教学主管岗位职责

时间:2023-05-14 08:48:35 岗位职责 我要投稿

教学主管岗位职责11篇

  在日常生活和工作中,接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的教学主管岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教学主管岗位职责11篇

教学主管岗位职责1

  1、负责日常校园的培训课程;

  2、 协助完成课程教案的编写,严格按照教案要求对学员进行教学;

  3、对基础篮球课程知识的讲解、教学与演练;

  4、积极参加公司组织的相关教研活动,积极配合其他部门的工作。

  打篮球技巧:

  一、防守的贴身技巧

  昨天打半场,遇到个投篮奇准无比的兄弟,出手比以前nba打球的威瑟斯庞还慢,就是节奏拿捏得好,最主要怎么看他投篮姿势怎么像坎比,甭管人家怎么难看就是能进。本方几个跳跳人一开始被他直接x射,不,是扫射,然后,换人防吧。

  某球星闪亮登场开始,观察他习惯的走位与突破方向,卡住他的第一步(强调一定是第一步,跟高手打球一步被过掉就是死~),下盘卡住以后上身略微后仰,双臂张开不断干扰他的视线和传球可能方向,把他贴得异常难受,几乎脸对脸的贴上去了而且还不犯规。具体可以参详96总决赛佩顿怎么骚扰乔丹的,大量的`身体接触,不断的用脚步移动寻找进攻或防守有利空间,强硬的用身体卡位而不退缩,不会打球的才会乱喊犯规,昨天贴那兄弟,人家全场只一句“佩服”,球品还好,没话说,干完球直接换帖成了朋友。

  二、篮板球的争夺技巧

  若说组队我最喜欢什么类型的队友,我会回答喜欢抢篮板球的。

  十年前,身边有个军区大院的大叔,除了擦板绝招还有就是篮板球,他也不跳,用身体贴住你,你还就是跳不起来,点解?起跳空间给他占了,上肢力量又强,双臂张开划拉那么一下,小年轻绝对是被他弹飞,毫不夸张。

  我的篮板球一般,主要介绍这位大叔的实战技巧。大叔主动寻找身体接触,根本不在乎你的感受,在隐蔽的角度总会有意无意的用肘,用肩,背,屁股折磨你脆弱的心灵,你稍稍一退,他立刻再侵占一点空间,判断还在其次,主要就是卡位,下盘的力量高过一切抢篮板球的技巧。可千万注意,无论怎么样不能用手做动作,一做就是犯规,抢板过程用肩膀把人撞开都可以不吹,但用手推下试试,大叔说你犯规你连反驳的话都找不着。

教学主管岗位职责2

  1.起草分管班级的.教学计划和教学内容;

  2.负责分管班级的主要教学工作,并能做出标准的示范动作;

  3.安排助理教练的工作;

  4.与学员及家长沟通,主动发现问题并及时解决;

  5.协助培训课程及培训产品的市场调研与探索研究。

教学主管岗位职责3

  为了明确大学英语教学部主任岗位职责,规范教学管理,保证教学工作高效有序地运行,特制定本岗位职责。

  一、组织大学英语教学部实施、落实学校教务部门及学院下达的与教学相关的任务;

  二、严格执行校、院教学规章制度,结合本部教学和建设,制订相应的规章制度,维护教学秩序,保证教学活动正常运行和教学任务的圆满完成;

  三、组织制定本部的教学计划和教学大纲;负责本部教学计划的实施,落实和审定任课教师的'教学进度及授课计划。

  四、协调安排大学英语教学任务,组织排课,确定任课教师等。

  五、完善课程设置,加强课程建设,组织建设本部的课程体系。

  六、组织相关教师参加教学比赛、教育科研、集体备课、出卷、教研会议等活动及学院统一安排的与教学相关的活动;定期组织本部教师相互听课,举行观摩教学,促进教师教学水平的提高。

  七、安排本部各类教学活动的宣传与报道。

  八、负责本部新入职教师及新任课教师的教学培训。

  九、制定本部学期工作计划,进行学期工作总结,接受校、院各类教学检查。

  十、负责审核、监督本部考务工作,审定检查各科试卷,严格执行各项考务规则。

  十一、强化教学管理与教学基本文件建设,保证教学档案制作规范、齐全。

  十二、组织开展本部教学质量监控工作,抓好各个教学环节,全程监控本部教学活动,包括备课、课堂教学、考试安排、教学检查等。

  十三、检查任课教师的教案及课件。

  十四、召开本部工作会议,及时收集、整理教学信息,改进教学工作。

  十五、鼓励本部教师明确专业研究方向,有效开展科研活动,以科研促教学,不断提高自身业务素质。

  十六、完成学院交办的其他工作。

教学主管岗位职责4

  职责描述:

  1、培训、管理和定期考核中心的中外籍教师及教助,培养优秀的教师团队;

  2、收集学生意见,处理学生投诉,及时发现问题解决问题,提高学员满意度以及服务品质;

  3、可全英文授课,并可设计自己的课程;

  4、协调教师部和其他部门的配合工作;

  5、与其他部门配合完成学校的'市场活动;

  岗位要求:

  1、有教务管理经验者优先

  2、教学经验2年以上

  3、有专八、雅思7.0以上的优先

教学主管岗位职责5

  1、口语流利,中英文发音标准;

  2、基本功扎实,授课思路清晰,课堂驾驭能力强;

  3、熟悉莆田地区中学教材,有中/高考辅导经验;

  4、对英语学习有心得,具备英语辅导班经验者优先;

  5、专业八级英语;

  6、有一定的文案策划及活动组织经验。

教学主管岗位职责6

  工作职责:

  1、根据教学规划及教学需求,进行日常教务规划及管理工作,完善教学常规管理;

  2、发挥管理效能,促进本部门员工教学质量提高以及个人素质提升;

  3、有效监控并统计教学产量数据,提高教学产出;

  4、针对教学内容,监督并配合执行学员服务各项标准,保证学员,客服,老师,家长顺畅及时沟通,提升家长满意度;

  5、上级汇报,跨部门沟通与合作,保证中心指标业绩顺利达成,同时确保部门日常运作。

  专业技能:

  1、热爱教育事业,有志于成为专业的英语培训行业的教育专家;

  2、英语口语流利,思维敏捷、表达清晰;

  3、熟悉并善于运用常用教学工具,有独到的'教学方法和思路;

  4、具备优秀的服务意识,善于做客户反馈与沟通;较强展示能力;

  5、通过授权、激励等管理手段充分发挥团队成员优势,促进团队合作,解决人员冲突,带领团队成员完成工作目标;

  6、拥有优秀的语言表达能力、人际沟通能力,拥有优秀的团队管理能力,能够充分调动团队成员的积极性;

  7、有耐心、责任心,诚实正直。

教学主管岗位职责7

  1、每周固定参加1-2个教研;

  2、配合教研负责人组织好教研并起带头作用;

  3、每周检查教研负责人周报月总结回复,并给与反馈;

  4、教研计划/教研记录/教研资料是否及时整理,质量检查情况如何;

  5、教学疑难问题汇总;

  6、教学资源的更新汇总;

  7、每周跟进导师的新人计划以及落实情况;

  8、提出新人培训考核需求(中外教);

  9、每月提出培训需求:新人培训,晋级培训,导师培训等(中外教);

  10、年级组长每月至少参与听评课一节,填写管理者听评课表;

  11、每月监控老师质控工作是否完成,以及完成的质量如何;

  12、根据质控情况每月找完成的好的,不好的老师正式沟通。跟进年级组的公开课,家长会,测试;

  13、完成本月升级任务,填写升级任务表格并及时反馈;

  14、做好下月升级详细计划;

  15、每月月底跟新月开班信息表;

  16、每月更新老师带班表;

  17、提出用人需求以及原因及时安排老师参与或组织各种形式的'内外场市场活动(含校内DEMO),对授课质量负责以及学校交办的其他工作内容。

教学主管岗位职责8

  1、依据园务计划、业务计划和教研组实际,制定切实可行的`教研计划,期末认真做好总结。

  2、负责制订教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。

  3、负责组织、协调并督促教学研究活动,带领全组成员按计划有准备地开展教研活动,立足日常教育教学实际,在“研”字上下功夫。

  4、定期组织教师交流观摩研讨,组织组内教师开展保教研讨活动。

  5、负责教师业务培训及考核,每周听课不少于4节,加强教学交流,指导教师提高教学技能

  6、参与管理并带好教学班教学工作,按要求按时完成各项教科研工作,积极配合园交办的其它工作。

  7、协调能力强、执行能力强,能独立地开展岗位职责。

教学主管岗位职责9

  (1)负责K—12阶段科创力教育课程的教师培训;

  (2)对中国教育部和各省市关于中学阶段的教育政策、规定等进行相关研究;

  (4)协同运营及市场团队,从产品设计研发到市场营销到运营执行,形成完整的闭环;

  (5)配合团队共同建立评估体系,持续优化课程内容,增加新的基于项目的课程设计;

  (6)具有敏锐的市场洞察力和前瞻性,能将最新的科技手段与STEAM课程融合、协同研发,且对行业竞品进行定期研究与分析,不断完善提升课程研发能力。

  任职要求

  (1)理工相关学科或教育学硕士以上学历,具有海外留学背景优先考虑,在理工科专业领域有一定的学术研究能力;

  (2)具有两年及以上教育产品/项目师训从业经验,具有科技类课程师训和教学研究经验者优先;

  (3)熟悉国际教育环境及教学方法,对STEAM教学概念有一定的认知和想法;

  (4)优秀的中英文口语和书面表达能力、协调沟通能力和文案操作能力;

  (5)对于理工思维潜质和实践操作能力的`特别突出的人员,以上1—4条件不完全满足的可酌情选聘(请递交简历附上相应证明材料);

  (6)工作主动积极,有创新思维及科研热情,反应敏捷,具有较强的团队合作精神,能适应高强度的工作。

教学主管岗位职责10

  一、协助校长制定并实施教导处工作计划,并进行检查和总结,指导年级组、班主任工作,审批年级组、班工作计划和各学科教学计划,并督促各组实施计划。每月向校领导汇报一次教研工作。

  二、负责教师行政的组织、管理工作,制定三表(即课程安排表、作息时间表、第二课堂活动表)。

  三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。

  四、组织管理学生的思想政治教育工作,指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育,定期分析学生的.思想状况,交流对学生进行思想政治教育的工作经验。

  五、组织学生入学,抓好“三率”(入学率、巩固率、合格率),搞好新生编班、学生学籍、统计报表和文书档案工作。

  六、组织教学人员认真学习有关教育理论,研究教育教学规律,总结交流教育教学经验,完善加强和改革教学工作的措施。

  七、负责教材,教学仪器的订购与使用安排,指导资料室、实验室、电脑室的工作。

教学主管岗位职责11

  一、主持本院日常教务工作,组织落实学院下达的教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理工作。

  二、负责专业建设规划的具体实施工作。组织起草本院有关教务管理文件。

  三、负责修订专业教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。

  四、负责教研室的建设和管理工作。

  五、负责组织起草本院教学、教研教改工作规划,并组织实施。

  六、负责实验室的.建设和管理工作。负责审核实践教学计划和校外实习计划,抓好实践性教学工作。

  七、负责本院课程建设、教材建设,负责落实教学用书及讲义的订购、发放工作。

  八、负责安排全院教学任务的分配,初审专业课任课教师名单。

  九、负责教学检查和教师业务考核,分析解决教学中存在的问题,定期总结教学工作,不断提高各项工作质量。

  十、负责组织审定毕业设计(论文)指南,负责毕业设计(论文)指导、答辩等事宜。

  十一、负责考试管理和学生成绩管理。

  十二、完成院领导和相关处室交给的其他工作。

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