高中英语教师岗位职责

时间:2023-05-11 23:00:08 岗位职责 我要投稿

高中英语教师岗位职责(精选6篇)

  在现实社会中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,制定岗位职责可以有效规范操作行为。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的高中英语教师岗位职责,希望对大家有所帮助。

高中英语教师岗位职责(精选6篇)

  高中英语教师岗位职责 篇1

  岗位职责:

  1、 负责高中英语的教学,针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程教授,发掘、组织多种教学模式、灵活教学,提供高质量的教学服务;

  2、 授课期间因时制宜的分阶段进行测试,并进行批改,检验学生接受辅导的效果;

  3、 热爱教师工作,熟悉课程设置,工作积极主动,责任心强;

  4、 参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学研究教案;

  5、 针对不同层次的`学生可以专项的辅导,制定个性化的辅导教案;

  6、 认同圣都教育的理念

  任职要求:

  1、 大学本科学历及以上;

  2、 具有很好的中文表达能力,普通话标准;

  3、 有一定的教学工作者优先;

  4、全职老师工作满半年以上可以缴纳五险一金;具体薪资待遇面议。

  高中英语教师岗位职责 篇2

  【职位要求】

  1)大学本科及以上学历;

  2)普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

  3)头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨,虚心好学;

  4)讲课条理清晰,口才好,有互动,能够因材施教,启发教学;

  6)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

  7)了解上海的课程结构及考试的考点;

  8)熟练使用OFFICE办公软件;

  9)能适应周末上班,能承受工作压力。

  【职位描述】

  1)仔细钻研教材,认真充分备课,针对高中学生具体情况编写教案;

  2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的'学习方法及习惯,为学员提供专业的高质量教学服务;

  3)帮助学生查漏补缺,巩固提高,尽快提高成绩;

  4)定期组织测评,检测学生学习成果;

  5)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。

  高中英语教师岗位职责 篇3

  岗位描述:

  1.对课程有深入研究,在教学上有所特长;

  2.根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

  3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;

  4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的`专业水平和授课技巧;

  5.服从教学部的工作安排。

  高中英语教师岗位职责 篇4

  (一)岗位职责

  1、根据学生情况,制定个性化教学计划及辅导方案 。

  2、根据安排进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作。

  3、与学生建立良好的师生关系,帮助学生树立正确的学习观与学习态度,培养学生养成良好的'学习习惯,;掌握高效的学习方法。

  4、为每个学生定期出阶段测试卷,组织测试活动,批改并做试卷分析,有针对性地开展下一步教学工作。

  (二)岗位要求

  1、大专及以上学历,师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。

  2、非师范类专业人员,若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。

  3、有志从事教育事业,形象端庄、大方、有亲和力,善于学习,善于沟通表达者优先考虑。

  高中英语教师岗位职责 篇5

  岗位职责:

  1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导,根据每个学生学习以及性格的`特点,制定适合的个性化学习计划和方案;

  2、按公司规定及要求完成每次授课,并做好课程记录,针对学生问题制定改进方案;

  3、与家长和学习顾问进行充分沟通,全方面了解学生学习及其他情况,有针对性教学,提高家长满意度;

  4、根据学生学习进度及内容,按月进行月度知识检测;并有针对性推荐其他科目的学习;

  5、认真参加公司组织的教研、教师月考,不断提升专业水平和授课技巧。

  任职要求:

  1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先,所教科目及相关专业优先;

  2、有一定教学经验,能达到初、高中教学水平;

  3、了解历年初、初高中试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,明确相关升学政策;

  4、具备耐心、细心和责任心,分析总结及规划能力,观察能力强;

  5、相貌端庄,举止大方得体,普通话标准。

  高中英语教师岗位职责 篇6

  岗位职责:

  1、负责中学阶段的英语教学工作,授课方式:一对一;

  2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动;

  3、按要求指标做好教学服务工作。

  任职资格:

  1、语言表达能力出色,条理清晰,逻辑思维能力强。

  2、有较强的沟通能力,善于与家长和学员进行沟通。

  3、服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题。

  4、抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,对课程熟悉,专业功底深厚。

  5、熟悉中学生的'生活及学习特点,善于观察学生的问题,因材施教,并能提出行之有效的解决方案。

  6、本科及以上学历,英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先;教师资格证持有者优先考虑。

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