小学英语教师岗位职责 (15篇)
在现在社会,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。一般岗位职责是怎么制定的呢?下面是小编为大家整理的小学英语教师岗位职责 ,欢迎阅读与收藏。
小学英语教师岗位职责 1
1、遵守《中小学教师职业道德规范》忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教育教学服务。
2、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生分组实验的要求。
3、要认真保管实验室的全部教学仪器设备,健全账目、搞好财产管理,建立健全实验教学档案,推动实验教学的`开展。
4、要经常做好教学仪器设备的日常维修、保养,保持教学仪器处于完好状态。
5、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《实验登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。
6、严格执行实验室的各项规章制度,并以身作则。
7、采取严格的安全防范措施,保障师生的人身安全,保管好国家财产。
8、要不断总结实验教学经验,积极开展实验教学研究和教学仪器更新,不断改进管理办法,使实验室工作规范化、科学化。
9、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。
小学英语教师岗位职责 2
1、认真完成校领导交给的各项任务,随时接受领导的检查,保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。
2、学习课程标准,深钻教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重点突出,教学过程具体,措施得力,有实效、有范画、有课后小结。
3、讲课语言简练,教态自然亲切,指导具体,努力激发学生的绘画兴趣,培养学生的绘画能力。
4、认真批改美术作业,注意平时打分。
5、虚心向有美术教学经验的老师学习,按时参加区教研室组织的教研活动,不断提高自身绘画能力与教学水平,在绘画方面应成为学生的榜样。
6、辅导好美术课外小组,注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点,要培养一批具有代表性的尖子学生;努力向市青少年宫推荐人才,积极参加各级的美术比赛。
7、关心热爱学生,配合班主任做好学生的'思想品德教育。
8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画,负责操场板报的设计。
9、负责对美术教学用具的保管,出现损坏,及时向总务主任汇报,分清责任,妥善处理。学期结束,应及时把美术教学用具交总务处保管。
10、认真完成学校交办的一切工作任务。
小学英语教师岗位职责 3
1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量。
2、根据各年级特点,认真备课,写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出,教学过程具体、教学方法得当。
3、注意根据学生特点,选择不同的'教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣。
4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力。
5、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯。
6、积极参加各级组织的英语教研活动。
7、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。
小学英语教师岗位职责 4
1、认真学习教育理论,努力改革课堂教学,不断提高教学质量。
2、遵循教学大纲要求,努力钻研教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重难点突出,教学过程具体,措施得力。
3、根据各年级的特点,注意选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣。
4、要有目的地培养学生的审美观点,审美能力,通过美的歌声和旋律,使学生受到教育,陶冶情操。
5、重视对学生成绩的'考查,要有平时成绩和期末考查成绩。
6、积极组织好每年的歌咏比赛和艺术节的活动,认真辅导好学生艺术小组的课外活动,重视培养一批校内的文娱骨干,积极参加各级组织的各项文艺汇演活动,为学校争光。
7、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地按时上交教学计划及工作总结等。
8、加强对音乐专用教室的管理,负责对乐器、设备的保管,出现损坏,及时向总务主任汇报,分清责任,妥善处理。
小学英语教师岗位职责 5
1、完成日常备课、教学任务;
2、召开家长公开课,展示教学效果;
3、定期回访学生并与家长进行沟通,辅助学管师完成各项服务工作;
4、参与中心的教学研讨及培训工作;
5、协助销售部门完成体验课演示;
6、按时完成中心下达的工作指标。
小学英语教师岗位职责 6
1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守职业道德规范。
2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求,通过英语教学,使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型,培养学生听、说、读、写能力和自学能力,激发学生的学习兴趣,重视英语教学的实践性,完成本学科的教学任务。
3、中学英语教师必须承担每周12—14课时的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排,如担任班主任,需履行班主任的职责。
5、认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
6、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
7、认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2—5分钟的Daily Talk。
8、认真批改学生的作业,对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
9、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出,不能拿现成的'试卷复印。
10、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。
11、按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。
12、任课老师有责任维护课堂纪律,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。
13、积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。
14、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它工作任务。
小学英语教师岗位职责 7
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,认真写好教案,制作教具或多媒体课件。
4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确、讲究教学方法,充分调动学生积极性,注重学生创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务,注重提高学生的智能。
5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的`学习方法。
6、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。
8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向,积极参加教研活动和教改实验,不断提高教学科研水平。
9、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。
10、完成学校交办的一切工作任务。
小学英语教师岗位职责 8
一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
四、上好每一节课。教学目的.明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
五、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。
六、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。
七、搞好教学质量的考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究与改进教与学的方法。
八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教科研活动,不断提高教学与研究水平。
九、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生过重的课业负担,增强学生体质。
小学英语教师岗位职责 9
一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划,规范体育资料的管理。
二、认真落实体育教学常规中的各个环节,搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的'工作。落实"四操一活",积极开展体育教学研究活动。
三、实施《学生体质健康标准》,抓好体育锻炼活动,所任课班级学生体育合格率达到98%以上。お
四、认真抓好群体活动,组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。
五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。
六、认真完成学校交办的一切工作任务。
小学英语教师岗位职责 10
1、负责中小学各相关学科的.教学工作;
2、根据课程安排及学习进度,编写及审核教学教材;
3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;
4、协助营运前线做好招生工作;
5、不断提高执教、服务能力,为教辅行业的创新发展贡献力量。
小学英语教师岗位职责 11
(1)认真备课,讲授相应年级科目课程,保证授课效果;
(2)定期参加集体备课,提升教学水平;
(3)作业批改及讲解;
(4)保持与家长的良好沟通,及时反馈;
(5)参与校区和部门组织的教研、培训、讲座、会议等活动。
小学英语教师岗位职责 12
本学期本人担任五年级xxxx班以及一年级(1)班的英语教学,兼职五(2)班副班主任,校宣传组成员以及语音室管理工作。本职工作上本人兢兢业业,踏实求进。
首先,在教学工作方面,本人所任教的三个年级的教材新而广,版本也不一致。如五年级的教材知识点较繁多,语法量也较多,要求层次高。三年级的教材版本要求则是让小朋友们打好26个字母的基础,初步掌握一些字母发音规律,认识较大量的词汇甚至句型,初步渗透语法知识等。因此新世纪的英语教学对于师生都是一个全新的重大的挑战。因此,本人潜心钻研各级教材,全面制订教学计划与复习计划,精心细备每一节课,力求高效充实每一个40分钟,并及时自觉开展每节课的教学反思。本人更注重引导学生活学勤练,善于全面系统地总结学习规律,教学中渗透教学指导,培养学生自学能力;也经常设计一些针对性的多形式的综合测试练习试卷,设计英语图文自我创作作业,制定常规训练以及相应的评价激励机制等。课余本人挤出时间适当安排各班的培优扶差工作。针对学生个别差异,我偏爱后进生,与他们开展经常性的'谈心,辅导教育,密切与家长联系,积极开展家访工作。后进生反复性较大,个别家长或是重视不足或是方法欠佳,因此,教师的关爱工作也必须的循序渐进,反复不断。学期内本人勇于承担公开教研教学任务,积极撰写教学实践反思论文。
在其他工作方面,本人也是不遗余力,一丝不苟。如在科组工作上,本人协助科组成功开展了比赛,单词竞赛以及翻译邮票小故事等活动。在本校教师参加市区英语说课比赛中,本人积极参与了反复的备课,翻译,评课等活动,也不惜利用了双休与晚上的时间。宣传工作方面,本人设计、制作了“园丁风采”,“画说社会公德”等橱窗宣传或其他有关宣传工作,为了工作效率需要,也会用上了双休时间。
上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。
小学英语教师岗位职责 13
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的`工作;
2、承担初中课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
5、完成教学部门主任安排的其他任务。
小学英语教师岗位职责 14
1、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的'各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,备教一致,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会议和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极引进教学改革实验尤其教学改革;全面推进信息技术和学科整合,大胆创新,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。
10、高级教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功,认真参加培训和考核。
3、教师要认真参加各级各类课的评优活动,每学期完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。
小学英语教师岗位职责 15
1、教学计划的制定和实施详细制定学期,月,周计划并认真实施
2、备课,撰写教案明确教学目的,认真钻研教材,备好教法,备好学生,集体备课,确定教学步骤,突出重点,难点
3、授课面向全体学生,实施素质教育,向四十五分钟要效率
4、作业与辅导精选,适当,检查,讲评,形式多样,有针对性,积极参加各种竞赛
5、考试完成命题,阅卷,分析,反馈系列教学活动
6、教研活动总结教学经验,撰写论文,参加教学活动
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