班主任岗位职责

时间:2021-03-13 13:27:39 岗位职责 我要投稿

班主任岗位职责(通用5篇)

  在学习、工作、生活中,很多地方都会使用到岗位职责,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是小编为大家收集的班主任岗位职责(通用5篇),希望能够帮助到大家。

班主任岗位职责(通用5篇)

  班主任岗位职责1

  1、热情关怀、爱护学生,负责好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。

  2、经常与科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学习好各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

  3、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,并对学生生活给以应有的指导。

  4、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到"动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,教之有方,严之有格",讲究教育效果。

  5、组织领导班委会,指导团支部开展"讲文明,创三好"等项有意义的活动,培养学生干部的独立工作能力。

  6、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动,指导学生课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。

  7、进行家访工作,与家长交换学生的学习操行情况,共同研究,对学生进行教育。

  8、做好本班"三好生"和"优秀学生干部"的评选工作,向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。

  9、做好学生的操行评定工作,写好学生评语。

  10、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处。

  班主任岗位职责2

  班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。

  1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。

  2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到安全教育的经常、及时和有针对性。每周的安全教育材料必须整理好,每月一次上交政教处。

  3.每天做好本班学生的晨检,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,上报政教处;一旦发现学生身体不适,应送至医院处理,并与家长联系;一旦发现学生患有传染病,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。

  4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。

  5.要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。缓步上下楼,注意安全。

  6.班主任应关心爱护每一位学生,对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。

  7.班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的'发生。

  8.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故,班主任必须及时送到附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。

  9.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

  10.对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的,由班主任出具请假条。

  班主任岗位职责3

  1、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不应进入的场所,使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全活动,增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其初步树立人生观和价值观。

  2、建立班级联系网络,对于突发事件及时通知到位。

  3、在学生发生安全事故或伤害事故时,及时送到校卫生室或附近医院就医,并及时与家长联系,同时向上级相关部门汇报,协助妥善处理。

  4、明确了解学校应急预案中的相关职责,平时指导好本班学生各种预案的演练。预案启动时,冷静快速地安排好本班学生,尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路线等,利用现有条件有效保护好本班学生。

  5、若学生发生应急预案中的任何一种情况,做到在第一时间按学校信息传递程序处理。

  6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、纠正工作,防止极端事件的发生。

  7、对违纪学生,做好班级工作,对班级学生出现的突发事件应及时会同青保老师做好教育工作,减少偶发事件,控制学生犯罪率和作案率。

  8、对迟到、缺席的学生,及时了解情况,弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续旷课的学生,及时上报学生处,协助做好后续处理工作。

  9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进行家访,多方面了解学生状况,便于工作的开展。

  10、校内外集体活动时,班主任做好活动前的专项安全教育工作,对可能出现的意外情况做好防范措施,协助有关部门搞好活动。

  11、引导学生不和不良少年交往,对社会时尚热点进行客观的分析、判断,初步懂得正常的人际交往方式和交往对象,引导学生健康成长。

  12、培养学生控制自己情绪的能力,冷静的分析、妥善地处理同学间、师生间等不和谐现象。

  13、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识,避免迷恋网络带来的危害。

  14、严格请假制度,学生因事出门,班主任开具出门条,同时请家长出示请假条。

  班主任岗位职责4

  班主任工作的具体目标是管理好班级,建设好班级,提高学生的思想品德素质,提高班级的整体学习成绩。具体的职责如下:

  1、热爱本职工作、热爱学生,以高度负责的精神和满腔热情,从德、智、体方面全面关心学生的健康成长,并以身作则,做学生表率。

  2、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见,结合本班具体情况制订好班级工作计划,全面安排好班级工作和活动,并切实实施计划。

  3、每天应多次深入班组,进行观察了解,进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好,并经常与任课老师联系,了解和研究学生,从而有的放矢地进行教育。

  4、及时了解学生的思想、学习和校外活动情况,并及时采取措施教育帮助差生,及时与家长联系,争取家庭的配合。

  5、要认真上好每周班会课,精心指导设计开展班会活动及班级活动,提高教育效果,并重视督促指导学生,培养学生的自学、自治、自理能力。

  6、关心学生的生活和身体健康,组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动,搞好环境卫生,培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师,抓好早操、课外活动及达标锻炼。

  7、每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》,严格要求学生遵守校规,发现问题及时教育。做好表扬和批评工作。

  8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作,坚持每学期清,不拖漏,积极完成学校下达的各项任务。

  9、指导班团支部工作与活动。

  10、调节本班各科作业布置,使学生劳逸适度。

  11、认真学习教育理论与班主任工作经验,不断提高自己的管理素质,使自己胜任班主任工作,并更新班级管理理念,提高创新意识,争当优秀班主任。

  12、班主任因公、因病、因事缺席,应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作。

  13、按照德、智、体等全面发展的要求,开展班级工作。全面教育、管理和指导本班学生,使他们成为全面发展的一代新人。

  14、对学生进行思想政治和道德教育,保护学生身心健康。教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》,《中学生日常行为规范》和学校、班级的规章制度。

  15、教育学生努力完成学习任务。配合科任教师教育,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

  16、教育指导学生参加学校规定的各种劳动,协助贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯,生活习惯和卫生习惯。

  17、关心学生课外生活,指导组织学生开展各种有益身心健康的科技,文娱和社会活动。鼓励学生发展正常的兴趣和特长。

  18、进行班级的日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的团队工作。培养学生干部,提高学生的自我管理能力,把班级建设成为奋发向上,团结友爱的班集体。

  19、协调科任教师,了解和研究学生的思想,学习情况,协调各科活动和课业负担。

  20、做好家、校联系工作,争取家长和社会有关方面的配合,共同做好学生教育工作。

  21、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

  班主任岗位职责5

  班主任是班级管理的第一责任人,要对全班学生的思想、安全、学习、日常活动等进行全方位的组织和管理,关心每一位学生成长。班主任应该对全班学生履行以下职责:

  一、思想教育

  (1)对学生进行思想品德教育。利用读报和班会时间对好的思想、行为进行表扬,对不良的思想、行为进行批评。

  (2)对学生思想品德进行评定和奖惩工作。发扬学生民主作用,评选文明学生。每学期末做好学生的操行评定,填写素质报告单及档案的相关部分。

  (3)联系家庭、社会和学校共同做好学生的教育工作。

  (4)对学生进行爱校教育,为学校的发展多做贡献。

  二、安全教育

  (1)经常性对学生进行安全教育,认真贯彻学校关于安全的有关规定。

  (2)定期检查防火、防盗、防触电等设施,及时消除隐患。发生意外及时处理。

  三、学习教育

  (1)教育学生努力完成学习任务。

  (2)及时汇总考试成绩,送教导处。不定期召开班级教师会,了解学生学习情况,并作出相应安排。

  (3)积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动,安排好竞赛辅导工作。

  四、日常活动指导

  (1)关心学生的课外活动。

  (2)教育、指导学生参加学校组织的各种劳动、体育卫生活动等。

  (3)组织、指导学生开展社会实践活动和科技创新活动。

  (4)及时、妥善安排受伤和生病的学生。

  五、班级管理

  (1)学期初制定班级工作计划,学期末作出班级管理工作总结。

  (2)加强学生行为习惯的养成,积极参加文明班级的评选。

  (3)做到五个必到:①早操、课间操、眼保健操必到;②班会必到;③学生集体活动必到;④晚读报必到;⑤学生就餐必到。

  (4)每天做到三个必查:①教室、寝室卫生必查;②学生午休、晚寝纪律必查;③班务日志填写必查。

  (5)安排教室、寝室的环境布置。

  (6)组织联系科任教师开展班级教育活动。

  (7)加强理论学习,及时总结班级管理经验,全面提高教师自身素质和班级管理水平。

【班主任岗位职责(通用5篇)】相关文章:

1.班主任的岗位职责

2.班主任岗位职责

3.初中班主任岗位职责

4.班主任岗位职责与自律

5.副班主任的岗位职责

6.班主任安全岗位职责

7.会计岗位职责(通用5篇)

8.质量员岗位职责(通用5篇)

9.网吧网管岗位职责(通用4篇)