校长岗位职责集合15篇
在快速变化和不断变革的今天，岗位职责起到的作用越来越大，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编为大家整理的校长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校长岗位职责1
协助校长领导和管理学校德育、体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育及社会实践活动。具体分管政教处，配合党支部抓好共青团和学生会工作，其岗位职责是：
一、主持学校德育领导小组的日常工作。指导政教处制订学校德育工作计划，指导和协调学校各部门的德育工作；负责召开德育工作研讨会。
二、负责制订学校德育工作制度，制定与完善有关校纪、校规；拟定分管处室及人员的'工作职责。
三、负责检查德育工作实效，指导检查校纪、校规执行情况；负责对分管处室的工作考核。
四、协助校长指导政教处聘任班主任。
五、负责组织学校德育研究工作，指导德育方面论文撰写与经验总结。
六、指导体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育及社会实践活动。
七、负责家长学校，指导家长委员会工作，搞好社区教育。
八、完成上级或校长布置的其他工作。
校长岗位职责2
协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的.聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。
9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
校长岗位职责3
副校长是校长助手，协助校长负责学校的教育教学工作，贯彻实施学校的'规划、计划。
1、协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度，协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作，指导各科教师的教育教学改革，努力提高教育教学质量。
2、协助校长组织开展学校教育科研，抓好科研骨干队伍的建设。
3、协助校长合理安排学校教育教学岗位，协助校长领导和组织教师进修，对教师的教学工作进行全面考核。
4、经常主动深入教育、教学第一线，开展教育、教学调查研究，为校长决策提供依据。
5、做好分管工作，重大事情及时汇报。校长不在校时，可代行校长有关领导工作职责。
校长岗位职责4
(一)坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议，在学校党委和行政的领导下，负责学院的教学、科研、行政管理工作。
(二)根据学校发展规划，组织拟定学院的中长期发展规划和年度工作计划。
(三)负责教学工作，积极推进教育教学改革，建立健全学院教学质量监控体系，严格教学管理，保证教学质量，培养高素质人才。研究学院各专业人才培养方案、培养目标。
(四)负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求，结合学院发展实际，组织拟定学院学科建设和专业发展规划，调整和优化专业设置，组织新设专业的论证、申报，实现学科专业建设目标。
(五)组织开展科学研究，积极开展学术科技交流活动，做好教学、科研立项和成果的组织申报工作。
(六)负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求，结合学院学科建设发展实际需要，拟定本单位师资队伍建设规划并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作，建设学科梯队;配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。
(七)负责学院教职工岗位聘任、考核及有关评优、奖惩工作;组织系、教研室、实验室对教学及教辅人员进行业务培训。
(八)负责组织拓展学院教学、科研和社会服务事业,不断增强培养人才、科学研究和服务社会能力,争取社会力量对本学院建设的支持。
(九)做好招生和学生的日常管理、奖惩等工作，做好毕业生就业工作。
(十)建立和完善本院经费的'使用和管理办法，提高学院各种经费的使用效率。
(十一)负责学院所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;按照教学计划安排，认真组织教学实践活动。
(十二)拟定学院教学设备、实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划，配合学校资产管理部门,做好学院资产管理工作，充分发挥资产的使用效益。
(十三)负责学院治安综合治理、安全保卫和后勤保障工作，做好稳定、保密等工作，维护正常的教学和管理秩序。
(十四)负责学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。做好院务公开工作。
(十五)加强领导班子成员自身的思想建设和作风建设。坚持民主集中制,积极开展批评与自我批评，确保行政决策的科学化、民主化和规范化,保证学院工作的顺利开展。
(十六)完成学院行政范围内的其他工作，以及学校党委和校长下达的其他各项任务。
校长岗位职责5
一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。
二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。
三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的.月目标。
四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的考核指标之一。
六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。
七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。
八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。
九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。
十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。
校长岗位职责6
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。
2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。
3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。
5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的`业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。
7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。
8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。
9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。
12、协助校长抓好全校的招生工作。
校长岗位职责7
1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。
2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。
3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。
4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。
5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。
6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的集体福利。
7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的.工作。
8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。
校长岗位职责8
岗位职责：
1.协助整个校区的管理和营运；
2.根据公司下达的任务,按时完成校区的销售指标；
3.做好教学,教务,销售的`管理,开展好销售,教学及学员维护服务等工作；
4.做好销售团队带教,培养工作；
5.依据市场变化,在校区附近配合市场部开展有效市场推广活动；
6.与总部协调沟通,贯彻落实总部下达的各项政策及制度；
校长岗位职责9
1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划；
2、统一安排学校工作，负责学校教学及活动的组织管理、行政决策；
3、审批部门工作计划，主持召开每周包括每天例会，安排老师接送学生；
4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量；
5、领导并抓好教学工作,保证教学计划的实施，做好禾林格的`教学安排；
6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设；
7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设；
8、维护学校内老师及家长的关系，做好协调工作；
9、负责全校的安全工作；
10、及时做好对家长选托管的宣传工作；
11、对日常保教、教学管理工作进行管理；
12、对重大活动的组织及安排；
13、对教师的考评工作；
14、执行校长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作并征得投资人同意后，进行解聘。
校长岗位职责10
⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。
⒉协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励（荣誉奖励和物质奖励）。对违法乱纪和严重失职的.教职工，进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分，直至不聘用、限期聘用调离或辞退。
⒊协助校长制定学校的发展规划，任期责任目标和学年、学期计划，组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。
⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制，制定和完善学校各项规掌制度，使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。
⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育，根据《教育法》建设教师队伍，认真搞好学生的德育工作。
⒍结合学校实际，切实抓好教学常规管理，积极开展教育教学科研活动。
⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应广泛征求意见，特别是教代会和工会意见。
⒏自觉接受党组织监督，带头遵守学校各项规章制度，遵守国家法令，为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。
⒐密切联系群众，关心教职工的健康、子女入学、就业等问题，当好人民“公仆”。
校长岗位职责11
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的'原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。
不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理充分体现民主。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。
校长岗位职责12
1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、文艺方针、政策法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的德艺双馨的社会主义文化艺术事业建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教学质量。
2.认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主、重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥；^^大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3.全面主持学校工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，主持制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的'思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照文化部规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深人教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导组织好劳动教育、体育及第二课堂教育活动。努力建设学生艺术实践基地，加强实施性教学。
(4)认真贯彻勤伧办学原则，严格管理校产和财务，搞好校园建设；关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。
(5)支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、学生会等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(6)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、互相配合，形成良好的育人环境。
校长岗位职责13
1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;
2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;
3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;
4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;
5、负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。
6、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;
2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;
3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;
4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;
5、负责校区团队的'人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。
6、完成上级领导交办的其它任务。
校长岗位职责14
1、负责带领市场团队拓展渠道、宣传品牌；
2、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标；
3、负责管理学术团队工作，为学员提供高质量的教学服务；
4、负责管理职能和服务团队，建立高效的服务支持流程，不断提升学员满意度；
5、为中心员工提供职业规划，并进行有效的业务技能培训及团队梯队培养；
6、为中心长期发展提供战略性建议，执行公司各项工作流程并不断完善和优化；
7、进行日常校区行政管理，节约各类费用；
8、维护物业日常关系；
9、领导安排的'其他工作。
任职资格：
1、本科及以上学历，3年以上销售管理或市场运营管理的工作经验；
2、具有2年以上管理工作经历，熟悉艺术教育机构经营管理和运作各部门的工作流程；
3、具有优秀的团队管理能力，有过策划活动、销售或业务培训经验；
4、具备强执行能力及较强的组织、协调能力；
5、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神；
6、有一定美术教育行业背景者优先；
7、热爱教育事业；
8、认同公司的企业文化，经营理念；有敬业精神，团队合作精神。
校长岗位职责15
校长是学校的法人代表。全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：
一、统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，全面贯彻执行国家的教育方针，办好学校。
二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和学校行政会议，建立和健全各项规章制度。定期检查和总结工作。
三、加强队伍建设。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；组织教职工的政治、文化、业务学习；抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；树立优良的工作作风。
四、领导和组织德育工作。与德育校长、政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；支持工会、团委、学生会的`工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
五、领导和组织教学工作。指导教学校长全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，全面提高教学质量。
六、领导和组织体育、艺术、科技、卫生、劳动及综合实践活动工作。贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》，增强师生体质，提高师生的生命质量。
七、领导和组织后勤工作。严格管理校产和财务。搞好校园总体规划和基础建设，加强学校文化建设。不断改善办学条件。负责开支审批。
八、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。
九、行使国家和教育行政部门授予的其他职责。
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