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高中学校岗位职责（通用16篇）
在生活中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编为大家收集的高中学校岗位职责，希望对大家有所帮助。
高中学校岗位职责 1
1.热爱教育事业，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，具有强烈的'事业心和协作精神。
2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施，保证教学工作的正常进行。
3.根据课程教学计划，合理设置课堂内容，关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度，认真完成学习下达的教学目标和任务。
4.认真做好学生学习情况反馈，做到家校合一。
5.积极参与学校组织的教研等活动，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
高中学校岗位职责 2
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流，集中备课
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的'学习心态和良好的学习习惯
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
高中学校岗位职责 3
1.负责初高中物理的'教学工作
2.根据学生实际情况，制定针对性的教学方案，并进行学习方法指导，学习习惯的培养及课后跟踪服务
3.积极参与教学教研、培训、会议工作
4.协助运营前线开展招生工作
5.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高执教、教学服务能力
高中学校岗位职责 4
1、针对学生情况，因材施教；
2、为学生提供专业的高质量教学服务，对其进行个性化的课程讲授；
3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
4、通过1对1辅导，因时制宜分阶段组织测试活动，以检测学生接受辅导的.成效；
5、平时与本学科内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高专业水平；
6、完成校方安排的其他工作任务。
高中学校岗位职责 5
1、针对学生情况，为其进行个性化的课程计划和一对一辅导方案（优秀老师可排班课）；
2、负责授课、答疑，组织测试、批改作业，评估学习成果；
3、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩；
4、与本学科组内教师进行教研交流，提高专业能力和教学水平。
高中学校岗位职责 6
1、熟悉初高中（语文、英语、数学、化学、物理）学科教材，为初高中学生提供专业的高质量教学服务；
2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
4、参加学科教研活动，提高教研、教学水平。
高中学校岗位职责 7
1、能够针对学生情况，因材施教，对其进行个性化授课；有1对1辅导机构代课经验者优先；
2、能独立的给学生制订出有效的个性化辅导方案；
3、平时能够与本学科教师进行教学研究，分享教学素材，集中备课；
4、负责对学生阶段性测验，检查分析学生辅导情况；
5、热爱教学工作，责任心强，富有爱心，为人师表，业务能力强；
6、善于激发学生的`学习兴趣，帮助学生树立健康积极的学习心态和养成良好的学习习惯。
高中学校岗位职责 8
岗位职责:
1 针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授
2 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的'成效
3 做好教案撰写及备课工作
任职要求:
1 统招本科及以上学历，或相关学科教师资格证;
2 热爱教师工作，熟悉初高中英语课程设置，有相关教学经验者优先.
3 熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学
4 表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。
高中学校岗位职责 9
工作职责:
1.根据学校的教学安排，负责所在校区的初高中英语教学;
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3.与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
5.积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。
6.执教师资格证。
任职要求:
1.本科或以上学历，两年以上初高中英语教学经验;
2.专业基础扎实，授课经验丰富，思维敏捷，普通话标准，达到二级甲等水平;
3.热爱教育行业，热诚认真的工作态度，良好的耐心和强烈的'责任心，良好的沟通技巧和表达能力;
4.优秀的课堂控制能力，教学方法独到，擅于和学生进行交流互动;
5.有教育辅导机构专职教学工作经验者优先。
高中学校岗位职责 10
岗位职责:
1、了解学生的实际需求，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。
2、组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的.学习习惯。
3、布置好相关作业并引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。
4、用于创新，积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。
任职资格:
1、专业基础知识扎实，持有教师资格证者优先考虑;
2、性格开朗、大方得体，有豁达胸襟，待人友善，对学生认真负责，有责任心。
3、知识点讲解通俗易懂，能让学员轻松掌握知识。
4、总结概括能力强。亲和力强，有一定的青少年教育理念。
5、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务。
6、形象良好、专业能力强，做事认真负责、踏实肯干，有成功教学经验者优先。
7、有较好的沟通能力，热爱教育喜欢小孩，有相关经验者优先。
高中学校岗位职责 11
(一)、校长办公室主任在校长室领导下，负责承办校长的指示，协助校长协调各处、室、组的工作。
(二)、负责校长召开的各种会议的会务安排工作。
(三)、受校长委托，代为召开各种会议或布置工作。
(四)、做好行政会议、教工大会的`会议记录。
(五)、接待、处理来访和信访，并做好记录，及时向校长汇报。
(六)、审查和批准在学校网站上发布的各类信息，重要内容向校长报告。负责拟写学校对外的有关宣传材料，并做好对外信息交流工作。会同各部门统筹指导学校的宣传工作。
(七)、负责学校文书档案的管理工作。
(八)、负责做好上级来文、电子邮件的收发、传阅工作。
(九)、拟定学校的工作计划、小结、年鉴及各方面的总结材料。
(十)、完成校领导交办的其他各项任务。
(十一)、校长办公室主任对校长办公室工作总负责；同时可设副主任或办公室工作人员若干名，校长办公室主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到副主任或办公室工作人员。
高中学校岗位职责 12
职责描述：
1、根据大纲要求和学生情况，制定一对一或全日制个性化辅导方案、完成授课；
2、定期向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况；
3、按时参加教研活动，互相交流学习；
4、与学员家长保持良好的沟通，做好关系维护；
5、领导安排的其它事项。
任职要求：
1、本科及以上学历，人文地理学相关专业；
2、学科知识扎实，普通话标准，有一年以上的教学经验；
3、有亲和力以及较强的'沟通表达能力，思维灵活，课程生动活泼；
4、熟悉中学/高中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流；
5、持有教师资格证等相关证件和有中学教学经验优先；
高中学校岗位职责 13
职位描述
1.建校经验丰富，熟悉建校办学资质获取流程，全面负责学校的建设管理；
2.根据学校办学理念，全面负责学校的运营管理，保障学校的良性成长，达成经营目标；
3.制定学校1-5年发展规划、年度运营计划，定期向总部汇报工作；
4.招生经验丰富，积极拓展学校招生，促进学校业绩提升；
5.制定学校管理的规章制度并监督、管理、执行；
6.熟悉了解中外课程体系，与外方校长合作，带领中外教师团队，组织进行学校融合课程、特色课程、校本课程体系和国家课程的专业开发研究，并进行组织实施；
7.参与并支持中外方教师队伍的招、用、育、留环节，保障学校的教职工在良好的人文环境下进行工作，从内心激发员工为一个好学校的发展献计献策；
8.做好年度财务的预决算工作，有效支持学校发展；
9.负责学校的`对外交流，招生宣传，维护家委会、校友会关系，使学校有良好的办学满意度和公共关系。
任职需求：
1.本科及以上学历，具有正高级教师职称，特级教师荣誉，校长岗位培训资格证书或证明，年龄在50岁以下；
2.熟悉教育行业，有10年以上从教经验，5年以上国际学校管理经验，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力；
3.有知名学校、品牌学校管理经验，曾获得省级以上名优校长等荣誉奖项，在教育领域具有较高知名度者优先；
4.从事过中外合作、国际教育交流或教育项目合作办学工作者优先；
5.具备较丰富的政府资源(教委等)及丰富的政府关系维护经验；
6.熟悉国际教育的理念及课程体系；
7.具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合力，计划与执行力，统筹组织与协调能力，抗压能力强；
8.可接受工作语言为中英文双语优先。
高中学校岗位职责 14
1．根据学校需要，凭请购单及时正确地进行采购。购物时精打细算，力求价廉物美，保质保量，做到不积压，不浪费，不盲目采购，不误时、误事。
2．购回各种物品应经保管员验收及时入库，做到发票与物品相符，不出差错。严格执行财务制度，报销要及时，财经结算做到单据全，帐目清，手续清。
3．处理解决好学校各项物件用品的小修小补，另杂等工作，努力做到及时修理。
4．负责学校信件、材料及时送出，把上级发放的各种信件、材料及时领回，并及时完成后勤工作方面的对外联系任务。
5．负责全校玻璃的.安装。
6．积极参加政治学习，遵守学校的各项规章制度，完成领导和总务主任临时交办的工作。
高中学校岗位职责 15
一、岗位职责：
1、担任初/高中政治课程教师；
2、完成教学以及部门教研任务；
3、完成部门其他工作任务。
二、任职资格：
1、学历：本科以上学历
2、专业知识：师范类优先，高考相关科目成绩优秀
3、工作经验：不限
4、能力：做事执着，有韧性，有荣辱感，有自己独立的想法，有上进心，能与他人和睦相处
5、其他：不限
高中学校岗位职责 16
岗位职责:
1.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;
2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课;
4.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
5.关注学生成绩快速提升，个性化教学，团材施教，因人而宜，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。
任职要求:
1.本科以上国家统招师范类专业，要求能够辅导初中或高中课程，一类重点本科、研究生毕业者优先;
2.有教师资格证等相关证件者优先; 有高级教师，特级教师职称的`教师优先;
3.热爱教师工作，熟悉江苏高考考纲考点，有相关授课、辅导经验;
4.要求语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐，富有亲和力
5.有良好的团队合作精神
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