培训师岗位职责

时间：2023-05-25 17:47:38 岗位职责我要投稿

培训师岗位职责(汇编15篇)

　　在不断进步的时代，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编收集整理的培训师岗位职责，希望对大家有所帮助。

培训师岗位职责(汇编15篇)

培训师岗位职责1

　　工作内容:

　　负责雅思老师的'面试,评定教师能力;后期对新教师进行培训;

　　任职要求:

　　1、熟悉雅思考试系统;对培训行业有一定的理解和认识;

　　2、雅思总分不低于7分,口语单项不低于7分,阅读或听力不低于8分;

　　3、为人友善温和,踏实负责

　　雅思教学老师岗位职责

　　1.配合总部教学部制定及课程教学计划,负责相关英语课程,对学生进行专业的学习指导;

　　2.根据课程设计需要,完成教学任务;

　　3.管理、批改、记录学生的学习进度,考试和学习评估;

　　4.帮助学生理解教学目标和学习任务;

　　5.协助新学员的语言.

培训师岗位职责2

　　1、负责就公司产品对市场运营部进行业务培训;

　　2、调查分析内外培训需求，撰写培训计划;开发培训课程，制作培训课件和建立企业培训资料库;

　　3、公司内外授课并解答受众者的疑难问题;

　　4、撰写培训报告，评估并反馈培训效果;

　　5、跟踪培训效果并对培训工作进行改进;

　　6、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;

　　7、制作符合市场需求的产品培训课件及路演材料;

　　8、协助进行募集推介、公司内部资源协调、投资者联络与答疑等工作。

培训师岗位职责3

　　1、负责公司产品演示及讲解，并负责用户答疑等工作;;

　　2、挖掘用户需求，收集客户体验反馈;

　　3、设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程;

　　4、能适应经常出差，参加公司产品宣讲会或全国性展会会议等工作;

　　5、整理、汇总、归档各类项目或产品培训资料，编制及落实培训计划。

培训师岗位职责4

　　1、协助公司培训主管编制培训规划；

　　2、制定与实施专项培训计划；

　　3、开发培训课题，编制培训教材，编写培训教案；

　　4、跟踪外部培训市场变化，发掘并利用外部培训资源；

　　5、设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程；

　　6、设计培训形式和方法；

　　7、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果。

培训师岗位职责5

　　1、开发大学生理财和家庭理财相关课程，定期组织课程讲座和投资沙龙活动;

　　2、形成针对不同客户群体的培训讲座，为清华校内师生和各类政企高管培训班学员普及理财理念及知识;

　　3、配合公司不同阶段的发展实施理财产品的`专题报告。

培训师岗位职责6

　　1、负责公司培训需求的调研、培训计划的制定

　　2、制定培训工作流程和培训制度并负责实施

　　2、负责公司培训体系的搭建，开发高质量的`培训课程

　　3、负责公司管理沟通能力、员工心理、工作技巧等方面的培训咨询

　　4、负责与各职场实时沟通，跟进培训效果，并对培训效果进行改进

　　5、根据培训反馈情况，撰写培训报告，反馈、评估培训效果

　　6、完成上级交办的其它临时性任务

培训师岗位职责7

　　培训业无疑是当今市场最具诱惑力的一块蛋糕，在其他传统行业逐渐步入微利时代的今天，培训业却以“低投入、高产出”的巨额赢利模式吸引着越来越多的人投资办学。

　　在国外，企业培训师被称为“钻石职业”。随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展，推动国家对职业培训的高度重视，促进企业对培训的需求也是事在必行。特别是09年金融危机的加剧，企业培训似乎成了盘活企业的救命稻草。

　　自从中国加入WTO以来，商品竞争的日益激烈，我国的企业出现了诸多不适应的问题，在不同文化的冲突下，在一些外企中，国内员工的素质不高的问题首先显现了出来，而解决这一问题的最佳途径就是开展企业培训，就在这种形势下，我国出现了一个新的职业——企业培训师。

　　开展企业培训无疑是为了提高企业的整体竞争力，培养更多人才，从而适应市场经济发展的需求。俗话说：“教人一杯水先要有一桶水”。显而易见，

　　作为开展企业培训的企业培训师自身就必须首先是职业化、专业化、规范化的高素质的人才队伍中的精英。否则，就会降低培训质量，甚至误人误企。那么，我们该如何对企业培训师进行界定呢？企业培训师应具有哪些必备条件才能算合格，才能堪当企业培训之重任呢？

　　在这里我们得弄明白一个问题，什么样的人才能够被称之为“企业培训师”，也就是“企业培训师”的定义到底是什么？

　　有的人把他归类为教师，只是授课的对象非学生而是企业员工；有的人认为他是一个可给企业指点迷津的思想家、哲学家，是面对一些需要改变的状况或是解决的问题的专家高手。

　　两种看法虽然都有一定的道理，但都只是从一个侧面来判断企业培训师，而“能够结合经济技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员”才

　　是对企业培训师的最科学、最准确的定义。

　　最近几年，国内培训市场的发展很快，但从整个国内企业培训师的市场来看，企业内部培训师或社会培训机构的培训师，无论数量上还是质量上都不能满足企业人力资源能力建设的需求。据业内人士介绍，全国现在拥有企业培训师资格证的只有5000多人。因而，培养一批懂管理、会组织有效培训的企业培训师变得越来越迫切。虽然企业培训师是供不应求，但随着国家对企业培训师资格的考核、认证，培训市场的不断规范化，想成为一个企业培训师的难度也越来越大。

　　在这里我们首先对对社会上存在的各种企业培训师进行一个分类。概括起来，我们可以从三个方面进行划分：从来源方面分，有企业内部培训师和企业外聘培训师两种；从职业方面分，有专职企业培训师和兼职企业培训师两种，从能力方面分，有专业企业培训师和全能企业培训师两种。

　　做一个企业培训师确实是不容易，在《国家职业标准》对企业培训师下的定义中，我们可以概括出企业培训师的职责、角色、身份、类型、定位和其应具

　　备的能力、素质及其应遵守的守则、策略。从中我们可以窥知一二。

　　一、企业培训师的二大职责

　　不管是哪一类企业培训师，由于开展企业培训的本质、宗旨、目的、作用是一致的，因此对一名企业培训师，尤其是一名堪称优秀的`企业培训师所要具有的职业特征和必备条件也是大同小异的。在此，就先谈谈企业培训师的职责：

　　从企业培训师的职业定义中，我们已经很清楚其职责，更通俗地理解，或是从企业培训师最大化的发挥作用的角度来看，不外乎两个最基本的职责：一个是教师，一个是导师。

　　众所周知，企业培训师面向的培训对象是企业员工，而员工作为成年人与学校中的未成年人有着根本的不同：成年人更多的靠理解和主动思考，因此培训师则以“解惑”为首；而未成年人更多的靠记忆和被动灌输，因此教师则以“传道”为首。针对成年人这一学习特点，企业培训师有着比教师更高的要求，

　　他不仅要象教师一样能够“授人以鱼”，把企业员工需要掌握的科技、文化、知识、理论很专业、很准确地传授给培训对象，还要象导师一样能够“授人以渔”，引导、启发员工开拓思路，积极求索，从而掌握技巧、增长水平、提高能力、解决问题。

　　可见，对于企业培训师来说，上述的两个职责相辅相成，缺一不可。

　　二、企业培训师的三大角色

　　要想将企业培训师的职责充分地、有效地运用到企业培训的实际工作中，培训师必须还要充当三个重要角色：编剧、导演、演员。

　　企业培训师的职业定义已经清楚地表明，他不只是单纯地一个象学校教师一样站在讲台上从事教学活动的人员，他还要研究、策划、开发培训项目，制定、组织、实施培训计划。显然，培训师的要求高于教师，这个高就高在不但能够在台上“表演”，而且对自己的表演要事先进行“编、导”，而这个“编”：培训什么？加上这个“导”：怎样培训？

培训师岗位职责8

　　岗位职责:

　　1.负责储备店长培训项目的`实施、考核、评估及培训结束后带店情况的追踪;

　　2.负责储备店长培训项目的总结反馈、优化改进、知识整理、课程上传;

　　3.协助提供店铺培训工具(店铺标准、案例、表单)的提炼及制作;

　　4.负责执行门店员工的到店辅导、门店检核等工作;

　　岗位要求:

　　1.统招本科及以上学历,年龄25-35岁。

　　2.有过带班培训经验优先。

　　3.性格开朗、沟通能力佳,能够吃苦耐劳。

培训师岗位职责9

　　一、研发能力是对培训师的又一重点要求，对新课程的`开发理解并进行实践是一个优秀培训师应具备的能力。

　　二、未经公司批准不允许私自参与其他公司项目及培训。

　　三、作为卓越公司的一名员工，培训师和其他员工还要一同遵守公司的其他规章制度。

培训师岗位职责10

　　任职要求:

　　1、大专以上学历,服装、艺术或设计类相关专业毕业,男女不限,有服装陈列相关经验优先;

　　2、熟悉服装店面及橱窗陈列,具有敏锐的时尚触觉;

　　3、良好的美术基础,具色彩平衡感,有较强的'独立工作能力和协调能力;

　　4、能够操作autcad photoshop等相关设计软件,能适应经常出差。

培训师岗位职责11

　　培训师的工作内容和岗位职责培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。下面详细了解培训师的工作内容：

　　培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。下面详细了解培训师的工作内容：

　　第一：作为培训师，要在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；》

　　第二：培训师需要根据不同行业、公司的.培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整；

　　第三：培训师需要运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。》培训师岗位职责：

　　1、产品培训课件的制作、宣讲,对客户进行产品知识培训、答疑； 2、擅长领域广泛，比如：团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售等；

　　3、专业、高效、形象气质佳，能对客户产生一定或者强烈的思维冲击和洗礼，帮助客户有效提升进步；

　　4、能适应经常出差讲课。

培训师岗位职责12

　　岗位职责:

　　负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲

　　对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略

　　与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容

　　撰写讲师手册与学员手册,练习工具

　　设计课程作业,强化培训效果转化

　　在课程设计之初能够提炼行为改善点

　　课程结束后评估学员行为改善的达成率

　　根据效果评估改善教学方法与策略

　　完善作业指导书的逻辑与案例

　　对作业指导书开发成为内训课件

　　任职资格:

　　大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的'整体培训系统有专业的规划。岗位职责:

　　负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲

　　对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略

　　与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容

　　撰写讲师手册与学员手册,练习工具

　　设计课程作业,强化培训效果转化

　　在课程设计之初能够提炼行为改善点

　　课程结束后评估学员行为改善的达成率

　　根据效果评估改善教学方法与策略

　　完善作业指导书的逻辑与案例

　　对作业指导书开发成为内训课件

　　任职资格:

　　大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。

培训师岗位职责13

　　1、负责公司的内外部招聘：配合人力资源部部长进行工作分析，制定、完善各岗位的职务说明书，做好人力资源规划;完善公司的内外部招聘制度，做好人力资源信息的收集、整理、储备;负责制定、完善公司员工手册;负责制定公司的内外部招聘计划，发布招聘消息，并组织实施招聘;负责制定、完善面试组织程序及应聘者考核办法与标准;负责提出人员内部选拔、调动的建议，经批准后，组织实施;负责员工试用、转正的考核登记工作;主动与相关高等院校、人才交流中心等建立并保持良好的关系;负责招聘费用的控制。

　　2、负责公司人力资源的培训与开发：制定、完善公司的培训制度及相关细则，制定长期和短期培训计划;负责制定员工职业生涯发展规划;负责组织实施新员工培训、部门交叉培训、通用类外部培训和专业类外部培训;负责对各部门的.内部培训给予指导;负责办理员工长短期教育的相关手续;负责对培训和教育的需求进行评估，对培训和教育的效果进行评估;负责与外部培训机构或培训师建立并保持良好的关系;负责培训、教育费用的审核与控制;负责将全体员工所参加的各项培训的名称、表现及成绩等内容记录汇兑成员工培训档案;负责员工职称评定，工人技能鉴定，特种作业人员操作证办理;负责收集外部培训、教育的各种信息;配合同事做好劳动合同管理的各项工作。

　　3、完成人力资源部部长交办其它各项任务。

培训师岗位职责14

　　培训是一个仁者见仁智者见智的过程，所以作为培训师而言，首先要明确，别奢望自己所讲授的知识范围被受众群体百分之百的接受或理解。其次，培训是个交流的过程，因此在思想上培训师要放弃单项的灌输逻辑思维，要有教学相长的意识。再次，从家政行业的角度说，家政行业的培训是建立标准或者叫整齐划一的过程，在某种角度上可以说培训要解决一些客观存在的问题，比如从生存技能扫盲到生存技能提高。所以，要想成为家政行业合格的培训师必须要用心体味，用心去讲授，就我的个人经历谈一点培训感想。

　　我个人认为家政服务行业的培训有四个层面：理论灌输、技能培训、习惯培养、思维调整。古语说“授人以鱼不如授人以渔”是对培训的这四个层面的最好诠释，但是鱼和渔的真正区别不完全取决于培训师本身，也取决于受众群体的倾向。培训师应该怎样做才能满足于不同的受众群体，且能够尽量的满足他们的各种需求呢？我从五项基本条件谈家政培训师应该具备的基本技能。

　　1、热爱生活，感恩生命；

　　家政培训没有想象中的那么难。家务无大事，家庭无小事，只是一些责任和习惯而已。家政服务是把家政服务员用自己的生活技能转变为赚钱的手段，是从对自己家人的亲情照顾转化成了从中获取利润的社会活动。即：家政服务是来源于生活，并反作用于生活。

　　要想成为合格的培训师一定要先热爱生活，感恩生活，并把这种热爱和感恩传递给自己的学生，让他们明白，家政服务这项工作是用心来品味的。当培训师把一种工作的兴趣、工作的幸福感传递给学员工，那将是培训老师的神圣和伟大。其实家政服务就是做家务劳动的社会化，把工作和生活结合到一起，就会把工作中的压力转化为生活的乐趣

　　2、时刻保持服务意识

　　作为一名家政培训老师，如果要求自己的学生能跪下来为客户服务，然后再站起来做人，那么培训老师要先做到自己可以跪下来为学生服务，然后站起来在学员面前做人。

　　3、言传身教，事必躬亲；

　　已所不欲勿施于人，言传身教，以身作则。

　　我个人认为，作为一个家政行业的培训老师，做人的准则超越了技能要求。其实在某些方面家政培训老师没有家政服务员做的好，因为人的精力是有限的，在授业的同时不能亲身经历，但是习惯一定要好。其实无所谓教育，更多的是影响。55387理论里面说，人的交流时只有7%是语言所产生的影响力，而肢体语言却占到38%，所以无论是哪种培训，一定要有教师实际操作，这个实际操作不是演示，而是一起操作，包括卫生轮值，包括午餐的制作，要心甘情愿的，带有兴趣的去做。

　　4、博学，博爱；

　　在这里所说的博学是来源于生活，来源于实践的博学，一个合格的家政培训师一定是一个热爱生活，享受生活的生活艺术大家，在生活中博学、博爱是一种必不可少的修行。

　　5、倾囊而赠。

　　在接触过很多家政培训老师之后，突然发现倾囊而赠是家政培训老师不愿意做到的事情。

　　在这个似乎有很多技术，很多科学，很多智慧在里面的行业里，实际上更缺乏好的.培训老师。从小就听说老师是一个很伟大的职业，是释放自己的光和热去照亮别人的职业。在家政这个大杂烩一样的行业貌似有点困难，更多的家政培训老师担心有人学走了自己的东西，丢了自己的饭碗。

　　在我看来这是一种自我拒绝成长的手段。课，不是所有人说讲就能讲的，要经过实际演练，生活感悟，加上不断的努力学习和自我成长才可以站上讲台的，换个角度讲，如果培训老师自己不成长，即使你不倾囊而赠，不久的将来你一定会从讲台上走下来的。如果培训老师不能倾其所有的传授知识，枉称师。

　　综上，要想成为合格的培训师，必须修身高于传授，思维培养大于理论灌输，做好自己才能教好学生。