副校长岗位职责(15篇)
在生活中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的副校长岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
副校长岗位职责1
1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；
2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的.正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；
3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；
4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议，监督学生和市场的反馈；
5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；
6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。
副校长岗位职责2
1、贯彻教育方针，坚持德育为首，实施全员德育。指导政教处工作，制定和组织实施学校德育工作计划。
2、提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于进行德育工作的政策和要求。
3、协调年级主任安排好班主任人选，与教学副校长协调安排好年级主任人选。
4、组织制定并落实年级工作评价和班级工作评价，提出对年级主任、班主任的奖惩建议。
5、指导政教处人员培养学生的自理、自律意识，养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，指导政教处组织好值周生工作。
6、指导心理健康辅导工作，形成浓厚的'心理健康氛围，形成有效的心理健康教育渠道，探讨心理健康教育的规律和方法。
7、抓好校风、班风建设，形成“文明向上”的良好校风和“勤奋争优”的良好学风，创出本校的风格，培养一种有较强凝聚力的团队精神。
8、抓好体育组的各种竞赛活动，运动队训练，群体性达标活动和各级运动会。根据需要建议添置必要的体育器材。
9、抓好卫生工作，搞好学生体质健康达标。
10、指导政教处做好学生宿舍和住宿生的各项管理和评价工作。
11、制定并执行校规，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
12、指导政教处制定并落实年级工作质量评价和班级工作质量评价，并不断完善评价方案。审批政教处提出的对学生进行奖惩的建议。
13、指导政教处做好学生的各项评先工作。
14、指导共青团、少先队工作。
副校长岗位职责3
主管副校长岗位职责一、协助校长领导学生思想政治教育工作，负责制定和执行学生思想政治工作计划，总结德育工作经验。
二、领导政教处工作，抓好经常性的学生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、艺术教育工作。
三、领导和推动年级组长、班主任工作，负责对他们的考核、评定和提高。
四、负责组织中考和高中会考工作。
五、领导学生会工作。
六、加强学生宿舍的'领导和管理工作，做好学生的安全保护工作。
七、建立和健全德育工作规章制度。
八、负责校广播室的宣传工作和校外社会宣传活动。
九、负责安排和组织新生教育工作和军训工作。
十、领导学校体育卫生工作。认真贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定，开展课外体育活动，加强卫生保健，做好疾病防治，保证学生睡眠和休息时间。增强学生体质，关心学生健康。
副校长岗位职责4
（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要职责是：
1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。
2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的`目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。
4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。
5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。
6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。
（三）承办校长交办的其他工作。
副校长岗位职责5
1、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。
2、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。
3、认真检查执行体育教学大纲的.情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。
4、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。
5、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。
6、协助校长抓好全校的招生工作。
副校长岗位职责6
⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。
⒉协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励（荣誉奖励和物质奖励）。对违法乱纪和严重失职的教职工，进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分，直至不聘用、限期聘用调离或辞退。
⒊协助校长制定学校的发展规划，任期责任目标和学年、学期计划，组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。
⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制，制定和完善学校各项规掌制度，使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。
⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育，根据《教育法》建设教师队伍，认真搞好学生的'德育工作。
⒍结合学校实际，切实抓好教学常规管理，积极开展教育教学科研活动。
⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应广泛征求意见，特别是教代会和工会意见。
⒏自觉接受党组织监督，带头遵守学校各项规章制度，遵守国家法令，为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。
⒐密切联系群众，关心教职工的健康、子女入学、就业等问题，当好人民“公仆”。
副校长岗位职责7
岗位职责:
1、熟悉国际教育行业以及国际教育的相关法律法规,完成总校长布置的各项任务;
2、全面规划,统一安排学校各部门工作,根据总校长确定的学校发展目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案,报校委会讨论及总校长审核批准之后实施;
3、定期召开行政会,研究、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导团队;
4、与外方校长一起,加强教师队伍建设,负责校本研修、教师进修及骨干教师、双语教师的培养于评聘;
5、负责指导和管理全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理,做好中层管理部门的`考核和奖惩;
6、全面负责学校的招生市场等工作,组建管理招生市场团队,通过市场宣传不断提升学校的品牌;
7、负责学校日常教学管理,保证教学计划的全面落实,打造积极向上的国际化校园文化;
8、负责指导、管理学校安全、后勤工作,并按照学校财务规定行使职权;
9、以学生为中心,负责学生的全面管理事宜;
10、总校长安排的其他工作。
职位要求:
1、10年以上教育行业工作背景,有5年以上国际学校教学及运营管理经验,了解国际教育发展趋势,具有国际视野;
2、热爱教育行业,具有高度的工作热情和责任心,良好的职业道德;
3、优秀的组织管理能力、创造创新能力、拓展能力以及决策、计划与执行能力;
4、熟悉ib课程体系,有ib学校或国际学校管理背景或者海外工作经历;具备国内外大学教育学研究生(或以上)学历的优先考虑;
5、英语口语流利。
副校长岗位职责8
副校长是校长助手，协助校长负责学校的教育教学工作，贯彻实施学校的规划、计划。
1、协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度，协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作，指导各科教师的.教育教学改革，努力提高教育教学质量。
2、协助校长组织开展学校教育科研，抓好科研骨干队伍的建设。
3、协助校长合理安排学校教育教学岗位，协助校长领导和组织教师进修，对教师的教学工作进行全面考核。
4、经常主动深入教育、教学第一线，开展教育、教学调查研究，为校长决策提供依据。
5、做好分管工作，重大事情及时汇报。校长不在校时，可代行校长有关领导工作职责。
副校长岗位职责9
一、协助校长全面负责学校德育工作。负责制订学生的思想政治教育工作计划，并组织实施。协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。
二、负责制订德育工作制度，指导和协调学校各部门的德育工作。负责召开德育工作研讨会。
三、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级的评选工作。
四、指导政教主任，实施德育工作计划，检查德育工作效果，指导检查校纪、校规的.执行情况。指导少先队有计划地开展活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。
五、指导安监办加强对师生的安全教育，强化师生安全意识
六、负责组织学校德育研究工作，指导德育方面论文撰写与经验总结。
七、爱国卫生工作及劳动教育与社会实践活动。
八、负责家长学校，指导建立家长委员会工作，重视社区教育，定期召开学生家长会。
九、负责书香校园工作、指导开展师生读书活动，负责学校阅览室、图书馆工作。
副校长岗位职责10
德育工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设，关系到学生思想品德、行为习惯和学习成绩。同时，德育工作还关系到学校的形象和发展。分管德育工作的副校长在协助校长工作的同时，应做好分管工作。
分管德育工作副校长的职责是：
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，把坚定正确的政治方向摆在首位，坚持“三个面向”的办学方向，努力学习现代教育理论，不断探索新时期德育工作的规律，成为现代教育理论和教育观念的倡导者。坚持人才培养与继承发扬民族精神相结合的思想，全面实施素质教育，把学生培养成有创造性和挑战性的“四有”人才。
2、定实施德育工作的学期计划、学年计划，检查工作计划的'落实情况，认真总结学期、学年工作开展情况。在肯定成绩的同时，要找出问题，指出不足，提出改进措施。
3、协助校长加强教师的思想政治教育和职业道德教育，抓好班集体建设和创新教育，关心教师，尤其是班主任政治上、业务上的进步，充分调动教师的工作积极性。
4、加强对学生政治思想教育，落实学校的规章制度，认真指导搞好共青团、少先队工作，抓好学生的各项活动，积极开展德育科研工作，落实心理健康教育、青春期教育，做到有计划，有落实，有检查，有记载。
5、规范学校管理制度，积极参与学校重大举措的商议、决策。认真做好家长来访咨询工作，开好家长会。认真负责做好体卫工作。负责住校生管理工作，做好学校“身边希望工程”工作。
6、配合有关部门，开展好与学校教育相关的社会性教育活动。
7、认真做好工会及“退教协会”工作，加强教代会工作，做好校务公开工作。
8、认真完成上级教育行政部门布置的其他工作和任务。
德育主任岗位职责
1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。
副校长岗位职责11
协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的.聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。
9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
副校长岗位职责12
岗位职责：
1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。
2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。
3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的'领导和员工有考核权。
4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。
5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。
6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。
7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。
8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。
副校长岗位职责13
1、协助校长开展学校的教学、科研工作。
2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的'考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责14
1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。
2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。
3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。
4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。
5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。
6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的'实施。
7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。
8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。
9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。
10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。
副校长岗位职责15
学生工作副校长受校长委托，负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是：
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。
2、深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。
3、组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学生管理方面的规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。
4、负责主持召开学生工作会议，布置和检查学生科以及各专业部的'学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。
5、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。
6、加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。
7、负责新生人学教育和军训工作；指导毕
业生跟踪调查和信息反馈工作；根据社会需求改进学生管理工作。
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