语言教师岗位职责

时间：2022-12-06 13:13:35 岗位职责我要投稿

语言教师岗位职责

　　在日新月异的现代社会中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。我们该怎么制定岗位职责呢？以下是小编帮大家整理的语言教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语言教师岗位职责

语言教师岗位职责1

　　职位描述:

　　1.熟悉教学计划和内容,根据教学大纲提前备课以达到预期的授课效果;

　　2.以课程的教学理念为基础进行课堂教学,掌握授课进度,带动小朋友完成学习内容;

　　3.负责小朋友的.回课跟踪及课后点评;

　　岗位要求:

　　1、大专或以上学历,美术、影视表演、??音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可,有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先;

　　2、形象气质佳,普通话标准,有爱心、有责任心、有上进心,吃苦耐劳;

　　3、按照学校要求及时做好备课,讲课生动活泼,知识面宽广,亲和力强;

　　4、热爱教育事业,工作积极主动,协助校办进行学期招生工作;

　　5、喜欢本职工作,可塑性强的人士。

语言教师岗位职责2

　　职位要求:

　　大专以上或相等学历的表演专业；

　　热爱学前教育事业,热爱并理解幼儿；

　　身体健康,充满活力；

　　具有极强的沟通能力和对幼儿的.亲和力；

　　具有极强的团队合作精神和责任感；

　　有基本的英语沟通能力；

　　2年以上幼儿培训或学前教育工作经历者优先；

　　可熟练弹奏钢琴、电子琴、吉他或其它乐器者优先；

语言教师岗位职责3

　　岗位职责:

　　1、组织探索及完善师资培训课程体系;

　　2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作;

　　3、配合全国各地招生/招商示范课的进行;

　　4、基于课程体系及相关教学产品,参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课堂呈现的教师教学标准的建议和修改方案;

　　5、基于课程体系,参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课程子项目学生学习成果表现标准的'建议和修改方案。

　　任职要求:

　　1、播音主持/教育学、幼儿教育专业、学前教育专业、汉语言文学专业本科及以上学历;普通话一级乙等;

　　2、1年以上教育教学、播音主持媒体实战经验、少儿语言机构工作经验,有自己的教学方法;

　　3、熟悉少儿心理和教育学相关理论,能将少儿语言教学与课堂游戏相结合,教学风趣幽默、因材施教;

　　4、有教师资格证和播音主持职业资格证者优先。

语言教师岗位职责4

　　职位描述:

　　1、承担少年儿童艺术语言课程相关教研、教学等工作;

　　2、培养孩子学习语言表演、主持的'兴趣，提升孩子语言表达能力;

　　3、做好课后服务工作:维护与学生家长的良好关系，做好学生、家长互动，根据学生的特点，制定具体的教育引导方案，确保教学满意度。

　　岗位要求:

　　1、大专或以上学历，美术、影视表演、音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可，有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先;

　　2、形象气质佳，普通话标准，有爱心、有责任心、有上进心，吃苦耐劳;

　　3、按照学校要求及时做好备课，讲课生动活泼，知识面宽广，亲和力强;

　　4、热爱教育事业，工作积极主动，协助校办进行学期招生工作;

　　5、喜欢本职工作，可塑性强的人士。

语言教师岗位职责5

　　岗位职责:

　　1、组织探索及完善师资培训课程体系;

　　2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作;

　　3、配合全国各地招生/招商示范课的进行;

　　4、基于课程体系及相关教学产品，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课堂呈现的教师教学标准的建议和修改方案;

　　5、基于课程体系，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的.课程子项目学生学习成果表现标准的建议和修改方案。

　　任职要求:

　　1、播音主持/教育学、幼儿教育专业、学前教育专业、汉语言文学专业本科及以上学历;普通话一级乙等;

　　2、1年以上教育教学、播音主持媒体实战经验、少儿语言机构工作经验，有自己的教学方法;

　　3、熟悉少儿心理和教育学相关理论，能将少儿语言教学与课堂游戏相结合，教学风趣幽默、因材施教;

　　4、有教师资格证和播音主持职业资格证者优先。

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