专业技术十三级岗位职责（通用10篇）
在日常生活和工作中，需要使用岗位职责的场合越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的专业技术十三级岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专业技术十三级岗位职责1
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；
4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；
5、完成学校规定的教学和科研工作量；
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
专业技术十三级岗位职责2
一、认真履行任课教师岗位职责。
二、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。
六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。
专业技术十三级岗位职责3
1、负责梁场的技术和质量工作，分管工程技术部、安全质量部和试验室。
2、组织专业技术人员进行设计施工图纸会审、编制工艺性文件，进行技术交底等。
3、组织开展工序质量检查验收、原材料检查验收等工作，保证产品质量。
4、组织编制生产计划，制定批准梁场产品技术文件和资料，确保现场使用的技术资料统一、有效正确、完整。
5、组织重要部位、特殊过程的验收，对不合格或潜在不合格的部位，认真分析原因，及时采取纠正和预防措施，并落实。
6、定期召开质量管理分析会，检查管理体系运行的适应性和有效性，及时研究和处理管理中的重大技术问题。
7、负责梁场生产技术、测量试验、环保水保和生产安全的领导工作，并保障相关资源的提供。
8、推广应用“四新”成果，组织开展QC小组活动，不断提高产品质量。
专业技术十三级岗位职责4
1、主持梁场的技术工作，执行技术管理制度和质量手册有关质量控制的具体措施。对梁场负技术质量责任。
2、参加施工图纸审查和现场核对。根据施工组织设计，主持编制施工方案并组织实施。
3、参与编制产品内控标准，并负责组织落实。
4、负责对施工班组的技术交底，检查指导技术交底实施情况。
5、组织编制关键工序施工作业指导书，编制技术措施并组织实施。
6、组织技术人员的技术学习、经验交流。落实培训计划，按要求组织专业技术培训和职工技能培训。
7、组织做好测量及其复核工作。
8、督促检查各项技术资料的签证、收集、整理和归档，检查现场质量自检情况，审查施工技术资料。
9、配合质量部门对质量管理中存在的质量问题和质量事故的初步调查、分析，及时组织有关人员从技术上分析查找原因，提出处理建议，落实纠正措施。
10、参加分项、分部工程质量验收，做好竣工质量验收准备。
11、对产品的技术方面的争议，提出分析、处理意见。
12、完成领导交办的其他工作。
专业技术十三级岗位职责5
1、保证本岗位编制、保管的各种技术文件、资料的质量，并对由技术指导差错引起的'质量事故负责。
2、制定关键工序、重要特性及特种工艺的质量控制程序，制定重要特性工序的质量控制点，对关键工序进行技术指导。
3、负责检查工艺的执行情况。
4、协助领导搞好各种技术培训工作。
5、对日常工作中的技术指导及检查形成详实记录，并形成相关质量保证资料。
6、按有关要求撰写施工日志。
7、对违反工艺操作的人员，有权劝阻或向领导提出处理意见。
专业技术十三级岗位职责6
1、负责安全生产管理工作，依照国家法律法规制定安全生产工作要求，组织安全检查和考评，组织并建立突发事件预警机制和应急处理机制，负责组织安全事故，质量事故的调查处理。
2、负责工程质量管理、检查、落实现场质量、安全、文明施工的各项措施。
3、负责安全标准工地建设和安全、质量培训管理工作。
4、指导、监督、检查各工班技术质量管理人员的配置情况，确保能满足施工现场的需要。
5、负责组织质量自控体系的编制和完善，并组织培训和落实。
6、负责编制关键工序的质量标准，明确关键工序的质量控制要点及质量保证措施，并组织实施。
7、组织实施创优评比工作。
8、按时上报质量报告或表格，及时下达质量指令。
9、参与设备物资质量管理和过程质量监督检查。
10、参与验工计价工程质量和过程质量监督检查。
11、完成领导交办的其他工作。
专业技术十三级岗位职责7
1、负责梁场工序控制、产品质量检验工作，熟悉掌握桥梁生产的质量、检验标准、工艺细则、工序控制要求及各种检验工具量器的正确使用，对检验的工序产品质量负责，对工序交接、各种统计报表的质量数据负责。
2、负责各工序交接检查验收并指导，如实填写生产过程记录，按要求传递每片箱梁，完工后原始资料收集填写清楚，签字完整进行归档管理。
3、在生产过程中，严格执行“三检制”（自检、？互检、专检），监督工艺按工艺纪律、技术标准作业，对影响产品质量的做法，有权制止、处理、报告。
4、发现质量问题及时分析原因，提出改进措施意见，报告技术、质检负责人。
5、对影响桥梁生产的各种配件使用前认真检查，对不合格品加以标识，不得使用，加强巡回检查，对工序不合格，应指导监督纠正，把事故隐患消灭在萌芽状态。
6、组织参加生产薄弱环节质量问题的技术攻关，做好技术标准、检验标准、工艺文件的宣传指导实施。
专业技术十三级岗位职责8
1、外出进修必须以医院技术建设的需要和实际情况为原则，择优选送。
2、外出进修计划由各科室于每年10月份提出，经科教科审核，报请院部批准，并签定《进修责任协议书》后实施。当年未实施者，第二年需重新上报。
3、进修单位原则上由科教科统一联系安排。经同意后也可由科室或个人联系。优先考虑距离近、收费低、有专业特色的单位。
4、外出进修人员必须身体健康，政治表现好，医德医风好，团结协作好，工作积极，学习努力，爱岗敬业，具有较扎实的理论基础知识和专业知识，有3年以上的工作经验和一定的外语水平。
5、再次外出进修人员必须具有主治医师以上专业技术职务，是本科室的主要业务技术骨干。
6、学科带头人培养对象外出进修按有关规定执行。
7、进修期间应严格遵守接收单位的各项规章制度，认真履行岗位职责。
8、进修期间每季度应向科教科书面汇报学习情况。
9、进修期满回院后，必须于2周内将所学的有关内容在科内作介绍或在院内作学术报告，并向科教科提交书面汇报材料。
10、进修回院1—2年内应积极开展1—2项新项目；每年度由科教科对其专业理论、操作技能、科研能力、带教水平、综合素质等方面进行考核。
专业技术十三级岗位职责9
（1）有较强的团队意识、责任意识和大局意识。
（2）服从学校工作安排，主动承担教育教学任务。
（3）积极参与教研教改，撰写、发表论文。
（4）指导培养新教师，或接受“传帮带”。
（5）加强学习，提高业务素质和实践技能水平。
（6）参加各级各类技能比赛，或指导学生参赛。
（7）主动承担第二课堂、兴趣小组任务。
（8）主动关心学生，帮助学生。
（9）主动思考，提高课堂效率。
（10）服从班主任工作安排。
专业技术十三级岗位职责10
1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。
2、负责组织图纸会审，技术交底工作，应首先熟悉图纸，负责与设计单位联系。
3、负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计，并向有关技术人员进行交底。
4、深入现场，解决质量和安全隐患，负责安全质量、竣工验收、旬检查、月验收，发现问题及时协调解决。
5、负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。
6、参加建设单位组织的各种施工生产、协调会，编制年、季、月施工进度计划。
7、负责项目各阶段的工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。
8、负责主持竣工技术文件资料的编制，参加竣工验收。
9、加强和各部门的联系，做好技术质量的整理工作。
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