数学教师岗位职责

时间：2023-05-22 19:48:08 岗位职责我要投稿

数学教师岗位职责集合15篇

　　在日新月异的现代社会中，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编整理的数学教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学教师岗位职责集合15篇

数学教师岗位职责1

　　岗位要求:

　　1、具备“激情、幽默、创新”的基本“阳光条件”,让学生充分感受到和学校截然不同的学习氛围,享受数学的乐趣;

　　2、本科以上学历,一年以上小学数学教学经验,擅长思维数学,奥数教学者优先;

　　3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

　　4、通晓儿童心理,善于调动学生学习积极性;

　　5、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教学经验者优先。

　　岗位职责:

　　1、负责数学课程的班级及vip课程教学相关的学员的.工作;

　　2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

　　3、按照要求参加教研及集体备课等工作;

　　4、协助完成项目安排的其他工作。

数学教师岗位职责2

　　1、主要从事初中各年级数学相关知识的教授和答疑；

　　2、根据学生情况，结合系统给出相应的辅导方案；

　　3、熟练掌握系统，根据教学需要进行系统录题、检测、更正等工作；

　　4、参与教学部各项教研活动。

数学教师岗位职责3

　　岗位职责:

　　1.完成小学数学的线上直播小班授课;

　　2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;

　　3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。

　　任职资格:

　　1.普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;

　　2.善于沟通,责任心强,有团队合作意识;

　　3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);

　　4.有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先

数学教师岗位职责4

　　职责描述:

　　1、根据市场需求,进行初高中数学初中语文长期课、短期课、讲座的全面设计;

　　2、对教学产品进行研发、创新、编写及审核,保证产品质量;

　　3、制定及参与产品运营工作,提高转化率和续费率;

　　4、互联网授课,按课程设计进行课程讲授,保质保量完成教学任务;

　　5、完成上级交代的其他工作。

　　任职要求:

　　1、全日制本科及以上学历,985、211院校毕业优先;

　　2、了解科目知识体系,执着于教学产品开发;

　　3、有课程方向授课经验;

　　4、富有进取和创新精神,具备一定抗压能;

　　5、能够接受周末上班,周中休息的'工作。

　　6、有线上教学经验者优先。

数学教师岗位职责5

　　1.根据学生情况，进行针对性的授课，为学生提供高质量的课程；

　　2.授课期间，定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段的学习效果；

　　3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'生活习惯；

　　4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、讲座、助教、教材编写和会议等活动。

数学教师岗位职责6

　　岗位职责:

　　1、教授考研数学(包括数学一、二、三)进行教学培训

　　2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动

　　任职资格:

　　1.本科及以上学历,研究生学历或有考研经历者优先;

　　2.考研数学100分以上优先录用;

　　3.有相关教学经验者优先;

　　4.沟通、表达能力强,对数学学习有自己见解,有大型演讲经验、辩论经验者优先;

　　5.诚信、负责、耐心,热衷于教育事业。

数学教师岗位职责7

　　工作职责：

　　1、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、小班教学授课；

　　2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养；查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩；

　　3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见；测试学生接受课程辅导的成效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排；

　　4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。

　　岗位要求：

　　1、本科以上学历，师范类专业，持有教师资格证；热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心；

　　2、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础，熟悉广州中小学的.各类教材及中高考政策；

　　3、了解个性化一对一教学模式，有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先；

　　4、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动；

数学教师岗位职责8

　　1、针对学生情况，对其进行个性化的'课程讲授；

　　2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

　　4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯；

　　5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、团材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法；

数学教师岗位职责9

　　工作职责：

　　1、个性化一对一或小班教学；在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

　　2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

　　任职要求：

　　1、统招师范专业，一类本科、研究生优先。非师范专业有教师资格证或大学期间从事两年以上教学工作亦可；

　　2、热爱教师工作，熟悉江苏高考考纲考点，有相关授课、辅导经验；

　　3、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。

数学教师岗位职责10

　　岗位职责:

　　1、教授小学数学相关课程;

　　2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;

　　3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;

　　4、完成领导交办的其他工作

　　任职资格:

　　1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;

　　2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;

　　3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。

数学教师岗位职责11

　　一、师德

　　严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识，提高自我保护能力。

　　二、备课

　　1.自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，制作ppt课件。

　　2.熟悉中学各年段教材，了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求，掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划，并认真执行。

　　3. 认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课(或详尽的批注)，在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课1周。

　　三、上课

　　1.认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。

　　2.分层设计课堂作业，并认真细致地批改作业，作业本上应有鼓励性语言。

　　3.搞好组织教学，保证课堂教学有序地开展。

　　四、辅导

　　无条件地辅导学生。

　　五、反思与评价

　　1.认真完成单元检测及质量分析，并按时交教导处备案。

　　2.每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。

　　六、教研

　　1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

　　2.认真参加各项教研活动。如：培训、研讨、交流、听课等。

　　七、科研

　　1.积极参加学校的'教改、科研活动，提高自身科研能力。

　　2.每位教师积极参加教改实验，并搜集相关资料，建立个人教改档案。

　　八、活动

　　1.组织学生参加学校各项活动，自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。

　　2.积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布置的任务。

数学教师岗位职责12

　　职位描述：

　　1.授课方式：一对一或小班教学

　　2.教授小学奥数、初中数学课程

　　3.在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作，同时与其他教师协作进行本学科的教学研究

　　4.针对学生情况，对其进行个性化的.课程讲授

　　5.在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效

　　任职资格:

　　1.具有教师资格证

　　2.专科以上学历，硕士研究生亦可。

　　3.态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强；

　　4.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表教师。

数学教师岗位职责13

　　岗位职责:

　　1、根据市场需求,进行初高中数学长期课、短期课、讲座的全面设计;

　　2、对教学产品进行研发、创新、编写及审核,保证产品质量;

　　3、制定及参与产品运营工作,提高转化率和续费率;

　　4、互联网授课,按课程设计进行课程讲授,保质保量完成教学任务;

　　5、完成上级交代的其他工作。'

　　'任职要求:

　　1、全日制本科及以上学历,985、211院校毕业优先;

　　2、了解科目知识体系,执着于教学产品开发;

　　3、有课程方向授课经验;

　　4、富有进取和创新精神,具备一定抗压能;

　　5、能够接受周末上班,周中休息的'工作。

数学教师岗位职责14

　　1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

　　2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求，通过中学数学教学，使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识，培养和发展学生逻辑思维能力，空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的.能力，激发学生的学习兴趣，完成本学科的教学任务。

　　3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

　　4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

　　5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

数学教师岗位职责15

　　1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的'课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

　　2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

　　3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

　　4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

　　5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

　　6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

　　7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

　　8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

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