(优)小学生校园广播稿
在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学生校园广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生校园广播稿 篇1
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：校园广播又和大家见面了!我是主持人：***
乙：我是主持人：***
甲：今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。
甲：现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
乙：如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。
甲：现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
乙：下面请**同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?
甲：总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。
乙：遇到自己确实一时想不开的.事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
甲：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
乙：好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。
甲：今天的雏鹰广播就到这里，
合：我们下周再见。
小学生校园广播稿 篇2
同学们：
现实生活中不少方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。
（一）校内安全
1、在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特殊是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
2、从小养成卫生习惯，饭便先后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的.食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或者做其他剧烈运动时发生意外。
（二）校外安全
1、一个人在家时要关好门窗；对目生人来访不要随便开门；目生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或者打110电话。
2、在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或者活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。
3、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商议，好让家人知道你的去向。
4、注意交通安全。行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时蓦地横穿公路。不要嬉戏。打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希翼，希翼广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
小学生校园广播稿 篇3
合：老师、同学们
大家下午好！
甲：我是六一班的甲婧
乙：我是六一班的乙诗琦
甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
甲：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。乙诗琦，你知道雷锋叔叔吗？
乙：我当然知道了！雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
乙：然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的.基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质
合：我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
小学生校园广播稿 篇4
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：三奇小学校园广播又和大家见面啦!
乙：欢迎大家收听本期节目，我是三年级一班的
甲：我是三年级一班的。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。
甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，同学们，平常语文老师要求你们写作文吗?
乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
甲：是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
乙：快给我讲讲吧!
甲：小明是一名三年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话?”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
乙：哎呀!我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?
甲：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
甲：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。
乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
甲：对呀!写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”
乙：同学们，让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多，更好的作文!
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的.时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：戈寒小学校园广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。以后每天的这个时间,我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见!
小学生校园广播稿 篇5
我心中的红领巾（Music）
廖;敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家好！方：今天我们广播的题目是：我心中的红领巾。
廖：“红领巾”，一个多么神圣的名字啊！它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣！
方：每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣” ，就会感觉无比幸福。
廖：在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。
方：看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。 高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的.红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。
廖：随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。
方：想想吧！当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。
廖：戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：“要做一名合格的少先队员，你必须这么做！”
方;当祖国需要的时候，红领巾愿是一颗晶亮的水滴，投身到浩瀚的大海，承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针，牢牢坚守在自己的岚位，确保庞大的机组永不停转;
廖：红领巾愿是一丝坚韧的纤维，织绣出鲜红的旗帜。在共和国的蓝天下争芳斗
艳 红领巾深深懂得，雄心壮之需要从小树立，更需要在一滴一点中实现，注重培育良好的美德，养成刻苦学习的习惯，关心同学和集体利益。
方：红领巾它是那么的重要与宝贵啊。红领巾上，战士们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，永远激荡在我的心中。
廖：今天我们的《知识百宝箱》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。 丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”
方：说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？ 一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。
廖：教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
方：二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
廖：三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
方：最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
廖：节目的最后我们给大家带来了一点笑话，希望大家能喜欢。
方洁：今年是2117年，我又活了一百年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。现在全世界都已成为社会主义。中国早已成为了经济与科技最发达的国家了。
我用了二百亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去，否则将处于绞刑。 我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术。一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山，大树，四面都有火山，火山的溶岩翻滚着，一个一个的泡泡从中出现，我吓得双腿发软，赶紧驶向别处。到了一个美丽的地方，可我却有一种不祥的预感我觉得后面有许多眼睛盯着我，我忽然听见他们在议论：”唉，这家伙应该活烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超火力行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨道，直向地球飞去，这造成了恐龙的灭绝，也许这就是想吃我的报应。
我又向古代飞去，在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。最后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背出，这一举动使他成了有名的军师，无所不知，因此百战百胜，因为他早已知道未来的一切。我又飞往别的时空，路上我肚子饿了，我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿，苹果掉在他的头上，这使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的20xx年，来到XX小学学习，希望我在这里能够进行深刻的反省。
廖：哈哈，方洁，我觉得你的作文不是幽默，而是你穿越剧看多了。
方：那我这里还有几个幽默笑话，听我讲：
学生：“老师，李白用的墨水是白色的吗？”
语文老师：“不是呀。”
学生：“那为什么书上说李白字太白？”
（B）推销员：先生，买个扩音器吧，跳楼价，才十块。
（A）路人：用不着，不买！你拉着我干嘛，再不放手我喊警察了。
（B）推销员：警察那么远，听不见的，你买个扩音器喊吧。
美术老师：“在你们所知道的红色中，除了中国红、玫瑰红外、还有什么红？” 学生：“韩红。”
廖：我也有几个笑话哦。请听：老师问学生成语“小题大做”是什么意思。一个胖男孩站起来说：“就是小孩作业由大人来做。”
老师皱皱眉，再问另一个女生，那女生毫不犹豫地答：“他说得很对，我的作业就是经常由妈妈来做的。”
老师发火了，将“小题大做”的正确解释写在黑板上，罚全班同学每人抄100遍。 最少有10个同学马上站起来抗议道：“老师，你这就是‘小题大做’！”
数学老师：“在数学符号中，大括号像一张弓，小括号像弯弯的月牙，那中括号像什么？”
学生：“像一枚还没用过的订书钉。”
方：笑什么笑呀，这样还能继续我们的节目啊，先让我们放松放松，来一首歌曲吧！ Music《同桌的你》
廖：听着这首同桌的你，你们都想起了谁啊，我觉得能成为同桌真的不容易，是该好好珍惜这份同桌缘，去他的三八线，我真是汗颜自己。
方：时间过得真快啊。本期的红领巾广播就到这里结束了，希望同学们老师们能给我们多提意见和建议。
合：同学们老师们，让我们下学期再见！
小学生校园广播稿 篇6
（甲）阳光灿烂的日子，我们分享你的快乐，细雨绵绵的时候，我们倾听着你的 心声，在成长的日子里，我们相伴每一天。
（乙）今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的笔， 记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，倾听我们的每日播音， 关注我们的节目，您是我们永远的动力， “校园之声校园 广播站”是您永远的朋友。
（甲）感激声波，
（乙）连接你我。
（合）大家好，这里是“青春之声”校园广播站
（甲）我是播音员 。
（乙）我是播音员
（甲）本次节目的主要内容有：天气预报、文学时空，校园点歌台。（乙）今天是 20xx 年3月16日星期三，农历二月十儿，今天白天多云，最高温度13℃度，西北风 4~5 级今天夜间多云，最低气温 1℃，西北风 3~4 级 明天白天多云， 最高气温 16℃， 西南风 3~4 级 ，明天夜间晴， 最低气温 3℃， 西北风 3~4 级。希望同学们关注天气变化，谨防感冒。（背景音乐）有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与书相伴。
（乙）文学时空将带您走进文学殿堂，体味文学，情感生活，让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音！大家好，我是播音员，下面让我们一起漫游文学时空。（音乐）
文章
（甲）我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，在斑 斓的岁月里，我们畅游音乐的'节奏。聆听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递 ， 你我的心声。欢迎来到今天的“校园点歌台” ，我是播音员
（乙）美好的时光总让人觉得是那么的短暂，恋恋不舍中，今天的广播到这里就 要和大家说再见了，希望同学们每天都有好心情！让我们相约下次节目！再见！
（甲）再见
小学生校园广播稿 篇7
播放开始曲 《中国少年先锋队队歌》
（开场白）
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律；
甲：南丰小学红领巾小广播又与你相约，我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起"寻找春天，放飞梦想"，走进了愉快、充实我们的生活。细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。
乙：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。
甲：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
下面请听歌曲 《给未来一片绿色》
乙：为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！ 同学们也用实际行动支持学校建设。
甲：人们常说"言为心声，行为心表"。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立"自我"形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了"讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，"的氛围。
甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，"追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。"高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的.主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
合：我们下周四再见！
小学生校园广播稿 篇8
亲爱的同学们：大家好。还有几个星期，我们就要毕业了，即将离开看着我们成长的母校。六年来，这儿有我们相处的点点滴滴，今天在这儿，在大家共同的成长伙伴——红领巾广播站这小小的播音室里，最后一次与全校师生分享我们的心声。
1、时间如流水，一去不复返。真的到了说分手的时候，真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹，真的要离开这个见证我六年成长的地方，我是该喜悦还是该哭泣?我又该用怎样的心情迎接新的生活呢?就让我们珍惜校园里的最后一段时光;爱护校园里见证我们成长的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌来回应学校里所有关切的目光，像学弟学妹们展示20xx届毕业生的风采，用实际行动给他们树立榜样;真诚的向师长说一声：“老师，您辛苦了”;向同窗好友说一声珍重，让一切误会矛盾在临别时烟消云散，为自己的小学生活画上一个圆满的句号!
2、 六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆
3、忘不了，成长途中每一位尽职尽责的好老师。 在这离别之际，我才感受到，即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我，可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，当我犯错误时，一句句，一声声...千言万语化做一句话就是“好好学习，好好生活，好好做人......，还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩模样吗，到今天有的同学个头长得比老师都高了，我们不正是在老师的谆谆教诲中成长起来的么?
4、面对人生的第一个转折点，我心里充满了激动。我的伙伴，在我遇到困难时，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起.祝福我们的友谊天长地久! 未来的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，接受老师的灌溉。 教室里还有我们琅琅的读书声，操场上还缭绕着我们的嬉戏声。在校园每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。 在这六年中，我们收获了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，更多的得到了今后为人处事的指南针。如今我们就要毕业了，让我们在最后的这段时光，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学。 我的老师，再见!我的同学，再见!我的教室，再见!我的课桌，再见!我的母校，再见!
师：孩子们： 听着你们真挚的话语，老师既欣慰，又有些离别的伤感，更有着满怀的期待。欣慰的是你们终于完成小学学业，即将迈进更高的学府;伤感的是你们即将离开，老师真有点舍不得;期待的是希望你们到了中学后能再接再厉，书写新的篇章!六年来，你们从童年走向少年，从幼稚走向成熟。六年的求学之路，留下了你们奋斗的足迹，留下了你们的欢歌笑语。同学们，小学生涯虽将结束，但求知之路还很漫长，理想的实现要靠锲而不舍的学习和不断的磨练。不管今后学习、生活在何方，都要志存高远，做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。不管遇到什么挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，永不言败。你们即将进入青春期，开始追求个性，强调自我。但由于社会阅历和经验的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良习气就会象掉进沼泽地越陷越深。还有，你们正是爱美的年龄，但不要把过多的时间浪费在穿着打扮上，过多的修饰只会掩盖了你最可贵的纯真、自然、青春，这恰恰是你们最打动人、最让人羡慕的地方。任何时候都不要忘记，拥有知识、修养和爱心的人会从内心散发出来一种人格魅力，那才是最持久的美丽。
六年来大家学习生活在一起，有关心,有摩擦,有相知,有埋怨,这样真实的同学情最珍貴、最值得怀念!当你长大了回首小学生涯时，你会觉得同学之间的关心、相知是那么温暖，让人感动;摩擦、埋怨是那样地幼稚而又温馨，不管间隔多久，都让你回味无穷。还有,你们度过了小学生活，老师们也为你们付出了他们生命中的六年，这六年对他们来说也是永不复返的。可能老师偶而的训斥让你心生不快，但有一天你会明白老师那种爱之深，责之切的心情，一旦你理解了，从心底感到释然了，那就说明你真的长大了。不管什么时候，母校都欢迎你们常回家看看。
同学们，你们的人生正经历一次重要的转折!这里是小学生涯的终点，也是迈向新生活的起点。或许你们有无数个不舍得，但人总是要成长，总要面对分离。 希望你们每个人都能为理想而努力。让我代表全体老师祝福你们的生活永远充满阳光!祝你们健康快乐地成长!
有人说：小学的时候，女生在很多方面都比男生突出，班里成绩优异的.女生占了多数，可上了初中，女孩的成绩就不如男孩了，因为女生不如男生聪明。果真是这样吗?听听专家是怎么说的。
男孩解难题的心算能力要比女孩强。聪明的男孩，把问题集中到右脑解决;而女孩同时用左右脑，把思路转化成语言，时间就浪费了。让女孩和男孩同时堆3堆积木，男孩对于成品的想象力要丰富些，而女孩把他们的思路转化成语言，时间又一次浪费了。但女孩控制手指做细致活的能力比男孩强，所以总的来说，女孩要比男孩更早搭完积木。男孩通常有很好的方向感，他们的右脑很善于形成一个清晰的思路。女生在语言能力和记忆能力上占优势。总的来说，男孩和女孩在同一领域里的能力不同，使用大脑的方式也不同。但最重要的一点是，他们一样聪明。所以，成功和性别是没有绝对联系的，关键是要找到适合自己的学习方法。不过，“条条大道通罗马”，学习不是只有一种方法。在小学阶段，由于功课不太复杂，耐心地记背便能顺利应付老师的提问、考试，这就容易形成主要靠记忆、背诵的学习习惯。而忽略了理解、推理、实验、操作等能力的锻炼与培养。 这种学习方法潜伏着一种危机。死记硬背的学习方法，在随着年级的升高，学习要求的变化，就会让你渐渐力不从心。所以不管男生女生都应避免死记硬背的学习方法。事实上，对于一个知识的理解，可以从不同的角度去认识：对于一道题的求解，可以有不同方法;对于一个实际问题，可以从不同学科去分析解决;同样的学习内容，也可以通过不同的学习方法来掌握。所以，掌握适合自己的学习方法才是你一生的财富。
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小学生校园广播稿 篇9
甲：亲爱的同学们！
乙：敬爱的老师们！
（合）大家上午好！
甲：红领巾广播站和大家见面了，我是主持人----
乙：我是主持人----。今天的红领巾广播的内容的主题是——《小学生安全宣传》。
甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
乙：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；…… 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中 ，注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！ 《小学生安全守则》
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的.安排和指示。
不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：学完了《小学生安全守则》你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。你呢？
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。
乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让区实验小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
合： 今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.我们下次再见！
小学生校园广播稿 篇10
甲：快乐小广播，欢乐你和我，心与心相通，精彩说不停。
合：嗨大家下午好
乙：又是一年秋风劲，不是春光胜似春光。秋天没有春天万紫千红的百花争艳，没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉，也没有冬天冰花玉树的奇妙景象，但秋天有她独特的英姿。而我们的校园在这个秋天里也呈现出更多的绚丽与缤纷。
甲：从今天算起，距离第24届全省校长联谊会还有整整一个月。现在让我们共同进入倒计时阶段，准备着，将我们最文明、最优秀的一面展示给来自四面八方的朋友。现在，请用你的心和我们一起去感受、去聆听
乙：亲爱的同学们，不知道你有没有发现，有的同学成绩很好却没有人缘，朋友很少而有的同学成绩一般却朋友很多。这是为什么呢还有，我们都崇拜英雄，而英雄不一定都长得帅，也不一定都是成功的。那么他为什么能成为人人崇拜的英雄呢在中国历史上，项羽就是一个失败的英雄。秦朝灭亡后，刘邦得了天下却得不到人心，而项羽失了天下却仍然是人们心中的英雄。这又是为什么呢我们先来听听项羽的故事吧。
甲：公元前209年，陈胜吴广领导农民起义，反对秦朝的残暴统治。此后爆发巨鹿之战，项羽军勇猛无敌，与秦军屡战屡胜。项羽从此取得了统帅诸侯的地位。……
乙：天气渐渐变凉了，唧唧呱呱在这儿提醒同学们要注意保暖，这个时候最容易感冒了
甲：我们教大家几个治感冒的小窍门：
1、每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。
2、将油烧热浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。
3、每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴位于鼻沟内、横平鼻外缘中点10余次。
乙：不过对付感冒最好的方法还是要多多运动。为了增强我们的体质，每天大课间老师带领我们慢跑十分钟，我们千万不要偷懒，如果这三圈都跑不下来，这样的身子骨将来能干什么大事。身体是革命的本钱嘛。
甲：对，只有全民参加体育锻炼，我们的国家才有发展的本钱。只有从小热爱运动，我们少年儿童才有成长的本钱。让我们一起唱起《健康歌》，所有的人都爱上运动吧。……怎么样运动是不是很愉快呀。除了经常运动，还要多喝白开水，每天定量吃饭，按时睡觉。多吃水果、蔬菜、多补充维生素，不吃路边小摊下的.三无食品。还要勤洗澡，勤剪指甲，勤洗手。不要到了生病的时候，才认识到健康的重要性，体会到拥有健康的身体是多么幸福。
乙：听我们说了这么多，大家一定有了很大的收获吧。一起来轻松一下，我给大家讲个小笑话。甲生是一位勤奋好学的学生，他利用寒暑假兼职赚取学费。白天帮肉贩割肉，晚上则到医院工作。一天晚上，有位老妇因急诊要施行手术，由甲生用轮床推她进手术室。老妇看了甲生一眼，突然惊惶失色的狂喊：「天那你是那个杀猪的，你要把我推到哪儿」
甲：哈哈，听了笑话后，你的精神是不是来了。现在，考验你智慧的时刻又到了。今天真假训练营里有什么新鲜事等着你来判断呢赶快来听吧。为了清除城市街道上的垃圾，整洁市容，加拿大西北区普罗维顿斯的政府采用了一个妙法：凡是想到游泳场游泳的人，只要从街上捡起4样垃圾并将其投入游泳场门前的垃圾箱，就可免费入场游泳。除此之外，如果谁在街上乱扔垃圾，必须在捡起自己扔的垃圾后，再从街上捡5样垃圾扔到垃圾箱。不过，有些初到此地的游客却认为这样的处罚太轻，因为捡齐5样垃圾实在是太容易了。请问：关于很容易捡齐5样垃圾的说法是真的吗……我来宣布答案吧。在加拿大的普罗维顿斯，居民都十分讲究卫生，不随便乱扔垃圾，所以在街上寻找垃圾是一件非常难的事。你猜对了吗你看，人家整个城市都很难找到垃圾，相比之下，咱们这么小小的校园却每天垃圾满地。那些乱扔垃圾的同学不觉得羞愧吗如果有一天在我们的校园里想捡一块垃圾也变得很难，那该多美呀。不只是环境上的美丽，我们心灵和外在的形象同样更加美丽了。
乙：xxx，我问你，在你眼里，水是怎样的
甲：水，在我眼里，是无色无味、平淡无奇的东西。
乙：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。这是怎么一回事呢请欣赏课文朗诵《水》。
甲：我出生在北方一个缺水的地方，记得那时候，我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上几个小时的长队，才可以不深不浅地挑上一担回家，“水落石出”的成语我是这样知道的。为了水，邻里之间隔三差五地要闹出一些磨擦。特别是到了夏秋断水的季节，村里的关系就更加紧张了。“请我喝酒不如请我喝水。”这是村里人说得最多的话。
下雨是村子里每个人都期盼的日子，也只有在这样的日子里，大家才可以心平气和地相处。那时候，家家户户都建有水窖，用以在下雨天里储藏今后很长一段时间的家庭用水。也只有在下雨的日子里，大家才可以心平气和地相处，才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子全身脱得光溜溜地在雨里奔跑跳跃、大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。继而，大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤，远没有我们那么的畅快。洗过澡后，大家碰了面，相互都会吃上一惊，一个人说：“啊呀，你怎么胖了”一个人说：“啊呀，你原来是这样白。”就像过节一样。
乙：这样美好的日子在我们那里毕竟太少了，更多的是干燥和炎热，特别是在夏天，在骄阳下做了一天农活之后，无论男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏于水窑里的水显得更加的珍贵了，母亲用一把大锁锁住了我们对水的渴望，而挂在她腰带上的那把钥匙，象征着权威以及幸福和痛快。我们等待着那一刻的到来。
甲：我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样的孩子，从大到小、一丝不挂地排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窑。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。然后，母亲一手从水窑中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得啊啊大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。一勺水都被我们的皮肤喝光了。母亲锁上水窑，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。
乙：听了作家马朝虎的这篇文章，你是不是也体会到了那种缺水的滋味，现在地球上有很多地方都非常缺水，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，所以节约用水是我们当务之急的大事。
甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪这，决不是危言耸听现在你还忍心再浪费一滴水吗
乙：好了，感谢您收听我们的节目，我们下周再见。
小学生校园广播稿 篇11
敬爱的老师、同学们：
您们好！
大家有没有发觉，最近校内里散落的垃圾多了起来；很多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；望见了地上的垃圾，我们同学们还可以接着说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。
校内，是老师和同学们学习生活的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到我们的工作、学习和生活，同时，校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素养的一个反映。维护校内卫生是我们每一个师生的义务和责任。信任没有一位老师或同学情愿在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校内环境卫生变得更加干净，就要从我们身边的一点一滴做起。 所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要顺手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校内环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校内中当你看到了洒落在地上的'垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不当心顺手乱扔垃圾时，请你告知他：“校内环境卫生的维护也须要你的一份力！” 其实，作为一个学生，我们的素养也是在这些小小的细微环节中体现出来的。校内是个小社会，在这个小社会中假如我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱惜梅园小学的校内环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动爱护校内环境吧！我们期盼着走进干净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们供应簇新的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装饰校内。 还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了很多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们肯定要爱惜它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。 感谢大家！
维护校内环境卫生，从一点一滴做起。
小学生校园广播稿 篇12
A:专心吐字，用爱归音，发觉身边好榜样，传播校内正能量，这里是镇平玉都试验学校校内之声广播时刻，我是今日的主播XX
B:我是主播XX有人说，没有沟通，世界将成为一片荒芜的沙漠。心理学家的探讨表明，在正常状况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的70％以上花在人际之间的干脆或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。
A:置身于改革开放和市场经济大潮中的学生更是有着剧烈而迫切的交往意识。但是，由于涉世不深，阅历缺乏，又经常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此，在了解学生人际交往的基本状况、人际交往的心理误区的基础上，有针对性地引导同学们进行自我调整、驾驭交往艺术，走出交往困惑，建构和谐的人际关系。
B:下面是建立良好人际关系的原则：
（1）同等原则：在人际交往中，同等待人是建立良好的人际关系的前提。假如没有同等待人的观念，就不行能与人建立亲密的人际关系。
A:（2）互利原则：要求人们在交往过程中，交往双方都能得到好处和利益，获得心理上的满意。高校生的心理特点确定了他们最希望能得到别人的理解和支持，喜爱引人注目，渴望出类拔萃。假如要想从他人那里获得关切、注目和爱惜，就必需考虑到他人也有这种须要。不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取。
B:（3）信用原则：信用是忠诚的外在表现。在高校生的人际交往中，取信与人是特别重要的，只有真诚待人，才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系，高校生们都喜爱同诚恳正派的人交往，这样的交往有一种平安感，不用担忧什么。
A:（4）兼容原则：兼容原则是指人们在交往过程中出现冲突，遇到冲突时要有耐性，能够宽容他人，做到包涵并蓄，包括容忍对方的特性和缺点，学会宽以待人，不计较他人的细枝末节，这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应当达到“有理也让人”这样的心理境界。
B:（5）敬重原则：它包括自尊与敬重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱，不做有损于人格尊严的事。敬重他人就是重视他人的人格和价值，承认他人在人际交往中的同等地位。一个不敬重他人，常常损害别人，或把别人当工具使唤的人，人们是不愿与之交往的。
A:中学阶段是青少年长身体、长学问、长才智的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧改变，加上惊慌的学习，很简单产生心理上的不适应，引起心理冲突。归纳起来也许有以下几方面：
B:1．美妙的愿望与心理打算脱节的冲突。几乎每个同学都有美妙的愿望，对将来充溢着向往和憧憬，许多同学幻想着做一个有学问的人、受人敬重的人。而事实上许多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美妙的，但追求的全是实现志向后的种种荣誉和享受，而对实现志向须要从现在做起，须要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美妙愿望与心理打算脱节的冲突。
A:2．深厚的享受意识与劳动观念淡薄的冲突。随着生活水平的`提高，一些同学的消费欲望与日俱增。许多同学每天买零食吃，礼尚往来，相互攀比的风气特别严峻。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄，轻视劳动，平常的值日生工作也厌烦。可以说对劳动实行消极看法、厌恶劳动的思想相当普遍。
B:3．心理闭锁与渴求理解的冲突。由于自我意识的发展，同学们起先把留意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活阅历的渐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。情愿与知心挚友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致经常产生孤独感。其实，这些同学和须要求得别人的理解，但只会埋怨父母师长不理解自己。
A:4．独立意识与依靠心理的冲突。年龄的增大，成人意识的产生，同学们心理日趋成熟，要求从大人的约束中解放出来，个别同学还会发生顶撞师长现象，甚至对学校、社会产生抗拒心情。可以说他们的独立意识非常剧烈，但同时又缺乏必要的学问与实力，在经济上生活上都有依靠性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。
B:5．情感与理智的冲突。中学生充溢热忱和激情，但情感又简单受外界影响发生冲动和波动。心情、情感总在两极摇摆，不能冷静的限制自己的心情，很难刚好用理智加以限制。
A:6．进取心强与自制力弱的冲突。大多同学都有主动向上的进取之心，但由于思索问题不周密，往往带有深厚的情感色调去看待四周的人和事，因而有时片面的坚持己见，不能限制自己，凭冲动行事，事过之后又特别懊悔。说明意志品质的发展还不成熟，自制力、限制立还不强。
B:7．信息视野的扩大与鉴别实力不足的冲突。同学们处在一个信息化的社会，对各种信息都非常热心新奇并主动探究，但由于世界观、人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的相识往往狭隘，简单被表面现象所迷惑，出现相识错误。在这种状况下，一些不健康的思想意识，就很简单进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。
A:总之，中学生的心理冲突是困难的，其产生的缘由有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教化工作上的疏忽。正确相识这些冲突一方面有利于我们同学自我相识和改进，也有利于老师开展心理健康教化，促进青少年学生身心健康成长。
小学生校园广播稿 篇13
A：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
B：xx小学广播站现在开始播音。我是播音员xxx。
A：我是播音员xxx。本周红领巾广播稿由xx（xx）班提供，主题是“生活小常识”。
B：生活中经常碰到的一些困难问题，今天我们教你如何应对，请认真聆听我们给你带来的生活小常识。
A：先谈谈油脂去除的方法：
动植物油渍是在服装上常见的污渍，也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附，使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水，用高压喷枪喷除。
B：好深奥哦！同学们 你们听懂了么？接下来我们一起了解一下有关用电安全的知识吧！
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
（2）不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。
（3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
A：
（4）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
（5）睡觉前或离家时切断电器电源。
B：生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？
（1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。
（2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
（3）吃零食时，抛出食物，张口去接。
（4）吃饭时，一边吃，一边笑。
A：所以我们处处要小心，注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？
B：
（1）立即扶他到医务室，找校医。
（2）把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。
（3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧！
A：好的。日常饮食不慎，极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的`扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等，我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗。
B：现在社会在逐步发展，经济条件越来越好，我们的生活水平越来越高，但是我们的同学们更应该注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识，希望对我们的学生会有帮助，改掉坏习惯。
A：
（1）常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。
（2）一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。
（3）饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。
（4）喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。
B：
（5）早上醒来。先喝一杯水。预防结石。
（6）睡前三小时不要吃东西。会胖。
（7）少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。
（8）刚出炉的面包不宜马上食用。
A：同学们生活是一门学问，我们在生活中要处处留心观察，掌握各种生活的常识与技能，我们才能健康快乐的成长，请同学们自己也多收集有关的一些生活常识，大家相互交流、学习，让大家都成为生活智多星。
B：XX小学红领巾广播到此结束。
A：谢谢老师，同学们的收听，我们下周见！
小学生校园广播稿 篇14
A&B：Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!
A:I’mxxx
B:I’mxxx
A：Hi,B,Howareyou？
B：I’mhappy.
A:Whyareyousohappy(你为什么这么高兴)
B:因为我这个周末要去barbecue.
A:barbecue？
B：yes，Barbecue如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。
A；OK
B：barbecue来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢？好了，选择一个风和日丽的周末和你的momanddad一起去barbecue吧！
A：Goodidea！当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。
B;接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luckdog。
A:我记得，是幸运儿的意思。
B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。
A：当我们把颜色black黑色和sheep绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以blacksheep就比喻为无用之辈，大家明白了吗？blacksheep指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。
A:今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼（fish）你们一定嘴巴有点儿馋了吧！可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的`。
B:不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，
A:但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。
B:如：poorfish
A:愚蠢而又可怜的家伙
B:Aprilfish
A:愚人节的受愚弄者
B:coolfish
A:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
B:dullfish
A:头脑迟钝的家伙；言语无味的人
B:shyfish
A:羞羞答答的家伙
B:在以上例子中必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
A:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了！可要小心呀！
B:下面让我们一起来回顾一下.
A:shyfish
B:羞羞答答的家伙
A:dullfish
B:头脑迟钝的家伙；言语无味的人
A:coolfish
B:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
A:Aprilfish
B:愚人节的受愚弄者
A:poorfish
B:愚蠢而又可怜的家伙
A&B:好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听！Seeyou.
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