中学英语教师岗位职责

时间：2022-06-21 23:27:19 岗位职责我要投稿

中学英语教师岗位职责范文（通用3篇）

　　在发展不断提速的社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编收集整理的中学英语教师岗位职责范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

中学英语教师岗位职责范文（通用3篇）

　　中学英语教师岗位职责1

　　1、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。

　　2、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。

　　3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

　　4、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。

　　5、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

　　6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的.实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。

　　7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。

　　8、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。

　　9、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。

　　1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

　　2．根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的`语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。

　　3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。

　　4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

　　5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

　　6．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩

　　7．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。

　　8．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

　　9．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

　　10．创造性地完成临时性交派任务。

　　1、负责学生的'思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

　　2、承担初中课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

　　5、完成教学部门主任安排的其他任务。

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