助教岗位职责
在不断进步的社会中，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的助教岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助教岗位职责1
1、负责财税类课程开发的支持工作，如对接老师的`课程进度，初步检查课件内容和归纳总结、适当提炼课程亮点和发现问题；
2、担当课程直播助理，如课程资料及环境准备，充当直播串场小主持等；
3、负责后台支持，如合同处理、数据整理及资料存档等事务性工作；
4、完成领导交代的其他工作。
助教岗位职责2
岗位职责:
1.协助课程顾问进行测试工作;
2.协助任课老师日常教学工作,承担部分辅导课工作;
3.帮助学生提高自我学习的效果和质量,完成每月学习任务;
4.负责学生学习进度的追踪,全面系统掌握学情,及时做好与任课老师和家长的'沟通;
5.其他辅助上级以及学员管理的工作。
任职要求:
1.大学本科学历,有海外求学经历优先考虑;
2.考过托福/雅思/GRE/GMAT等相关考试,考试成绩为托福90以上,雅思6.5以上;
3.工作细致认真负责, 有责任心, 有团队意识;
4.具有相关培训、辅导经验者优先。
助教岗位职责3
1、热爱幼少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心；
2、身体健康，爱孩子，形象气质佳，性格活泼开朗、幽默并有亲和力；
3、具有良好的组织能力和动手能力，能够接受孩子和家长的考验，应变能力强；
4、工作积极主动，习惯在压力下工作，能独立完成工作任务。
助教岗位职责4
1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划
2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的`吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息
3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。
4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。
5、组织每期课程的整体学习成果汇报。
助教岗位职责5
为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。
助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。
一、助教岗位的职责
（一）课前准备
1. 协助老师搜集教学资料；
2. 协助老师开关多媒体；
3. 提醒同学上课需背书包；
4. 提醒同学需认真作好课堂笔记。
（二）课堂管理
1. 尊师重教，严格执行上下课礼仪；
2. 协助老师做好课堂考勤工作；
3. 协助老师维护课堂教学秩序。
（三）课后管理
1. 认真做好作业的收发工作；
2. 协助老师批改作业和习题讲解。
3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况；
4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的'桥梁。
5. 完成科任教师布置的其他助教工作
二、助教的聘任
（一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生；
（二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘；
（三）助教岗位的聘期一般为一个学期。
（四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。
三、助教的解聘
（一）聘任期内如出现课程考试不及格，违反学校规章制度，工作表现不佳，未能履行规定工作职责或考核为不合格的学生助教，指导教师应向所在系提出建议，解除其助教职务；
（二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。
四、助教的管理、培训与考核
（一）各系负责学生助教的日常管理；
（二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施；
（三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见；
（四） 教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。
助教岗位职责6
1、配合教师做好教学服务工作；
2、负责所负责班级差生的辅导工作；
3、负责当日小考不合格学生的辅导及补考工作；
4、负责所负责班级的各项统计工作；
5、负责各项记录的`统计工作；
6、负责楼层卫生及教室卫生状况的跟踪、检查及班级物品、备品、节能等方面的管理检查工作；
7、确定所管辖区域无安全事故；
8、完成交办的其他临时性工作。
助教岗位职责7
助教岗位职责
1、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等。
2、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。
3、分层次辅导学生。
4、整理教学档案及办公室基本行政事务。
5、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。
助教岗位要求
1、具有良好的'沟通及管理能力。
2、爱岗敬业，有较强的责任心。
3、抗压能力强，能承受较大的工作压力。
4、富有爱心，善于与学生相处。
5、较熟练操作办公软件，能制作PPT教案等。
6、具有教师资格证书。
7、大学里的助教一般要求本科以上学历，并且已经过了实习期。
助教岗位职责8
1、集训营期间协助所在团队的营长、教学总监授课和调动班级气氛、完成教学设计。
2、集训营期间承担两个小班（各十人内）小班的`授课任务，培训期间我司会提供所有教学内容。
3、生活上协助照顾学生，细心观察学生的心态变化，发现问题及时上报给营长或教学总监，给予方法后及时解决。
4、在各项演讲培训、或大型活动中按分工坚守岗位，协助组织活动，带动学生参与活动。
5、集训营期间根据安排，协助营长、教学总监完成有关的宣传、推广工作。
6、进营后一切工作听指挥，服从安排。
助教岗位职责9
1、与正课老师配合，为学员提供一对一或小班课下辅导；
2、整理学员报名情况，协调教务安排课程开班事宜；
3、根据学员学习情况，做好学习规划，并及时跟家长保持沟通和反馈；
4、善于与学生沟通，能很好调动课堂气氛；服从教学管理部工作安排。
助教岗位职责10
在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。
1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。
2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。
3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。
4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作
5、多听，多看，保证与主课老师的.教学口语一直，辅导统一。
6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。
7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。
8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。
9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。
10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。
11、主动提升专业技能，勤加练习。
12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。
13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。
14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。
助教岗位职责11
1、、教学对象：4—16岁的少年儿童。
2、教学内容：够独立编纂篮球教案，学员进行基础篮球个人技术、技战术演练、专业体能训练等。
3、熟悉学员上课情况及上课进度，具备带班上课的能力
4、为家长提供专业、准确、快速的咨询服务，邀请家长和学员到现场体验试课并促成报名
5、在球馆协助教练管理和维护场内秩序
6、及时跟进处理家长对课堂的反馈，维护好家长的`关系，及时解决家长提出的问题
7、完成上级交代的其他工作
助教岗位职责12
1．承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。
2．承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
3．参与实验室建设。
4．经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。
5．与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活
状况，做好沟通教与学的工作。
6．担任教学、科学研究、行政等方面的.管理工作。
7．参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。
8．根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。
电子信息与电气工程学院
助教岗位职责13
岗位描述：
1、根据要求协助教学与管理工作，维护课堂纪律，提高教学效率。
2、根据教学考纲考点要求，在授课期间适当组织测验活动，检验学生学习的成效。
3、布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。
4、认真参加公司组织的.教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5、服从教学部的工作安排。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、对高中某学科较为擅长，对教育事业充满理想，希望投身于教育事业；
3、普遍话标准，语言功底扎实，解题思路清晰，高考获高分或就读重点大学者优先；
4、在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先；
5、学习能力强，反应敏捷，性格开朗、乐观；
助教岗位职责14
1、协助和支持主教老师管理班级，并维护完备的教学环境和教室氛围；
2、支持主教老师进行教具展示和教学活动；
3、与主教老师定期定时沟通、分享孩子学习和成长信息，并及时反馈家长问题或意见；
4、协助新生/家长参观活动，积极参与校内外公司各种宣传活动；
5、主动学习和分享，参与各种培训、学习工作，以提升自己。
助教岗位职责15
一、助教应具有良好的政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，为人师表，教书育人，治学严谨，学风端正。
二、独立承担一门主干基础课程的教授工作，每周授课不得少于12小时。
三、积极参加教师进修班学习，提高业务水平，勤学好问，虚心向学院有经验的教授、副教授请教，不断丰富自己的教学经验。
四、认真备课，详细书写教案，并随时接受检查。全身心投入课堂教学，不厌其烦，循循善诱。认真批阅学生作业。耐心细致地解答学生提出的问题。做好课程考核和成绩分析工作。
五、关心学生，帮助学生学好各门功课。
六、严格服从学院的.统一安排，不得私自调课，接受学院分配的临时性教学工作。
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