幼儿园主任岗位职责

时间:2023-01-02 18:55:06 岗位职责 我要投稿

幼儿园主任岗位职责

  在不断进步的社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的幼儿园主任岗位职责,希望对大家有所帮助。

幼儿园主任岗位职责

幼儿园主任岗位职责1

  1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作,根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行,学期末写出本班保教工作总结。

  2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度,科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活,注重幼儿生活常规培养,确保幼儿身心健康成长。

  3、与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

  4、主持召开班务会,共同商讨班内存在的.问题,制定切实可行的措施,用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

  5、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

  6、以身作则,有顾全大局、无私奉献的精神,自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

  7、带头积极参加教研活动及学习,不断提高自身素质及班级管理水平,定期向园长汇报本班各项工作情况。

  8、树立安全意识,教育和督促班内教师坚守岗位,遵守各项安全制度,防止意外事故的发生。

  9、主动做好家园共育工作,向家长宣传正确的教养方法,和配班教师一起认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,争取家长理解和支持。

幼儿园主任岗位职责2

  职责描述:

  (1)负责幼儿园教育教学管理,以及与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调;

  (2)负责幼儿园教学的全面规划及管理;

  (3)负责教师的教学指导、培训、监督、考核;

  (4)参与教学研发和幼儿教材、幼教相关产品研发;

  (5)负责园区申请上级上类审核的相关工作。

  任职要求:

  (1)学前教育、幼师相关专业本科以上学历。

  (2)3年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构教学管理经验;

  (3)熟悉国、内外学前教育领域发展特点;

  (4)熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

  (5)诚实敬业、责任心强,具有良好的开拓创新精神和团队协作精神;

  (6)具备良好的.组织、协调、管理能力;

  (7)有较强的责任感和平和的心态,能承受较大工作压力。

幼儿园主任岗位职责3

  1.掌握科学的教育理念,树立正确的人才观,了解国内外教育前沿信息,努力推进学校(幼儿园)教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,制订学校(幼儿园)的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。

  2.理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性,又要注重实效性。

  3.加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,以科研带动教学和教改。

  4.根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校(幼儿园)集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精品。

  5.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校(幼儿园)级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。

  6.及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,求得上级有关部门的帮助指导。

  7.通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验,结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。

  8.定期举办各种形式的'学校(幼儿园)教育科研评奖活动,及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

  9.努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校(幼儿园)群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。

  10.加强与教导处等有关部门的协同作战,努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法,注意将信息技术引进课堂,把提高课堂教学质量作为学校(幼儿园)教育科研的出发点和归宿。

  11.加强学校(幼儿园)教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校(幼儿园)教育科研资料资源。

  12.加强自身业务进修,努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力,发扬奉献精神和合作精神,争做教育教学改革的带头人,教育理论和教育实践相结合的探索者。

幼儿园主任岗位职责4

  幼儿园保教主任北京当代海嘉教育科技有限公司北京当代海嘉教育科技有限公司,当代海嘉学历要求:中专以上相关学历

  工作经验:5年以上工作经验,2年以上保教岗位经验

  职位简介:

  1、具有丰富的教育教研专业知识;

  2、掌握《幼儿园教育指导纲要》的精神,基本掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的.基本理论;

  3、具有从事幼儿园教育教学工作必备的文化知识和技能技巧,具有教育教学研究能力;

  4、能胜任幼儿园各班教育教学工作;有爱心、责任心强,善于沟通,有团队合作精神;

  5、具有幼儿园教师资格证。

  6、具备幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业及其以上学历;

  7、有两年以上教研组长经验,有两年以上保教管理经验者优先。

幼儿园主任岗位职责5

  1、制定园区后勤工作计划、组织实施并定期提交后勤工作总结;

  2、维护与协调园所对内外的沟通与协调,负责园区资产、设施、卫生、安全、幼儿膳食营养等工作实施与落实情况的全面管理;

  3、负责园区所有流程的执行、监督和反馈优人,不断提升服务品质;

  4、坚持每日在园区巡检,严格按照标准检查和记录;

  5、负责园所日常安全管理,以及突发事件的'应急处理,制定各类活动的安全应急预案;

  6、领导安排的其它工作。

幼儿园主任岗位职责6

  一、教育工作

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。

  2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)

  3.负责本班育工作,根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育教学工作计划》,结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

  4.对幼儿要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与班主任教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。

  5.认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  6.不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  7.努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。

  8.做好家长工作,发现幼儿问题要及时与班主任教师配合,及时通知家长,取得家长的`配合教育。

  9.、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

  10.独立组织班级的下午活动,幼儿活动中做好观察记录。

  11.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

  12.定期接受领导的检查与指导。

  二、保健工作

  1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

  2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

  3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

  5.定期向家长反馈幼儿在园情况

幼儿园主任岗位职责7

  一、全面负责本班教育和保育工作,根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本班级的各项教育活动计划进行设计,制定学期教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)、幼儿学期发展目标并组织实施、评估工作。

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  2.每学期开学第二周完成学期班级工作计划,最后一周完成幼儿评估记录,写出质量较高的学期教育工作总结。

  3.每月30日前完成上月班的工作小结,制定完成下月的教学计划、目标。

  4.与班级教师一起共同确定下周工作重点,每周四完成下周重点工作安排。

  5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录,观察并记录幼儿发展情况,认真填写幼儿成长档案。

  二、负责管理本班班务工作。

  1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境。

  2.指导配班老师做好班级物品登记、保管、清理等工作,对损坏物品及时报修,对丢失物品及时上报。

  3.对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。

  4.组织好幼儿户外活动和幼儿健体操,组织班级大活动(如郊游活动.家长会.亲子活动等)。

  5.认真执行幼儿的.作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  6.坚持幼儿教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  7.处理好幼儿事务,坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接,家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

  8.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。出现安全事故要及时通知园领导和家长,并做好正确的前期处置工作。

  9.定期向园长汇报工作,接受检查和指导。

  三、开展家长工作。

  1.做好家长工作,及时更新家长宣传栏内容,向家长宣传正确的教养方法。每周五向家长公布下周计划安排,以便家长心中有数,积极配合。

  2.家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务,每学期单独或配合幼儿园召开两次家长会。

  3.合幼儿园做好家长学校的工作和问卷调查工作。

  四、积极主动地完成幼儿园交给的其它临时性工作。

幼儿园主任岗位职责8

  1.认真贯彻国家相关幼教法规和未成年保护法,了解前沿西方幼教理念和教育特点,能树立正确、先进的教育观、儿童观,师生观,热爱、尊重幼儿,对幼儿做到细致、耐心、公正和公平;能坚持积极、正面教育,善于激励和启发。

  2.与班级保教团队共同努力,做好班级管理和保教工作,共同促使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面、和谐发展,重视幼儿的“全体验”发展特点。

  3.熟悉、理解并认同冠萃教育理念和培养目标,按冠萃幼儿园课程规划落实各项课程和教育教学活动,尊重幼儿,启迪幼儿,发展幼儿。

  4.积极参与幼儿园课程研讨、教育教学计划制定和活动的组织、实施、记录反馈与分析、评估等课程与教育教学工作,按时保质提交各类工作计划和总结反思。

  5.做好教学活动前的备课、教学准备、材料提供及组织教学活动时的教学安全,做到全体关注与个别指导相结合,做好和课程及教育教学相关的观察记录和分析评估,并协助班级其他中外教师。

  1.与外教和班组成员共同为幼儿创设和保持一个良好的生活、学习和活动环境—材料丰富充足、环境安全健康、美观舒适,物品整洁有序、师生融洽和谐,并能适时补充、更换和创新环境。

  2.做好定期或不定期的家园沟通和幼儿在园情况反馈,确保信息畅通,沟通及时、到位,能引导家长形成正确的教育言行,及时完成家园联系手册和学习报告书的反馈。

  3.负责带领班组成员组织好家长会,做好家长约谈,家长讲座、幼儿学习成果展和幼儿个人成长学习档案建设等工作。

  4.与外教老师和班组成员共同做好每学期末的`幼儿学习与能力发展评估与分析工作。

  5.按时参加或主持幼儿园和班级工作会议,协助班级处理好和幼儿相关的事务性工作,每周至少召开一次班组成员工作会议。

  6.认真参加幼儿园组织的各类园内外培训、讲座,重要学习活动要及时进行总结、反思和分享。

  7.完成班务及教育教学相关的其他工作。

  任职要求:

  1.学前教育、心理学、教育学及相关专业,大专或以上学历。

  2.教师资格证、普通话等级证等幼教从业资质齐全。

  3.热爱幼教,性格温和,热情、阳光,自信,善于沟通,富有亲和力。

  4.了解幼教特点和当前主流幼教思想,热爱幼教工作。

  5.领悟力、学习力强,善于与他人合作,有团队意识

  6.思路清晰,做事有计划,能合理安排工作内容,主动思考,能独立解决问题,善于反思,重视自我专业能力提升。

  7. 3年以上省、市或中大型国际/双语幼儿园同岗工作经验。

  8.英文良好或有音乐、舞蹈或国学、美术专长者佳。

幼儿园主任岗位职责9

  1、领导全园教育教学工作,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园特点制定教育教学工作计划,期末写好工作总结。指导各班班主任制定好学期、月、周计划,并及时收回存档。

  2、做好教师的思想和业务培训工作,根据教师实际情况组织实施培训活动,加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的`观察记录和备课本,并根据存在的问题对教师进行专题培训。

  3、负责全园的教研工作,学期初制定全园教研工作计划,学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研,指导教研组长开展好教研活动。

  4、经常深入到各班,了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况,指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

  5、负责园内的家园共育工作,督促各班教师做好日常的家园联系工作。

  6、协助园长做好保教人员的思想工作,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则,在各方面为教师们起到示范作用。

  7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作,并指导资料员保管好图书、教材、教具等,为教师提供方便。

幼儿园主任岗位职责10

  1、定期对全园所有室内外玩具、器具、电器、用具、设备进行巡视检查,发现问题及时排除,确保全体教职工、幼儿学习、生活、活动的绝对安全,做好各种维修的记录。

  2、按计划或临时需要及时采购所需物品,保证使用,采购的物品要保质保量,不得采购质量低劣的`物品。订好幼儿用书,做好日常报刊杂志的征订、分发工作。

  3、购买食物要索证,指导采购,不买不适合孩子吃的食物及腐烂变质食品,在运输中要妥善保管,防止食品污染,确保食品卫生安全,保证食堂供应。不购买非正式厂家生产的食品,严禁食物中毒事故发生。

  4、购买物品当场验收准数交库,发票需要有关人员核实验收,及时报销结算,做到手续清楚,所购物品应有正式发票,除特殊情况外不得使用白条。

  5、了解市场情况,不怕麻烦、保质保量、价格合理;廉洁自律,不弄虚作假,秉公办事,不谋私利。

  6、提前做好校舍、教室、课桌椅的维修、添置工作,做好学园的财产登记、造册工作。

  7、组织校园治安,落实措施,消除一切不安全因素,及时处理幼儿园环境障碍物,确保园产不受损失。

  8、上班时间要坚守岗位,积极主动维修,如果外出采购应告知去向。

  9、配合园领导做好安全、行评、后勤等各项工作。

  10、指导保管做好园内固定资产的造册及报废工作。

幼儿园主任岗位职责11

  幼儿园保教主任润丰投资集团有限公司北京润丰房地产开发有限公司,润丰投资集团有限公司,润丰集团,润丰岗位职责:

  一、协助园长履行各项职责,提升园所保教工作质量。

  二、制定教研计划,安排好每次教研组学习活动的内容。并做好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。

  三、督促教师认真制定教育计划,撰写教育笔记,定期进班看活动,对教师进行指导帮助,并组织园内教师互相观摩、竞赛,提高教师的业务水平。

  四、随时掌握教师思想动态,协助园长对园内教师的`团队稳定、考核工作。

  五、负责对教案的检查,周计划的制定,并督促执行。

  六、负责园所内部教学环境打造。

  七、协助园长做好园内各项活动事宜。

  八、协助园长,组织开展家长工作,宣传国内教育情况,听取家长意见并反馈,开展家园共育工作。

  任职资格:

  1、学前教育及相关专业,专科以上学历。有学前教育相关专业经验。五年以上班级管理经验、1-2年间接教学管理经验。

  2、了解幼儿教育相关政策、法规;具有较高的个人素质修养,作风正派,廉洁自律;具有较强的集体观念、强烈的事业心、责任感和奉献精神。

  3、具有丰富的育儿理论和实际管理工作经验,能有效提高保育保健服务水平,有效达成保与教的互助,提升幼儿园综合竞争优势。

  园所情况:

  乔瑞国际幼儿园(润枫水尚园)由原考威幼儿园、派润阳光幼儿园、乔瑞国际成长中心,整合。

幼儿园主任岗位职责12

  工作职责:

  1、在园长的领导下重点负责全园的行政后勤管理工作,撰写工作计划、总结,提出管理的措施,落实管理制度,负责做好对行政、后勤各部门的检查、督促和管理工作。

  2、负责行政、后勤人员的政治学习,专业技能培训,经验交流,工作计划总结的检查和临时工作调配的'日常管理工作,每月及时向园长汇报后期工作情况。

  3、负责沟通和协调后勤人员之间、部门之间、上下级之间的关系,积极主动地支持和配合教学、卫生部门做好沟通、直辖市和服务工作。

  4、负责园舍、设备、环境、绿化、车辆维修、卫生、接待等方面的管理工作和物资采购工作,以及财产、经费等方面的计划、申报工作。

  5、为幼儿园安全保卫的主要负责人担任安全小组组长工作,负责日常安全检查管理工作,督促有关人员严格执行安全制度,确保幼儿园安全。

  6、参与后勤人员的考核工作。负责教职工考勤工作,每月5号前报园长审批。

  7、关心教职工的思想、生活和工作情况,协调主管内、外的关系,增强团结和凝聚力,消除矛盾,当好园长助手。

  任职资格:

  1、大专及以上学历,学前教育、幼师或其他相关专业

  2、5年以上后勤相关岗位工作经验

  3、沟通协调能力、组织能力、学习能力、执行能力

  4、工作认真仔细、责任心强、主动性强

  5、office系统操作熟练

幼儿园主任岗位职责13

  一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。

  3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。

  4.每周四完成下周安排。

  5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。

  6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

  7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。

  8.担任上午半日活动的`组织工作。

  二、负责管理本班班务工作

  1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

  2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

  3.处理好幼儿的事务。

  4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

  5.负责考核配班老师的工作。

  6.定期汇报工作,接受检查和指导。

  三、开展家长工作:

  1.每学期对每个幼儿家访1-2次,并做好记录。

  2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

  3.每学期召开一次家长会。

  4.每月发放家园联系册一次。

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