校长岗位职责集锦15篇
在当今社会生活中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的校长岗位职责，希望能够帮助到大家。
校长岗位职责1
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。
不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的.团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理充分体现民主。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。
校长岗位职责2
一、副校长是校长的助手，接受校长的分工，重点抓好分管工作。
二、负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实，完成学校德育任务。。
三、负责布置、检查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研讨学校德育工作的.方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。
四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、校团委、学生会、少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。
六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，处理学生中的的突发事件，保证学校教育教学秩序的稳定。
七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作，抓好课间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。
九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委，经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
十、及时总结学校德育工作的经验，定期向校长和师生报告学校德育工作情况。
十一、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责3
本校实行校长负责制。校长是学校行政的最高负责人。校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其职责如下：
1 、全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示，结合我校的办学宗旨和特色，领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。
2 、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改进工作的措施和意见。
3 、主持校长办公会议和行政会议，审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划，开展工作，定期检查工作。
4 、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。
5 、组织领导学生的政治思想工作，坚持正确的办学方向、方针、原则；坚持在教职工中开展：“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用，加强与学生家长的联系，形成教育合力，使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。
6 、组织和领导教学改革及教研工作，实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划；提出教学改革的要求和教学研究的项目，引导教师不断改革教法，培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力；定期了解教学情况，加强宏观调控，提高教学质量。
7 、领导体育卫生工作，认真贯彻上级有关体卫工作的规定，加强对体卫工作的指导，确保学生身体健康。
8 、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。
9 、领导学校的美育工作，加强对学生的.音乐、美术等艺术教育，逐步使艺术教育成为我校育人的又一特色。
10 、领导总务工作，引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想：坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件；加强财经预算，严格财务制度，认真审查财务开支，做好学期学年的财经结算工作，管好校舍、设备；关心职工生活，办好学生食堂，搞好环境卫生和校园的美化工作。
11 、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要，设置精干的管理机构，提出副校长人选。
12 、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励，负责教职工专业职务的评聘工作，负责教职工的业务进修和培训，不断提高教职工的综合素质。
13 、关心教职工生活，负责教职工，尤其是专职教职工的安置与稳定工作。
校长岗位职责4
一、协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。
二、领导教务处、教科室，根据学校工作计划，制订学校教学计划和教改项目，按照上级教育部门要求，结合学校实际，提出课程设置，作出课时、课外活动安排，报校长审定后组织实施。
三、全面了解教师的教学水平、工作表现，对教研组长、教师的聘任向校长提出建议，做好教师的任课安排，负责新教师的招聘、考核工作。
四、审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文，帮助教研组、教师总结教学经验，及时组织交流。
五、领导教科室，审定课题研究的内容，确定课题负责人，协调课题研究过程，按要求解决相关问题。
六、深入教务处、教科室、教研组，深入课堂听课、评课，了解教学、科研情况，了解学生和家长对教师教学的意见和要求，指导教师开展教学研究，提高教学质量。多层次培训教师，提高教师的.业务水平。
七、抓好毕业班工作，提高毕业班学生的思想、文化素质，切实完成毕业班各项工作任务。
八、抓好教研组的组织建设和教研活动，做好教师和继续教育工作，做好教研组和教师教学教学工作的评估考核，向校长提出奖惩意见。
九、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责5
岗位职责：
一、坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证课程标准和课程计划的全面实施。
二、经常深入教学第一线，进行听课和评课，了解并分析全校教学情况，发现问题，及时解决，推动学校教学工作的规范化。
三、加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。正确处理学科课程、环境课程和活动课程的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养学生的特长。
四、督促和检查任课教师的.教学常规的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。
五、加强学校的教科研工作，组织课题建设，推动学科组的教学科研。及时总结推广先进的教育、教学经验，不断提升教育、教学品位。
六、加大对教师的培训力度，重视在职教师的进修学习，努力提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。
七、加强对电化教育和校园网络建设的管理。
八、负责做好新生的录取工作和学籍管理工作。
校长岗位职责6
职责描述:
1、制定幼儿园整体发展规划,并开展幼儿园全面运营、教学、协调和管理工作等;
2、按照学校国际化教育理念、国际化学校治理体系要求,实施所负责的各国际化学校的建设和发展、完成国际化学校的各项发展目标和任务;
3、负责幼儿园所在社区关系建设、维护和发展。妥善与处理政府、合作伙伴、学校、家长、学生等社区关系,树立学校的品牌、声誉和办学满意度;
4、实施园长负责制。园长全面管理幼儿园的各项工作,定期召开园务及教职工会议,制定并落实全园工作计划,解决、协调和处理全园各项工作,总结经验,不断改革创新。
5、制定幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的`与时俱进。
6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。
7、负责幼儿园中外方教师专业发展、持续教育、团队建设、考评和管理;
8、负责幼儿园学生品行、生活、生涯规划、升学指导等管理。
任职要求:
1、本科学士以上学历,具备教师资格证、幼儿园园长资格证,至少10年以上教育相关从业经历,其中5年以上国际化学校教学管理或校长工作经验,有海外国际教育机构运营管理经验者或海外留学背景者优先;
2、有英式K12课程测评体系的实践经验;熟悉国际教育行业及国际化学校发展趋势,具备国际视野和国际化教育情怀,全面流利的双语沟通能力;
3、成熟稳重,有高度工作热情、良好职业素养、务实工作作风;
4、熟悉国际化教育相关法律法规和政策,掌握现代教育、教学和管理的理论;
5、有很强的领导力、战略策划能力、运营管理能力、创新能力和拓展能力和经验;具备商业计划、项目策划能力以及集团化内部沟通协调能力。
校长岗位职责7
岗位职责：
1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。
2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。
3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。
4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。
5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。
6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的'联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。
7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。
8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。
校长岗位职责8
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。全面提高分校区教育质量。
二、执行主校区的指示和决议，主持制定并实施分校区工作计划。
三、主持召开中层会，全面领导和组织分校区教学工作、思想教育工作和体育卫生等学校行政工作。
四、做好分校区教师队伍素质的培养和提高工作，引导教师开展教育教学科研活动，不断提高教育教学质量，全面完成教育教学任务。
五、管理分校区的'人事工作、校舍和设备，严格财务管理制度，审批和检查财务开支情况，接受上级有关部门的审计。依法治校，建立健全学校各项规章制度。
六、努力改善分校区办学条件，关心教职工生活，协调好校内外各种关系。
七、抓好分校区综合治理工作，维护学校正常教学秩序和师生的合法权益。
校长岗位职责9
1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。
2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。
3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直接领导各职能部门的工作。
4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划、总结报告。
5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善用，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。
6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目，引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。
7.做好教职工的`政治思想工作，领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。
8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。
9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。
10.严于律己，率先垂范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。
11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作安排，确保学校工作计划的落实。
校长岗位职责10
一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。
二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作计划，使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。
六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。
七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的计划性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。
八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的`师资队伍，制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等
九、协助校长具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。
十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。
十一、协助校长具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。
十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与主抓德育校长的联系与协作。
校长岗位职责11
教学副校长是学校教学全面负责人，其主要职责如下：
一、严格执行国家教委和自治区教育厅制定的教学计划和学校各项规章制度，领导教务处研究制定学校教学方面计划和各项规章制度，要符合全面提高教育教学质量的要求，要符合教育教学规律和学校的'实际。
二、责成教务处检查教研组教研计划、各备课组教学计划及教学进度安排和执行情况。
三、要深入教学第一线，把握各年级教学基本状况，组织指导教研教改活动，及时处理教学、教研活动中出现的各种问题。
四、负责各年级考试的考务工作，指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。
五、责成教务处组织好教师的业务学习，检查教师参加继续教育情况，组织好以老带新活动，关心青年教师的成长。
六、初审教研组长、备课组长及任课教师名单交校长审定。
七、初审图书、仪器、设备、药品的购买计划，加强图书室、电教室、实验室管理，达到国家规定的标准。
八、为校长提供向职代会所做报告中有关教学方面的材料，执行职代会的决议，做好教职工思想政治工作，调动教职工的积极性，使教职工进取、奋进，全面完成教学任务。
校长岗位职责12
一、协助校长领导学校的思想政治教育，贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作，坚持正确的思想政治教育方向，调动师生员工的积极性。
二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的'文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。
三、认真学习教育理论，加强对学生品德发展规律的研究，定期分析学生品德状况，结合学生实际进行教育，努力探索学生品德教育规律，做好育人为本的工作。
四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划，审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。
五、负责政教处、团委会的工作，认真组织实施《中学生日常行为规范》，建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系，促进学生不断发展。
六、领导班主任和班级工作，建设一支一流的班主任队伍，抓好班主任队伍建设和业务提高工作，建设文明班级与规范性班级。
七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动，通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育，落实德育工作的实效性。
八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度，抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。关注学生情感，提高人文素养，改变人才培养模式，使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。
九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育，办好家长学校。
十、调动教师“教书育人”的积极性，领导学校德育科研工作，探索德育工作理论与实践，确立德育课题，组织研究出成果。
校长岗位职责13
一、岗位目标：
校长处于学校的中心地位，是学校的主要负责人，应认真贯彻党和国家的.方针政策，严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理，不断加强师资队伍建设，优化办学条件，提高教育教学质量，使学校尽快成为省级规范化学校。
二、岗位职责：
1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。
2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。
3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直辖市各职能部门的工作。
4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划总结报告。
5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。
6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验，引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。
8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。
9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。
10.严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。
11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作配当，确保学校工作计划的落实。
校长岗位职责14
职位描述：
1、根据公司下达的任务，制定并完成月、季度、年销售计划；
2、指导带领教育顾问、班主任、专职教师开展好销售、跟踪服务、教学等工作；
3、根据vip分中心招生情况和公司下达任务，配合人力资源部完成分校各岗位人员需求预测和招聘工作；
4、制定vip分中心员工短、中、长期在岗培训计划，并负责监督落实执行；
5、依据市场变化，在vip分中心附近配合市场部开展有效市场活动，推动销售工作。
职位要求：
1、本科及以上学历；
2、5年以上工作经验（包括3年管理经验），有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例；
3、优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力；
4、有艰苦奋斗精神，能够在压力下胜任多项任务，并有效激励团队完成销售任务；
5、认同昂立智立方中学生VIP学习中心的.核心价值观和用人理念；
6、有教育培训行业校区管理工作经验者优先。
校长岗位职责15
校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：
一、全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的`指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。
二、全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制定和实施学校发展规划、工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。
三、主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校．工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。
四、领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。
五、负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
六、保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。
七、处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益，组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩做出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。
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