教师岗位职责

时间：2023-06-12 20:39:32 岗位职责我要投稿

教师岗位职责集合15篇

　　随着社会一步步向前发展，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师岗位职责集合15篇

教师岗位职责1

　　一、专职教师始终坚持追求卓越、享受尊严的工作理念。爱学校、爱工作、爱学生，努力成为学校、学生、家长满意的好老师。

　　二、专职教师必须完成基本的教学工作，确保上足，力求上好，不得把课转让给其他学科老师，凡病、事假必须按规定执行。教学中及时发现好苗子，并做好选拔、培优、组织社团工作，积极参加上级部门组织的各类师生竞赛活动。结合工作安排配合做好学校的中心工作。

　　三、专职教师必须认真执行教学常规，备好任教学科的课，认真上课，强调本学科课堂教学规范，组织好学生的辅导、考核工作。到专用教室上课的学科（含体育），必须做好课前教学所需器材准备和课后的整理工作，并按要求接学生到专用教室（或操场），课后送回班，接送时学生必须安静有序，遇有眼操的课应组织好学生做操，并保证效果。

　　1、音乐专职教师要保持音乐室内卫生和公物摆放有序、整洁，每学年进行一次音乐类的校级比赛，定期进行如打击乐、钢琴、笛子等乐器类艺术社团培训，每年能培养出一批优秀歌舞、乐器小演员，积极参加区市小学生文艺汇演排练活动，及时整理收藏演出服装。

　　2、体育专职教师在上课预备铃响后必须带学生（雨天除外、遇做眼操时站立做）整好队伍进入操场，体育教师上课时必须着装运动服和运动鞋上课，并要求学生尽量穿运动鞋服，上课时教师必须做好示范动作，不得坐着上课；新接班要主动了解班级、学生情况，有特殊体质的，建立相应的档案或训练计划；每学期进行学生体质健康标准测试，关注不同体质学生，保证学生体质健康达标。体育专职教师要有课内培优意识，强化课内培优训练，体育组要每年组织开好一次全校性运动会，选好队员、加强训练参加区小学生运动会争取优异成绩。

　　3、美术专职教师做好课前准备的同时，要能提前布置或提醒学生带好绘画笔等相关材料，上课时老师必须进行讲解、示范、巡视，注意小刀、剪子等尖锐物品使用时的安全教育。平时做好学生优秀作品的收集与整理（按年级段、班级），做好各类美术社团的培训工作，培养人才（如小画家、小雕刻家等）。积极组织学生参加各级各类美术类比赛。

　　4、科学专职教师上课前要做好实验器材的准备和安全，并保持好实验室卫生和物品有序的摆放，要对学生提醒并强调科学实验的安全（药品毒性、腐蚀性的防护，火、电的安全，易碎品摆放等）。教学中注意物色聪明、心灵手巧、综合素质高的学生，多加培养，平时带好学科社团，为参加“金钥匙”、“科技大赛”等比赛活动选拔、输送人才。

　　5、信息技术教师做好教学准备的同时，要主动做好微机房的设备维护、环境卫生，关注学生上网时的网络安全。主动发现见识多广、头脑灵活、兴趣浓的学生，积极培训，并组织参加各类信息技术类活动的'竞赛，为校争光。

　　四、专职教师要准时上课，按教材和教学进度进行，不得随意更改课时安排（特殊原因需调课的要通过校长室或教导处），不能让个别学生不上课或留在班上（生病的要有证明和病假手续，能走的必须到场）。

　　五、专职教师要做好学生平时和期末的成绩考核与记载，不得随意填写、或凭印象打分，评定成绩要有材料依据。

　　六、专职教师要关心学生、爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，要根据小学生的心理特点耐心教育，并能讲究方法，主动与班主任配合教育学生，对个别问题学生可以进行家访，严禁用停课、辱骂或扣留学生不让上其它课等方式惩罚学生。

　　七、每位专职教师至少担任一门相关学科社团的辅导老师，组织、指导学生进行社团活动。

　　八、专职教师要能结合本学科特点，通过集体备课、每周（或每人）一课等活动，积极开展校本教研，提升教学水平，提高对本学科的教研能力。

　　九、严格遵守工作纪律，积极参加政治、业务学习，按时按岗做好值日工作。

教师岗位职责2

　　1、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

　　2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好记录。

　　3、负责组织老师业务学习，提高老师的.业务能力。指导老师进行幼教改革与科研工作。

　　4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

　　5、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

　　6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

　　7、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

教师岗位职责3

　　1、对音乐器具，要及时验收，做好分类，认真登记入册。

　　2、保持音乐室清洁、整齐，室内器具摆放合理，利于取用。

　　3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作，并填写借还记录表。

　　4、做好音乐室的使用登记工作。

　　5、加强对设备的维护保养，对出现故障的设备及时报修。同时，要教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

　　6、按规定放置各种音乐器材设备。

　　7、根据少年宫管理要求，按时开放音乐室。

　　8、完成学校交给的`其他工作。

教师岗位职责4

　　一、小学二、三级教师和未定级教师

　　1、基本掌握所教学科基础理论的一般原理、原则和方法，并运用于教学中；

　　2、基本掌握教育学生的原理、原则、方法，课内对学生进行思想品德教育，能担任班主任、少先队辅导员，组织学生课内外活动和承担学校安排的其他任务，并积极主动完成；

　　3、基本掌握所教学科的教学大纲，掌握教材的重点和难点，认真备课、讲课、批改作业，辅导学生，定期考核学生成绩，承担学校安排的教学任务；

　　4、积极参加学校教研活动及政治业务学习。在教学中，讲授正确明白，能出好测试题和训练题，能编写所任工作的计划和总结；

　　5、每学期听课不少于10节（以记录为准），教学笔记以所教学科，语文按课数和基本训练计，数学按练习计，学生作业每科每学期不少于54次，作文每学期不少于8次，基础知识作业不低于25次。

　　二、一级教师

　　1、掌握学科的基础理论和文化专业知识，并运用于教学工作中。

　　2、掌握教育学生的.原理、原则和方法，对学生进行思想品德教育，能胜任班主任和少先队辅导员，组织辅导学生课内外活动，承担好学校安排的其他任务。

　　3、系统掌握所教学科的教学大纲、教材及重点、难点；因材施教，合理设计教学过程、备课，讲授知识准确明白；定期考核学生成绩，编写好测试题和训练题，承担学校安排的教学任务。

　　4、积极参加政治学习，组织教研活动；能承担和组织教育教学研究工作。指导二、三级教师工作，能编写好所教学科的工作计划、总结和教案，每学期向学校上交一篇有一定质量的教学经验材料和教案。

　　5、每学期听课、评课不少于10节，（以记录为准）写出有改进性评语，教学笔记以所教学科，语文按课数加基础训练计，数学按练习数计，批改学生作业各科每学期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基础知识不少于25次。

　　三、高级教师

　　1、系统掌握所教学科的基础理论和文化专业知识，并灵活运用于实际教学工作中。

　　2、系统掌握教育学生的原理、原则和方法，对学生进行思想品德教育，能胜任主任、少先队辅导员工作，组织辅导学生课内外活动。承担好学校安排的其他工作任务。

　　3、系统掌握所教学科的教学大纲，教材和重点、难点，因材施教，合理设计教学过程。备好课，讲授知识准确明白；定期考核学生成绩和分析掌握学生学习情况，辅导和编写好测试题和训练题，承担学校安排的教学任务。

　　4、积极参加学校活动和政治业务学习，承担组织指导教学研究工作，有较强的教学技能，能自制、使用教具和较强的操作能力，应变能力和释疑问题能力，能编写所教学科的工作计划、总结和教案，每学期向学校上交一篇有指导性教学论文和有代表性的教案。

　　5、每学期听课、评课不少于10节（以记录为准），写有指导性评语；教学笔记与所教学科；语文按课数加基础训练计，数学按练习数计，批改学生作业各科每学期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基础知识不少于25次。

教师岗位职责5

　　一、岗位职责：

　　1、日常备课授课，教授少儿书法为主；

　　2、根据当堂授课情况，做好课后辅导跟进，跟学生及家长做好沟通、回访等工作；

　　3、根据学生的条件以及兴趣在课程选择上给出合理的.建议；

　　4、积极组织学生参加内部或外部活动、比赛或考级等；

　　5、完成总校临时交给的其他工作任务。

　　二、岗位要求：

　　1、相关院校专业科班毕业，1年以上教学经验。

　　2、热爱艺术教育行业，稳定、有爱心、高度责任心，

　　3、良好的教师职业道德及团队协作精神，无不良嗜好

教师岗位职责6

　　岗位职责：

　　1.有较好的`团队协作能力和个人表达能力，普通话良好。

　　2.大专院校其他科系毕业（钢琴系、音乐学，舞蹈、戏剧等科系），对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。

　　3.热爱教育事业，有亲和力，有爱心。

　　4.视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求。

　　5.有奥尔夫教育经验者优先录用。

　　6.服从上级安排，能较好的完成上级传达的任务。

　　7.能适应周末上班

　　1、教学工作；

　　2、学生辅导；

　　3、自我专业提升；

　　4、组织与召开家长会；

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，相关专业优先；

　　2、普通话标准、语言表达能力强；

　　3、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。

教师岗位职责7

　　岗位职责：

　　1、根据学员进度及英语部门主管的安排，完成规定阶段的英语教学任务；

　　2、课前严格完成备课工作，课中完成节点教学任务，课后监督、指导和督促课后作业的完成；

　　3、对所教授的.小班集体认真、负责、严格、热情；

　　4、按规定提交所负责班级学习进度及各学员的学习情况报告。

　　任职要求：

　　1、基础具备英语专业八级或相关英语水平；

　　2、高分通过雅思、托福、有留学英语地区的优先；

　　3、具备教师资格的优先；

　　4、口语必须流利，有意向从事教师行业，具有团队合作精神

　　5、有意向的应届毕业生亦可应聘，在接受免费的培训之后，择优录用。

　　南通普罗外语是一家专业从事外语培训的机构，旗下英、日、韩、德、法是我们成熟和优异的授课语种，普罗的学员无一例外的，都是自己所学语种领域里的佼佼者，我们欢迎有志于外语教育的精英们加入我们，共创普罗品牌。

教师岗位职责8

　　苏州幼儿园英文教师北京二十一世纪幼教集团岗位职责:

　　1.根据教学大纲要求,完成英文教学任务。

　　2.负责幼儿园英语教学课程研发与教研活动实施。

　　3.负责做好与家长的沟通与联络,及时反馈信息,解答疑惑等。

　　任职要求:

　　1.大专及以上学历,英语、学前教育等相关专业毕业。

　　2.大学英语四级,持有教师资格证。有幼儿园国际班英文教师工作经验优先。

　　3.两年以上相关工作经验,熟悉幼儿英语教材及授课技巧。

　　4.热爱教育事业,热爱孩子,具备较强的管理才能和现代教育意识。

　　5.工作态度积极,方法温和,追求细节,善于交流与合作,乐于创新与发展。

教师岗位职责9

　　从事教学活动，实施授课计划，保证教学质量; 2.参与教学评议，进行学员考评和课程推广等;

　　3.与学校保持良好的'联系，将学员提供的信息、课程中的问题和建议等及时反馈给学校;

　　4.完成学校要求的其他相关工作。

教师岗位职责10

　　职责描述：

　　工作职责：

　　1、负责教授3-6岁幼儿逻辑思维课程。（机构免费提供课程体系和教案培训，合格者后任教）

　　2、简单的.教务管理工作及家长咨询解答。

　　任职资格

　　1、长期稳定居住在上海（至少1年）专科及以上、学前教育或教育学等相关专业，幼儿教师资格证者、有2年及以上幼教机构或早教机构工作经验者优先。

　　2、个性开朗，为人正直，形象佳、有亲和力、有较强团队合作意识。

　　3、对幼儿有耐心，喜欢孩子，与家长有很好的沟通能力，对分配的工作有较强的执行力。

　　4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理

　　5、普通话标准无口音，口齿伶俐、声音甜美。

　　6、工作积极主动、对本职工作有责任心。

　　工作时间：

　　做五休二（接受不休周末，只休周一和周二）上班时间：10：00-19：00

　　待遇：面议

　　岗位要求：

　　学历要求：大专

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：1年经验

教师岗位职责11

　　招聘要求：

　　1、应届或往届优秀毕业生，获得国家本科及以上学历；

　　2、热爱教师这一职业，有志于投身教育事业，有教师资格证者优先考虑；

　　3、普通话标准，专业性强，讲课富有激情；有班级授课实习经验者优先；

　　4、个性开朗活泼，有耐心、爱心，善于与人沟通交流；身体健康，能够吃苦耐劳。

　　待遇：

　　1、教师薪资按底薪+绩效考核金方式计算，极具竞争力的.薪酬制度（6万至20万元）；

　　2、多项津贴及奖金：如岗位津贴、年资津贴、培训补贴、学历津贴、食宿津贴等；

　　3、带薪内部专业培训，科学、激励的薪酬及考核机制，良好的发展空间和晋升机会；

　　4、人性化的休假制度：法定节假日、带薪年假、婚假、丧假等假；

　　5、节假日礼金、礼品福利；员工生日贺礼；

　　6、丰富的培训项目与团队活动（如户外拓展、项目培训、专题讲座、员工俱乐部定期活动、郊游、聚餐、卡拉OK、文体活动等）；

教师岗位职责12

　　一、职责描述：

　　1、备课，并制作教案教具。

　　2、教授4-15岁儿童美术课程，保证授课质量。

　　3、和家长沟通孩子的学习及能力进步。

　　4、维护管理教室教具，整理和归档学生作品。

　　5、积极支持校内外的相关活动。

　　二、职位要求：

　　1、大专以上学历，具备美术或艺术类教育相关背景，有较强的`手绘能力。

　　2、热爱教育事业，喜欢孩子，有爱心，有耐心。

　　3、有激情，有想象力，普通话标准。

　　4、善于沟通，具备团队合作精神。

　　三、岗位要求：

　　1、学历要求：大专

　　2、语言要求：不限

　　3、年龄要求：不限

　　4、工作年限：1年经验

教师岗位职责13

　　1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

　　2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

　　3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的.生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。

　　4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

　　5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

　　6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

教师岗位职责14

　　1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。

　　2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。

　　3、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的'安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。

　　4、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护能力。

　　5.教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。

教师岗位职责15

　　1、坚持课前对学生进行安全和卫生保健知识教育,潜移默化地培养自救互救的常规技能。

　　2、上课铃响之前及时到位,做好教学准备。

　　3、严格课堂组织,不能让学生无组织地自由活动,尤其不能出现学生擅自离开教学场所的现象,反之,由此发生的一切问题由任课教师承担责任。

　　4、教师应自始至终在教学场所地,组织、监护学生活动,并采取必要的'安全防护措施,尤其是在进行潜在危险性较大的体育活动时,要特别注意活动的组织、指导、监控、保护,确保学生安全。

　　5、关注特殊身心条件的学生,放宽要求,妥善处理。

　　6、教师自身要强化安全意识,学习必要的安全技能,确保自身职业安全。

　　7、一旦发现意外,必须立即组织救治,同时按管理程序上报,要求援助。

　　8、保管好教学设施,发现安全隐患应及时联系整改,对整改效果认真复查,做好流水记录。

　　9、对自己办公室的设施安全履行自查责任,每旬认真填写《办公室设施安全自查表》,自我存档,保留一年。

　　10、办公室的废旧书报纸张应及时处理;正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置,以减少潜在的火灾隐患。

【教师岗位职责】相关文章：

教师岗位职责12-05