小学开学黑板报资料
导语:喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,下面由小编为您整理出的小学开学黑板报资料内容,一起来看看吧。
小学开学黑板报资料1
开学注意事项
【养良好的休息好习惯】
假期这么长时间,许多学生赖床、晚睡的坏习惯开始形成,家长要在开学前扭转学生的作息时间,这样开学时早起哭闹的情况会减少很多哦。早上7:10吃早餐 晚上9:00左右入睡为佳。
【激发学生的入学兴趣】
小学的课业不同于幼儿园,家长要在入学前要做足心理上的功课,让学生们知道小学是长大的表现,小学里可以学到更多的知识,在小学你可以做许多幼儿园做不了得事情,激发学生对小学校园的憧憬,对小学生活的期待。
【提前预热打好基础】
小学一年级语文拼音是基础,可以说一年级拼音学习的好坏关系到未来几年中学生学习语文的兴趣。有条件的家长可以多教学生认拼音,拼拼音。告诉学生,只要学会拼音就可以自己读故事书了,就不用大人读给他听啦!
数学方面,十以内的加减法都可以开始简单的接触了。
【养成良好的书写习惯】
指导学生做到“三个一”身子坐正,头离桌面一尺,身子离桌面一个拳头,握笔时手离笔尖一寸。
【养成整理个人物品的好习惯】
指导学生晚睡前整理好第二天需要的物品和书本,放学前要学会整理自己的东西放进书包带回家。
【学习用品准备】
学生的学习用品以简单实用为宜,不得过于花哨或花样怪异,过于花哨的学习用品会分散学生学习时的注意力。
小学开学黑板报资料2
开学安全:
1警惕汽车
家长要告诉学生不在停放的汽车前后玩耍。下车的时候,要等车停稳后,用左手开右侧车门。
2常年备哨
为学生准备一个哨子,遇到紧急状况吹哨,能逢凶化吉。
3不踩井盖
告诉学生不踩井盖,遇到井盖绕过去。
4回旋余地
告诉学生不要将身体的一部分放进狭小空间,如将手指往瓶子口里插,将头伸进院墙铁栏杆的缝隙,以免被卡住。
5学生的安全最重要
生命无价。家长要对学生进行这样的教育:遇到危险时,保全生命是最重要的,任何物品都不能和生命相提并论。
6记住重要信息
一定要让学生记住父母的名字、手机、家庭地址,无论发生任何事,在别人的帮助下是可以找到你的。
7背心裤衩覆盖的地方不让别人碰
作为家长要反复告诫学生,背心裤衩覆盖的地方不让别人碰,即使是老师、亲属等熟悉的人。
8别把笔变成匕首
在学校里,学生手里拿的最多的物件就是笔。家长和老师要告诫学生,笔能变成匕首,误伤同学或者自己。
9别把指甲和趾甲剪太短
指甲和趾甲剪得太短会成为刺向学生的尖刀,导致甲沟炎。
10养精蓄锐
童年保证充足的睡眠是为人生养精蓄锐。
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开学学习习惯
1记忆习惯
一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。要把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2演讲习惯
让学生会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具有的能力。
3读的习惯
读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一两分钟,有好处,学生的可塑性强,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。
4写的习惯
写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个人有没有思想,有没有一以贯之的品质,看日记能看出学生的水平,一分钟三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。
5定计划的习惯
凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养定计划的习惯。
6预习习惯
请老师们把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。“只讲四分钟”,后进生明显进步,秘诀就是预习、自己学的习惯。反之,不让学生自己学,最简单的事都要等着老师告诉他,这样难以培养出好学生。
让学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。
7适应老师的习惯
一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。
所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。
8大事做不来,小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的`目标。难题做不了,挑适合你的、容易做的题去做。
9自己留作业的习惯
老师留的作业不一定同时适应所有的学生,老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,老师要从学生实际出发,学生才能适应教育。
10错题集的习惯
每次考试之后,如何整理错题?找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
11出考试题的习惯
学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题,初中学生会出中考试题。
12筛选资料、总结的习惯
学生要会根据自己实际,选择学习资料。
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开学准备:
1与学生一起回顾假期生活
家长和孩子们可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和学生通过这种“复盘”形式,会有更多收获。毕竟,“及时总结”也是一种重要的学习方式。
2帮助学生收心,回归日常状态
假期中的学生,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助学生把心收回来,否则会给学生太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让学生的心慢慢沉静下来。
3检查作业完成情况,查漏补缺
提醒学生检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多学生经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和学生一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。
4引导学生调整生物钟
很多学生在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响学生的学习适应。家长们不妨和学生一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
5与学生一起制定学习计划
新学期、新气象。家长和学生可以一起展望下未来,提前做做规划和打算,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助学生明确方向,消除盲目感,也能帮助学生更好地进入学习状态。
6鼓励学生提前联系老师同学
通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励学生提前联系一下同学和老师,互相分享暑假见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养学生的人际交往能力。
7带学生逛逛图书馆和书店
开学前,时间尚能自主支配,家长们可以结合新学期计划,陪学生去图书馆、书店等地方,感受一下浓浓的书香,也可查阅和购买一些学生喜欢的书籍资料,培养学生读书的兴趣,也为新学期适当做些准备。
8引导学生进行适度的复习和预习
经过一个暑假,学生可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长,学生提前预习要适度,不建议提前把新知识学一遍,这样容易致使学生在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。
9读懂学生情绪
由于某些特殊经历和感受,有些学生可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,理解学生产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重,可借助心理专家等专业力量。给学生提供正面的心理能量,让学生以积极向上的心态迎接新学期的到来。
10配合学校开展新学期准备工作
一些学校通常会在正式开学前,开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作,需要家长的参与和配合。研究表明,良好的家校合作,对学生的学习和心理发展都有积极的影响。因此,建议家长积极配合学校和老师,积极参与到学校的教育中,家校联手共同致力于学生的成长与发展。
特级教师魏书生认为:教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
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