校长助理岗位职责

时间：2023-03-27 16:40:59 岗位职责我要投稿

校长助理岗位职责(合集8篇)

　　在社会一步步向前发展的今天，岗位职责使用的频率越来越高，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的校长助理岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校长助理岗位职责(合集8篇)

校长助理岗位职责1

　　一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本制度。

　　二、成立以校长为首的包括总务主任、政教主任、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。

　　三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局．树木花草配置，花坛、雕塑、亭台、回廊等建筑小品的设置和安排．以及人力、物力、财力的配置等。

　　四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。

　　五、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及革类，搞好校园花木的有机配植。

　　六、树木配植做到五结合：

　　1．落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

　　2．乔木与灌木相结合，以乔木为主。

　　3．观赏树与经济树相结合．以观赏树为主。

　　4．木本与草本相结合，以木本为主。

　　5．点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

　　七、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

　　八、建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量（包括各种花卉、盆景、树木）需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，

　　培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到“以绿化养绿化”，从而增强绿化自我发展的能力。

　　九、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用树金花易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。

　　十、搞好校园花木的.维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

　　十一、对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。

　　十二、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

校长助理岗位职责2

　　职责范围：

　　一、在校长领导下，根据上级要求和学校计划安排，加强经费的拨入、预算外资金及各类代管资金的收入支出，加强资金的核算，参与经济管理，实行会计监督，实施《会计法》等财务法规工作。

　　二、以教学工作为第一位，负责办公用品的采购与发放工作，参与音、体、美器材，图书资金，教学仪器，基建材料的管理工作。

　　三、负责规划和校舍的基建维修，负责学生课桌、凳及部门处室、教研组等的`办公用房、用具设备的配备和管理工作，进行学校财产物资动用、购置及发放管理等工作。

　　四、加强学校水电管理，按时收、交电费、水费、检查水电设施的安装配备，负责水电设备的维修。

　　五、管理好学校的绿化美化工作，实施学校绿化美化的有关规定，协助有关部门搞好学校卫生。

校长助理岗位职责3

　　1、协助主管教学的副校长工作，制定教学计划并组织实施，检查与总结全校教学工作，审查教研组、备课组、年级、班主任的'工作计划。

　　2、掌握教学计划的落实情况，有目的有计划地组织教研活动，组织好开展好科研课题研究。

　　3、调节和控制家长学校教学过程的各个环节，检查教案和作业，定期召开家长座谈会，通过听课了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

　　4、建立学习、备课、听课、会议等各项制度。定期组织教师集体备课。总结、交流经验，提高教师业务水平。

　　5、加强教学科研工作，组织学习教育理论，举行专题讨论，专题研究，达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

　　6、搞好教学常规管理，编好课程总表，。

　　7、组织好各种考试和问卷、测验等活动，作好成绩统计和分析。

　　8、做好教师和学员管理，学期末做好教师和学员考勤汇总上报工作。

　　9、加强家长学校的资料建设，做好分类、汇总、入档工作。

校长助理岗位职责4

　　1、成熟稳重,个人情绪管理良好,有一定的压力承受能力;

　　2、思路清晰,具备较强的逻辑思维能力;

　　3、善于观察、沟通和协调,组织计划性强,有带领团队的`经验;

　　4、具备较强的数据分析能力,关注细节,重视质量

　　5、积极上进,具有持续的学习和自我发展能力

　　6、年龄:28-38岁之间

　　7、学历:大学本科及以上

　　8、工作经验:2年以上管理经验,3年以上销售、服务或市场营销经验

　　9、1年以上接触欧美文化经验

　　10、英语水平:大学6级、EF English First中级或以上

　　11、计算机技能:熟练使用基本办公室软件(Word, Excel, Power Point),电子邮件系统及英特网

校长助理岗位职责5

　　主要职责：

　　1、在校长领导下，指导财务人员编制经费预、决算，制定学校各项行政费的分配使用计划。

　　2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分利用现有设备条件，尽量改善学生的学习环境，负责管理教室、场地、器具的维修、保养，负责教室照明条件、课桌椅的改善、环境绿化等。

　　3、督促财产保管员定期组织校产清理，做到帐物相符，杜绝漏洞，要建立购置、领用、调拨、保管、报损、报废、赔偿等制度。

　　4、加强对后勤人员的思想政治工作，督促后勤人员履行岗位责任制，并做好工作量考核。合理安排和经常检查他们的工作。

　　5、负责会场、教室的.出借并做好管理工作。

　　6、负责食堂管理工作。

　　7、及时完成校长交给的各项任务。

校长助理岗位职责6

　　1、财会人员要严格执行国家的财经政策、财经纪律，履行监督检查职责，按时报告学校财务收支情况，及时提出合理化建议，为校长当好参谋。

　　2、正确编制年度和季度的财务计划（预算），按照规定的程序和期限，报送会计月报、季报和年报（决算）。

　　3、学校的一切收入归财务部门统一管理，会计开据财政局印制的统一票据。

　　4、学校的一切财产，任何人不准挪用或变卖，需报废处理的，经校长批准，按规定程序进行呈报，变卖款及时交财务入帐。

　　5、对于国家指定用途的资金，应专款专用，单独核算。

　　6、学校对外所有开支均应取得合法的'原始凭证（如发票、帐单、收据等）。原始凭证由经手人、验收人和校长签字后，出纳才付款结算。一切空白纸条，不能作为正式凭据。

　　7、学校的一切开支坚持审签制度。各处室安排活动，必须在活动前十天提出资金使用计划，报校长批准，方可进行。活动结束一周内，持校长签字的有效票据，到财务部门办理报销手续。否则，其费用不予报销。

　　8、银行账号和支票不得出借给任何单位和任何人。签发空白支票时须严格登记，领用支票要办理手续，支票填错，不得涂改，应加盖作废章以示作废，丢失支票要立即向银行挂失。

　　9、财务人员必须遵守货币资金管理制度，库存现金不得超过银行核定限额，做好防盗工作。

　　10、严禁私人借用公款。出差或因公借款，须经校领导批准，任务完成后及时办理结账报销手续。

　　11、会计人员要及时清理债权、债务，防止拖欠。

校长助理岗位职责7

　　1、校长助理由校长任命，受校长委托全面负责管理初中（高中）各项工作，行使对初中（高中）各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。

　　2、根据学校工作计划和期望目标，建立相应反馈、检查、调控机制。

　　3、对年级组长密切保持联系及沟通，通过年级组的工作完成初中（高中）工作目标。

　　4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标，帮助建立各年级“学生会”，并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的合理要求，从初中（高中）实际情况出发，重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

　　5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。

　　6、始终不能忽视初中（高中）各年级的教学质量，注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查，课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

　　7、关心同学，了解他们的需要，倾听他们的意见，帮助他们解决遇到的困难和问题，取得他们的支持和认可。

　　8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档，为考核奠定坚实的事实依据。

　　拓展阅读：校长岗位职责

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

　　（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的'工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

　　（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

　　以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

　　（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

　　4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

　　5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。