（精）绩效考核方案15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的绩效考核方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绩效考核方案1
作为物流行业的重要组成部分，仓库的运营和管理是关系到企业业绩和客户满意度的关键。因此，仓库中的每一个岗位都必须有一个严格的绩效考核方案，以保障企业的运营和发展。
本文旨在为仓库业务中的仓管员提供一个考核方案的范本，以期能够帮助企业更好地管理和运营仓库。
1、工作时间考核
仓管员的工作时间是非常重要的考核因素，企业应该根据需求制定合理的工作时间方案，并向员工详细说明工作时间制度，以确保员工能够理解并遵守。
考核方案：
考核指标：员工每日的工作时间是否符合企业要求
考核方法：通过考勤系统对员工的工作时间进行记录和考核，早到、晚走，不早退、不迟到为优秀，迟到早退3次及以上为不合格
奖惩机制：按时完成工作并出色完成任务的优秀员工，可获得相应的奖励或表彰。迟到早退3次及以上的不合格员工将被扣除一定的考核分数，并应接受相关管理措施。
2、任务完成考核
仓管员需要在指定的时间内，按照标准的流程和规定安排，完成各种库存管理、装载、搬运、包装等任务。因此，任务完成情况是衡量仓管员工作能力的很重要的指标。
考核方案：
考核指标：完成任务的数量和质量是否符合企业要求
考核方法：采用岗位考核法，根据企业规定的考核指标和标准，对仓管员实际完成的任务进行评价。包括入库、出库、出库验货、库存盘点等，合格为优秀，任务量和质量达不到公司要求为不合格。
奖惩机制：按期完成上级分配的任务，且任务质量符合标准的员工，可以获得相应的奖励。未能按期完成上级分配的任务，或未能达到任务的质量标准，将扣除一定的考核分值，并应接受相应的纪律处分。
3、安全管理考核
仓库是一个容易发生安全事故的场所，在仓管员的日常工作中，需要遵守各项安全管理制度，避免产生安全事故。
考核方案：
考核指标：员工遵守安全管理制度的情况，是否存在安全事故
考核方法：通过安全巡查、培训、考核等方式，对员工的安全管理制度的遵守情况进行评价。未发生安全事故的员工被评定为优秀，发生安全事故或违反安全管理制度的员工被评定为不合格。
奖惩机制：遵守安全管理制度的`员工，可以获得相应的奖励或表彰。发生安全事故的员工，将被扣除相应的考核分数，并应接受相应的纪律处分。
4、团队协作考核
仓库的运营需要有非常高的团队协作精神，仓管员之间需要相互支持、相互合作，共同完成日常工作。
考核方案：
考核指标：员工参与团队合作的情况，团队协作的质量和效率
考核方法：通过员工日常协作工作、团队群体活动、员工投诉、领导考察等方式，对员工协作精神进行评价。积极参与团队协作且工作质量和效率高的员工，被评定为优秀。不参与团队协作或者质量效率未达到要求的员工被评定为不合格。
奖惩机制：积极参与团队合作并且工作能力达到要求的员工，应该得到相应的奖励或表彰。不参与团队协作或者工作能力达不到要求的员工，在考核中将会受到一定的扣分，并接受相关处理。
总结
绩效考核在管理中起着至关重要的作用，可以有效地评估员工的工作表现和能力水平。为了让员工明确自己的工作目标和考核标准，企业应该制定合理的考核方案，为员工的工作提供有效的指导和管理。希望以上提供的仓管员绩效考核方案范本，对于仓库业务管理者有所帮助。
绩效考核方案2
一、薪资结构
仓库人员工资计算：基本工资+绩效奖金（考核后实际所得的金额）+发货单量提成=应得综合工资
现有薪资总额按方案选择相应的绩效奖金与基本工资比值，绩效工资考核方案由部门负责结合实际情次品制定 试用期员工不参于绩效考核，同时也享受提成机制 本薪资方案参于人员不享受公司节假日加班费福利
二、人员分工
电商仓库编制人员4人，每人每月出勤天数不得小于24天 部门负责人每月底需要提报次月值班人员到人事部，并通知各相关部门
三、工作分配
岗位1：打单、售后问题处理及和润美办公室对接1人 岗位2：打包、拣货、收货、折纸盒、理货、退货共3人 这两岗位每月盘点结束轮岗一次，盘点由仓库自行组织 电商部审单人员及财务人员进行监督仓库现有配置人数在工作时间内的饱和状态下为600单左右，实际平均每人每天处理订单为150单左右
四、奖金的分配
（方案1）
1、人均超出150单后的单量奖金为0.2元每单（例如当日800单，人均为200单，超出50单，奖金就是人圴50单xxxx0.2元=人均奖金10元）
2、如遇到大型活动或者单量特别多，有请人帮忙的情况下，需扣除帮忙人员的操作单量
3、奖金分配：打单、售后问题处理及和润美办公室对接1人得25%；打包、拣货、收货、折纸盒、理货、退货共3人得60%，人均得20%
4、部门奖金分配所剩余的作为部门当月活动经费 5、考核工资与基本工资比值=1:3奖金的'分配 （方案2）
1、不设保底单量，统一单量奖金为0.1元每单（例如当日800单，人均为200单，奖金就是人圴200单xxxx0.1元=人均奖金20元） 2、如遇到大型活动或者单量特别多，有请人帮忙的情况下，需扣除帮忙人员的操作单量
3、奖金分配：打单、售后问题处理及和润美办公室对接1人得25%；打包、拣货、收货、折纸盒、理货、退货共3人得60%，人均得20%
4、部门奖金分配所剩余的作为部门当月活动经费 5、考核工资与基本工资比值=1:2。
绩效考核方案3
为进一步提升学校教学质量，提高教师的教学水平，激发教师的工作积极性，根据《泰兴市横垛小学教职工奖励性绩效工资考核办法》，结合学校实际，特制定本方案：
一、考核对象：
全体教师
二、考核内容：
素养竞赛、质量检测、辅导学生
三、考核细则：
1、素养竞赛（擅自不参加的扣1分/次）：
只设团体奖，第一名加2分，第二名加1分，但最后一名不得分。教两个班以上的，教两个班以上的，如所教班级均领先于平行班的，另加0、5分。
2、质量检测：
①平时调研：优秀加8分，良好加6分，合格加4分，基本合格加2分，待合格不得分，担任毕业班的各等级另加2分。
②期末检测：优秀加30分，良好加24分，合格加18分，基本合格加12分，待合格不得分，担任毕业班的各等级另加6分。
评比方法为：总评得分=当前班级平均分与年级平均分的比值-接班时班级平均分与年级平均分的比值。各等级评定方法：
优秀：平行班总评分最高的；
良好：语文、英语学科平均分与优秀者相差不超过1分，数学学科平均分与优秀者相差不超过2分；
合格：语文、英语学科平均分与优秀者相差不超过3分，数学学科平均分与优秀者相差不超过4分；
基本合格：语文、英语学科平均分与优秀者相差不超过5分，数学学科平均分与优秀者相差不超过6分；
待合格：语文、英语学科平均分与优秀者相差超过5分的，数学学科平均分与优秀者超过6分的。
在平时调研中，教两个班以上的，如所教班级均领先于平行班的，另加1分。在期末检测中，教两个班以上的，如所教班级均领先于平行班的，另加3分。一年级初次调研按班级平均分统计。
备注：①在联盟及全市统一的'期末学测中，凡班级总评进入联盟或全市团体前1/4的，均按优秀等级确定实绩，且学校第一名的另加6分；凡班级总评进入联盟或全市团体前1/2的，酌情按优良以上等级确定实绩；如班级总评位于联盟或全市团体后1/4的，学校第一名只能定为良好，其余班级实绩按上述标准降一档处理。
②专职术科教师的期末教学实绩，按《泰兴市横垛小学术科理论知识考核方案》和学生实践抽测结果确定，优秀得29分，良好得23分，合格得17分，基本合格得11分，待合格不得分。
3、辅导学生（校级竞赛不参加的每次扣1分）：
（1）个人项目：
①现场竞赛项目：省级3分/人次，地级2分/人次，市级1分/人次，区级0、5分/人次，校级0、1分/人次（特指体艺类并经本人实际指导的，由本人牵头组织<中层干部除外>但非本人实际指导的及金钥匙等类比赛酌情加分）。
②非现场竞赛项目：如学生征文、写字、小论文获奖（发表）等，校级每人次0、05分，市级每人次0、2分，地级及以上0、4分。累计加分，最高5分。
说明：教师有指导奖的，不另算且所有项目不重复计算。
（2）集体获奖：
省级20分/次；地级15分/次；市级一等奖（第1名）12分/次，二等奖（第2--4名）10分/次，三等奖（第5--8名）8分/次；联盟一等奖6分/次，二等奖4分/次，三等奖2分/次；校级第一名加0、5分/次。
四、考核结果：
1、每学期末，进行考核，考核结果列入教职工奖励性绩效工资考核总分，《泰兴市横垛小学教职工奖励性绩效工资考核办法》中提及的相关项目不再考核；
2、每年末，有教导处根据年度教学实绩单项考核结果，按学科班级数的10%评选教学实绩先进个人初步人选，初评人选经校长室审核后，由学校进行表彰，并记入本人档案，在职称评定、岗位竞聘中予以政策倾斜。
五、细则
由学校绩效工资考核领导小组和校务会集体讨论、修改，于20xx年10月19日—10月21日进行了校内公示，公示期间无异议。自20xx年10月22日起正式实施，未尽事宜有领导小组讨论解决。如市局有这方面的新规定，本办法则立即进行相应的的调整。
绩效考核方案4
为更好的提高仓储管理水平，实现公司仓储整体目标，强化各级人员的执行力，充分发挥绩效管理的激励作用，客观、科学的评价仓储人员的工作绩效，（主要是针对人员的工作输出和目标对比的完成情况）公平、公正地确认员工的薪酬和职位变动，使仓储人员的贡献得到认可并提高员工的绩效，使公司和员工都得到可持续性发展，特制定本考核细则。
一、仓管主管的职责
负责仓库的出入库管理，严格控制库存，优化库存管理，对现有有关仓库的管理制度提出合理的、具可操作性的建议
积极贯彻执行公司的相关制度，定期或不定期组织人员学习公司相关文件，加强仓库集体团队建设，提高仓管员、搬运队的团队意识
负责仓库区域的划分、人员的分工和仓管员日常工作上的指导协调；
4.根据月度考核提出仓管员、搬运队工资的调配及人员岗位的调整方案；
5.负责对新进的员工进行业务培训；
6.公正、严格按仓管员考核制度来对仓管员进行日常考核，具体考核内容为：
（1）供应商送货到仓库，仓管员是否按订单来接收货物，单据传递是否及时；
（2）仓管员的服务质量、态度
（3）仓管员是否收发货物及时，是否有多发、少发、漏发等现象发生
（4）检查仓库现场，库容是否整洁；
仓管员是否按区域存放货物；
卡物是否一致；
（5）组织各仓管员进行月度盘点，并根据盘点结果，查找差异原因；
（6）负责仓管员的考勤工作. 7.定期对所有货物的清理.对于残次货物（每周）进行清理，残次品应划分责任界限，属于供应商的责任，应及时通知美的方代表，属于运输责任的，应及时通知售后鉴定，并报公司营运及财务部门，进行相关处理；
8.负责仓库与财务部、营运部及美的公司代表等业务的衔接和协调；
9.每天及时上报相关报表及票据；
10.每天上报前一日的搬运工作量及保管工作进展情况；
11.负责发货的组织工作；
12.对库存物质的安全负责，并确保帐实相符；
13.其他相关职责.
二、仓管员的岗位职责
1.负责库内货物的卡物管理，确保帐、物、卡严格相符；
2.对分管货物的储存质量、进出情况、残次货物进行动态跟踪，按仓库主管的要求；
及时反映情况，并积极处理上述货物；
3.严格按要求接收货物，坚持原则性又要讲求灵活性，协助相关部门对分管货物库存的管理；
4.负责维护分管货物所辖区域库容的保持、整洁，严格按公司仓库管理制度要求存放货物并采取有效措施确保分管货物的安全性、完整性及各种防护、防尘手段落实到位；
确保货物存放有序，整齐划一，保养有道；
5.完整、及时传递各种原始单据，并按要求提交仓储统计处归档管理；
仓储统计应及时将各种原始单证按类分月装订成册，并归档管理，以便事后__；
6.处理好与相关部门的工作关系，建立良好的工作沟通渠道；
树立服务的意识，把好物流链的源头关，同时保证物流下游的顺畅.及时将分管货物情况向主管领导和相关部门反映解决；
7.积极协助仓库主管工作，并接受其工作指导、监督与考核；
8.其它工作.
三、搬运队长的岗位职责
1.服从仓库主管的管理、监督、考核；
2.对入库产品整齐码放，协助仓管做到＂一定＂＂两齐＂＂三清＂＂四不＂：
①一定：定点存放，即一个品种划定区域存放，不得多处存放，货物存放时，原则上同一品种产品存放于一定区域，不允许乱放混放。
②两齐：即库容整齐，码放整齐，摆放包装箱时要严格按定量直线摆放，要横看成行、竖看成列，井然有序。
③三清：即品种清、规格清、数量清.正品与残次品分区存放，物品规格要与卡片上所定的规格一致，保证账、物、卡一一对应。
④四不：即物资码放整齐有序，做到＂不歪、不倒、不挤、不压＂。
3.搬运文明，杜绝野蛮操作；
4.严格按照发货单上要求进行发货，严禁将产品混装、混放影响产品正常发货；
5.严格按照规定顺序，保质保量进行装车，配合仓管点清产品数量及库存产品数量的核查工作；
6.严格遵守考勤制度及相关的管理规定；
7.负责对夹包车的.管理.
四、仓储统计的职责
1.负责报表的编制工作；
2.负责信息的上传下达工作；
3.负责货物的出入库录入工作；
4.负责出库的票据交接及保管工作；
5.负责协助主管对各库进行监督考核工作；
6.负责对出入库进行监督验证工作.
五、考核办法
1.仓储领导小组负责对仓库管理工作进行考核；
2.考核方式采用扣分方法，各相关岗位考核基准分、合格分与及格分见表所列；
3.奖罚方式：
①如全部仓储主管/仓管员/搬运队全月得分都在合格分（含合格分）以上，则当月月无奖无罚；
②如有仓储主管/仓管员/搬运队得分在合格分以下但在及格分以上，则按低于合格分的以下分值，以每分20元进行扣罚；
③如得分在及格分（含及格分）以下实行分级扣罚，低于合格分高于及格分以上部分按上述第3条扣罚，低于及格分部分以每分30元进行扣发，得分为及格分的按一分扣罚；
④扣罚的工资将全部奖给得分在合格分以上的仓储主管/仓管员/搬运队，具体分配方法采用所扣罚总金额双倍余额递减法.最后剩余部分奖给得分高于合格分的最后一名仓储主管；
⑤因发货物不及时错发导致公司影响者或未按要求作业造成安全事故的，则该仓管员的基准分降为及格分，然后再按标准进行扣分；
⑥仓储领导小组不定期对仓库进行检查，发现有不符合项目，对责任人按标准扣分，同时给仓库主管按当次所扣总分的双倍扣分；
⑦考核管理的办法：每月由仓库主管对仓管人员、搬运队进行日常考核，结合仓储领导小组不定期对仓库管理工作的检查并考核，每月初（6日前）将考核结果予以公布，考核结果作为仓管人员工作业绩评价、岗位调整、工资调配的主要依据；
⑧仓管员/搬运队如果连续3个月得分为最后一名，且有一次得分在及格分以下的，将作为每年的岗位调整、裁员的对象.仓库主管连续3个月得分在最后一名，且一次得分在及格分以下则不能再担任主管职务.
20xx-07-09
正所谓“不以规矩不能成方圆”，一个公司的运营，少不了对公司员工的规范。因此，拟定员工绩效考核方案是非常有必要的，让我们来看看要如何写吧。下面是由小编为大家整理的“生产员工
20xx-07-09
经过了十数年寒窗苦读，经过了难熬的高考，终于迎来了通往未来的光明大道。为此，更是要隆重举行迎新晚会来一同庆祝。下面是由小编为大家整理的“大学迎新晚会策划书模板范文”，仅供
20xx-07-09
世上本没有活动，策划的人多了，也就有了形形色色的活动。暑假来了，要不要策划一场惊险又刺激的社会实践？下面是由小编为大家整理的“大学生暑期社会实践策划”，仅供参考，欢迎大家
20xx-07-09
随着文化的不断革新，青年一代如90后表现出明显不同于老一辈人的特质，这在婚礼上也有突出体现。下面是由小编为大家整理的“90后主题婚礼策划方案20xx”，仅供参考，欢迎大家
20xx-07-08
对一个企业和每一个企业员工来说，好的绩效考核方案是互相促进，共同进步的哦！下面是由小编为大家整理的“仓库员工绩效考核方案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。仓库员工绩效考核方
20xx-03-18
仓库员工是保障仓库工作正常运行的关键，许多公司为了调动员工积极性，都会制定绩效考核方案。下面是由小编为大家整理的“仓库员工绩效考核方案策划”，仅供参考，欢迎大家阅读。仓库
20xx-03-22
绩效考核方案5
一、引言
考核是企业管理中不可或缺的一环，它对于提升员工绩效、优化组织结构、提高企业整体运营效率具有重要意义。制定合理的员工绩效考核方案，能够有效地激发员工的工作热情，提高企业的整体绩效水平。本文将围绕如何制定员工绩效考核方案展开讨论。
二、明确考核目的
在制定绩效考核方案之前，首先要明确考核的目的。通常，绩效考核的目的是为了评估员工的工作表现，发现和解决工作中存在的问题，进而提高员工的绩效，同时也有助于建立良好的组织文化和激励体系。
三、建立绩效考核指标体系
为了准确评估员工的绩效，需要建立一套科学的绩效考核指标体系。这个体系应涵盖员工工作的各个方面，包括任务完成情况、工作态度、团队协作、创新能力和工作质量等。针对不同岗位和工作性质，应有所侧重地设置考核指标。此外，考核指标的`设定应遵循可量化、可操作和可衡量的原则，避免模糊不清、主观臆断等问题。
四、制定绩效考核周期
合理的绩效考核周期应该根据工作性质和岗位特点来制定。通常，绩效考核周期可以根据岗位的特点设置为月度、季度或年度。对于一些关键岗位或高风险岗位的员工，可以适当缩短考核周期。同时，为了保证考核的公正性和客观性，建议定期对考核制度和方法进行审查和修订。
五、明确考核责任人
为了保证绩效考核的顺利进行，需要明确每个岗位的考核责任人。责任人可以是直接上级，也可以是其他相关部门负责人。在确定责任人时，需要考虑责任人的权威性和公正性，确保考核结果能够得到客观公正的评价。
六、考核实施过程
在实施绩效考核时，需要注意以下几点：
1、确保考核过程公开透明，让员工了解考核的目的、方法和标准；
2、考核过程应避免主观臆断和偏见，确保考核结果的客观性和公正性；
3、鼓励员工积极参与考核过程，提供反馈和建议；
4、对不合格的员工进行反馈和指导，帮助他们改进工作表现；
5、对于考核结果优秀的人员给予适当的奖励和激励。
七、考核结果的应用与反馈
绩效考核结果的应用是整个考核过程的关键环节。通过绩效考核结果的分析，可以发现工作中存在的问题和不足，进而制定相应的改进措施。同时，绩效考核结果也可以作为员工晋升、薪酬调整、等决策的依据。在反馈方面，上级应及时将考核结果告知员工，并针对考核结果进行面谈和反馈，帮助员工明确自己的优势和不足，制定相应的改进计划。
八、总结与优化
最后，对于整个绩效考核过程要进行总结和优化。在实施过程中遇到的问题和困难要进行记录和分析，以便进一步完善考核制度和方法。同时，也需要对绩效考核的结果进行深入分析，以验证整个过程的科学性和有效性。最终目的就是建立一个公平、客观、有效的员工绩效考核体系，以激发员工的工作热情和创新精神，提高企业的整体绩效水平。
综上所述，制定员工绩效考核方案需要明确考核目的、建立绩效考核指标体系、制定合理的考核周期、明确考核责任人、实施考核过程并合理应用考核结果。通过不断总结和优化，最终实现企业整体绩效的提升和企业文化的持续改进。
绩效考核方案6
一、目的
为确保公司会计工作质量，提高会计人员专业技能和职业素养，特制定本绩效考核方案。通过对会计人员的工作表现进行全面、客观、公正的评估，激励先进、鞭策后进，以达到提高会计工作效率和准确性的目的。
二、考核内容
工作质量：考核会计凭证、账簿、报表的.编制是否规范、准确，是否符合会计准则和公司制度。
工作效率：评估会计人员完成工作任务的速度，是否按时提交财务报表。
团队合作：考察会计人员与其他部门的协作能力，能否有效解决问题。
学习能力：评估会计人员对新政策、新知识的掌握程度。
三、考核方式
领导评价：由上级领导对下属工作进行评价。
同事互评：同事之间相互评价。
自我评价：会计人员对自己工作进行总结和反思。
四、考核结果
优秀：综合得分前10%。
良好：综合得分前30%。
一般：综合得分40%以上。
待提高：综合得分后10%。
五、奖惩措施
优秀员工给予物质奖励和晋升机会。
良好员工给予鼓励和继续培养。
一般员工需加强培训和指导。
待提高员工需进行再培训或调岗处理。
绩效考核方案7
1、个人获得国家、省（部)、市(厅）、县级表彰的.分别加10、5、3、2分。以最高分加分，不重复加分。
2、在国家、省（部)、市（厅）公开发行的报刊、电视台、网络等媒体上发表教育方面文章、信息每录用一篇（条）分别加4、3、2分（2、1、0.5分），在县级“两办”信息及新闻媒体发表教育方面文章、信息，每录用一篇（条）加2(0.2）分。
3、学校管理、教学质量、安全稳定等工作特色明显、成效显著并被评为县以上先进的学校，给挂片、挂点领导干部加1分。
4、完成县委、县政府安排的招商引资、新农村建设、“三送”活动等中心工作，成效显著、获得县以上表彰的，给相关领导、工作人员加2分。
绩效考核方案8
一、目的
为确保员工工作表现得到客观评价，激励员工积极投入工作并持续提升个人绩效，特制定本方案。
二、考核范围
本方案适用于公司全体正式员工。
三、考核周期
年终绩效考核以年度为周期，具体时间为每年的xx月x日至xx月xx日。
四、考核内容
工作业绩：考核员工年度工作完成情况，包括工作量、工作效率和质量等方面。
工作能力：评价员工的专业技能、沟通协调、团队协作等方面的.能力。
工作态度：考察员工的职业精神、责任心、工作态度和职业操守。
培训发展：关注员工个人成长与培训发展情况。
五、考核方法
目标管理法：根据公司年度目标，层层分解至部门及个人，确保目标明确、责任到人。
360度反馈法：采用上级、下级、同事等多维度评价，确保评价客观全面。
KPI考核法：针对核心工作设定关键绩效指标，量化评价员工绩效。
六、考核流程
制定考核计划：每年xx月制定下一年度绩效考核计划。
设定目标：根据公司战略目标，设定各部门及个人绩效目标。
自我评价：员工根据岗位职责和绩效目标进行自我评价。
综合评价：上级主管、同事等对员工进行综合评价。
绩效考核方案9
一、被考核人员范围
1.各分支机构的部门经理级、副经理级人员;
2.隶属于分支机构的分公司经理级、副经理级人员;
3.岗位重要的科级人员。
二、考核程序
1.各分支机构的部门经理级、副经理级人员;隶属于分支机构的分公司经理级、副经理级人员考核人为总经理;
2.岗位重要的科级人员第一考核人为部门经理，总经理为考核成绩调整人。
三、考核方法
1.所有被考核人员均采取自我述职报告和考核人综合评判的方法，每季度、年终进行一次;
2.述职报告：须按规定时间要求交书面述职报告给所属考核
领导;
3.上级
评价：采用级别评价法，即直接领导初评打分、考核领导复评打分的方法。
四、考核时间
1.季度考核：于每季度的倒数第四天前将个人本季度的工作述职报告及下季度的
工作计划交直接上级，直接上级于下季度的.3日前完成上级评价并交所属考核人总经理审核终评后，报管理小组并交本机构人资人员处备案;
2.年度考核：于每年
12月25日前将个人全年工作述职报告及下年度个人工作计划交直接上级，直接上级于12月30日前完成上级评价并交所属考核人总经理审核终评后，报管理小组并交本机构人资人员处备案。
注：由分支机构的人资人员将考核资料整理归入员工个人档案。以年度考核成绩为准核发年终奖金。试用期员工不参加年终考核。
五、考核内容
1.岗位职责考核指对被考核管理人员要担当本职工作、完成上级交付出的任务中所在地表现出的业绩进行
评价。基本要素由工作目标、工作质量、工作交期和工作跟进等构成。
2.能力考核指对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。基本要素包括担当职务所需要的理解力、创造力、指导和监督能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。
3.品德考核指对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、协作
精神以及个人修养等构成。
4.学识考核指对达成工作目标过程中所表现出的相关知识进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理学识、专业知识以及其他一般知识等。
5.组织纪律考核指对达成工作目标过程中所表现出的纪律性以及其他工作要求等进行测评。基本要素包括遵纪守律、仪表仪容、环境卫生等。
六、考核等级
1.A级(优秀级)
95—100分工作成绩优异，有创新性成果;
2.B级(良好级)
85—94分工作成果达到目标任务要求标准，且成绩突出;
3.C级(合格级)
75—84分工作成果均达到 目标任务要求标准;
4.D级(较差级)
60—74分工作成果未完全达到目标任务要求标准，但经努力可以达到;
5.E级(极差级)
64分以下工作成果均未达到目标任务要求标准，经督导而未改善的。
七、考核结果的应用(工资指基本工资)
季度考核成绩将作为被考核管理人员年终评比以及职务和工资升降与奖金的重要依据。当本分支机构编制内各级岗位遇有空缺或扩编增加员工额时，凡考核成绩优异人员将予先递补。 1.1考核成绩为A级者，当月工资额多发原有工资的5%;1.2考核成绩为B级者，当月工资额多发原有工资的2%;1.3考核成绩为C级者，享受全额工资;1.4考核成绩为D级者，当月扣除工资额的50%，并给予留用三个月处理。如下季度考核不合格，给予辞退处理;1.5考核成绩为E级者，当月扣除工资额的100%，并给予留用一个月处理。如仍不合格，给予辞退处理; 1.6连续3个季度考核成绩为A，或全年累计3个A者，下年工资额增加5%;1.7全年业绩考核成绩达到4个A者，下年度工资额增加10%。
2年度绩效考核年度考核成绩主要应用于被考核管理人员职位升降使用，公司原则上每年进行一次升降考核。2.1年度考核成绩为A级者，享受A类年终奖;2.2年度考核成绩为B级者，享受B类年终奖;2.3年度考核成绩为C级者，原有职务、工资不变，享受C类年终奖;2.4年度考核成绩为D级者，给予留用察看二个月处理，不享受年终奖;2.5年度考核成绩为E级者，辞退，不享受年终奖。
八、考核纪律
1.考核人考核时必须公正、公平、认真、负责，不可对相关部属予以过高
评价;考核人不负责任或利用职务之便考核不公正者，一经发现将给予降职;
2.各部门负责人要认真组织、慎重打分。凡在考核中消极应付、敷衍了事者，一经查实，将给予免去全月奖金;
3.考核工作必须在规定的时间内按时完成。被考核管理人员未按时交
总结及计划者扣除考核总分的10%;不按时报送考核表考核人，扣其考核总分的15%;
4.扣分必须要有依据，做到认真、客观、公正;
5.弄虚作假者，一律按总分的
绩效考核方案10
一、考核目的
加强现场管理，提高管理人员工作的积极性，明确工作方向，提高工作效率，提高部门的凝聚力。
二、考核效果
（一）考核以量化的方式评比出优劣，为相关工作提供有效依据。
（二）考核使各楼层清楚知道目前工作中的不足，有计划有目的的进行改进，提高工作效率。
（三）避免滥竽充数现象，端正工作态度。
三、考核形式
运营经理或授权人带领运营部事务主管及楼面主管进行不定期的全面细致检查。
考核分别为联检考评（权重25分）、部门考评（权重65分）、市场调研和培训考评（权重10分）以上三项组成。
4、
考核对象
考核以楼层为单位，以管辖区域为个人界定进行。
五、考核规定
（一）联检考核每周不定期进行一次，每月四次。
（二）每次由运营部经理带领事务主管及相关楼面主管进行联检。
（三）每次联检按楼层所划分区域，保证每位管理人员所负责的区域均能受到同样人次的检查，以保证联检的公平、合理。
（四）每次联检需要联检人员公平进行，并在考核结束后由运营经理及相应楼面主管签字确认。
（五）联检回避周六、周日，在周一到周五期间进行。
（六）联检结束后，由事务主管将周联检结果进行统计记录，并将结果发至各楼层。
（七）每月初2号将上个月的联检最终结果在部门内工作绩效公告栏上公布，并抄送部以备绩效考核之用。
（八）楼层最后联检考评成绩以每月检查得分的平均值为最终得分结果，公式：（四次得分总和/四次=联检考评成绩），以使考核更加公平、合理，提高工作积极性。
（九）联检中遇商铺接待顾客较繁忙时，联检人员可灵活更换被检商铺（在本区域内选择），以不影响商户的正常销售工作。
注：部门会在实施过程中不断修改并完善。
六、考核范围、项目
考核项目
考核内容
考核标准
权重
备注
联检考评
（25分）
各楼层联合检查
见《联检基础管理部分》表，检查结果落实到每位楼面管理人员。
25
附表一
部门考评
（65分）
基础业务能力
1、掌握楼层销售、货品情况
2、掌握楼层商户情况
3、费用收取情况
35
附表二
执行能力
各项工作按时、按质的完成
10
投诉解决
投诉率的控制情况
10
个人行为
严格执行公司
10
市场调研报告和培训考评（10分）
个人行为
1、
每月进行两次市场并作报告，报告中需阐述调研场所的优劣处，结合西园情况，提出可参考的建议；
2、
每月不少于一次培训，培训内容包括：调研市场探讨、运营工作优化、交流技巧等；
10
附表三
附表一：各楼层联检基础管理部分
（权重：25分）
考核项目
内容
考
核
标
准
100%
80%
60%
50%
40%
1、
卫生（6分）
办公室员工办公区域
整洁、干净、无杂物，无个人物品，人不在时桌面物品整齐
整洁、干净，无个人物品，桌面物品整齐
整洁、干净、无堆放杂物，桌面物品整齐
整洁，无个人物品
无个人物品，无杂物
商铺、商区管理
地面整洁，货架无灰尘，玻璃镜面、玻璃货架无指纹
玻璃镜面、玻璃货架无指纹，无灰尘
地面整洁，货架无灰尘，镜面无指纹
玻璃镜面、玻璃货架有指纹
地面整洁，货架无灰尘
二、商品（5分）
对商品的.商品知识是否了解；商品的整洁
对商品知识熟悉，并能提供建议给商户，商品摆放整齐，商品干净无灰尘，无不合格产品
对商品知识熟悉，并能提供建议给商户，商品摆放整齐，商品干净无灰尘
对商品知识了解，并能提供建议给商户，卖场商品干净无灰尘
对商品知识有一定了解，卖场商品干净无灰尘
员工对商品有一定了解或有一定的商品知识
三、陈列（6分）
商铺货物摆放及宣传品摆放、张贴
1、商铺内所陈列商品及道具能够按照陈列标准进行陈列；
2、不同规格的宣传品应用不同的陈列道具；
3、宣传品摆放规范整齐；
4、商铺宣传品内容必须与商铺实际活动相符；
5、所有宣传品过期后，应及时撤掉。
1、商铺内所陈列商品及道具能够按照陈列标准进行陈列；
2、宣传品摆放规范整齐；
3、商铺宣传品内容必须与商铺实际活动相符；
4、所有宣传品过期后，应及时撤掉。
1、商铺内所陈列商品及道具能够按照陈列标准进行陈列；
2、宣传品摆放规范整齐；
3、所有宣传品过期后，应及时撤掉。
1、宣传品摆放规范整齐；
2、所有宣传品过期后，应及时撤掉。
宣传品摆放规范整齐；
四、设施（8分）
天花、墙面、照明、消防设备、空调
天花棚面、地面（公共部分）完好无损（100%），无明显裂缝、脏污、破损，墙面照明、消防设施、空调各项设施完好
天花棚面、地面（公共部分）基本完好（90%），但局部有轻微裂缝或脏污、破损，墙面、照明、消防设施、空调各项设施完好
天花棚面、墙面有轻微破损或裂缝现象，墙面、照明、消防设施、空调设施完好
天花棚面、墙面、地面，有明显裂缝、脏污、破损，墙面、照明、消防设施、空调相关设施有损坏；
天花棚面、墙面、地面，有明显裂缝、地面脏污、破损，墙面各项设施完好有损坏现象且未及时要求物业部修复（物业部未及时处理好或推诿？）
注意事项：上述公共区域和公共设施存在问题的，需要求物业部相关人员及时到场处理，重大事务需保存工作联系函件，以备后期查阅；如若物业部无法及时处理，需以工作联系函的形式，要求其说明原因，并落实处理完成时间，签字确认；
附表二：业务能力、执行力、个人行为、投诉解决考核部分（共权重：65分）
考核项目
考核内容
权重
考核标准
备注
100%
80%
60%
50%
40%
附表三：市场调研报告和培训考评考核部分（共权重：10分）
七、考核规则
（一）联检考核月度得分低于18分（含），则本月绩效考核成绩无效，同时也不计入本年度全年考核成绩。
（二）部门考核月度得分低于51分（含）或楼层费用收缴率（含租金、物业费、水电费）未达到75%（含）以上，则本月考核成绩无效，同时也不计入本年度全年考核成绩；若达到96%——100%，则此考核项权重得分上调50%，且成绩与年底奖金挂钩。
（三）市场调研报告和培训考评考核月度得分低于6分（含），则本月绩效考核成绩无效，同时也不计入本年度全年考核成绩。
（四）运营部楼面管理员工工资结构为：基本工资+绩效工资（主管绩效600元|助理500元）*（月度总得分/100）+年底奖金=全年工资；
运营部事务主管工资结构为：基本工资+年底奖金（一个半月的基本工资）=全年工资；
前台及广播室工资结构为：基本工资+年底奖金（一个月的基本工资）=全年工资；
（五）全年以自然月计算，全年考核成绩以全年检查得分的平均值为最终得分结果，公式：（自然月得分总和/自然月=全年考核成绩）；
（六）全年以自然月计算，连续有两个月或累计有三个月绩效考核成绩无效者，则做调岗或辞退处理；
（七）全年以自然月计算，累计费用收缴率达96%——100%有十个月（含）及以上或全年考核成绩90分（含）以上者，年底奖金为三个月基本工资，来年作加薪或晋升；
（八）全年以自然月计算，累计费用收缴率达96%——100%有八（含）至九个月或全年考核成绩85分（含）以上者，年底奖金为两个月基本工资，来年作加薪；
（九）全年以自然月计算，累计费用收缴率达96%——100%有六（含）至七个月或全年考核成绩80分（含）以上者，年底奖金为一个月基本工资；
（十）全年以自然月计算，全年考核成绩80分以下者，年底无奖金，来年考察三个月；
（十一）公司积极鼓励运营部员工提出好的建议并形成可实施方案（如：商家活动的组织、街区景观的布置、现场工作的优化、对外宣传与推广的意见等），公司给予通报表扬或予以200——1000元不等的奖励；
注：部门会在实施过程中不断修改并完善。
绩效考核方案11
一、目的
为加强公司内部管理，激励员工的工作积极性，使公司的各项规章制度得到贯彻执行，制定本办法。
二、适用范围
公司全体员工。
三、原则
1.以公司对员工计划的业绩目标和员工实际工作事实为基本依据；
2.以客观，公正、公开、规范为核心考核理念；
3.物业管理经理行使对物业管理人员的考核权，对公司负责，各主管对员工进行考核。
四、考核时间及考核内容
每月xx日前由物业管理经理向对各岗位管理人员进行打分考核。各主管对各岗位进行打分考核至次月10号前上报考核情况并将考核结果分数列表上交总经理。
考核内容
1、公司规章制度执行情况。
2、工作任务：平日完成工作的质量和效率、岗位工作量。
3、岗位职责熟悉度：是否熟悉本岗位职责。
4、工作态度：平日对待工作的`态度是否端正，是否遵守公司制度，服从安排，与同事相处是否和睦，发现问题是否及时向上级汇报。
5、 协调沟通能力：平日与同部门同事之间以及业主之间协调处理问题能力。
6、有无客户投诉：在工作中对业主的态度，处理客户投诉的能力。
五、考核办法
物业管理人员各岗位工资由标准工资组成，考核工资发放方式为月度核发。实行主观评议与客观工作效率评价相结合的方式，主观评议可以包括主管领导评议、同级同事评议、下属员工评议；客观工作效率评价包括对本岗位工作完成情况、加班情况、专业技能自我提升情况。
六、考核各项内容权重
1.工作考核实行xx分/人、月制考核，全面达标为xx分，其中考勤xx分（20%）、工作态度xx分（xx%）、工作任务xx分（xx%）。
（1）考勤xx分由各主管及签到表记录情况，给予每位员工相应的分值，总经理核查签字。 （2）工作态度总分值xx分，考核形式：公司总体员工相互进行工作态度考核（包括自考），分值xx分（xx%）；总经理对各部门员工进行工作态度考核，分值xx分（xx%）。（附工作态度考核表）
（3）工作任务总分xx分，根据各个部门具体情况工作内容考察。部门领导对下级进行工作任务考核，占员工工作任务考核分数的xx%（xx分）；总经理对各部门员工进行工作任务考核，占员工工作任务考核分数的xx%（xx分）；总经理对各部门领导进行工作任务考核，占个部门工作任务考核分数的xx%（xx分）。
考勤考核制度表
指标 分值 评分标准
旷工 xx旷工记录为xx分，旷工xx次为xx分，旷工xx次为xx分。
脱岗xx脱岗记录为xx分，脱岗xx次为xx分，脱岗xx次为xx分。
早退、迟到 xx无早退/迟到记录为xx分，早退/迟到xx次或xx次为xx分，早退/迟到xx次或xx次为xx分，早退/迟到xx次或xx次xx分，早退/迟到xx次以上为xx分，早退/迟到xx次以上为xx分。
请假
（事假） xx 请假三次以下为xx分，请假三次为xx分，请假四次为xx分，请假五次为xx分，请假六次为xx分，请假七次为xx分。
考勤月度考核表（表一）
被考核员 分值 总分 备注
迟到、早退（xx） 请假（xx） 脱岗（xx） 旷工（xx）
七、考核通则
1.附加
（1）迟到、早退、旷工，按《考勤制度》规定执行。
（2）着装不规范、佩戴不完整，扣xx分/次。
（3）姿态不端正、行为不规范，扣xx分/次。
（4）语言粗俗，服务被业主有效投诉，扣xx分/次。
（5）不服从指挥，未按时完成上级交办任务，扣xx分/次。
（6）破坏团结、拨是弄非，工作推委、拖拉，扣xx分/次。
（7）工作期间，干与本职工作无关之事，扣xx分/次。
（8）当班饮酒或酒后上班者（因公饮酒者，酒后不得上班，不在本考核之列），扣xx分/次。
（9）当班吃零食，禁区内吸烟者，扣xx分/次。
（10）串岗、脱岗者，扣xx分/次；若给公司或业主造成损失的，另行处理。
（11）当班吵架、打架、赌博者，扣xx分/次，情节严重者，另行处理。
（12）当班期间睡岗者，扣xx分/次。
（13）无故不参加例会、训练、培训者，扣xx分/次。
（14）记录不准确，各类资料上报不及时者，扣xx分/次。
（15）弄虚作假，隐瞒实情，包庇、纵容下属者，扣xx分/次。
（16）限期整改不及时，未达要求者，扣xx分/次。
（17）泄露公司机密、造谣、诽谤、打击、报复他人者，扣xx分/次。
（18）工作场地不干净、整洁，工作区域xx平方米内发现烟头、纸屑，扣xx分/次（处）。
（19）故意刁难业主，向服务对象吃、喝、卡、拿、要，收取好处费，除退出非法所得、赔礼道歉外，另扣xx分/次，情节严重者予辞退。
（20）主管负责人督查不严，导致工作出现大的失误，影响公司形象或造成较大经济损失，扣xx分/次或另行处理。
（21）业主（使用人）投诉及咨询时认为不属于本职责范围而不理睬、不引导者，扣x分/次。（未完待续）
绩效考核方案12
为推进我镇绩效工资制度顺利实施，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《咸安区义务教育学校教师绩效考核办法》的指导精神，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩等工作目标任务，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务目标，努力推进我镇持续健康快速发展。
二、基本原则
1、尊重规律、以人为本。以德为先，注重实绩。激励先进，促进发展。客观公正，简便易行。
2、坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
三、考核对象
实施绩效工资的义务教育学校正式工作人员。包括学校管理人员（校长除外）、教师及其他专业技术人员和工勤人员。
四、考核内容
考核内容以教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德师风、承担教育教学、岗位管理工作、班主任工作等方面的实绩。
五、考核方法
绩效考核工作按规定的程序与学期考核结合进行，根据被考核对象平时工作表现情况由学校负责从德、能、勤、绩四个方面考核。其中“德”占奖励性绩效工资总量的20%；“能”占奖励性绩效工资总量的40%；“勤”占奖励性绩效工资总量的'15%；“绩”占奖励性绩效工资总量的25%。
（一）教师、工勤人员绩效考核由学校组织的考核小组负责。主要考核教师的职业操守、育人成效、专业水平、工作量、教学常规、教学效果、教研成效等。
（二）学校管理岗位绩效考核由教育总支考核小组和学校教师考评。主要考核他们的职业道德、工作能力、服务意识、工作效果等方面。
（三）班主任绩效主要由学校考核小组考核。主要考核班主任的班级管理、关爱学生度、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面。
六、绩效工资分配程序
教师绩效工资分为基础性绩效工资（占绩效总额的70%）和奖励性绩效工资（占绩效总额的30%）。
1、基础性绩效工资按规定程序，在考虑教师职称、地区差等因素情况下，由教育主管会计统一造册报教育局计财股后，直接按月划入教师个人工资银行账户。
2、奖励性绩效工资由专任教师工勤人员绩效、管理岗位绩效和班主任绩效三部分组成。
班主任绩效按每班每月70元标准，以学期实际工作月数和学校班级数计算总额，具体发放标准由期末班主任考核结果来制订。
学校管理岗位绩效按每人每月80元标准分学期计算总额，具体发放标准由教育总支考核和教师评价结果来制定。
专任教师、工勤人员绩效总额为全校奖励性绩效工资核减学校管理岗位绩效和班主任绩效后，专任教师、工勤人员绩效依据学校考核小组量化得分进行分配。
专任教师、工勤人员绩效＝（全校专任教师、工勤人员绩效工资总额/全校专任教师、工勤人员考核分总和）个人考核分
奖励性绩效工资由学校考核小组核算后，报教育总支送教育局审核，分学期划入教师个人工资银行账户。
七、考核结果的确定
（一）、专任教师、工勤人员的考核：
1.师德师风20分，其中教师师德基本得分5分、学生调查问卷5分（见附件一）、教师互评5分（见附件二）、总支及学校师德考核5分：
教师有下列情形之一者在师德师风积分中扣5分：
①有严重失职造成安全事故及不良社会影响的；
②有体罚和并相体罚学生，造成不良社会影响的；
③一学期累计旷工达5个工作日或病事假超过2个月以上；
④有工作日期间打牌、买码、违反计划生育条例等其他严重违规、违纪行为的；
⑤因个人原因不参加年度考核或年度考核确定为不称职的。
教师有下列情形之一者在德师风积分中加分，本项加分不累计，以最高项为准，直到师德师风单项20分满分为止：
①获学校“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加1分；
②获教育总支“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加2分；
③获区教育局“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加3分；
④获市级或市级以上“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加4分；
2.业务能力和工作量40分：其中业务能力20分、工作量20分。
①业务能力的考核计算办法：学生评教5分；教育总支及学校教学常规检查10分，期中占30%，期末占70%；参加各级各类教师业务能力竞赛、比赛、培训5分（本项累计得分，直到满分5分为止。其中：参加校级教师业务能力竞赛、比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务1分；参加教育总支教师业务能力竞赛、比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务2分；参加区级教师业务能力竞赛、比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务3分；参加市级教师业务能力竞赛、比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务4分；参加省级或省级以上教师业务能力竞赛、比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务5分；
②．工作量的考核计算方法：语文、数学、英语为1.3，物理、化学为1.2，政治、历史、地理、生物为1.1，其他学科为1。初三各科均加0.1。教师个人工作量得分﹦个人得分÷全校人均工作量积分×20。公职工勤人员的工作量以全校人均工作量计入。
3.考勤15分。以学校考勤记载为准。计算方法为：教师个人单项得分＝个人期出勤次数÷学校期记载总次数×15。学校或上级抽查发现无故缺勤一次扣1分。
4.教育教学业绩25分。其中教育科研业绩5分、教学业绩20分。具体评估由学校考核小组依据《汀泗镇中小学教师评估方案》对教师进行评估。
①教育科研业绩的考核计算方法：主要计算教师在论文、教案、教学案例、教学反思等教育科研的发表情况、教研专题的申报情况，可单项累计计算直到满分10分：获校级奖1分，获教育总支级奖2分，获区级奖3分，获市级奖4分，获省级或省级以上奖5分。同一篇论文、教案、教学案例、教学反思等在多级发表，只计最高奖项。
②教学业绩的考核计算方法：三个班级的年级第一名得20分，第二名14分，第三名10分，两个班级的年级第一名20分，第二名13分。所带多科教师按比例计入。一人带全整年级多班同科课程的教师以全校教师教学业绩的考核得分的平均分计入。
（二）、管理岗位人员的考核：
学校行政干部的绩效考核等次由教育总支根据总支考核和教师期末评价，从分管工作、工作态度、管理能力、工作业绩四个方面进行量化综合得分确定，其中，教育总支考核得分占终结性评价的60%，教师期末评价占终结性评价的40%，具体评价标准见《汀泗镇中小学管理人员岗位绩效评价表》。管理岗位绩效考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，原则上优秀等次不超过学校岗位的20%。分管工作出现了重大责任事故的管理人员直接评定为不称职。
（3）班主任的考核：
考核办法：学校班主任的绩效考核等次由学校考核小组和学生期末评价，从班主任的班级管理、关爱学生度、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面进行量化综合得分确定，其中，学校考核小组考核分占终结性评价的90分：
①安全20分，班级管理中未出现了重大安全卫生事故的班主任得20分
②卫生20分，以学生会记载为准，各班卫生得分＝全期卫生得分率×20，在上级检查中受批评或通报批评的班级直接扣2分。
③班主任工作考勤记载得分20分，班主任工作考勤记载得分＝班主任工作考勤出勤率×20
④班级控辍保学得分20分，流失2人（含2人）每加一名流失扣3分，扣完为止。
⑤班主任配合学校工作成效10分。以班级各项任务完成率×10计入。
学生评价占终结性评价的10分，具体评价标准见《汀泗镇中小学班主任工作评价表》和《汀泗镇中小学班主任工作问卷调查表》。班主任绩效考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，原则上优秀等次不超过学校班级数的20%。班级管理中出现了重大安全卫生事故的班主任直接评定为不称职。
4、有下列情况之一者，当期不享受奖励性绩效工资：
①、不服从学校工作安排，故意不承担教育教学任务的。
②、本学期累计旷工达5个工作日，病事假累计超过2个月以上的。
③、离岗退养人员。
④、不属学校指派，个人外出脱产学习的。
⑤、因工作失职及其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任的；
⑥、因个人原因不参加年度考核或年度考核确定为不称职的；
八、考核结果的运用
绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学及其他工作任务的教职工，全额发放基础性绩效工资；奖励性绩效工资视不同的考核结果发放。要坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。绩效考核的结果同时作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等依据。
九、成立考核领导小组
根据上级要求，成立汀泗镇教师绩效工资考核工作领导小组。
组长：
副组长：各中小学校长
十、工作要求
1、统一思想，提高认识。做好教师绩效考核工作是中小学校实施绩效工资的必然要求，是加强教师队伍建设的重要基础。各学校要高度重视，精心部署，切实做好深入细致的思想政治工作，引导教职工正确对待考核，以考核促进学校发展。
2、加强领导，明确职责。各考核领导小组要参考本方案，考核小组成员要原则性强，办事公正，懂学校管理，熟悉教育教学业务，同时要正确掌握考核标准，公平公正地做好考核工作。
3、制定方案，认真实施。学校实施方案必须在经过学校教代会或教师大会上讨论通过（有三分之二以上人员到会，且得到与会人员三分之二的多数人同意）后，报教育总支送区教育局批准后实施。实施方案一旦经过教代会或教师大会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。
4、健全制度，完善体系。我镇绩效工资实施后，学校要建立学校所有岗位的工作职责，健全考核制度，每期对本校教职工进行一次绩效考核。要积极探索、创新绩效考核的机制与方法，规范考核程序，完善考核内容，不断提高绩效考核的科学性，充分发挥绩效考核在加强我镇教师队伍建设，促进全面实施素质教育中的重要作用。
5、阳光操作，公开透明。实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期不得少于5天，如教师有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值较低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知其拥有在规定时限内提出复核、申诉的权利。
绩效考核方案13
为加强班队建设，培养学生文明行为习惯，增强学生的集体观念和班级凝聚力，强化班主任的责任担当意识，形成良好的教育教学秩序，促进班级管理工作规范化、制度化、高效化，积极推动优良班风、校风的形成，特制定本方案。
一、考核对象：
全校所有班主任。
二、考核原则：
优绩优酬、奖勤罚懒、客观公正
三、人均考核数：
人均1500元/学期
四、考核细则：
（一）班级常规：
1、基本工作，负责人：政教处
（1）认真制订班主任工作计划，及时做好班主任工作总结。认真、及时填写《班主任工作手册》，有帮扶、帮教及转化学生过程的详细记载。优秀的加2分/次。
（2）积极做好学校和家庭的沟通工作，每学期家访记录不少于16条；使用好班级家长群，定期发送家教、安全、心理健康等方面的信息，每月各不少于1条；每少一条扣0、2分。
（3）教育学生严格遵守《中小学生守则》《泰兴市横垛小学学生养成教育实施细则》，重视学生的思想和行为习惯养成的教育，上好晨会和班会，平时检查中有未开展的，一次扣1分。积极参加学校星级班级评比，每月一评，五星加6分，四星加4分，三星加3分，二星加2分，一星加1分。如出现学生损坏公物、破坏农作物、浪费粮食、打架斗殴等行为失范或不良现象，发现一次扣1分，并取消该班当月星级班级评比资格，产生严重后果，造成恶劣影响的，实行评优评先一票否决制，并按上级有关规定严肃处理。
2、班队活动，负责人：政教处牵头，含教导处、总务处、资助办、体艺组等
（1）个人获奖：
校级：一等奖0、5分/人，二等奖0、3分/人，三等奖0、2分/人。以后，每晋升一级加0、5分，有指导奖的另加0、5分。
（2）团体获奖：
校级：一等奖1、5分/次，二等奖1分/次，三等奖0、5分/次。以后，每晋升一级加1分，有指导奖的另加1分。
注：班队活动是指由学校组织的，班主任指导的学生类少先队、体艺、心理健康等素质教育活动，团体与个人奖不重复，按最高项计算。
3、班级安全，负责人：安全办
根据《泰兴市横垛小学安全工作单项考核细则》
4、学生心理健康，负责人：政教处
（1）对学生的心理健康教育实行班主任包保班级制，如出现学生心理健康事件，酌情扣班主任2-10分。情节特别严重，造成严重后果的，除扣10分外，实行评优评先一票否决制，并按上级有关规定严肃处理。
（2）平时要扎实做好学生心理健康排查、上好健康教育课、建好两本台帐、落实“五个一”等健康教育措施，经学校检查未认真落实的每次扣0、5分，未落实的每次扣1分。
5、阵地建设，负责人：政教处
能够尽心完成学校布置的教育宣传阵地建设。如黑板报、班级文化的布置等，、不按时完成的，一次扣0、5分；不能完成的，一次扣1分。
（二）班级学风，负责人：教导处
1、学习态度：
班级学生学习目的明确，态度端正，无厌学、逃学、旷课、不做作业、考试作弊等不良现象，发现一次扣1分/人。
2、课堂纪律：
班级学生课堂纪律差，秩序乱，不专心听讲，不认真完成作业，如做小动作、交头接耳、大声喧哗、随便走动等等，发现一次扣1分。
3、学业质量（按各学科汇总后平均计算）：
期末检测：每学科优秀加4分，良好加2分，合格加1分，基本合格加0、5分，待合格不加分。
4、图书借阅：
打造书香班级，建好班级图书角，未建成的每检查一次扣1分；按学校规定，组织本班学生及时借阅和归还图书，每缺一次扣1分。
（三）班队理论研究，负责人：政教处
1、论文获奖（教育学会及主管部门组织的）：
县级获一、二、三等奖每篇分别加0、8、0、5、0、3分。以后，每晋升一级加0、3分。
2、公开发表：
在教育核心期刊上独立发表的3分，合作发表的第一作者2分，第二作者1分；
在省级以上教育期刊上独立发表的，每篇2分，合作发表的第一作者1、5分，第二作者1分；
《泰兴教研》发表的每篇1分，合作发表的.，第一作者0、8分，第二作者0、5分；《泰州日报（含泰兴日报）》发表的，每篇0、8分。
3、经验交流：
校级一次加0、5分，以后，每晋升一级加1分。
（四）履职情况，负责人：政教处牵头，含教导处、安全办、总务处、资助办、体艺组等
1、积极推荐或组织学生参与学校活动，不参与、不支持、不配合的扣1分/每次；
2、工作上不服从学校分配，和学校讨价还价，推诿扯皮的，视情况扣0、5－1分/每次；
3、不按时完成学校要求的相关工作的，一次扣0、5分，如物资的上交、回收，资料、表册上交，教室的整理、门窗关锁，电灯、电器的关闭，学生出勤的监测等；不能完成的，一次扣1分。
4、妥善保护班级物资，出现人为损坏的，视物资价值大小扣1—10分，并在考核奖中按价赔偿。
（五）其它贡献(同类的不重复，按最高项一次计算。)
为学校作出其它贡献的，如班级获得重要荣誉称号或开展了专题、重要活动的等，经学校认定，酌情加0、5分—3分/次。
五、考核结果：
1、每学期末由政教处牵头考核，根据当年度春秋两学期考核得分，分低中高组设一二三等奖若干名。得分位列本组班级数前1/3（四舍五入）名的为一等奖，每学期奖1750元；位列本组班级数后1/3（和一等奖人数一致）的为三等奖，每学期奖1250元；其余的为二等奖，每学期奖1500元。
2、《泰兴市横垛小学教职工奖励性绩效工资考核办法》中提及的“教育工作”不再重复考核。
3、每学年末，政教处根据每学年末考核得分，按全校班级数的20%汇总评选出优秀班级和优秀班主任（实行捆绑式表彰）的初步人选，初步人选经校长室审核后，由学校进行表彰，并记入本人档案，在职称评定、岗位竞聘中予以优先。
4、每学年（学期）考核结果作为下学年（学期）聘任班主任的主要依据，位列本组班级数后1/3的，下学年（学期）原则上不能担任班主任且当年度不能确定为年度考核“优秀”。
5、今后市级及以上的优秀班级（班主任）的评选在不违背上级文件精神的基础上，原则上在学校优秀班级（班主任）中产生。
六、有下列情形之一者，班主任不得被评为一等奖（优秀班级和优秀班主任）（以学校记载为准）：
1、班级发生教学责任事故的班级；
2、本人或班级教师体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；组织有偿办班补课的，违规向学生收取费用，擅自征订教辅材料的，并经查实的；
3、参与越级或群体上访，干扰正常教育教学秩序的；
4、坚决不服从学校分配，或班级拒不参加学校组织的各类教育教学活动的；
5、有重大违法违纪行为被查处的。
七、其它：
1、本细则在充分征求一线班主任意见的基础上，由校长室牵头制定，20xx年12月10日上午专题召开了校务会，讨论并通过初稿。20xx年2月28日—3月2日，先后在校内公示、修改，至3月2日公示结束后再无异议。
2、本细则由校长室负责解释，自20xx年春学期起实施，原《泰兴市横垛小学优秀班级（班主任评比细则20xx修改稿》和《泰兴市横垛小学班主任考核细则20xx年试用稿》同时废除，未尽事宜由领导小组讨论确定。
3、在实施过程中，如与上级有关文件要求或精神相悖，则以上级文件为准；如上级颁布有关新文件或提出新要求，本办法则立即进行相应的的调整。
绩效考核方案14
一、考核目的：
规范和提高员工的服务意识、服务标准，通过考核提升员工的工作能力、工作积极性，利用经济这一杠杆作用，推动服务质量、管理水平和经济效益的不断提高，确保总公司制定的各项工作目标顺利完成。
二、考核原则：
1、服务行为的标准化、规范化。
2、逐级考核、统一考核。
3、公平、公正、公开。
三、考核对象：
物管处全体员工。
四、考核细则：
1、考核人：各项目主管为主要考核人。公司品保部、人资部负责考核项目日常工作跟进、监督和执行。
2、考核周期：每月次。
3、考核依据：公司各项规章制度、各操作手册的规范文件。评价个人当月重点工作的完成情况。
4、考核内容：（按员工各自工作职位对应对照考核）
（1）劳动纪律：出勤上有无迟到、早退、旷工等现象，遵守公司规章制度方面情况。
（2）工作情况：工作量、工作态度、工作实绩及业主满意度。
（3）安全方面：工作过程中有无事故发生。
（4）执行力：对公司的计划任务完成情况及执行中的创新完善情况。
（5）礼仪形象：举止是否文明、服务用语是否恰当、衣着（工作服）是否得体。
（6）成品保护：设备有无丢失、缺陷，公共设施维护情况。
（7）领导力、决策力：对日常事务和突发事件的`处理，对部门人力物力财力时间的指挥调度，本部门的整体战斗力，本部门重大活动的决断与调整。
5、检查方式：主管每天检查，物业主任每周不定期随机检查，公司品质保障部和其他职能部门随机抽查。
特别说明：在检查过程中如出现妨碍检查或弄虚作假者，经确认情况属实的将对其加倍处罚（特别岗位5-10倍处罚）。
6、考核程序：
（1）每月25日各项部门主管将《月考评汇总表》汇总，并报主任审核后公布。
（2）品保部将检查、拍照记录，其他相关职能部门随机考核记录交专人汇总，计算分值后报人资部，最后由人资考评汇总。
绩效考核方案15
一、考核目的
1、客观考评员工本年度内的工作表现、贡献，对取得良好业绩和成绩的员工进行激励，合理、有效分配企业资源。
2、作为年终评优的主要依据。
3、推行干部年度工作总结，作为年薪制计发的主要依据。
二、适用范围
总公司各部门、属下各分公司全体员工。
三、指导原则
1、全面考核、综合考核、逐级考核的原则。
2、公正、公平、公开的原则。
3、严格要求、严谨控制、严肃对待的原则。
4、考核结果与薪资、评优、奖励、干部任用等多元化因素关联的原则。
四、指导思想与考核方法
1、管理干部以单位绩效、个人绩效相结合。
2、有针对性地采用绩效结果考核法、核心才干考评法。
五、实施部门与职责
1、总裁室(总经理室)：考核决策机构，负责批准本考核方案，对组经理级及以上领导干部进行考核。
2、人力资源部：考核统筹、协调、监督与执行机构。
3、各部门：考核协助与执行机构。
六、考核对象
1、实施全员考核，上至总经理，下至普通员工均须参加年度考核。
2、截止xx年xx月xx日(含)试期已满经批准已转正的员工均为年度考核的对象。
七、考核周期幅度
xx年全年(1月~12月)，司龄不足一年的，按入职之日起执行考核。
八、考核方式
注：九大核心才干评分：本人自评(组经理及以上人员需写明事实依据)后，交直接上级评分，再由上上级领导复审，以上上级领导的评分为准，但要求直接上级与上上级领导评分误差不得超过±0.3分。
九、考核结果应用
1、采用AAA分段排行法，按照考评分高低顺序进行排行，将排行范围分为三类：排在前10%的员工核定为AAA类员工，前10%-20%的.员工核定为AA类员工，其他80%的员工核定为A类员工。按照以下层级分别排行(总监及以上级别不作AAA排行)：
1)门店基层员工(营业员店助)
2)分店防损员
3)总部防损员、司机
4)收银员
5)理货员
6)店经理
7)总部主管及以下管理人员(部门内排行)
8)组经理(不含代理组经理)
注：对于AAA级员工可推荐作为年度评优个人奖候选人，在同等条件下优先研究入选;对于评分低于60分的可视具体情景给予降薪、调职、辞退等处分。
2、考核结果与年终奖的关系
根据排行结果，组经理及以下级别按照以下系数确定年终奖的计发标准(基数N由总裁室根据当年运营情景和员工层级确定)，总监及以上级别计发标准由总裁室另行研究确定。
注：T为考核周期，入职满1年按一年算，不满从入职之日起算，以日为单位。
十、考核工作安排
1、培训：xx月xx日10：00~12：00，人力资源部将组织考核前的相关培训。
2、评分表提交时间安排：
门店：xx月xx日前提交到各区域经理(督导)处。
总部：xx月xx日前提交到各部门负责人处。
整体时间安排：xx月xx日前全部提交到人力资源部__xx处。
3、评分表填写要求，详见人力资源部下发有关注意事项。
十一、考核说明
1、xx年xx月xx日还没转正的员工无需参加年度考核。
2、所有考评结果均须上报公司人力资源部审核备案。
【绩效考核方案】相关文章：
绩效考核的方案01-14
绩效考核方案06-12
绩效考核方案（精选）07-08
（精选）绩效考核方案07-08
绩效考核方案[精选]07-04
绩效考核的方案05-21
（经典）绩效考核方案11-25
(精选)绩效考核方案07-08
【精选】绩效考核方案07-07
[精选]绩效考核方案07-08