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就餐礼仪广播稿（通用5篇）
在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的就餐礼仪广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
就餐礼仪广播稿 1
付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人徐xx
大家中午好！
天的主要栏目有《校园新闻》，《德育之窗》下面的栏目是《校园新闻》
1.今天又是星期一了，同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢，希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。
2.我们少先队在检查中发现，有一些同学的手甲很长，请各班主任认真检查一下，请同学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。下面的栏目是《德育之窗》同学们， 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的.一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：
1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2.参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。
3.讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。
4.不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。
5.要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼，和谐美好！红领巾广播到此结束，谢谢大家。
就餐礼仪广播稿 2
【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗？
【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊起立，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊坐下后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【乙】下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的`同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养绿色行为，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
【乙】向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！
【乙】谢谢您的收听，下期节目再见！
就餐礼仪广播稿 3
背景音乐渐起，轻柔而温馨
主播声音温暖、亲切地响起：
亲爱的师生们，大家好！
在这美好的时光里，校园广播站为您送上一份特别的关怀——就餐礼仪小贴士。在享受美食的同时，良好的就餐礼仪不仅能让我们的用餐环境更加和谐愉悦，也是个人素养的体现。让我们一起，用小小的行动，传递大大的文明。
第一点：排队有序，耐心等待
无论是早餐的匆忙，还是午餐的热闹，请记得在食堂入口或取餐区有序排队。保持适当的距离，耐心等待，不插队，不拥挤，让每一份等待都充满耐心与尊重。
第二点：轻拿轻放，珍惜粮食
在选取食物时，请轻手轻脚，避免浪费。根据自己的食量合理取餐，珍惜每一粒米、每一片菜，让“光盘行动”成为我们的日常习惯。
第三点：安静用餐，文明交流
用餐时，尽量保持安静，不大声喧哗，不嬉戏打闹。如需交谈，请控制音量，以不影响他人为宜。文明的语言，温暖的笑容，能让餐桌上的.交流更加温馨和谐。
第四点：餐具归位，保持整洁
用餐结束后，请主动将餐具归还原位，或按照指示放入回收处。同时，注意桌面清洁，不随意丢弃食物残渣，共同维护一个干净整洁的就餐环境。
第五点：尊重差异，包容多样
校园是个大家庭，每个人的饮食习惯各不相同。请尊重他人的选择，不评论、不嘲笑，以开放的心态接纳不同的饮食文化，让食堂成为多元文化的交流场所。
亲爱的师生们，良好的就餐礼仪，从我做起，从现在做起。让我们携手努力，让每一次用餐都成为一次美好的体验，共同营造一个温馨、文明、和谐的校园就餐环境。
背景音乐渐渐淡出
主播结束语：
感谢您的聆听，愿每一餐都充满温暖与幸福。校园广播站，与您同在，我们下次再见！
就餐礼仪广播稿 4
亲爱的同学们：
大家下午好。
孔子云：“不学礼，无以立。”今天就由林老师来给大家讲解在校就餐礼仪的一些注意事项。
（1）去往餐厅途中及在餐厅内，切勿冲跑以避免撞伤他人；
（2）养成饭前洗手的习惯；
（3）排队打饭过程中切勿高声喧哗、嬉戏打闹；
（4）当你打好饭回到自己班级的时候，请你学会双手端餐盘。避免汤汁溅脏自己或他人的衣物。若是不小心弄脏，请学会说对不起。
（5）在就餐过程中，请孩子们谨记“食不言”。别让自己因边吃饭边说话而消化不良或打嗝，也别让你的口沫弄脏他人的食物。
（6）不吃他人餐盘里的'食物。所谓“病从口入”，请孩子们养成不与他人共用餐具、食物的习惯，更不能用手抓他人餐盘里的食物。
（7）切忌吃饭时跷腿或坐姿不雅。作为女生，一来这是很不礼貌的行为；二来影响血液循环而容易造成静脉曲张等慢性病。
（8）当你用完餐请养成收拾餐盘和餐桌的习惯。德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”可见文明礼仪对一个人的评价占据了多大的分量。希望我们的女孩子们能恪守礼仪的方方面面，时时讲礼貌、事事讲文明，向他人展示出最好的自己。生活小妙招：
1、嘴里有溃疡，就用维生素c贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了。
2、若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛。
3、生日蜡烛先放到冰箱冷冻室里冷冻24小时，再插到蛋糕上点燃后，就没烛油流下弄
就餐礼仪广播稿 5
亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的节目，在这里我们将一起探讨一个日常生活中不可或缺的话题——就餐礼仪。无论是在家与家人共进晚餐，还是外出参加正式宴会，良好的餐桌礼仪不仅能够展现个人修养，还能让用餐过程更加愉快和谐。
【1. 入座礼仪】
当被邀请参加宴请时，请等待主人指引座位后再入座。
若是自助形式，则应先观察周围情况，选择合适的位置就坐。
注意保持良好坐姿，背部挺直但不僵硬，展现出轻松自然的状态。
【2. 使用餐具】
从外向内依次使用摆放好的刀叉等器具。
不要将筷子插在饭中，这在中国文化里有特殊含义。
尝试食物前，可以先用小勺子取少量品尝；如果不喜欢，也请礼貌地拒绝而不必勉强自己吃下。
【3. 进食方式】
吃东西时尽量闭嘴咀嚼，避免发出声音。
交谈过程中暂停进食，以免给人留下粗鲁的印象。
如果需要暂时离开桌子，记得将餐巾轻轻放在椅子上而不是桌上。
【4. 餐桌交谈】
谈话内容宜轻松愉快，避免讨论争议性话题。
注意倾听他人发言，并给予适当反馈。
控制音量，不要大声喧哗影响其他客人。
【5. 结束用餐】
完成后可将刀叉交叉放置于盘子中央表示已结束。
离开前向主人表示感谢，并对同桌的朋友说再见。
以上就是我们为大家整理的一些基本就餐礼仪知识。希望这些小贴士能帮助您成为一位受欢迎的宾客。记住，尊重别人的同时也是对自己最好的.展示。下次当我们再次相聚餐桌旁时，愿每个人都能享受到美好而文明的用餐体验！
谢谢您的聆听，祝您拥有愉快的一天！
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