体育教师岗位职责

时间：2023-04-17 11:13:28 岗位职责我要投稿

体育教师岗位职责15篇

　　在充满活力，日益开放的今天，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编精心整理的体育教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体育教师岗位职责15篇

体育教师岗位职责1

　　一、按大纲要求和教体局工作要点，结合学校实际制订好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。

　　二、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。

　　三、组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量等落实，要努力提高广播操和群体活动质量。

　　四、布置好学生课外体育作业，加强对学生的辅导，不断提高他们的`体育成绩。

　　五、根据体育锻炼标准，要在平时坚持练，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。

　　六、组织好有关体育项目的竞赛和参加有关运动会，含竞赛。

体育教师岗位职责2

　　1、忠诚党的教育事业，热爱体育教学工作，努力钻研业务，遵守职业道德，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

　　2、坚持四项基本原则，遵守国家法律，遵守学校各项纪律及规章制度，关心集体，爱护公物，相互尊重，相互团结，相互合作。

　　3、工作认真负责，主动承担教学工作任务，严格执行教学大纲和教学计划，认真备课，写好教案或讲稿，积极参加教学科研工作，不断改进教学方法，提高教学质量。

　　4、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教学工作任务。

　　5、关心爱护全体学生、尊重学生人格、尊重大学生在品德、智力、体制等方面全面发展。

　　6、制止有害于大学生的行为或者其他侵犯大学生合法权的'行为，批评和抑制有害于学生成长的现象。

　　7、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　8、体育教师上课时应仪表端庄、精神饱满，必须穿运动服装和运动鞋。

体育教师岗位职责3

　　1、热爱学生，尊重学生，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

　　2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。

　　3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的'安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

　　4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

　　5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

　　6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

　　7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。

　　8、中级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

　　9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

体育教师岗位职责4

　　1、热爱学生，既管教又管导，发现问题及时教育，并与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生。

　　2、期初认真制订好教学进度表。做到时间、内容落实。平时教学应严格按教学计划进行。

　　3、认真备课，内容既要考虑有利于大部分学生身心健康的需要，又要顾及个别学生的个性、特长的'发展。

　　4、体育教师必须到位，认真上好每一堂课，教师必须穿运动服和跑鞋上课，要重视常规训练。课前准备要充分，保持良好的教学秩序，努力提高教学质量。

　　5、管理维护学校的场地、器材、设施，教育学生准确使用运动器材，注意安全，万一出现伤害事故，应及时救护。

　　6、认真进行体锻测验，所任班级体质健康标准在区级标准线之上。

　　7、认真组织好校春季运动会及各类体育比赛和积极参加区运动会及其他体育比赛。

　　8、对学生重视团结、互助精神的教育。创设良好的教学氛围。

　　9、学生广播操应保证质量。对新生广播操教学开学后六周内须完成，出操时体育教师加强巡视检查。

　　10、保管和使用好广播设施。

体育教师岗位职责5

　　岗位职责:

　　1. 负责中小学日常体育课程授课;

　　2. 负责中小学体育社团、体育队训练和管理;

　　3. 完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。

　　应聘要求:

　　1. 相关专业硕士及以上学历,网球/足球/排球/篮球/花样跳绳专长;

　　2. 有相关学科教学实习经验,英语要求英语四级,无重修或挂科;

　　3. 有教师资格证或教师资格证在考,热衷于社会活动,党员及担任学校管理职务者优先考虑;

　　4. 热爱教育事业,有先进的教育理念,愿意在我校长期发展;

　　5. 善于学习,乐于钻研,有团队合作和开拓创新精神,责任心强,能接受学校的工作安排,并承受一定强度的.工作压力。

体育教师岗位职责6

　　一、学习体育课程标准，订好学期学科教学计划，认真备好课，努力提高体育教学质量。坚持“两课”“两操”，做好早操领操工作。协助班主任指导学生课外体育活动。

　　二、负责全校体育工作。制订全校体育工作计划，组织校内各种体育竞赛，组织一年一度校体育运动会，组织参加各项体育竞赛活动。

　　三、积极推行《国家体能训练标准》，调动各班积极性，落实措施，抓好成绩。

　　四、组织校运动队，坚持训练，培养体育骨干，推动群众性体育活动。

　　五、管好用好体育场地和器材。

　　六、加强体育活动中的安全教育，采取措施，避免伤亡事故发生。

　　七、做好体育档案工作。体能训练、体育成绩、运动会记录等都要表册齐全，并做好体育工作总结。

体育教师岗位职责7

　　1.基本条件：

　　（1）具有中华人民共和国国籍；

　　（2）遵守宪法和法律；

　　（3）具有良好的品行；

　　（4）岗位所需的专业或技能条件；

　　（5）适应岗位要求的身体条件；

　　（6）曾受过刑事处罚和曾被单位开除的.人员，在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。

　　2.应届毕业生条件：

　　（1）本科及以上学历的应届毕业生，且所学专业和所报考学科一致，取得相应教师资格证，在大学期间至少获得一次一等奖学金或两次二等奖学金。

　　（2）20xx年全日制普通高校应届毕业生报考者，学历、学位证书须在20xx年7月31日前取得，否则取消聘用资格。

　　3.在职教师条件：

　　（1）大学本科及以上学历，所学专业和所教学科一致，具有相应教师资格证；

　　（2）具有中学毕业年级教育教学经历，教学业绩突出，所教学生成绩优异。

　　（3）获得区级以上（含区级）各类荣誉者在同等条件下优先录取。

体育教师岗位职责8

　　一、认真学习小学体育教学大纲，明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求，明确体育教学方向。

　　二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划，认真备课，开展教材、教法研究。

　　三、以实际出发，因地制宜，充分利用设备，采取小型多样的形式，克服条件限制，认真上课。

　　四、上课要做到正确确定每节课的教学任务，合理安排和选择教材，课的结构要符合体育教学规律与学生实际，知识、技术教学与素质训练相结合，熟练掌握教材，结合教材对学生进行思想品德教育，对男女生和病残体弱生区别对待，场地、器材安排妥善，有防护措施，教师以身作则。

　　五、建立体育课教学常规，保证正常教学秩序，严密教学组织，上下课排队，严禁放羊式上课。

　　六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动，培养学生经常锻炼身体的.习惯。

　　七、推行国家体育标准，每学期测验一次，努力提高学生的达标率。

　　八、对体育器材进行登记，体育用品放置要整齐、有条理协从总务，加强体育器材的保管和维修。

　　九、加强各科教师的联系，争取全体教师积极配合，协助开展活动。

　　十、组织教师进行体育锻炼，组织学校、班际和班内体育竞赛，促进群众性体育活动的开展。

体育教师岗位职责9

　　1、体育课是学生安全事故易发时段，体育教师是体育课的具体责任人，负责整堂课的学生安全组织工作。

　　2、体育教师在开展教学活动前，应检查运动器材的安全可靠性。发现器材有安全隐患应及时报后勤处检修并采取措施防止学生继续使用。

　　3、体育教师在体育活动前，应当询问学生的身体状况，并针对学生的身体状况采取必要的保护措施或者安排适当的活动。

　　4、必须对学生加强安全教育和上课过程的组织管理。引导学生课前、课后在操场上文明休息、娱乐、锻炼。

　　5、严格按体育课的.操作规定上课，遵守体锻原则。根据学生的健康状况合理安排运动量，组织学生认真做好准备工作后方可加大运动量，活动中要加强保护措施。

　　6、组织体育教学、竞赛，应当采取必要的安全防护措施。游泳、跳水、器械项目的教学、竞赛，应当配备足够数量、具有专业救护能力的人员现场看护。

　　7、对学生意外的轻微伤及时处置(或直接送医院救治)，并及时通知医务室人员及时救治。对不能处置的学生意外事故应立即送医院救治，并向学校安全管理小组作出书面报告。

　　8、履行法律规定的其它安全管理义务。

体育教师岗位职责10

　　1、体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。

　　2、课前体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。

　　3、开始上课时，体育教师必须检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应该佩带的各种标志、和硬东西，请学生把这些物品放在一旁专用处。

　　4、教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。

　　5、课中准备活动必须做充分，有特殊内容的课还要做好专项性练习。

　　6、体育教师一定要在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的'项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护能力。

　　7、课中体育教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。

　　8、课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。

　　9、平时在游戏中多观察、多提醒学生行为规范，特别是安全教育。

　　1O、课中一旦发生伤害事故，及时送医务室处理。(能处理的医务室老师要及时处理，不能处理的卫生保健教师要陪同及时上医院)。

体育教师岗位职责11

　　认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

　　一、体育课

　　1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

　　2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。

　　3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。

　　4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

　　6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

　　７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。

　　８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

　　９、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

　　二、课外体育活动。

　　１、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。

　　２、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案

　　３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

　　4、有带队任务的.教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

　　5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

　　三、做好体育资料的归类、存档工作。

　　１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

　　２、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。

　　３、学生考勤，成绩考核记录表。

　　４、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。

　　５、业余体训队计划和总结和运动员档案

　　６、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

　　７、教学工作总结、论文和经验总结。

　　四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务

　　一、坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。

　　二、主讲教师应具备合格的教师资格：

　　（1）新参加工作的教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。

　　（2）35岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。

　　三、认真执行教学大纲及教学计划，钻研教材，探索适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。

　　四、课前认真备课，按规范写好教案，积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。

　　五、在教学工作中，认真执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，率先垂范。

　　六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室，体育部留档。

　　七、承担课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练，开展丰富多彩的体育活动，不断提高学生的身体素质和运动技能，为终身体育打好基础。

　　八、承担运动队训练的教师应制定训练计划，探索先进的训练方法，不断提高训练质量和运动成绩，加强对运动员的思想教育，严格管理。每学期期末上报运动员考勤、训练成绩、竞赛成绩等。

　　九、应参加学生体质健康测试工作，树立为学生服务的意识，严格测试要求，杜绝不良现象的发生。

　　十、积极开展教学研究、教学改革，课程建设的研究及科研工作。

　　十一、应参加体育部组织的各种竞赛的裁判工作，不断提高裁判水平。

　　十二、服从工作安排，完成好各级领导交办的各项任务。

体育教师岗位职责12

　　每个体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确教育部对学校体育工作的指导思想，热爱本职工作，努力掌握增进学生身心健康的手段和方法，完成学校体育工作任务。做到既是促进学生身心全面发展，增强学生体质的组织者和引导者，又是使学生掌握科学锻炼身体方法的传授者；既是精神文明的教育者和传播者，又是发展培养和输送优秀体育人才的启蒙者。

　　一、教学工作：

　　1．全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期开学做出工作计划和要求，每学期结束做出统测预与评价和总结。

　　2．认真上好每堂课，不断提高好课率。

　　（1）备好课，认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

　　（2）根据教学内容任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经体育组长和年级组同意并做好妥善安排。

　　（3）在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生兴趣和能力的培养。

　　（4）教学原则及教学方法的运用，要根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学合理地安排好练习密度和运动量。

　　（5）教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严谨、自然，并在课前换好服装，在上课现场等候上课。

　　（6）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

　　（7）教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他（她）们的'培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

　　（8）注重学生安全教育，教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

　　（9）学生为主体教师为主导，要求从注重教师的“教”转变为更加关注学生的“学”，帮助学生更多地通过自主学习、探究学习和合作学习，形成和发展学习能力、运用知识和技能的能力，形成快乐体育和终身体育。

　　3、积极认真参加教研活动，精心准备公开课，大胆尝试新鲜教学展示和锻炼自己

　　4、积极参加各种培训再学习，认真做好教学总结，不断探索体育课改革的方法和路子。

　　二、课外体育活动：

　　1、组织好“三操”活动。

　　2、负责所任教班级课外活动。

　　3、积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

　　4、相互协作，团结一致组织和完成学校每年的大型体育节和体育运动会，包括有篮球运动会、足球运动会、广播体操比赛、毕业班趣味运动会、田径运动会等。

　　三、加强对校代表队训练，做到系统化、制度化。

　　1、各队指导教师根据比赛任务和学生水平制订好训练计划。

　　2、要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

　　3、健全考勤制度，系统训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持。

　　4、处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。

　　五、注重学生安全，加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。

　　1、配合医务室完成健康状况、身体机能、形态测定。

　　2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

　　3、加强学生安全教育，体育课和课外活动要对学生加强安全教育。

体育教师岗位职责13

　　1、贯彻国家教育方针，掌握体育教学的科学理论与方法，执行教学大纲，写好教案和讲稿，完成教学任务，能系统的担任两门以上课程的讲授能力。履行教师聘约，完成相应的岗位责任。

　　2、参加科学研究，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。

　　3、认真组织课堂教学，认真备课试讲，遵守体育课堂常规，积极组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。

　　4、公正准确的评定大学生体育课成绩和《学生体育健康标准》测试工作。严肃考纪，按规定评分，按时准确登录学生成绩。

　　5、严密组织课堂，教学严格考勤，严格要求，区别对待，充分发挥教师在教学中的主导作用。

　　6、任课教师需提前15分钟到达上课地点，做好课前的各项准备工作，课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。

　　7、任课教师不得迟到、缺课和提前下课，不得随意调课，(遇特殊情况需要调课者，必须向体育部主任报告并经批准，到教务部办理调课手续。)违者按教学事故处理。

　　8、教师因公、因病、因事不能上课者，需提前一天向体育部主任请假，经同意后，由体育部主任安排代课并到教务部办理代课手续。

　　9、教师在教学课程中要经常总结教学经验，每学期末写一篇教学工作总结，载入教师档案。

　　10、教师要互相学习，互相帮助，互相看(听)课，共同提高。

　　11、认真学习专业理论知识，掌握本学科发展方向，不断更新知识。积极锻炼身体，保证良好的身体素质和充沛的'精力。

　　12、教师需要积极参加每年一次的术科考核，加强较弱项目的提高。

　　13、积极参与民主管理、对体育部的工作提出可行的意见和建议。

　　14、新聘任的体育教师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员(教学、训练、辅导时间除外)。协助体育部办公室做事物性工作，使之尽快适应新的教学环境。

体育教师岗位职责14

　　1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

　　2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

　　3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务（包括临时任务），并保质保量地完成。

　　4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的.篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。

　　5、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。

　　6、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极总结教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。

　　7、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平；不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文；每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

　　8、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。

　　9、主动协助班主任做好学生的德育工作。