少数，但正是有了这样的默默无闻才有了这样优美的校园。

　　校园中，默默无闻的人不在少数，为我们提供美味食物的食堂师傅，有几个人会记得他们?也许初中的三年里，我们只会记起他们的笑容与手中的食物。我们要感谢他们。

　　拔地而起的高楼不会是童话般的自己出现的，工地里的工人，他们默默无闻，在整洁的楼里，有谁想到过这是怎么来的呢?校园中默默无闻的人，他们也许平凡，但是他们绝不卑微。

　　感谢，感谢默默无闻的人们。

感恩广播稿3

　　李：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；

　　梁：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。

　　李：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人三（1）中队李佳奕，欢迎收听本次播音。

　　梁：大家好，我是播音员梁煜东，来自四（5）中队

　　孙：大家好，我是播音员孙靖雅，来自四（1）中队

　　韩：大家好，我是试播员韩书，来自四（5）中队

　　合：让我们共享阳光，快乐生活。

　　李：今天的红领巾广播，我们首先为大家播出学校近期活动动态。

　　梁：上周三，学校教导处圆满组织了诗词大赛活动，参加诗词大赛的同学们个个信心十足，都发挥出了自己最好的水平。

　　孙：从上周开始，教导处组织了全校教师小科目公开教学活动，有关公开教学的老师们都在认真精心备课，以高质量的教学进行课堂展示。

　　韩：没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量，让我们学到更多的`知识，所以，我们要努力学习，不辜负老师们的希望。

　　李：接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育，弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。

　　梁：对于绝大多数同学来说，上课认真听讲，自习时安静地看书，课后认真完成作业，都已经成为习惯，但是，我们是还忽略了一种习惯——道德。

　　孙：什么是道德？

　　韩：其实道德并非高不可攀的东西，简单地说，就是要明白什么事应该做，什么事不该做。

　　李：韩书说的没错。中国自古以德育人、以德为美，说到底，道德也是一种习惯。然而，在我们身边，常常会有一些不和谐的音符。

　　梁：嗯。比如，雪白的墙壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水，垃圾被同学们随意地丢弃，耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……

　　孙：对。比方说：小黄车是供大家享用的，之所以叫共享单车，我们都要自觉呵护，正确使用。可有的同学却肆意乱开乱骑。

　　韩：是啊。这些都是不道德的行为，我们要提出批评。中华民族自古以来就有着优良的传统美德，我们需要培养的美德还有很多。

　　孙：是啊，遵守公共秩序，不说不文明的话，多一点文明礼让等等都是传统美德。

　　梁：良好的道德并不是天生的，只要从一点一滴的小事做起，让它成为一种习惯，我们就都能成为道德高尚的人。

　　李：同学们，只有把传统美德传承下去，我们的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不败之地！今天的红领巾广播就要和大家说再见了，老师们、同学们感谢大家的收听，下周四我们再见。

　　合：再见。

感恩广播稿4

尊敬的各位领导，青年朋友们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：感恩，成就辉煌

　　蓝天感谢白云，大地感谢阳光。感恩是一种态度，感恩是一种美得，感恩是一种情怀。凝结感恩情怀，才能成就事业和生命的高度；凝结感恩情怀，钢铁人播种感动，收获希望，描绘了灿烂与辉煌。

　　感恩，这个温馨的词汇，正在我们每个人心中暖暖地写关上。因为感恩，我们站在这里，感谢领导的信任，朋友的支持，感谢企业给予的机会，因为感恩，我们想聚在一起，心与心的碰撞，情感与情感的沟通，使人们更深刻读懂了感恩。

　　今天的＊＊公司＊＊＊成为一颗璀灿的明珠，如日中天，熠熠生辉。正拔地而起。

　　感恩公司演讲稿＊＊＊＊公司这个温馨的名字，叫响了＊＊＊＊大地，月季之乡，感恩情怀，使＊＊＊公司人民血脉相连；感恩情怀，使＊＊＊＊公司人民息息相通。从＊＊年开业，＊＊＊＊公司人民携手走过了二十九个春秋，实现了新的跨越，新的发展，百大超级市场、百大艺苑连锁、百大夏邱购物广场，百大万村千乡市场工程，百都国际大酒店，每一座拔地而起的商厦，每一个优雅舒适的.环境，都映衬着＊＊公司人民的笑脸，像五月的月季，缤纷绚丽，像五月的月季，芳香迷人。这样的美丽，这样的温馨，都源于百大人真诚的感恩，源于百大人真诚的情怀。

　　感恩是山，感恩似水，感恩百姓，服务百姓，用感恩情怀，编织百大的感动服务，宾至如归，百问不厌，迎来送往，热情相待，举国同庆的国庆节，团圆美满的仲秋节、喜庆详和的春节，这本是千家万户人团圆的日子，而莱州百大却是春潮涌动，春意盎然。莱州人的大家园，莱州人的大家庭，因为感恩而感动，因为感动而温馨，舍弃了家人的团聚，百大人用真诚的感恩，热情的服务，把衣、食、住、行日常所需，这些枯燥忙碌的采购变成了幸福的相聚，您在这里，在莱州百大，收获了沉甸甸的爱，沉甸甸的祝福。

　　花开花落，四季流转，每一天当您步入百大，当您走进百大，我们的百大护卫队以挺拔的身躯，真诚的微笑欢迎您！不一样的年龄，不一样的相貌，不一样的声音，但却有着同样的感恩心灵。感恩消费者，您是我们的衣食父母，感恩顾客，您是我们的上帝，每天，日出日落，每天普普通通，每天抛洒汗水，挥舞着坚实的手臂，指挥着来往的车辆，看护着每一位在百大购物的消费者的摩托车、电动车、自行车……这就是平凡的感动，这就是平凡的生活，正是这平凡的孕育了感动，正是这感动谱写了永恒！

　　一封封感谢信，如雪片飞来，一面面锦旗把心意表达。拾金不昧，扶老助残，见义勇为，消费者感动的诉说着一个个美丽的的故事，描绘着一张强温馨的画卷，当顾客热泪盈眶接过失而复得的五千元现金，当八十多岁的老大娘看着百大员工亲自送到家门口的新鲜牛奶，当百大集团总经理孙春生带领青年突击队奔赴郭家店凤凰寨村挥舞镰刀帮助老乡收割小麦，当大年初一的早晨，第一位进店的顾客接过百大集团送出的红包，接过春节的福；当机警的百大护卫队按住正在行窃的小偷的手；当百大看车员把车钥匙交到忘记锁车的顾客手中；每一份感动都在洋溢，每一份感动在升华。因为爱而爱，因为感动而感动，感动生活，感动社会，平凡的距离，用爱谱写了现代美丽的神话。

　　正这个明媚的春天，正在这个温暖的春天，一千六百名百大员工齐聚百大广场，感恩的心响彻大地，感恩的心荡气回肠！

感恩广播稿5

　　感恩之心，人皆有之，每个人都要怀揣着一颗感恩的心。而我们最该感谢它——世界!世界给予了人类的生命。世界给我们的第一个礼物，就是婴儿出生时的哭喊声，这也是最好的一个礼物。瞧!世界是多么的善良，他怕婴儿一个人孤单，所以赐给他们一对疼爱他们的父母，让婴儿能健康，快乐的成长!世界也是严厉的，在我们成长的过程中，它总是会给我们一些坎坷，磨难，让我们去克服，即使遍体鳞伤，也绝不出手相救。世界啊!你这般的煞费苦心，我该如何来感谢你呢?当原先哭啼啼的婴儿上学时，世界又带给我们许多惊喜!世界让我们在学校认识了许多朋友，也是头一次让我们感受到了友谊的快乐，给我们的.童年又增添了一种幸福感!但世界也让我们接触了知识。当作业不断的增加，当老师家长一次又一次的叮嘱，当我们只能坐在教室看着窗外嬉笑玩耍的儿童时，才发现，我们似乎已经长大了!长大后的我们，已不再像以前那样天真烂漫，一头栽入学习当中。虽然有时会抱怨世界，但当我们站上领奖台时，一切的苦涩都化为乌有了。世界啊!是你让我尝到了学习中的苦于甜，我该如何来感谢你呢?世界。当我们快乐时，它创造了朋友，亲人，来陪我们欢笑;当我们生气时，它创造了大海来让我们释放压力;当我们哀愁时，他创造出一片生机盎然的大自然，让我们充满斗志。世界啊!你对我们所付出的一切，我们怎能不铭记在心?世界啊!你这般的慈爱，我该如何来感谢你呢?世界啊!你给了我们那么多的快乐，幸福。也许，每个人都能够幸福的生活下去就是对你最好的回报吧!世界啊!谢谢你的伟大与无私，谢谢你的宽容与仁爱，多亏了一路有你。我会永远把你铭记!

感恩广播稿6

A：敬爱的老师！

　　B：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　A:六月的第三个星期天是特殊的一天

　　B：在这一天，我们用微不足道的方式回报父亲的三春晖

　　C：没错，这周星期天是父亲节，你想好给你的父亲什么礼物了吗？

　　D：其实我早点准备好了，只是是一份微不足道的小礼物，是我准备给父亲说的话，在父亲节那天用手机发给他。

　　A：我明白了！其实，父母是全世界最易满足的人，子女一句关切的话语，一份小小的贺卡都足以让他们感到你的一片心意。

　　B：说的好极了！我们都知道父亲节马上就要到了，作为子女的我们肯定有很多的话要对伟大的父亲说，将酝酿了一年的感激之情在这一天表达出来！

　　C：嗯，没错！在这里呢，我们也将和大家分享一些听众朋友写给自己父亲的话，一起去听听他们的心声！

　　D：让我来揭晓今天的第一份父亲节礼物吧！父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲节日快乐！

　　A：我要分享的这一份很有诗意，咬定青山不放松，父亲，坚定若您，勇敢若您，我深深地爱您。

　　B：如果说你的那一句很有诗意的`话，那么，我即将读的这一份则充满了真情实感。“我的脉搏流淌着您的血；我的性格烙着您的印记；我的思想继承着您的智慧……我的钱包，可不可以多几张您的钞票？老爸，父亲节快乐”

　　C：这是谁写的呀？都写到我的心坎里去了！

　　D：我也有同感，让我们来看看下一条吧！

　　A：这一条是这样写的“永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用您的岁月换成我无忧的快乐！爸爸，祝父亲节快乐！”

　　B：写得太有感情了，这是我们学习的榜样呀！看看下一句“树木的繁茂归功于土地的养育，孩子的成长归功于父母的辛劳--在您的博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献！在属于您的父亲节里，请容我致谢！”

　　C：向我们伟大的父亲致敬、致谢！

　　(男):千言万语也不能表达我们对父亲的爱和感谢，在这个特别的时刻，让我们想想在这次的父亲节我们可以为辛勤的父亲做点什么，用微不足道的方式回报他们的三春晖！

　　D:这期的知识百宝箱栏目就到这里，我们下期再见！

感恩广播稿7

　　男：敬爱的老师们。

　　女：亲爱的同学们。

　　男女：大家早上好！

　　女：伴着这首《感恩的心》，让我们一同走进今天的D2之声。我是今天的主持人，来自四六中队的许诺。

　　男：我是今天的主持人吕家轩。本次D2之声的主题是：学会感恩

　　女：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；

　　男：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　女：请听故事《苹果树》

　　很久很久以前，有一棵很大的树，她好爱好爱一个小女孩，女孩也每天都会跑来在他身边玩耍。

　　小女孩收集他的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。女孩会沿着树干一直爬到树顶。女孩还会抓着树枝荡秋千。他还会爬到树上摘苹果来吃。他们会一起玩捉迷藏。玩累了，女孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。女孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。日子一天一天过去，女孩也在慢慢长大……

　　有一天，女孩来到树下。树说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”女孩却说：“我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。”“我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？”“真抱歉”树说，“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到城里去卖吧，这样，你就会有钱了。”女孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。树看到自己能帮助女孩，心里好高兴啊！

　　女孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过……树好伤心

　　有一天，当女孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的！”“我太忙了，没时间爬树。”女孩说，“我必须为我的家庭工作。”他说：“我需要一间房子。你可以给我一间房子吗？”

　　“真抱歉，孩子”，树说，“我没有房子，森林就是我的房子。”“不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。”于是，女孩砍下了她所有的树枝，心满意足地去盖房子了。

　　树因为见到女孩，觉得好快乐。但是，在那之后，女孩就再也没回来。树觉得好孤独，心里很难过。

　　一个炎热的夏日，女孩回来了。树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊！孩子”，她轻轻地对女孩说，“过来，来玩呀！”“我已经老了，玩不动了”女孩说。“我想坐船离开这里，让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗？”“砍下我的树干去造条船吧！”树说。“这样你就可以远航了……你就会快乐了。”

　　于是，女孩砍下了她的树干，做了一条船。他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。树好快乐……但不是真的。

　　多年之后，女孩已经变成了白发苍苍的老人，他又回到这里。“真抱歉，我的孩子”，树说，“我已经没有什么东西再可以给你了。” “我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了。”女孩说。“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”“我太老了，不能在上面荡秋千了。”“我的树干没了”，树说，“你也不能爬上来了。”“我太老了，也爬不动了”，女孩说。树说：“我真希望我能给你些什么，可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱歉……” “我现在不需要那么多”，女孩回答，“只要一个可以让我安静坐着休息的地方，这些年来我好累好累。” “太好了！”树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下，快坐下来休息一下。”

　　女孩坐了下来。树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水……

　　有一棵大树，春天倚着她幻想、夏天倚着她繁茂、秋天倚着她成熟、冬天倚着她沉思，

　　女：有一棵大树，春天倚着她幻想、夏天倚着她繁茂、秋天倚着她成熟、冬天倚着她沉思，

　　男：这棵大树就是我们的爸爸妈妈啊！请听歌曲鲁冰花

　　女：感谢父母，把我带到了这个美好的世界，给了我自由的空气灿烂的`阳光

　　男：感谢老师，教给做人的道理，渊博的知识，给予了我谆谆的教导，殷殷的嘱托

　　女：感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助

　　男：感谢所有所有帮助过、鼓励过、欣赏过我们的人！

　　女：下面请听许医生带来的《健康茶餐厅》

　　许医生：讲话略

　　结束语：

　　女：每一次的相约都倾注着我们殷切的期待。

　　男：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。

　　女：感谢大家的收听，下次再见。Thinks for your attentime,see you next time.

　　男：See you!

感恩广播稿8

甲：亲爱的老师们、同学们，早上好。

　　乙：今天是11月的第四个星期四，是感恩节。感恩是一种美德，人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教导、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予等，这一切，都值得我们去感恩。下面请欣赏诗歌朗诵——《学会感恩》。

　　甲：绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

　　乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它蓝天的感恩。

　　甲：因为感恩，才会有这个多彩的社会；

　　乙：因为感恩，才会有真挚的友情；

　　甲：因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！

　　乙：学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

　　甲：母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞；

　　乙：父亲的手粗了，却使我变得更加坚强。

　　甲：母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我；

　　乙：父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。

　　甲：学会感恩——感激我们的老师。

　　乙：因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；

　　甲：是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧！

　　乙：是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨。

　　甲：您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；

　　乙：您用心灵的清泉，孕育着我们青春的梦想。

　　甲：学会感恩——感激我们的朋友。

　　乙：因为朋友给予了我们鼓励和帮助，

　　甲：有他们才有肝胆相照，患难与共；

　　乙：是朋友，在知识的`海洋中，千帆竞发，你追我赶；

　　甲：是朋友，在攀登志向的高峰时，携手并进，同舟共济；

　　乙：一个理解的眼神，一句简单的问候，一双及时援助的手，一个会心的微笑，我们彼此心领神会。

　　甲：因为有你们，我拥有最宝贵的财富；

　　乙：因为有你们，前行的路上我不孤单。

　　甲：我们还应当感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟，因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。

　　乙：生活中所有的挫折磨难，更因为它们而具有了沧桑！生命中所有的快乐幸福，也因为它们而洋溢着芬芳！

　　甲：学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，怀着一颗感恩的心。

　　乙：他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。

　　甲：同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，感恩生活中蕴藏着的所有美好，感恩我们所感受到的每一切。

感恩广播稿9

　　(背景音乐1一直播放)

　　王炫楚：理解你的人生路途，了解你我身边的感动，

　　方可欣：用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。

　　合：七彩童音!

　　王炫楚：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!这里是七彩童音感恩专题。生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。

　　方可欣：当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。

　　王炫楚：几天后，是国际感恩节，是一个充满爱的节日，在这个节日，感恩无处不在，他在烈日下，在路边，在身旁，在每一个人的心尖。

　　方可欣：如果十八岁是生命的终点。你将怎么度过? 如果注定要目视自己生命的凋零。你将如何面对? 如果生命已经进入倒计时。你还会做些什么? 黄舸七岁时被确诊为进行性肌营养不良症，这种比癌症还要可怕的疾病，会在患者五岁左右起病，十岁左右丧失行走能力。死亡年龄：十八岁!

　　王炫楚：黄舸不知道自己的生命还有多久，还有多长，所以他特别急切地在这三年当中去感谢那么多帮助过他的人。也只是希望在生命结束之前不留下任何遗憾。

　　于是父子的感恩之旅历经三年，行程一万三千公里。为的就是见到曾经给过自己关爱的人。一束鲜花捧在手里，一句感谢刻在心里。

　　生命和爱有着泯天死亡的力量，这个只有颈部以上可以活动的孩子，奇迹般冲破了十八岁的魔咒。坚强地，面对微笑地。他感恩着这个世界，感恩着周遭的一切，又给了他一天，今天，他又看到了日出，又看到了今天的风景，又度过了一天。

　　生命弥足珍贵的理由在于每个人只有。

　　走弥足珍贵的理由在于它是生命最后的奢望。

　　他经常这样的抱怨：哪怕是给我一天，至少给我个机会，证明如果我是个正常的孩子，我能够活得更好。

　　方可欣：

　　黄爸爸没有这样的奢望，他的奢望是能够陪着黄舸。哪怕多一天，多一小时，多一分钟，甚至多一秒。因为死亡的威胁在逼近自己的儿子。

　　黄舸知道自己活不过今年，活不过这个冬天了，他没跟爸爸将过这句话，因为他怕爸爸伤心。他想在自己生命结束之前，给爸爸一个交代。他不能让爸爸觉得养了这么多年的儿子却是一个不知感恩父母的一个孩子。他说：“我心里无数次地默默地想跟爸爸将对不起这三个字，也许这句话我应该找个合适的时候，大声、大方的的讲出来。” 当爸爸推着轮椅上的黄舸来到现场的时候，全场的20xx个18岁的年轻人高喊着，黄舸加油!何炅问黄舸现在有什么梦想时，他说我想让何炅哥哥帮我一个忙，帮我举起我的双臂，我想拥抱我的爸爸，十年前我就丧失了这种能力了。终于在何炅的帮助下，黄舸艰难的给最爱的爸爸一个爱的拥抱，看得我心都碎了

　　王炫楚：

　　虽然我们的'生活中有种种不如意，但比起黄舸这样的孩子，我们简直是生在天堂，还是什么不满足，还有什么可抱怨。典礼上“感恩少年”黄舸父子的故事感动了在场的每一位。

　　现场三位主持人热泪盈眶，歌手张杰更是亲自手捧鲜花用歌声送上祝福并予以打气加油。

　　当现场播放完“感恩少年”黄舸父子的故事后大家都被感动了，

　　在过程中一向活泼可爱的主持人谢娜也感动不已热泪盈眶泪水夺目而出，

　　边看边用纸巾擦拭着自己的泪水。之后张杰双手捧着鲜花上台献给我们的“感恩少年”黄舸。

　　并演唱了歌曲《最美的太阳》，用自己的歌声给黄舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓励。

　　方可欣：同学们，我们没有黄舸的不幸，但我们要有一颗感恩的心，有这样一个故事：从前，有一个人在山里迷了路，天色渐渐黑了，森林里传出一声声狼嚎，他害怕极了，这时，一个慈祥而苍白的声音在他的耳边回荡：孩子，捡起地上的石头吧，天亮了，会有用的，孩子，捡起地上的石头吧，天亮了，会有用的。最后，那个声音似乎在哀求：孩子，捡起地上的石头吧，天亮了，会有用的!那个人受不了这个声音，便弯下腰捡了一小块石头，结果到天亮，那个人竟然安然无恙的走出了森林，他很疑惑，拿出了昨天见到的石头，结果令他大吃一惊!这哪是石头，是一颗巨大的钻石!他很后悔，为什么当初不多捡一点，他转身，想回到昨晚的地方，可当他回头，看到的却是错综的群山，再也找不到回去的路了……

　　王炫楚：听了这个故事，同学们一定很疑惑，怎么会有这么荒谬的故事!可是同学们，你们是否记得，老师和父母不止的在你耳边讲起：“孩子，多读些书吧，长大了，会有用的!

　　(播放《感恩的心》)

　　方可欣：时间过得很快，从我们身边悄无声息的溜走，让我们怀着一颗感恩的心，在梦想的天空中

　　合：飞翔!

感恩广播稿10

　　（音乐）

　　乙：每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节，所以今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；

　　甲：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

　　乙：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。

　　甲：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　乙：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的'荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

　　甲：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　乙：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；（音乐）

　　甲：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

　　乙：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

　　甲：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　乙：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　合：下面请听：老师，您好（音乐）

　　甲：在昨天与今天之间铺设大道，

　　乙：在现实和理想之间架起金桥。

　　合：啊，教师的事业多么崇高!

　　甲：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!

　　乙：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

　　合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好!

　　甲：用真理和智慧把人才塑造，

　　乙：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

　　合：啊，教师的事业多么美好!

　　甲：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

　　乙：笑语盈盈，

　　合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好!

　　下面请听：老师，我想对您说....

　　（音乐）乙：老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游

　　甲：老师，我想对您说您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾

　　乙：老师，我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃

　　甲：老师，我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长

　　合：老师您，多么伟大，多么慈祥您用自己的一生培养了多少国家栋梁（音乐）

感恩广播稿11

　　一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我的故事，启发我们该如何感恩生活。

　　感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

　　感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

　　在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使生活变得更加美。

　　感谢这个美好的世界，他的美丽，他的繁华，即使是那一缕金黄柔和的阳光，都让一个人，不，是一个世界的人流连忘返。

　　这个世界是美丽的，我们无法形容他怎样美丽，但是却永远深陷他的美丽。我们用春夏秋冬来计算人生，依据什么？许多人都有自己的见解，我觉得就是依据着不同的这个世界的美。

　　请原谅我用这悲凉的秋引荐下文，秋是我情感的居所，是我思想的故乡。秋的世界，美的东西很少，很凄凉，很悲伤，但是我却唯独喜欢在街中长椅，迎着瑟风，踩着落叶，看着那只有一半在天边的红阳。听啊，听那落叶在地上窸窣道别；看吧，看那阳光在无声的说着，唱着；感觉着，让微凉的风像母亲，像爱你的人一样抚摸你的脸庞……

　　秋说：我能留给你们的只有思考，思考着你们自己的悲伤，即使你是一个笑面人。

　　冬，是洁白的，是纯洁的，是肃静的。冬让整个世界的大部分生物沉睡，而少数的生物，例如我们，总要调皮的`出来欣赏她，看她那单调的，纯洁的美丽，为了教训我们，她把世界的温度降到冰点以下，只可惜，她单纯的小女孩思想反而让整个世界燃起了冬天里的一把火。你看，冬天是个多么可爱的小女孩啊，所以单纯的，洁白无暇的美才能体现的淋漓尽致。

　　冬说：不要踩坏我新铺的白色床单，不要打扰我的肃静，哼！

　　春是希望的祝福和生机的苏醒，当绿色的新叶从上枝头，燕子重回北方，美丽的春姑娘便开始了她宏大的改造计划，她然风带着信息传遍世界，风也尽职的让每一个沉睡的生物苏醒，绿叶上了枝头，虫声新透绿窗纱。世界再次准备忙碌起来。

　　春说，美丽的世界啊，准备新的忙碌，新的开始吧。

　　夏是蓝天大海的世界，花和草原的海洋，五彩缤纷的花朵，让忙碌的蜜蜂不得不更加忙碌，鸣声的蝉儿不得不更加高声的齐唱。不同于冷静的仿佛时间停滞的冬，忙碌的夏带动着整个世界，路边的老人扇扇子的频率越来越快，鸟儿频频降落。直到，一场倾盆大雨的到来，，世界又回归平静，只有那淅沥沥哗啦啦的有趣的雨声。

　　夏说，让一年的辛苦都从这里开始，让最好的美丽在这一刻绽放！

　　世界的美丽，岂是几个字能总结完整，它们有的悲伤，有的欢快，感谢这个世界吧，让那会发现美的眼睛去发现更好的美丽！

感恩广播稿12

　　感恩孝敬父母的广播稿【1】

　　假如这个世界没有阳光、水源,没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？;

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

　　感恩很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出妈妈我爱你,爸爸我爱你。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了，妈妈让我追你。我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。

　　父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母为你付出的`不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

　　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

　　当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

　　当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

　　当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。感恩演讲

　　而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。

　　生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛,创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母。要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

　　我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！;

　　感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

　　感恩孝敬父母的广播稿【2】

各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!我演讲的题目是《感恩孝敬父母》。

　　开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。

　　感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

　　感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

　　怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

　　感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式! 学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

　　那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

　　学会感恩的生活，宁静而祥和。

感恩广播稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，红领巾广播站又和大家见面了！今天我广播的题目是“学会感恩”。

　　同学们，当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时，当你们陶醉在大自然美丽的风光中，当你们过着优裕的生活时，你们可曾想到过感恩吗？

　　感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

　　感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的理解，它来自对生活的爱与希望。

　　因此，我们应该感恩国家给了我们和平安宁的生活，我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命，感恩老师给了我们终生受用的知识，感恩同学给了我们无私的友情，感恩大自然给了我们美丽的风景……

　　感恩，使生活变得更加美好。

　　古语说得好：“百善孝为先”现在的我们大都是独生子女，养尊处优，唯我独尊，又有谁知道父母的'不易，体谅家长的辛苦呢？

　　同学们，让我们学会感恩，从点滴小事做起，为父母洗一次脚，体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。

　　一周内不吃零食，不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦，养家之艰难。

　　让我们先学会感恩，再用行动来实践我们的感恩，我们的生活就会越来越美好，我们的社会就会更加和谐。同学们，你们说对吗？

　　今天的广播到此就结束了，谢谢您的收听，再见！

感恩广播稿14

尊敬的老师们，同学们，

　　大家好！我是六年级二班的郝如意。今天我为大家演讲的题目是《老师，您辛苦了》。

　　教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的.欣慰，最快乐的满足。

　　不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福。