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特殊教育教师岗位职责（精选14篇）
在不断进步的时代，越来越多人会接触到岗位职责，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编收集整理的特殊教育教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
特殊教育教师岗位职责 1
岗位职责
1、 热爱并能够长期从事特殊儿童教育事业。
2、充分了解自闭症学员特点并为其制定个性化教学训练计划。
3、依照课程标准标准实施教学并优质完成教学工作。
4、定期参加公司培训并能通过考核。
5、 能独立协助自闭症儿童康复作业所须之相关资源配合。
6、 能协助且配合医疗相关单位完成自闭症儿童康复相关作业。
任职资格：
1、 大专以上，需有教师资格证书。
2、 需具备学前教育、心理学、自闭症儿童康复治疗等相关工作经验 3 年以上。
3、 具有良好的学习能力，可塑性强，有创新精神。
4、 普通话标准，具有良好的团队合作意识。
5、 对自身职业生涯有明确规划，能够认同企业文化并与企业共同发展。
特殊教育教师岗位职责 2
1、要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。
2、教学工作要有计划性，每学期初要认真制订学期教学计划，并认真加以落实。
3、加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。
4、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用40分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的.能力。
5、结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的视力。
6、指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
7、搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。
8、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。
9、要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。
10、积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养能力。
11、认真学习特殊教育理论和手语，按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。
12、教学中应积极使用现代化教学设备，全面实施素质教育。
特殊教育教师岗位职责 3
1.协助中心主任完成各项工作，负责中心的日常管理工作。
2.协助主任制订中心建设规划和实施计划，做好实验室建设项目申报，负责编制低值、易耗材料的购置计划。
3.协助做好中心各个实验室的管理工作，研究提高各实验室的投资效益。
4.完成学校、学院安排的远程教育相关任务。如:成教院、教务处网络课程、精品课程技术支持与设备维护并组织对外承接业务。
5.负责学院、中心等网站的管理工作。
6.协助主任做好中心承办的各类竞赛和对外交流工作。
7.分管仪器设备账、物、卡的.建设与管理工作，中心设备出借管理、设备维修申报与材料申购管理工作。
8.负责中心实验室使用、多媒体教室管理及中心实验教学的安排工作。
9.完成学院交办的其他工作。
特殊教育教师岗位职责 4
1.贯彻执行党的路线、方针、政策，并结合本地经济情况，订出切实可行的计划，建立各种，组织检查，不断改进和完善各项工作，搞好部门协调和上下联系。
2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进，努力提高培训质量。
3.对成人教育的重大问题进行调査研究并向本级人民政府反映，提出意见和建议。
4.组织专、兼职教师，统筹安排长、中、短班培训任务;强化对教师的`考核，搞好考勤、考绩、考能工作。
5.主持校务会议和行政会议，办理各级人民政府和教育行政部门交办的各项工作。
特殊教育教师岗位职责 5
1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，全面负责本班幼儿的保教工作，开发幼儿的潜能，对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。
2、遵守“职业道德规范”，为人师表，仪表端庄，言行文明，态度和蔼可亲。坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。
3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点、个性差异，制定个人的'保教工作计划。
4、以保教目标为中心，选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。
5、为幼儿创设良好的教育环境，充分发挥环境的教育作用。
6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度，确保幼儿的安全，管好幼儿的生活。
7、采取多种形式做好家长工作，认真填写“家园联系册”（每周两次）、“幼儿语录本”（3岁以下随时填写），与家长配合、沟通，共同完成教育教养任务。
8、积极参加业务学习和教科研活动，不断提高专业水平和操作技能，以适应落实保教目标的要求。
9、认真如实填写交接班记录，两篇观察记录，积累素材，认真总结经验，每学期填写阶段性教学成果，每年写一篇教学论文或专题总结。
特殊教育教师岗位职责 6
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的.个性，促进学生的全面发展;
4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。
特殊教育教师岗位职责 7
1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。
2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。
3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的`质量来巩固学生，并不断扩大生源。
4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。
5、按教学计划圆满完成教学任务。
6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。
7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。
8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。
特殊教育教师岗位职责 8
岗位职责:
1、编制小学二至六年级作文教案及课件。
2、授课:为小学生授课,为小学语文教师授课。
3、建立培训资料库,对教学过程各环节进行分析并优化。
任职要求:
1、本科以上学历(若非统招本科,而是后期进修本科学历亦可)。
2、教育类、汉语言文学(中文)类或相关专业优先。
3、有教师资格证。
4、普通话标准,语言表达能力强。
5、执行力强,良好的团队协作精神。
特殊教育教师岗位职责 9
1、按夜间巡逻规定的时间段，做到按时间地点或各方位区域的顺序进行巡逻检查。
2、认真检查各楼层的消防通道及所有的门窗是否关闭上锁。
3、认真巡视各大楼内楼层内摆放的物品，设备是否整齐无缺。
4、重点检查各区域楼电等重要工程设备的'安全情况。
5、对发现可疑人员要认真询问，问清原因，对有偷窃行为人要及时控制，在证据确实情况报告有关部门协助处理。
7、设置监控室的或有保卫科，总值班的，随时服从听从指挥，及时处置各类事件，并汇报处理结果。
8、做好夜间巡逻登记工作，特别是处置各类事件的情况要详细记录。
9、做好夜间与日班的交接班工作，对夜间发生与处置事件要移交清楚，未交接不得擅自离岗。
特殊教育教师岗位职责 10
1、负责中心美术课程的教授,备课以及进行课程前准备; 2、具备一定的上进心和责任心,有勇于创新的精神。积极支持中心内外的.相关活动;
3、完成中心教学任务,在授课过程中通过各种方式诱发孩子的想象力,让每个孩子在课堂中主动探索、观察、思索,启蒙孩子自我发挥;
4、参加教学会议、师资训练
5、关心、爱护中心内部的每一个孩子 6、及时更新专业素养
特殊教育教师岗位职责 11
【工作职责】
1、入职即接受专家级培训，考核合格后保送至苏州、无锡、南京等城市学校任职；
2、遵照教学安排，认真备课，保质保量完成教学任务，取得和呈现最大化教学成果；
3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯与学生及家长形成并保持良好、密切的互动；
4、遵守学校各项规定，积极参与学校和部门组织的.各种培训、教研、讲座和会议等活动；
5、支持和配合学校招生工作，完成再销售目标。
【职位要求】
1、统招院校大学本科及以上学历，英语或英语教育专业尤佳；
2、具有较强的听说读写能力，口语流利，发音标准；
3、对孩子和教育充满热情和耐心，愿意投身于教育，带给孩子积极正面的影响；
4、积极主动，乐观上进，勇于承担，乐于分享；
5、能熟练使用office办公软件及互联网。
特殊教育教师岗位职责 12
岗位职责：
1、相对应的专业课程授课。
2、学员学习的不同阶段，制定不同的课程规划。
3、认真试课，成功签收学员。
4、与学员有效沟通，建立良好和谐稳固关系。
任职要求：
1、音乐院校专业本科及以上学历。（可接受应届毕业生）
2、演奏水平过硬，具有丰富的.教学经验。
3、形象佳，具有较强亲和力，热爱教育事业，善于沟通。
特殊教育教师岗位职责 13
一、职责描述:
1、学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的`准备等);
2、使用不同的学习材料和资源来满足学生的多元化需求;
3、建立每个学生的课程综合评估档案;
4、在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新
二、任职要求:
1、本科及以上学历;
2、信息技术类等相关专业;
3、曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;
4、具有跨学科教学能力者优先;
5、大学英语四级以上。
特殊教育教师岗位职责 14
1.严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程(实践环节)教学内容，制定课程(实践环节)进度计划。
2.负责选用或编写符合课程(实践环节)教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材(指导书等)，经系(部)同意后实施。
3.负责课程(实践环节)需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。
4.负责该课程(实践环节)的主讲(指导)、辅导、答疑、批改作业。
5.负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的.教学秩序。
6.负责主持该课程(实践环节)的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。
7.负责收集学生对教学工作的意见，并与学生所在系(部)主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况，共同研究解决教学活动中的问题。
8.通过教学的各个环节，对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育，把教书和育人统一起来，言传身教，做好学生的表率。
9.根据教育改革的要求和教学规律，提出教改方案，经系(部)和教务处认可后试行。
10.接受院、系(部)组织的各种教学评估，对评估结果或评奖结果，有权提出异议或申诉
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