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教务科岗位职责
在学习、工作、生活中，越来越多人会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的教务科岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
教务科岗位职责1
1、配合二级学院主管教学副院长的工作，主持二级学院教务科的全面工作；
2、认真贯彻执行学校制定的教学工作方针政策，以教学工作为重心，为全面提高教学质量服务；
3、协助二级学院主管教学副院长搞好学院日常教学的组织管理和教学质量监控，检查和指导各系、教学部每学期常规的教学检查工作。做好每学期的.各类考试组织工作；
4、搞好教务科的自身建设，提高全科工作人员的政治和业务素质，努力创新，探索教学管理体系的新模式。努力建设一支较高水平的教学管理队伍；
5、定期向主管院长和有关领导、有关部门汇报教务科的工作。遇有重要问题要及时请示，不得擅自处理；
6、认真完成学校和院长交办其它工作。
教务科岗位职责2
（一）教务管理
1、学生成绩记载：
（1）输入各年级学生的学籍项目，为学生的学籍查询提供服务；
（2）收存全院各系、各专业、各年级学生的课程成绩单及软盘，每学期将全院学生的成绩数据备份。
（3）协助教务处和网络中心做好教务管理系统的维护，负责管理、使用计算机终端，输入学生课程学习成绩，为学位评定，毕业分配提供成绩的统计表；
（4）对各学期课程考试成绩进行统计分析，为撰写学生学习质量情况概述提供依据。
2、学生学籍管理、教务日常管理
（1）学生的注册报到工作；
（2）办理休学、复学、保留学籍、退学、保留入学资格学生的有关手续、办理优秀专科生的'升格培养和因学生问题需退学、编入下一年级、降入专科学生的学籍异动手续；
（3）统计填报'在校生统计表'、'变动学生人数统计表'等学籍管理用表，并报送主管部门；
（4）组织课程补考工作，对每学期期末考试情况进行总结；
（5）收存课程考试试题，按专业、课程建立相应的题库或试卷库管理；
（6）打印、发放、收集教务日常管理表册、材料；
（7）对学籍管理及教务日常管理文件、证件、表册、材料立卷存档；
（8）检查、统计各系、各班学生的考勤情况。
3、全院统一排课、日常课程调课、学期考试安排工作
（1）根据排课、调课、考试的有关规定、通知，协助教务处做好课程表的编排与调整（包括公选课）；
（2）授课计划的分发、回收、审核、核定周学时，新生注册；
（3）收集班级课表、编制教室安排表，每学期放假前把班级课表、教师任课表发给教师，把教学安排表发给教室管理负责人；
（4）负责考教分离的组织、实施和题库的建设，管理和使用；组织评卷、登分等工作。
（二）教学实践工作：
1、实习工作：
（1）协助有关系部、专业的教育见习、野外实习、社会调查等专业实习的实施管理工作；
（2）协助有关系部、专业做好师范专业教育实习与非师范专业实习和见习的安排与管理工作；总结、交流实习工作经验。
（3）登记实习学生的实习成绩并进行统计分析，组织评选优秀实习生的活动；
（4）学生劳动课的管理及安排工作；
（5）协助各系组织社会实践、教学参观等活动。
2、教师职业技能培养训练的管理工作：
（1）协助各专业提出教育职业技能培养的要求，并把该项工作纳入教学过程；
（2）组织各系制订职业技能培养规划；
（3）协助教育技术学系做好微格教学训练方案及计划制订、实施；
（4）检查各系职业技能培养规划的落实；
（三）院系领导交办的其他工作。
（四）教材工作
1、协助有关系部、专业做好教材征订工作；
2、教材建设的信息收集及处理；
3、教材工作档案管理；
4、领用教材时，必须认真检查教材名称、册数、单价、原价、折价、编着等是否与教材征订单所写相符，如发现差错，应及时与出纳员核对。
教务科岗位职责3
1、在分管院长领导下，全面负责本部门工作及其他部门的工作协调。
2、组织制定本院教学发展规划、年度工作计划，每年进行年度检查与总结。
3、拟定有关教学工作的'各项规章、改革制度、经费开支方案，并经常检查落实情况。
4、抓好全院教研室建设、教学质量和教学管理，每学期听课不少于2次，每月组织一次教学工作检査，督促完成各项教学工作。
5、每周督促落实学生管理工作。
6、重视教师教学能力培养，检查落实继续教育工作，全面提高教师素质。
7、每周一次检查本部门上周工作完成情况，分析工作未及时完成的原因。提出整改措施并负责实施，确保较高工作质量和工作效率。
8、参加有关教学和继续教育有必要的培训班或会议，不断学习，提高政策水平和管理经验。
9、做好办公室安全工作，做到人离前关闭所有电器，人离门上锁。
教务科岗位职责4
工作内容及要求:
1.负责教务科工作,协助科长做好课程安排,考试安排,试卷制作,教学教研计划;
2.组织开展教师素质培训;协助教务科长制定教师工作绩效考核标准,对老师教学质量进行定期考核;
3.协助科长处理其他日常事务;
4.有教务管理经验者优先;
5.热爱教育事业,有责任感, 具备团队合作精神;
学校欢迎具备主动性和积极性的员工,表现优秀者可晋升
教务科岗位职责5
一、 在教务副院长的领导下，主持教务科的日常工作，抓好教学行政管理，全面负责、组织完成各项教学工作任务，努力实现培养目标。
二、 认真贯彻党的教育方针和教学工作条例，执行教学计划、大纲，努力学习教学及教学管理业务，熟悉科内各项行政管理和业务工作，并能指导各岗位人员的工作。
三、 深入教学第一线，坚持听课制度，每学期听课不得低于10节,了解教学情况，听取意见，发现问题，总结经验，联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议，做好领导的参谋。
四、 负责教学质量的监控，配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作，促进教学质量的提高。
五、 负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。
六、 负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。
七、 组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划，制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。
八、 负责协调、核定教师任务和工作量，根据需要外聘教师，对教师进行工作量的审核。
九、 负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际，会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告，提出改进措施，提供学院参考。
十、 核定学生每学期成绩，根据重修的有关规定，审核重修学生的科目，拟订重修计划，落实重修安排，报教务副院长批准后执行。
十一、 组织教师的业务考核，审查教务科人员与教师出勤情况，审批教师调课、代课、请假事宜。
十二、 会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动，以解决实际问题；指导教师改进教学方法，提高教学质量。
十三、 主持科务会议，布置工作，经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况，要求教师执行好师德规范，为人师表，教书育人。
十四、 会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动，及时反馈教学信息，促进教师不断改进教学工作，促进学生提高学习积极性。
十五、 每期结束时，将自己应保存的资料收集、整理存档；并对全学期的工作进行书面总结，分析成败原因，提出改进意见，交教务副院长。
完成领导安排的其他工作。
一、负责教务科全面工作，根据教务处每学期工作计划制订本院(系)教务教学工作计划。
二、负责本院(系)教务员的工作分配，协调教务各岗位的工作。
三、负责与教务处各科室沟通联络，做教务处与院(系)的桥梁和纽带。
四、负责与达到警示、留(降)级、退学学分学生的.谈话教育工作，并与学生家长取得联系。
五、负责本院(系)某专业的教务工作。
六、负责本院(系)毕业生毕业资格初审和学士学位授予名单的报送。
七、负责本院(系)教师教学工作量酬金的汇总统计。
八、收集、汇总本院(系)各专业教学计划、教学大纲、TingVoA纲和实践环节教学大纲报送教务处。
九、配合院(系)领导做好专业建设工作，专业申请、专业评估材料的收集与整理，专业教学计划的修订与管理等。
十、配合院(系)领导做好课程建设工作，开展课程评估，负责教学大纲的修订与管理。
十一、协助做好本院(系)教学研究、教学成果的立项申报及评选等。
十二、协助本单位领导做好学期的开学准备工作及期中教学检查工作。
十三、协助组织有关教学工作会议、教学活动。
十四、协助教务处做好其它相关的教学管理工作。
十五、完成上级临时交办的工作
教务科岗位职责6
1、按照国家课程标准，在学期开始前，向各专业教研组下达课程排课任务。统筹安排各专业专业教研组的活动。
2、审阅各专业教研组的工作计划和总结，安排指导各专业教研组进行教研活动，检查了解专业教研组活动开展情况，对校内公开（研究）课教学进行评价反馈，促进教师教育理论的学习和教学基本功的训练；组织行政人员听课、了解各科教师的教学；负责主持专业教研组长会议，听取专业教研组和任课教师的意见和要求。
3、审阅教师的教学计划和教学总结；发现并指导纠正教学工作的偏差和失误，总结推广专业教研组和教师的先进经验。
4、负责组织和下达各项教学活动，如教师教研活动、技能竞赛等；
5、负责教师的业务考核、评估工作，抽查教师教案、教学计划、教学大纲等工作。
6、组织安排期中期末考试、考试成绩统计和考试质量分析等工作负责招生及新生编班工作；审核办理学生毕业证工作；负责学生学籍档案的建立和管理工作。
7、教务科长的所有工作向校长负责。以上责任在履行方法上，要首先征得校长、分管校长的同意，或提交到院长办公室审议通过后主可实施。
1、在分管教学的校长和教务科长领导下，负责学校教务工作。
2、指导教务干事做好相关教务工作，毕业生毕业设计资料收集与编号存档等具体事务。
5、负责执行学校课程计划，处理日常调课、代课等事项。
6、制订教务各部门岗位职责、督促各部门履行职责，并对教务部门工作人员进行考核。
专业教研组是我校教学管理的基本单位。专业教研组在教务科的协调下，负责本学科的教学、教研、教改和教师的培训工作。负责学生的质量检查、学科竞赛等各项工作。具体职责如下；
1、根据学校工作计划，结合本组实际情况在学期初拟订专业教研组计划，经教务科审核后认真贯彻制定本学科的教学、教研和教改目标、计划；制定校本课程开发方案，组织、指导教师开展学科教学活动。
2、组织本组教学研究活动，对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验，以帮助提高本组教师的整体教学水平。
3、按照教务科的统一部署，做好本学科的教学检查，坚持一学期一轮教学环节检查；一学期进行一个班的个案研究。
4、帮助新进教师尽快成长，确定好新进教师的帮带老师。从各方面帮助新教师提高，使其尽快适应教学环境，站稳讲台。
5、贯彻“相互学习，互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，发挥全组教师积极性，带动全组教师搞好教风组风建设。
6、指导、督促本组教师提高学科成绩，能经常深入课堂对任课老师进行摸底调查，并面对指导、交流。
9、指导、督促任课老师搞好集体备课和常规教研工作，要求组内成员人人承担主备课任务、人人承担常规教研课题。整个活动要做到过程规范、资料完备。
10、按照教务科的统一部署，具体组织实施教学质量抽查、期中、期末考试，并做好质量分析，及时调整学科教学工作。
1、根据教务科工作安排和学校工作计划，协助各专业教研组完成日常工作和各科教师教学资料的收集工作。
2、协助教务科完成各专业教研组教务检查、记录、统计工作，及时形成书面材料，收发好教务科各类常规表册。
3、协助各专业专业教研组、任课教师完成期中、期末考试的考务工作，负责各科考试成绩的`汇总、统计工作。
4、协助教务科对各个专业专业教研组下达的全校技能竞赛资料的收集汇总工作，并向教务科对接好。
5、分类整理专业专业教研组的常规管理资料，如工作计划、总结、所报专业人数的统计、教研活动（任课教师公开课活动等）。
6、搞好专业教研组年历对比性资料，以便随时供领导查阅，负责收集保管。
1、担任教学工作任务，每学年按规定完成教师工作量。组织或指导实训、实习、课程设计及学生基本技能训练。
2、参加编写在本本校所担任的教材、教辅资料及其他教学文件，了解本学科的国内外学术，技术发展动态，参加科学研究，技术开发，社会咨询及教学研究。
3、参加教学研究活动，完成专业教研组下达的课题研究任务。
4、承担课程建设建设任务。协助班主任做好学生的思想政治工作。
5、每学年完成一份工作总结，完成学校或专业教研组下达的各项任务。
6、熟悉大纲、吃透教材、了解学生，制订好学期教学计划、章节计划，备好每一堂课。
7、认真组织好课堂教学，积极参与教学改革和实训研究，切实提高课堂教学效益。
9、搞好平时学生成绩检查，及时与家长联系，共同探究提高教学质量的途径。
10、精心布置适量作业，及时批改、讲评、订证，使学生扎实地学好每项知识。
11、面向全体学生，热情指导差生，积极提高优等生水平，大面积提高教学质量。
12、积极创造条件，开展多样化的课外兴趣活动，重视竞赛辅导，提高竞赛获奖人数及次数。
13、体育教师应组织和辅导学生开展课外体育活动，做好运动队的训练和竞赛活动。做好学生三操及集会的组织工作。
14、期末做好质量分析，填写统计表、业务考核表、总结等并及时上交教导处。
15、及时完成学校安排的工作，做到无正当理由不推托。
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