学校专职教师岗位职责

时间:2022-10-26 13:54:53 洁桓 岗位职责 我要投稿
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学校专职教师岗位职责(精选17篇)

  在现在社会,岗位职责的使用频率呈上升趋势,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。岗位职责到底怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的学校专职教师岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校专职教师岗位职责(精选17篇)

  学校专职教师岗位职责 篇1

  1.教师应积极利用和开发教育教学资源,千方百计培养自己的课堂组织能力,善于解决课堂中出现的.问题。

  2.积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。

  3.全学期听、评课达到15节以上。

  4.教师应积极总结教育教学经验,反思教育教学得失,主动寻找解决问题的办法。

  5.严格遵守师德规范和教育法规,努力建立新型的师生关系,不体罚和变相体罚学生。

  6.加强业务学习,注意知识积累,做好学习笔记。

  7.每学期至少阅读一本现代教育、心理专著,两种以上教育理论刊物,写出一篇教研论文。

  8.积极向《宝塔教育》投稿,可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。

  9.积极学习现代教育技术和网络技术,能娴熟掌握电脑操作技术。

  学校专职教师岗位职责 篇2

  教师在教学系统中是领导者、传授者、教育者,在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是:

  1、认真贯彻执行党的教育方针,端正教育思想,按教育规律办事。做到既教书又育人,教好书、育好人,恪尽职守,遵章守纪,以身作则,言传身教,为人师表。

  2、服从分配,勇挑重担,认真负责,言谈举止文明,尊重和爱护学生,不讽刺挖苦,更不体罚和变相体罚学生。

  3、加强年级组集体备课,做到超前备课和认真授课,既备好课前课,又认真研究课后课,做到课课有体会,节节有心得,天天有提高。每周听课不少于一次,要有听课记录、听课心得及评课心得。

  4、勇于进行教学改革,不断改进教学方法,把传统教学与教学创新有机结合起来,每学年要写出一篇高质量、教育教学与教学创新经验总结,并把教改不断引向深入。

  5、面向全体学生,对每个学生负责,针对不同层次学生的学习情况,因材施教,分类辅导,做好培优补差工作。

  6、组织考试和考查,做到全批、轮批与面批相结合,经常分析学生的学习状况,不断改进教学,并积极组织课外学习小组,注重对优秀生的培养和后进生的提高,真正做到各类推进,层层拔高。

  7、同事之间要互尊互谅,互带互学,互相信任和支持,处处以诚相待,不随便议论他人,影响团结、妨碍工作的事不干。

  8、爱护公共财物,维护集体的利益和荣耀,有较高的责任感。

  9、严格遵守各项规章制度,坚守工作岗位,不迟到,不早退,不随意缺课、调课,工作时间不干私事,处处尽职尽责,提高工作效率,积极参加学校安排的各项活动,圆满完成学校交给的各项任务。

  10、坚持请示报告制度,对自己的'言行负责,对超越职权的事一定要请示领导研究解决,以求按章办事,保持学校的安定团结。

  学校专职教师岗位职责 篇3

  1、值周员必须提前到校,认真履行其职责。

  2、负责组织好升降国旗仪式。

  3、掌握当天的.作息时间。

  4、认真详细的填写好学校日志,检查教室日志的填写情况。

  5、负责处理好学校偶发事件。

  6、接待当天来宾或不定期来访家长。

  7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门,注意安全。

  8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。

  9、组织当天中午、下午学生放学。

  10、值周教师全权负责好学校—切财产安全,因不住校,失职等损失的财产,由值周人员全部按价赔偿。

  11、掌握各班学习、纪律、课间操等情况, 向领导汇报特殊情况和典型事件。

  12、交清或接清责任和手续。

  学校专职教师岗位职责 篇4

  1、按照《中小学教师职业道德规范》的要求,注重师德团结同志,爱护学生,全面贯彻党的教育方针,积极参加教育教学改革,自觉遵守学校规章制度,坚守岗位,有事请假,接受考核。

  2、坚持教书育人,认真贯彻《中小学德育纲要》,在课内外对学生进行思想品德教育,能胜任班主任工作,组织指导学生课外活动,接受学校、年级组安排的其它任务。

  3、按照教学规律,认真贯彻热行《学校教学常规》和《各学科对学生学生规范化训练》的'要求,圆满完成教学任务。

  4、积极参加校内外教研活动,高级教师承担、组织、指导教育教学研究和学科研究任务,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著。中级教师承担组织教育教学研究工作,写出理论联系实际的经验总结。初级教师认真参加教学研究,虚心求教,写出心得体会。

  5、高级教师要指导中、初级教师的教育教学工作,承担培养教师的任务,发挥学科带头人的作用,为学科建设做出贡献。中级教师要指导初级教师教育教学工作,承担培养青年教师的任务,发挥学科骨干作用。初级教师要指导实习教师的教育教学工作,较好地完成教学任务。

  6、各学科教师要努力学习政治和教育理论,刻苦钻研业务,不断提高政治、文化和业务水平。

  7、服从工作分配,勇挑重担,主动承担教研、实验、观摩等任务。

  8、完成学校交办的其它任务。

  学校专职教师岗位职责 篇5

  1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

  2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。

  3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加,校本教材、教育、教学研究和集体备课,认真写好教案,制作教具或多媒体课件。

  4、上好每一节课。教学目的.明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确、讲究教学方法,充分调动学生积极性,注重职业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务,注重升学和就业双赢。

  5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

  6、根据学生的特点,因材施教,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。

  7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。

  8、关心、了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教研活动和教改实验,不断提高教学科研水平。

  9、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。

  学校专职教师岗位职责 篇6

  1、全面负责学校学生心理教育辅导、保健、咨询等工作,能按照区心理辅导中心的计划要求做好学校心理教育辅导、咨询工作并建立个人档案。

  2、定期开放心理辅导室,热情接待学生、家长的.来访咨询,做好学生、家长信函咨询的回复工作并及时存档。

  3、遵守个别心理辅导的职业道德,对不属于学校心理辅导范围的心理疾病,及时与家长取得联系,寻求良好的解决方案。

  4、主动、及时与班主任联系,深入学生学习活动中,了解学生心理问题倾向,适时地开展心理教育及辅导工作。

  5、掌握各年级学生心理特点和各阶段心理特点,多方位实施有效辅导;积极参与年级组、班级管理,为班主任开展工作提供个案分析,为年级组长开展工作提供管理意见。

  6、协助做好学生偶发事件的疏导处理。

  7、进行教师心理素质的提高和优化工作,并适当地辅导。

  8、承担心理辅导咨询方面的科研工作,积极总结心理辅导咨询经验,探索心理辅导咨询工作的理想模式。

  学校专职教师岗位职责 篇7

  一、在教学中体现校长提出的办学方针和指导思想,执行学校的教育教学改革计划和教学工作计划,始终牢记“完成教学进度只实现了教师职责的一半”这个道理,在一切教学活动中体现育人这一目的,并有明确的方法和步骤。

  二、把 非智力因素的培养,看成是在某种程度上比智力因素更重要的任务,注意培养学生的良好的学习习惯和学习方法,培养他们的意向、意志毅力的荣誉感、责任感。配合班主任做好学生的思想教育工作。教学中坚持对学生动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒的疏导方针,严禁体罚与变相体罚。课堂上出现问题不上交、不 转交。

  三、以身作则,在思想和行为方面,要做学生的表率,教师之间要团结协作,互相帮助。积极承担班主任工作(年老体弱多病除外),非特殊原因不能承担班主任工作的,须经校长批准。

  四、执行教学常规要求。掌握大纲,理解教材,了解学生,制定教学进度计划,认真进行单元备课,搞好集体备课,写好课时教案,做好超前备课(开学前,备课量不少于两周,平时不少于1周)。 课堂教学目的明确,讲授正确,不出错误,重点、难点突出,教学方法灵活,语言简练,板书工整、准确,课堂组织严密。课堂时间分配科学合理,做好课堂中的巩固练习,精心设计练习题。布置的作业要及时收交,认真批改,作业要求规范化,严格杜绝抄袭,培养学生一丝不苟认真负责精神。

  五、贯彻因材施教,分类指导的'原则,重视“吃偏、培尖、把窗口”、“补差、顾面、提六合”工作,对尖子生帮助提高,对基础差的学生采取补课的办法,使全体学生在原有的基础上都有所提高。

  六、积极组织和指导课外兴起小组活动和科技活动,探索课内外结合,互相促进的途径和方法。能制定复习计划,会命题,试题适量适度,及时做好试卷质量分析,总结经验教训,不断提高教学效果,音、体、美教师能做好学校重大活动节目的指导、排练和有关布置工作。

  七、努力学习教育理论和心理学,注意积累资料,积极从事教育科学研究,承担教研课题。每学年能拿出一篇有理论、有实践的论文或体会、总结。

  八、不断从思想上和文化上完善自己,努力学习专业知识,不断提高教学能力,每年都要有所发展,有所提高。

  学校专职教师岗位职责 篇8

  1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习,按时参加各种学习和会议。

  2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况,争取学校和家长的配合。

  3、刻苦钻研业务,精通专业知识,认真制订教学计划,认真选编教材,认真备好上好每一节课,用一流的质量来巩固学生,并不断扩大生源。

  4、遵守出勤管理制度,按时上、下班,严格要求自己的'学生按时到宫上课。

  5、按教学计划圆满完成教学任务。

  6、认真撰写教学经验,总结、论文,在有关会议上踊跃发言交流。

  7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。

  8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。

  学校专职教师岗位职责 篇9

  (1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

  (2)制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况;

  (3)禁止学生随意进出其它班级教室;

  (4)处理突发事件;

  (5)督促学生搞好本班的卫生保洁工作;

  (6)关注走廊卫生,教育学生不开无人灯;

  (7)检查各教室电器设备、门窗关闭情况

  学校专职教师岗位职责 篇10

  1、承担分配的`教学工作,且达到规定的工作量和效果;

  2、承担专业设置、培养目标、教学计划、教学大纲、教材等教学文件的研究开发工作;

  3、承担本学科实验室建设,积极参加学术、教研、科研及生产服务活动;

  4、承担青年教师的培养工作;

  5、承担班主任、教育教学管理工作,育人效果显著;

  6、完成领导交办的其他工作。

  学校专职教师岗位职责 篇11

  1.负责本班全面教育教学工作,使幼儿在德、智、体、美几方面得到全面发展,开学前做好报名工作。

  2.具有良好的道德规范,有责任心、爱心、耐心。

  3.认真执行生活日程,严格按照日常生活常规要求,培养幼儿良好文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪。

  4.制定学期、月、周、日计划,并结合本周本班的实际情况做好教学准备工作,带领孩子复习艺术课内容,并要求兼两门文化课教学。5.全面了解孩子信息,面带微笑对家长和孩子,带给孩子正能量,负责建立本班幼儿教育教学档案。

  6.主动与保育员,各门教师协作搞好工作,卫生保健及生活护理,培养孩子文明卫生习惯及良好的用餐习惯。

  7.对孩子进行初步的“五爱”教育,培养孩子优良品德,文明礼貌行为,活泼开朗的性格。

  8.对孩子的`安全负责,严格执行安全制度,防止事故发生。

  9.观察分析孩子的发展情况,认真记录,和家长及时沟通。

  10.积极参加业务学习和教研活动,互相学习,共同提升教学素养。

  11.严格按照课表上课,提前备课,中途不准离岗,课堂上将学生控制在自己的视线范围内。

  12.教学、管理要有方法,关爱孩子,不呵斥!不恐吓、不打骂,耐心教育,以爱为本(不体罚或变相体罚孩子)

  13.课前清点人数,对缺席学生,及时了解情况。

  14.放学前15分钟,协助学生整理好书包,衣物等。

  15.教室保持干净整洁,每天孩子离校后需要打扰教室卫生,进行桌椅消毒工作。

  学校专职教师岗位职责 篇12

  1.忠诚党的教育事业,贯彻教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,全面关心学生成长。认真执行《z华晶教学常规》和《教师职业道德规范》等学校法规和要求,对所教班级的教学质量负责。

  2.开学前,在通览教材、学习大纲、了解学生的基础上,根据学校计划和教研组工作计划的要求拟出全学期的教学计划;期末写出教学总结,交教务处存入教学档案。

  3.备好课、讲好课,认真批阅作业,搞好辅导,认真作好考试的有关工作。认真执行学校规定的听课制度。提倡多听课,坚持写教学日记。

  4.积极参加教研活动。在个人备课的基础上,积极参加集体备课,踊跃参加教研组和年级组组织的各项活动,完成教研组长、备课组长和年级主任布置的各项任务。

  5.经常和班主任取得联系,共同分析班上学生的思想状况,有针对性地进行教育。

  6.主动参加第二课堂和学科竞赛的辅导工作,出色完成教研组长分配的辅导任务。

  7.上实验课、体育课和其它室外活动课时,要随时教育学生注意人身安全,要有必要的防范措施和手段,保证授课顺利进行,如发生意外应及时予以补救。

  8.认真建立典型学生学情档案。每学期完成一章或一个单元的'教材研究任务,写出专题和该章或者单元的公开教案。

  9.作好本学科的学生分类推进责任制工作。

  10.认真探讨学生学习所教学科的最有效的学习方法,不断提高自己有效指导学生学习的水平,对学生每阶段的学习方法作出具体的指导。

  11.保存好学校、年级组、教研组工作计划和学校的各项规章制度,并且注意经常学习阅看。

  学校专职教师岗位职责 篇13

  一、懂法律:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规。

  二、师志坚:爱岗敬业。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

  三、师心慈:热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。

  四、师业精:严谨治学。刻苦钻研业务,不断提高自我素养,积极探索教育教学规律,努力改进教育教学方法。

  五、讲合作:谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,不断强化团队合作精神。

  六、尊家长:主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,积极与家长探讨交流教育方法。

  七、师纪严:廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职责之便谋取私利。

  八、师仪端:衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,为人师表。

  九、讲环保:爱护环境,环保意识强,审美情趣高,注重在学科教学中渗透环境教育。

  学校专职教师岗位职责 篇14

  1、对音乐器具,要及时验收,做好分类,认真登记入册。

  2、保持音乐室清洁、整齐,室内器具摆放合理,利于取用。

  3、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作,并填写借还记录表。

  4、做好音乐室的使用登记工作。

  5、加强对设备的维护保养,对出现故障的'设备及时报修。同时,要教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

  6、按规定放置各种音乐器材设备。

  7、根据少年宫管理要求,按时开放音乐室。

  8、完成学校交给的其他工作。

  学校专职教师岗位职责 篇15

  一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。

  二、认真备课。熟悉教学大纲,认真钻研教材,认真参加备课组活动,了解学生实际,研究教学方法,写好备课笔记。

  三、认真上课,准时上、下课,保证学生的课间休息。调课要通过教务处,不随意改上自习。课堂教学要紧扣教材,充分利用四十分钟,努力提高教学质量。

  四、认真批改作业,布置给学生的作业要适量,要讲究作业的规范,讲究练习题的质量,要认真评讲。

  五、认真辅导,体现因材施教的原则。在教学中要指导学生的学习方法,对差生要认真进行个别辅导,对于学而有余的学生,要创造条件培养和发展他们的兴趣爱好。

  六、认真考核。要注意学生平时成绩的考核,考试的命题要依据大纲和教材的内容,面向学生的大多数,面向学生的实际,考前要认真做好必要的复习指导,考后要认真分析、讲评,并认真记载成绩。各学科应该根据自己的特点,采取相应的考试方法,并积极进行考试方法的`改革。

  七、认真学习《教育学》、《心理学》和本学科的教学法。认真参加教研组和市里的教学研究活动,不断探索规律,改进教学工作。积极进行教学改革的实践,认真总结经验。

  八、同教材的教师要相互学习,互相听课(每人一学期不得少于八次),互相交流,取长补短。不同学科的教师之间要从全局出发,搞好协作。

  九、应根据各自不同的情况,加强业务进修,以不断提高自己的教学业务水平。

  十、承担学校规定的教育教学任务,认真履行教师职责。全面关心和爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面和谐的发展。

  学校专职教师岗位职责 篇16

  1、学校领导应充分关心家长学校的成长,每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训,并制定专门的培训计划,供广大教师参考。

  2、定期开办家长学校,使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段,学到相关教育子女的`方法,丰富家长的学识,让家长与孩子共同成长。

  3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课,认真上课,做到不把无准备之仗。

  4、教师要了解家长们的思想动态,及时反馈家长的信息,切实把家长学校办好。

  5、平时与家长多沟通,多联系,在家长教育子女遇到问题和困难时,能及时给以帮助。

  6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况,生活情况和思想表现,帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。

  7、有目的、有计划地对家长学员进行走访,更有效地指导家长教育好自己的孩子。

  8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座,提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。

  学校专职教师岗位职责 篇17

  1、认真履行任课教师职责。

  2、学习新课标,能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新课标为依据,结合学校班级实际,认真制订好学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。

  3、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的'训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。

  4、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。

  5、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动,采取有效方法鼓励学生多读书、读好书,积极参加阅读考级。

  6、学期初认真制订语文实践活动计划,切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动,做好活动记录及总结。

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