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学科组长岗位职责（通用11篇）
在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编帮大家整理的学科组长岗位职责，欢迎大家分享。
学科组长岗位职责 1
工作职责：
1、负责自适应数学产品的教学体系架构工作。能按照自适应产品的要求，结合学科的特点，研发匹配的教学体系。
2、承担数学教研团队的内容研发管理工作，研发高质量内容，包括但不限于：学科知识图谱的绘制，自适应题库内容的编排，知识点视频内容的开发等。
3、做好数学教研团队的.教师日常管理与考核工作。能根据自适应产品的既定开发进度，制定合理、可行的教研计划，并以绩效管理方式推进团队建设。
4、完成公司或上级交于的其他工作。
任职要求：
1、热衷于数学学科教研，对自适应有一定认识。
2、985本科及以上学历，具备6年以上初高中数学教学或教研实践经验。
3、擅长教师或教研团队管理，具备3年以上教师或教研团队管理经验。
4、熟悉数学教材内容与考试形式，能够独立制定教研实施计划。
5、熟练掌握办公软件，对新事物接受能力较强。
学科组长岗位职责 2
岗位要求:
1.具有履行岗位职责所必需的专业知识；有良好的道沟通能力及团队协作精神。
2.副高及以上专业技术职务，生物学/毒理学/动物医学/生殖学硕士学位及以上。
3在生物医药相关领域工作5年以上，在生物医药相关领域高水平学术期刊上发表相关论文或掌握国际领先的研究技术；
4.承担过省市级以上科研课题或glp实验室项目负责人或研究领域对接生物相容性评价方向(如血液相容性、遗传毒性、生殖毒性、全身毒性等)优先。
岗位职责:
1.推进医疗器械生物学相关检测技术发展，建立国际和国内医疗器械生物相容性评价相关标准的检测方法；
2.从事高水平科学研究，努力开创新的科研发展方向，开展原创性与应用性研究或关键技术攻关，建立和培养一支梯队结构合理的科研及检测队伍，提升我所科研能力和检测水平；
3.积极参与国内、国际学术交流和合作，与相关领域内知名学术组织或者科研机构建立长期稳定的`合作关系，取得具有较大影响力的学术成果。
学科组长岗位职责 3
主要职责：
1、执行公司的市场开发战略，提高公司产品市场占有率；
2、负责北京地区公司产品的销售和服务，完成区域内销售目标及回款工作；
3、制定，分解及执行区域内年度销售计划，带领团队完成目标；
4、区域销售团队建设，销售人员的管理和培训，销售制度及流程管理；
任职资格：
1、生物工程，生物技术，药学，遗传学等相关专业本科学历；
2、本行业5年以上销售工作经验，2年以上团队管理经验；
3、沟通能力强，业务开拓能力强，善于商务沟通谈判；
4、能够独挡一面解决区域内销售和市场问题；
5、拥有良好的.北京地区客户资源。
学科组长岗位职责 4
任职要求:
1、具有较强的沟通表达能力，普通话标准；
2、对教育行业有比较深刻的.理解或认识，有k12教学经验者优先考虑；
3、心理成熟，抗压力强，能够很快的融入到团队中；
4、毕业院校来自国内211、985院校或普通高校硕士及以上学历院校或海外本科及以上学历院校优先考虑。
岗位职责:
1、制定教学计划，主持日常教学工作并完成教学任务；
2、负责相关学科教学管理工作，包括师训、教研等；
3、负责相关教学团队的考核制度的制定及执行；
4、对教师进行团队管理，带领团队提高学员续班率。
学科组长岗位职责 5
1、根据学校总体工作要求，制定并执行学校年度本学科教学管理计划；
2、组织实施学校的教学检查，教学评估、监督教师对教学大纲，教学计划的执行，对教师进行绩效考核；
3、负责本学科的.课程教学计划安排，协助副校长完成课时生产任务；
4、负责指导与监督本学科教师的教学工作质量；
5、负责本科学员课表工作的管理；
6、掌握学员信息，对本组学员进行学习分析诊断，制定辅导计划与学习方案的管理；
7、组织管理本部员工完成本学科教学计划任务并提报教学副校长；
8、领导交办的其他工作。
学科组长岗位职责 6
岗位职责:
1.负责学科资源的组织建设、进度管理、质量管理等工作；
2.负责产品建设中的学科资源规划与建设；
3.负责拓宽产品学科内容资源的渠道来源；
4.负责组织追踪并搜集学科策划相关资源，建立学科内容资源库；
5.负责产品学科内容的编辑与维护，排查、修正错误；
6.负责产品各项活动中学科相关内容的策划、组织、统筹管理、专家协调等工作；
7.负责产品专题内容的'策划与管理；
8.完成上级领导交办的其他工作。
任职资格条件:
1.学历要求:本科及以上；
2.专业要求:师范类物理专业；
3.经验要求:3年以上基础教育内容编辑类工作经验；
4.其他要求:有较好的文字功底；工作认真负责；沟通能力较强；策划能力较强。
学科组长岗位职责 7
岗位职责:
1.对小学、初中语文教材和课外阅读文献进行深入研究，调研教学大纲要求。
2.研究儿童及青少年阅读理解认知过程，对文本难度和少儿阅读水平进行量化评定。
3.良好的需要表达能力和写作能力。制定测试量表，设计测试题目等。
4.提供有帮助的国内外相关领域研究和实践进展信息。
5.开发新的分级阅读产品。
任职资格:
1.硕士研究生及以上学历，应届毕业生，有志于从事阅读研究。
2.英语能力突出，有较强的文献阅读功底，逻辑思维能力强。
3.敏锐的`文字感受力。
4.语言学、文学、教育学、认知科学相关专业优先。
5.具有责任心，良好的团队精神，热爱教育事业，保质保量完成工作。
学科组长岗位职责 8
岗位职责:
1、全面负责多家合作校的教学培训工作；
2、帮助合作校搭建完善的教学教务体系、教师的`管理制度和考核制度，使教师日常工作规范化、标准化。
3、 帮助合作校建立教师团队日常的每周、月会议流程及内容；
4、 制作针对合作校教师的培训内容，定期组织各合作校教师人员进行教学教务体系培训，不断提高合作校教学水平；
5、 制定各合作校教师的短、中、长期培训计划，并负责监督落实执行。
岗位要求:
1、3年以上初中学科培训管理工作经验，熟悉中高考考情和教师培训，精通培训体系的管理流程；
2、资深教学经验，擅长初高中题型讲解，有带班经历且有良好教学成绩；一线教学经验优先；
3、强烈的成就动机，高度的责任心和服务意识，亲和力强，有耐心；
4、较强的组织、计划、控制、协调能力和人际交往能力、应变能力，较强的团队合作意识；
5、能短期出差。
学科组长岗位职责 9
岗位职责:
1.全英文教授3至18岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识，培养学生的英文思维；英语思维能力及未来领导力的培养，使其成为杰出的`世界公民；
2.遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务；
3.将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流；
4.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动。
职位要求:
1.正规院校专科学历及以上，英语相关专业优先；
2.有1至2年少儿英语教学经验者优先；
3.英语发音标准，口语表达流利；
4.有爱心，能够带给孩子积极正面的影响；
5.热爱并致力投身于少儿英语教育事业，对教育行业有自己的认知和想法；
6.积极主动、乐观上进、勇于承担、乐于助人。
学科组长岗位职责 10
科组长是学科教学研究和教学管理的组织者，工作职责如下：
一、科组长是各学科(组)的带头人，应以身作侧，起表率作用。
二、学期开始要根据学校工作中心制定本科组工作计划，并贯彻实施，学期结束时做好工作总结。
四、组织本科组教师学习本组各学科教学大纲，明确本学科的教学任务。
五、指导本组教师制定教学计划，班主任工作计划以及开展教学（包括备课、上课、作业布置批改、成绩考核、辅导）、教育（包括班主任工作）工作。
六、在个人备课基础上，加强集体备课的组织，要定时间，定内容进行各种形式的备课活动。
七、定期分析各年级教学情况，检查本组教师的教学工作，并联系实际加强对教师教学方法、学生对学习方法的研究和指导。九、负责本组各科学生学习成绩考核的命题，评卷和教学质量分析的组织管理工作。
十．制定本组教师进修和岗位培训计划，并组织实施，经常检查，采用各种形式方法帮助新教师、青年教师，熟悉教学业务，尽快提高他们的教学能力和教学水平。
十一．制定本科组课外活动小组的活动计划，要落实负责教师、参加学生，活动地点、时间、内容并指导检查落实课外小组的活动情况。
十二．负责好本科组实习、实验室的.管理指导监督工作，科组教学资料的积累管理；图表、模型、仪器等教学用具的管理，充分发挥各种教具和教学资料，实习室的作用。
十三．负责本组教师的考勤记录，采用听课，检查学生作业、教师教案，召开学生座谈会等多种形式对本组教师工作进行检查，做好教师工作的评估、考核，并定期向学校行政领导和教师汇报科组工作。
学科组长岗位职责 11
岗位要求:
1.本科及以上学历，从事过教师相关行业者优先。
2.熟悉小学语文、数学或英语课标及教学内容、对相应学科教学体系有一定的了解，了解互联网数字教育资源，热爱编辑工作。
3.具备强烈的责任感和团队意识，态度认真，可高质量完成所分配的工作任务。
4.熟练使用办公软件等常用编辑工具。
岗位职责:
1.负责相应学科精品资料样例撰写、来稿审核、质量把控等。
2.负责学科数字资源规划及建设、管理、质控，管理学科目录，随时处理相应学科资源问题。
3.参与小学资料审核与整理工作。
4.领导安排的.其他工作。
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