校长岗位职责【荐】
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编为大家收集的校长岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
校长岗位职责1
1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。
2、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。按照教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
3、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。
4、加强教研组建设，发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。
5、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
6、加强和指导毕业班工作，定期举行工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。
7、抓好学校的'体、音、美、劳等工作，督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。
8、加强学校教科研工作，形成全校的教科研网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验，并向全校教师推广。
校长岗位职责2
一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。
二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。
三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。
四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。
五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的`，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的考核指标之一。
六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。
七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。
八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。
九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。
十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。
校长岗位职责3
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。全面提高分校区教育质量。
二、执行主校区的指示和决议，主持制定并实施分校区工作计划。
三、主持召开中层会，全面领导和组织分校区教学工作、思想教育工作和体育卫生等学校行政工作。
四、做好分校区教师队伍素质的培养和提高工作，引导教师开展教育教学科研活动，不断提高教育教学质量，全面完成教育教学任务。
五、管理分校区的人事工作、校舍和设备，严格财务管理制度，审批和检查财务开支情况，接受上级有关部门的`审计。依法治校，建立健全学校各项规章制度。
六、努力改善分校区办学条件，关心教职工生活，协调好校内外各种关系。
七、抓好分校区综合治理工作，维护学校正常教学秩序和师生的合法权益。
校长岗位职责4
副校长是校长助手，协助校长负责学校的教育教学工作，贯彻实施学校的规划、计划。
1、协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度，协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作，指导各科教师的`教育教学改革，努力提高教育教学质量。
2、协助校长组织开展学校教育科研，抓好科研骨干队伍的建设。
3、协助校长合理安排学校教育教学岗位，协助校长领导和组织教师进修，对教师的教学工作进行全面考核。
4、经常主动深入教育、教学第一线，开展教育、教学调查研究，为校长决策提供依据。
5、做好分管工作，重大事情及时汇报。校长不在校时，可代行校长有关领导工作职责。
校长岗位职责5
岗位职责：
1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。
2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。
3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。
4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。
5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。
6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的'联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。
7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。
8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。
校长岗位职责6
职责描述：
1、负责学校整体运营，全面主持义务教育和普高教学管理工作；
2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作；
3、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教学部实施；
4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的.实施意见，并指导、督促、协助教师认真执行；
5、领导各部门合理安排日常相关事务，制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。
任职要求：
1、本科以上学历，在具有规模的学校有正职校长任职经历（天津地区优先）；
2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力，有力推动学校的教学招生管理等工作；
3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力，具备创新精神，富有远见卓识；
4、热爱教育事业，德才兼备，致力于在教育行业长期发展。
校长岗位职责7
一、第一副校长是校长的助手，受校长委托，主持全校的日常工作。
二、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划各项规章制度，各项长、短期工作计划。对学校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。
三、定期向校长汇报工作，接受指导。
四、在校长的领导下，对具体分管的`教学工作，侧重抓好：
（1）认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照课程标准要求组织教学工作，加强教学常规管理，按期完成各项教学任务。
（2）草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交行政会审定。
（3）负责审定教务处和教研处工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
（4）负责审定教学系列工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
（5）做好师生的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。
（6）抓好图书、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。
五、完成校长交办的其它工作任务。
校长岗位职责8
1、贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务；
3、全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
4、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。
5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的`育人环境。
6、主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。
7、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。
校长岗位职责9
岗位职责：
1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定和学校董事会的决议，负责向上级报告学校工作。
2、全面负责学校的`行政决策与指挥，作为学校安全工作第一责任人，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作安全有序地开展。依法治校，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进学校教育教学质量的提高。
3、根据国家教育方针、学校办学及育人理念，制定和实施学校发展规划、管理目标。负责确定学校学年（学期）工作目标和计划，布置和落实阶段工作并督促有关部门完成。总结学校行政工作并向全体教职工或董事会报告工作，听取意见。
4、领导学校组织人事工作。遵循国家有关法律和政策，建立健全并实施各项学校管理制度，确定行政和教师的工作职责；根据实际合理设置内部管理机构，配备和聘任中层干部。
5、负责师资配备与教师队伍建设。负责教师调配、晋升、聘任、考核、培训、进修、奖惩工作；重视校本培训与校本教研，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
6、负责学校财务管理。督促财会人员学习财会政策，遵守财会纪律，协助董事会做好经费年度预、决算，统筹学校经费，计划、审批学校经费的使用。
7、直接领导后勤服务中心工作。指导后勤服务中心主任做好开源节流工作，不断改善办学条件，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施设备的建设。
8、指导和帮助学校群团工作，关心和支持工会、共青团、少先队等群众组织开展活动，充分发挥这些组织的作用，依法维护师生合法权益。
9、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境；协调处理学校与社会关系。
10、接受上级行政及教育主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量。
11、高度重视学校精神文明建设，领导文明学校创建工作。
12、深入教育教学第一线，经常听课，积极参加教学科研工作，及时解决教育教学中的问题，及时布置和完成上级政府下达的临时性工作任务。
校长岗位职责10
分校区校长管理学等相关专业本科以上学历。熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；
岗位技能要求：
具备扎实的管理工作经验。较强的文字处理、数据处理机分析能力。熟练操作计算机及其它自动化办公系统。
管理能力的要求：
良好的思维分析及判断能力；较强的沟通、协调及组织能力；较强的计划能力、执行力。
个人素质要求：身体健康、普通话流利，具有一定的亲和力。具备良好的语言表达能力。具有很强的团队合作意识。责任心强、踏实、细心、耐心；
工作经验要求：二年以上校区工作经验。管理学等相关专业本科以上学历。熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；
岗位技能要求：
具备扎实的管理工作经验。较强的.文字处理、数据处理机分析能力。熟练操作计算机及其它自动化办公系统。
管理能力的要求：
良好的思维分析及判断能力；较强的沟通、协调及组织能力；较强的计划能力、执行力。
个人素质要求：身体健康、普通话流利，具有一定的亲和力。具备良好的语言表达能力。具有很强的团队合作意识。责任心强、踏实、细心、耐心；
工作经验要求：二年以上校区工作经验。
校长岗位职责11
1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。
2、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
4、领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。
5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
6、指导和帮助学校的团、学生会的`工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。
7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。
校长岗位职责12
1、牵头成立食品卫生安全管理组织。
2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。
3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。
4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。
5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。
6、及时发现学校食品卫生安全的.隐患，及时整改。
7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。
8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。
校长岗位职责13
一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。
二、设立精干有效的指挥管理机构，建立和健全教职工岗位责任制和学校规章制度，
并检查督促各部门认真执行。领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，实行校长统一指挥，分层负责。
三、制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学年、学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。
四、主持学校行政会议及校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。
五、依*党组织，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的'主动性、积极性和创造性。
六、负责教职工的聘任考核、奖惩等上作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。
七、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。
八、保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。
九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致相互配合，形成良好的育人环境。
十、副校长协助校长履行职责。
校长岗位职责14
一、工作内容：
1、根据公司整体战略，组织制定营销战略规划，并负责市场销售推广。
2、规划公司销售系统的整体运营、业务方向，领导团队建设。
3、建立、健全各项营销制度，推动公司销售系统管理的规范化。
4、根据公司整体销售目标，制定销售计划方案，并负责监督、实施与达成。
5、制定市场经营前景规划和市场设计工作。
6、塑造公司及产品形象，并制定和贯彻公司的产品策略及政策。
7、建设、管理和培训高素质营销团队，指导其完成公司市场营销任务。
二、任职资格：
1、管理、市场营销等专业本科以上学历。
2、 3年以上企业营销、市场管理工作经验，2年以上营销经理工作经验。
3、对市场营销工作有深刻认知。
4、具有敏锐的市场感知，能准确把握市场动态和方向。
5、具备大型营销活动的策划与现场管理能力。
6、熟练操作办公软件。
7、具有高度的工作热情和较强的'观察力与应变能力，以及良好的团队合作精神，优秀的沟通、协调、组织与开拓能力。
校长岗位职责15
协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的.业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。
9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
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