实验学校绩效考核实施方案

时间:2019-01-01 绩效考核 我要投稿

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以促进义务教育的科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,以构建符合教育和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育,办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

  二、基本原则

  1、尊重规律,以人为本。

  2、以德为先,注重实绩。

  3、激励先进,促进发展。

  4、客观公正,简便易行。

  三、考核对象

  实施绩效考核的对象为实验学校全体在岗在编教职员工资

  四、考核内容(见下表)

  实验学校教师教育教学绩效考核评估细则

  序号项目权重指标要求自评部门评校评

  1,工作态度与表现5

  服从分配:认真负责:团结协作:敢挑重担。酌情记分。

  2,德育9

  年级、学校德育活动3分,缺1次扣0.5分。个别教育6分;有方案1分;有工作记录2分;效果明显3分,效果一般2分,无效果0分。

  3教,学常规计划、总结4

  不按时交扣2分。不符合要求扣2分。

  教案10

  评估:优秀6分,良好5分,一般4分。提前备课2分,有不提前备课现象扣2分。不缺教案2分,发现有缺教案现象扣2分。

  作业6

  有超量或欠量现象扣1分,有批改不及时现象扣1分,有批改不认真现象扣1分。

  听课6

  达到听课节数记3.5分,每少1节扣0.5分。“课后记”不少于5次,记2.5分,少1次扣0.5分。

  试卷分析4

  全期2次,不按时交扣1分,不认真扣1分。

  4,教学三究教研活动8

  参加活动每期不少于8次,少1次扣1分。

  论文4

  每期1篇。缺扣4分,不按时交扣1分。获奖或发表按最高等级加1次分;校级一等奖1分、二等奖0.5分,市级一等级2分、二等奖1分,省级一等3分、二等2分。

  公开课2

  公开课1次记2分。教学竞赛获奖加分同上,辅导者同等加分。优质课按二等加分。

  课题研究2

  参加立项课题研究1分,主持人记2分。课题获市级1等奖加3分,二等2分,三等1分,省级一等5分,二等4分,三等3分,子课题降一级加分。

  5,教学效果30

  人平分在年级平均±3范围内记20分,高于平均值±3以上,每高1分加1分,低于平均值-3以下,每低一分减1分。合格率、优秀率在年级平均值±5个百分点以范围内各记5分,高于年级平均值+5个百分以上,每高1个百分点加0.1分,低于年级平均值-5个百分点以下,每低1个百分点减0.1分。未统考科目暂记28分。经批准参加教育行政部门组织的学生竞赛,辅导奖按最高级别加1次分:团体奖,市级一等1分,二等0.5分;省级一等3分,二等2分,三等1分;国家一等奖5分,二等4分,三等3分;个人奖市级一等0.5分,二等0.2分,三等0.1分;省级一等1分,二等0.8分,三等0.5分,国家级一等3分,二等2分,三等1分;

  6,出勤10

  满勤记满分。病假每天扣0.2分,事假每天扣0.4分。

  7,教学事故扣分

  上课迟到、早退或接听手机每次扣2分;旷课每节扣5分;上课发生安全事故酌情扣5-15分;体罚学生每次扣5分。其它事故每次扣2分。

  8,一票否决

  1、歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;2、进行有偿家教家养的;3、向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利或向家长索要财物的;4、旷课(工)超过规定天数或以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;5、组织、参与考试作弊的;6、出现重大安全责任事故且负有直接责任的7、违反法律法规被追究责任的;8、有其它严重损害教师形象和声誉行为的。

  五、考核办法及结果评定

  (一)学期末按照《实验学校教师教育教学工作绩效考核评估细则》和“行管后勤岗位职责”对全体教师和行管后勤人员分中小学及部门进行考核。考核结果按分数高低排序按比例评定优秀、合格、不合格等次。

  “优秀”按考核人员的10%确定。对违反细则第8栏规定的定为“不合格”。其余定为“合格”凡获得“优秀”等次和除一次性按月标准发放本人月奖励性绩效工资外,另根据经费情况增加100——200元。凡获得合格等次的一次性按月标准发放本人月奖励性绩效工资。

  凡定为“不合格”等次的不发月奖励性绩效工资。

  (二)《怀化市实验学校教职工奖罚方案》中的处罚部分在奖励性绩效工资中扣除。

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