小学二年级广播稿
如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道大家广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编整理的小学二年级广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级广播稿 篇1
尊敬的家长们，各位老师，各位同学：
大家好！今天是我们学校的运动会，在这里，我代表学校向大家带来运动会的最新消息。
今天的运动会是我们学校盼望已久的一天，各班同学们以饱满的精神，参加了比赛，比赛内容丰富多样，包括跑步、跳远、跳高、足球等多个项目，每个项目都有大量的选手参加，他们在比赛中奋勇争先，完美呈现了“更高、更快、更强”的体育精神。
在接下来的比赛中，每位选手的表现都得到了观众们的热烈掌声。我们看到一位位小小身影，以自己的.勇气和坚强，在赛场上奋勇拼搏，给大家带来了欢声笑语、激动人心的比赛场面。
除此之外，我们还看到了每个参赛班级同学的紧密合作，他们一起为了班级荣誉而努力，相互帮助，相互配合，团结向前，展现了每个人的团队精神和合作精神。
在此，我代表学校向大家发送发出祝愿，希望每位选手，都能以自己的出色表现，获得优秀选手荣誉称号。希望全体同学，要坚持自己的梦想，保持运动好习惯，培养自己的体育爱好和技能，以积极的心态，获得成功的勇气和力量！
最后，我想对所有今天的参赛选手和观众们致以最诚挚的谢意。大家的热情和支持，是我们学校最宝贵的财富，也是我们推动体育事业发展不断前行的力量源泉。谢谢大家！
小学二年级广播稿 篇2
在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，xxx小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示 ，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的'步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。
“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、 200米。、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”， 充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。
小学二年级广播稿 篇3
敬爱的老师们！亲爱的同学们！
大家好！
今天和大家聊聊有关读书的话题。
我们知道有关读书的名言很多，比如：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库，是她，开阔了我的`视野，丰富了我们的生活。会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种：
一、移位法：课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅
读练习的一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。
二、默读法：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。
默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。
三、勾画、摘录法：中国有句古话：好记性不如烂笔头。
阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！我的广播就到这里，谢谢大家！
小学二年级广播稿 篇4
败者的心声
悄悄的，我退居一旁，
避开所有的.掌声和目光，
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争，
我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头，
甩掉心中的压抑，
下次运动会我仍会与你较量!
小学二年级广播稿 篇5
1、敬运动员
一个是期待出发，一个是期待抵达。烈日下的奔驰，蓝天白云下的辛苦，总想为你呐喊，却又怕被天空误解。我总想为你歌唱，却又怕惊扰白云。把你最美好的祝愿挂在跑道上。微风中的每一次震动，都是另一个发自内心的祝愿。加油！胜利来自希望，胜利就在眼前！
2、敬运动员
愿希望被折成一条船，沿着小溪送给你；愿意把鼓励绑成一捆清水，微笑着递给你；愿意把友谊织成毛巾，轻轻擦去你的汗水；让热情燃烧成一朵花，送给你，说:“运动员，辛苦了！”
3、天津沙——表扬运动员
夕阳淡淡的，玫瑰色的。红旗，成群的花。呐喊助威，谁是冠军？明天对中国来说将是成功的。
4、敬运动员
奋斗的力量，考验的耐力，表现出来的默契，面对这些事情，你不怕往前走，加油！学生们在打电话
努力！老师们在等着
5、赛场上，无数飞红的生命，无数威武的骑手，无数与蓝天吻别的枯草一一辉映。
6、因为你，初冬的阳光温暖；
因为你，结尾的台词五颜六色；
因为你，掌声显示出非凡的意义；
因为你，一种争强好胜的心态，一目了然地悄然到达人生主题；
因为你，生活变得丰富而伟大。
7、运动员赞
不像老虎那样强壮，但像夸父那样执着；没有豹子般的速度，却有龚宇一山的坚定；
不像鹰那么敏捷，却像泰山崩前一样从容。抱着必胜的`信念，我一次次挑战自己。
胜不骄，败不馁，面对一切困难和挫折。年轻的时候，我们追求卓越；年轻的我们拥抱成功；年轻的球场，流眼泪流汗……为你加油，心中的英雄。
奋斗者，你是场上最亮的点。在你眼里，你不在乎胜利的喜悦和失败的泪水，只是为了表现生命跳跃的节拍。
奋斗者，你是生命运动中最响亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己坚实的步伐踏上人生新的征程。
赛场上的拼搏者，你们是我们永远的骄傲！
小学二年级运动会广播稿运行青春的梦想
你是水中剑鱼，陆地猎豹，激情勇者！100米，短距离，是最强的冲动，也是最吸引眼球的。
绚丽的天空有一半需要你的支持。运动场上的人物变成了彩虹，装扮成青春的梦。它们不再是弱柳。温柔宁静中散落着许多豪情，一个微笑，一个频率，埋藏着许多痛苦，让名字不再柔弱，柔弱的身影像血液一样激动。你们是榜样，是标兵，是我们可敬的国家英雄。
迈着矫健的步伐，走出希望的乐章，各种信仰，披上蓝天，用你深邃的目光，开出美丽的弧线，人生有几拍，成千上万双眼睛在注视着你。为了希望，为了胜利，耗尽青春的梦想！加油郑亚云！
小学二年级广播稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们迎来了一年一度的运动会。非常感谢各位老师、辅导员和竞赛裁判员的辛勤付出与策划，让我们这些孩子们有了展现自己的舞台。
在我们的运动场上，每个人都是参与者，每个人都拥有自己的梦想与奋斗。今天的运动会，不仅是竞技的舞台，也是展示自己努力的舞台，更是锻炼自己拼搏精神的舞台。
在这里我们要向那些跑得最快、跳得最高、投得最准的同学们致敬。我们也要向那些在奋斗过程中没有能够获得好成绩的同学们表示敬意，因为他们虽然没有获得胜利，但却为自己增添了勇气与继续努力的勇气。
同学们，运动会不仅仅只是一场比赛，更是一种精神，一种快乐，一种拼搏的精神。无论你是参赛选手，还是现场观众，希望你能享受这个过程，尽情地呐喊加油，为自己和他人加油鼓劲。
在这里，提醒各位同学注意运动安全和纪律，体育比赛中要遵守比赛规则，尊重对手，勇于面对失败和胜利。让我们共同见证奋斗、担当、快乐的运动精神，那么在这个短暂的瞬间，我们便能挥洒汗水，尽情欢笑，这就是运动的力量。
愿运动会的.每一个成就、每一个瞬间，都成为同学们的美好回忆，在今后的人生路上，你们会在自己身上深深的感受运动的价值和精髓。
让我们一起努力，刻苦训练，争取更好的成绩，用自己的成功去演绎精彩人生，我们期待着每位同学的表现，愿每位同学都能在奋斗中看到美好的未来！
谢谢大家！
小学二年级广播稿 篇7
致全体运动员
金秋，寒风瑟瑟；
运动员，奋力拼搏。
器宇轩昂，
英姿飒爽，
一圈圈的跑道上，
留下你们辛勤的汗水；
一轮轮的比赛，
透出你们的信心和希望。
在如浪如涛的欢呼声中，
在如火如荼的.运动会上，
你们努力，
我们拼搏，
共同筑起金色的梦想。
小学二年级广播稿 篇8
主持人：各位亲爱的家长、老师和同学们，大家好！今天是我们二年级的运动会，喜气洋洋，热闹非凡。现在非常荣幸地邀请我们的各位领导、老师、家长和运动员代表共同见证这一场精彩的比赛！
场外解说员1：首先是小朋友们喜闻乐见的跳绳比赛！跳绳相当于小朋友们的健身运动，能够提高小朋友们的反应能力和协调性，大家拭目以待吧！
场外解说员2：跳绳比赛开始了！小朋友们一个接一个地纷纷上场，双脚轻轻一蹬，绳子在身旁飞舞，充满活力，极具竞争力。啊！太好了！我们终于看到了一次完美的.跳跃！
主持人：跳绳比赛结束之后，接下来是兴致勃勃的鸡蛋往返比赛，这项比赛考验了小朋友们的速度和配合能力，比赛也更加惊心动魄，会有惊喜的结果呈现！
场外解说员1：鸡蛋往返比赛精彩的情景已经在眼前出现了。看小朋友们兴高采烈地跑着，笑着，贴身奋力地捧着那只小小鸡蛋，闯过了他们的对手，最终走向胜利！
场外解说员2：接下来是全场最激动人心的接力比赛！它释放出来的无穷热量将会掀起运动会的全场高潮！我们深知每个小朋友都会竭尽全力，把梦想化为力量，一步一步地接近胜利！
主持人：这个接力比赛将会让我们见证运动员们的奋勇争先，锲而不舍！是的！接力比赛现在开始了！小朋友们带着自己的梦想一飞冲天，不言放弃地向目标出发！
场外解说员1：比赛中，小朋友们默契配合，拼尽全力，把最快的速度带到最后一个人手中，最终以胜利告终。这样的比赛精神感人至深，尤其是在这个充满挑战和机遇的时代。
场外解说员2：这种运动会精神，既是为体育健身发展着想的体育科学理论，也是社会人的一种健康生活方式，更是将我们孩子们的成长与团结的光芒带入了更广泛的范围。
主持人：最后，感谢所有的老师、家长和各位健儿们的辛勤工作和付出。行动是生命中的灵魂，而这次运动会向我们呈现了一次充满激情和斗志的冠军之旅。相信大家从今天的运动中爱上了生命和健康，爱上了生活和挚友，最后让我们挥别比赛，雷锋精神到了他们的心里去，愿我们未来的路上攀登更高，跑得更快，永远保持不放弃的信念。
小学二年级广播稿 篇9
播音员：
音乐响《童心是小鸟》
开场白：
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，
甲：尊敬的老师，亲爱的.同学们。
合：大家中午好!
乙：伴随着这熟悉的旋律，
甲：聆听着这动人的歌声，
合：“童心之声”广播又如期和您见面了！
甲：我是播音员XX，
乙：我是播音员XX。
新闻大视角：
XX中心小学：巧用立柱书格言引导家长促共建
“全面发展是目标家校配合促成长”、“家长言行是榜样一言一行见文明”、“定时接送不延迟定点等候不入校定车接送不违规”……
XX中心小学在开学初组织人员移除了学校围墙外的行道树并硬化了地面，以拓宽学生出行通道，缓解学生上下学时交通压力，又于9月20日组织教师在学校围墙的立柱上编写了通俗易懂的格言，引导家长在做好家校配合，促进孩子成长的同时，关注自身言行，为孩子树立学习的榜样，并切实按学校“三定”要求做好学生上下接送工作，确保学生安全。
放学时，一位家长点赞道：“XX小学是巧用立柱书格言，引导家长促共建，真正把孩子的安全、成长放在心上，这样的学校，家长放心。”
海阳二小开展“社会主义核心价值观”教育活动
为将社会主义核心价值观融入到学校德育教学工作中，使学生将核心价值观内化于心，外化于行，近日，海阳二小开展学习“社会主义核心价值观”活动。学校利用升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、班会课等多种形式讲解、宣传社会主义核心价值观内容。各班级制作宣传牌，每天利用晨会时间进行背诵。
此次活动，学校用社会主义核心价值观教育学生，将社会主义核心价值观进一步融入到校园德育工作中，更深层次地影响了学生的思想认识与行为习惯，极大地调动了学生们好好学习的热情。
小学二年级广播稿 篇10
1、绿叶属于你，红花属于你，暖暖的春风属于你，为你传送着梦的启迪。青春属于你，成功属于你，把失败锁定在昨天，让梦想聚焦明日的胜利。为了实现你的美好理想，即使要经过一千次的挫折，一万次的失败，只要你真正努力过，真心付出过，那么，世界终究属于你！
2、阳光灿烂的日子运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。
3、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！
4、为拼搏喝彩，在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拼搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！
5、骄阳下，我们昂起头，风沙中，我们擦亮眼眸。
6、任凭炙热的阳光留下我们的汗水，任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。用自己富有的双手开拓美好的前景。艰难险阻也许会伴随我们，但我们意志坚定，因为我们相信——我们的未来不是梦！
7、没有什么能阻挡的了他们的激情，面对劲敌，他们心境神凝。本着友谊第一，比赛第二的心态，他们意气风发，奋勇拼搏我们追求德，智，体，美全面发展。在这些健儿们的`身上得到了印证！
8、看，他们拼搏的身影，他们英姿飒爽的姿态，从他们身上逆射出无限的光芒！他们挥洒泪水，铸就成功！在每个健儿们的心中都有着坚定地信念和永不言败的将士风范！就算失败，那又怎样！只要我们去拼搏过，奋斗过，赛道上就永远留下了我们辉煌的身影。
9、运动场上的健儿们，加油！我们的掌声只为你们而响起！
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