(精)企业文化培训方案
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的企业文化培训方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
企业文化培训方案1
一、培训需求分析。
培训需求分析是设计新员工培训方案的首要环节。它由培训管理人员采用各种方法和技术,对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析,从而确定是否需要培训以及培训的内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是培训评估的基础。只有充分了解、分析培训需求,才能设计合理的新员工入职培训方案。培训需求可从企业、工作(含业务流程)、个人三方面进行分析:
1、进行企业分析。
先确定企业的培训需求,以保证新员工培训方案符合企业的总体目标和战略要求。大凡企业组织新员工入职培训,就是要把新员工因知识、技能不足,不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费,控制在最小限度。
如果企业不组织新员工入职培训,新员工要花费比培训多得多的时间掌握这些知识。新员工进入企业,面对一个新环境,不了解企业情况,不了解职位要求,不熟悉上司、同僚、下属,不免感到紧张不安。为了使新员工消除紧张情绪,迅速适应环境,必须进行入职培训。
2、进行工作分析。
工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。
3、进行个人分析。
个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,研究需要进行哪方面的新员工培训方案来提高能力,达到员工的职务与技能的一致。但是,培训不是万能的,只有当新员工存在的问题是通过培训能够解决的时,则进行培训。
二、培训方案各组成要素分析。
新员工培训方案是培训目标、培训内容、培训资源,培训对象、培训日期与时间、培训方法、培训场所与设备、培训纪律的有机结合,具体分析如下:
1、培训总目标。
培训目标应设置总目标和具体目标。培训总目标是宏观上的、较抽象的`,它需要不断分层次细化,使其具有可操作性。新员工培训计划就是要把因新员工知识、能力、态度等方面的差距所产生的机会成本的浪费控制在最小阶段,这就是企业新员工入职培训的总目标。
2、培训的具体目标是:
(1)让新员工感受到企业对他们的欢迎,体会到归属感,以鼓舞士气。
(2)让新员工消除初进企业时的紧张焦虑情绪,很快适应新的工作环境,以便减少错误、节省时间。
(3)展现清晰的职位分析及、企业对个人的期望。告诉他,他的职位是干什么的,你希望他做到什么。
(4)培训新员工解决问题的能力,提供寻求帮助的方法,提供讨论的平台,帮助他更快地胜任本职工作。
(5)帮助新员工建立与同事和团队的和谐关系,减少员工的抱怨。
企业文化培训方案2
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,关注民生,在加快煤矿企业经济发展中,强化煤矿企业的社会责任,维护群众利益,逐步改善煤矿职工生产生活状况;以构建矿山和提高职工生活质量为出发点,以建设与时俱进、开拓创新的煤矿企业安全文化为重点促进社会公平正义,促进人与人、人与社会、人与自然和谐发展,努力推进我市地方煤炭工业又好又快地发展。
二、目标任务
充分利用电视、广播、报纸、互联网等各项宣传活动,加大煤矿企业安全生产各项工作任务和措施的宣传报道力度;在基层煤矿企业组织开展群众性安全生产宣传教育活动,增强全民安全意识;加强安全生产教育培训工作,不断提高煤矿管理人员的安全管理水平、从业人员的安全技能水平。通过深入开展安全生产宣传教育行动,使“关爱生命、关注安全、支持安全、参与安全”的氛围明显浓厚,社会监督和舆论监督的作用明显强化,安全监管人员管理、监督和执法的水平明显提高,广大从业人员安全生产的素质明显增强,企业安全文化建设的进程明显加快。
三、主要内容
(一)培育企业文化,打造素质提升及建设文化矿山工程。
1、打造企业文化,强化理念灌输。构建和谐矿山,要有深厚的企业文化底蕴为支撑,并为推进和谐矿山建设提供精神动力、思想保证和舆论支持。要根据企业的实际情况,塑造富有企业特色的企业文化理念(包括企业精神、企业道德观、经营理念等内容)。同时,把企业文化建设融入到企业管理、生产经营的全过程,让职工切切实实地感受到自己的生存环境正在朝着美好向上的方向发展,既适应现代市场经济发展的要求,又不断吸取来自员工的意见和建议,把外因和内因有机地结合起来,逐步形成了符合企业实情、具有企业特色的文化理念。从“以人为本”的科学发展观出发,从企业员工共同的根本利益出发,统筹协调好企业发展的各种矛盾,使各方面共同繁荣、健康发展。
2、培育安全文化,营造安全氛围。实现安全生产,在加大安全投入,完善安全装备的同时,还必须积极探索和推行安全文化建设,用安全文化来规范员工的安全行为、操作行为,规范现场管理,开展安全经常性教育。必须在地面职工上班必经之地设置安全文化长廊,在井下建立百米平安大巷;建立安全理念牌板、安全专栏、安全活动园地,在工广区域悬挂安全标语;开展安全宣传造势活动,并适时组织开展文艺宣传活动;开展“三违”帮教活动,定期排查“三违”人员,采取多种形式,搞好“三违”人员帮教;健全基层区队“全家福”安全牌板。健全职工生日档案,积极开展生日祝福等活动。
3、塑造班组文化,夯实工作基础。班组是企业的细胞,在和谐矿山创建过程中,班组有着不可替代的作用。为此要坚持开展班组文化活动,用以传播先进思想、培育和谐理念;通过开展班组劳动竞赛,进一步增强员工的发展、创新、忧患、自律意识责任感;要进一步规范班前班后会,加大班组长选拔、培养、考核力度,扎实开展创建“五好”班组等活动,培育团队精神,为构建和谐矿山奠定坚实的基础。
(二)加强教育培训,打造素质提升及建设文化矿山的基础工程。
4、明确培训责任,健全培训制度。煤矿企业是安全培训的责任主体,负责本企业职工安全培训的组织管理工作,要按规定选送企业主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员参加培训,并认真组织落实职工的全员安全培训和考核工作,建立健全安全培训工作制度。实行“先培训,后上岗”、强制培训、持证上岗制度。开展干部职工岗位培训和职业道德教育,努力提高职工的综合素质。
5、建立培训网络,分级全面培训。市地方煤矿安全培训中心作为三级煤矿安全培训机构主要负责安全管理人员和特种作业人员的培(复)训,并指导各四级煤矿安全培训中心的培训工作;各四级煤矿安全培训中心主要负责新进矿的井下作业人员、调换工种和采用新工艺作业的人员、其它井下生产一般工种作业人员等培训;煤矿企业职工安全培训中心主要负责煤矿职工日常安全教育培训等工作。
6、健全企业教育培训管理机构,明确职责和任务。职教办负责本单位的职工教育培训工作,认真实施安全教育培训,并结合本单位实际制定加强和促进员工教育培训工作制度和实施办法;负责做好各项台帐、报表、原始记录(包括培训项目、培训目标、培训内容、培训成绩、培训时间、参培人员名单、培训经费等),完善员工教育培训档案。
7、加强企业安全培训中心建设,提高培训质量和效果。按照“管理、装备、培训三并重”原则,建立与本矿规模相适应的职工安全育培训中心,必须配备电视、VCD等设备设施,有条件的煤矿还须配备投影仪、电脑,加大煤矿经常性的安全培训工作力度,引进教学方法和手段,积极从煤矿安全生产方面的专家中选聘专职或兼职教师。
8、开展安全教育培训,提高职工素质。充分利用电视、多媒体等手段,采取灵活多样的教学形式。特别是针对农民工文化水平较低的现状,要利用电视、动画、漫画等图文并茂的直观方法进行培训,坚持文化补习与安全培训相结合、针对性教育与系统知识讲解相结合、形象化培训与老工人“传、帮、带”相结合。⑴开展常规性技术培训,常规性技术问题贴在技术问答栏内,随时对工人进行培训检查。⑵开展技术培训讲座,对生产中引进的新设备、新技术开展知识更新培训,不定期举办各类技术专题讲座,活动记入培训记录簿。⑶定期开展安全事故演习,通过演习培训职工具有迅速处理安全事故的能力和掌握处理异常现象的正确方法。⑷全面推行“手指口述”活动,检查职工对安全规程、操作规程、设备构造,性能工艺的熟悉程度和操作能力。⑸利用班前、班后会的时机,加强学习和培训。开展“一日一题、一周一案、一月一考”活动,有每月一考活动的试卷和记录。⑹围绕生产关键或针对有关人员的技术薄弱环节,有组织、有计划地开展技术示范和岗位技术比赛活动,促进安全生产。
9、建立培训档案,加强培训档案管理。认真做好参加培训人员的考试、考核工作,经考核合格,颁发培训合格证书,并建立经煤矿企业、培训机构和职工本人三方签名的培训档案,详细准确记录培训、考核情况。职工每次参加教育培训情况及考试成绩应有完整的记录,并作为其上岗、转岗和实施奖惩的考核依据之一。
10、继续推行从业人员职业准入制度。在职学历教育坚持以自学和函授为主,以达到岗位要求的学历要求。不具备学历条件的.,未取得安全生产管理资格的人员,不得任命。
11、健全安全举报制度。各单位都要设立安全生产举报电话、信箱,建立安全举报档案。凡职工群众举报的安全事项,都要进行登记,调查核实。切实保护举报人的合法权益,视情况给予举报人一定奖励,发挥职工群众在安全生产监督中的重要作用。
(三)维护职工权益,打造素质提升及创建文化矿山的民生工程。
12、加强煤矿企业工会组织建设。煤矿企业要认真按照《中华人民共和国工会法》的规定和要求,及时组建和完善企业工会,充分发挥工会组织民主监督、协调劳动关系,维护矿工合法权益;积极与上级工会组织联系,开展工会工作的业务培训,发展会员,依法开展工作。
13、实行劳动用工登记备案制。煤矿企业要与每一位职工签订劳动合同,要将他们的权益纳入其中。明确落实最低工资制度,保证他们的贡献同岗位的艰苦程度在工资收入中得到应有的体现。并根据效益情况,提高职工收入水平。
14、依法保障职工享受的各类福利待遇。按照国家及省的规定,煤矿企业必须依法为煤矿井下作业人员办理工伤保险、养老保险、意外伤害商业保险等各项社会保险,为他们的生命健康权提供基本保证。
15、维护职工健康。遵守职业病防治的有关规定,定期对职工进行身体健康检查和到有资质的部门进行职业卫生检查,对井下从业人员职业病进行预防、治疗和康复,保护矿工身心健康,并建立职工职业病防治档案;必须为井下工人按规定发放必需的劳动保护用品,不断提高劳动保护水平。不断提高矿井机械化、自动化水平,改善作业环境,减轻职工劳动强度。
(四)整治矿容矿貌,打造素质提升及创建文化矿山的形象工程。
16、大力整治矿区环境,建设花园式矿井。把提高职工的文明素质与改变环境面貌有机结合起来,整治矿容矿貌,创造优美的工作、学习、生活环境,树立良好的企业形象。
17、整治地面工广环境。按照“净化、绿化、美化”的要求,开展工业广场、道路、厕所、房屋、管线、垃圾等治理工作,强化企业“软实力”,提升企业形象,拉动企业“硬实力”的增长。在优美的环境熏陶下,使职工在工作和生活中时时刻刻都能感受到浓厚的人文关怀气息。
18、改变井下职工工作环境。要改变人们只要一说起矿工,可能都会想起粉尘、昏暗、满脸煤黑、脏旧的工作服、单调乏味的生活场景。把文明创建和安全质量标准化有机结合起来,开展创建文明硐室、文明巷道、文明工作面活动。
19、突出对“两堂一舍”的建设。煤矿企业应当配备符合卫生要求的职工澡堂、食堂、宿舍,并建立职工文化活动中心等生活福利设施。食堂饮食卫生,并根据实际,实行班中餐制度;澡堂池净水清,有淋浴,在浴室设置专门的洗衣房和烘干室,使员工升井后到下一次下井都有干净清爽的劳保用品使用;更衣室有保暖降温设施;更衣柜、更衣室面积满足要求;宿舍照明齐全,门窗完好,整洁卫生。要加快“两堂一舍”工程的改造力度,通过环境刷新,彻底改变脏乱黑差的旧面貌,创造整洁鲜亮的新形象。
(五)抓好法治建设,打造素质提升及创建文化矿山的法治工程。
20、营造地方煤矿良好的法治环境。进一步加强法制宣传,传播法律知识,弘扬法治精神,增强全社会的法律意识,形成法律面前人人平等、人人自觉守法用法的社会氛围。全面树立法制观念,强化法律意识,提高依法治理能力,养成办事依法、言必合法、行必守法的良好操守。
21、增强企业守法意识。各煤矿企业要树立依法办矿、依法管矿的法律法律意识,严格遵守安全生产、环境保护、矿山治理、劳动用工、社会治安等方面的规定,不断提高企业业主的责任意识,积极主动地开展保护资源、保护生态、安全生产、维护群众利益等工作。
(六)加强组织建设,打造素质提升及创建文化矿山的管理工程。
22、煤炭企业的安全文化建设必须紧紧依靠企业党组织,坚持安全生产党工团齐抓共管才能构筑企业全方位的安全管理网络,才能形成浓郁的安全氛围,创造良好的安全文化环境。坚持完善、改进、创新全面落实安全工作,把安全宣传教育提升到安全文化建设的更高层次。在新形势下,企业应该充分发挥党、政、工、青、妇发挥自身优势,全方位、多角度地开展形式多样的安全宣传教育活动,在全矿上下形成人人关心安全生产,人人重视安全生产,人人关注生命健康的氛围。形式多样的安全生产教育、监督、协管活动,进一步明确其业务保安范围和岗位安全职责,建立健全群众安全监督网络,把职工的安全真正纳入企业安全生产管理体系,形成一个强大的安全保障体系和浓郁的安全文化氛围,建设有企业自身特色的安全文化,促进安全生产。
(七)严格考核验收,打造素质提升及创建文化矿山的标准工程。
23、县(区)煤炭局要组织人员加强对安全生产宣传教育行动的督查,及时了解情况、总结经验、取长补短,确保安全生产宣传教育行动取得实效。全年的安全文化建设情况进行检查评比,每年考核一次,与全年的质量标准化验收工作同时进行验收。为使安全文化建设落到实处,市局将对各县(区)局、各煤炭企业(集团)公司的宣传教育工作进行考核,特制定“市地方煤矿安全文化建设考评表”(见附件),对安全文化建设得分在90分以上的矿井进行表彰奖励,对得分低于85分的煤矿不得参加各类评优评先活动,对得分低于75分的煤矿将进行通报、并给予不低于两万元的处罚。
四、总体要求
24、要有高度认识。安全文化建设是经济社会发展总体战略的有机组成部分,深入扎实地开展安全文化建设创建活动,是提升企业安全管理水平、实现本质安全的重要途径,是一项惠及企业职工生命与健康的重大工程。各县(区)煤炭管理部门、各煤矿企业要高度重视,加强领导,把开展创建活动与各地各单位安全生产工作实际紧密结合,落实责任和措施,确保创建活动取得实效。
企业文化培训方案3
一、创建有效电力企业培训系统
第一,创建有效培训系统就要从企业发展战略和人力资本战略系统出发,依据企业战略目标加强规划,结合人力资本发展战略,量身定做出符合企业可持续发展的高效培训系统。
第二,评价企业开展员工培训要求和详细计划,依据企业战略发展目标,预测人力资本需求量和分布情况。采取评价培训计划,确保培训项目和内容与企业发展目标保持一致,切实可行地解决企业在人力资本方面需要问题,提前为企业做好人力资本培育和储备工作。
第三,有效培训系统也要充分考虑到人力资本在自我发展方面要求。所以,企业在设置培训项目时,既要以企业发展战略为核心,也要想到和人力资本个人职业生涯相融合,体现人力资本素质提升与企业经营战略相一致,将人力资本个人发展投入到企业发展轨道中,充分激发人力资本参加培训积极性和主动性,提升培训成效。
第四,执行培训时要和考核相结合,并提升对培训进程的注重程度。在培训进程中,需充分调动受训者参加互动、交流研讨。在培训内容上,培训要聚焦企业实际问题,在培训进程中对培训和受训者一起提炼出解决问题的方案和思路,充分贯彻让培训和考核紧密结合的原则,使企业能通过培训获得利益。
二、设置有效电力企业培训方案
1.培训方案各组成要素分析
培训方案是培训目标、内容、教师、对象、日期和时间、场所和设备的有机结合。培训需求分析是培训方案设计的指南,通过详尽的培训需求分析大致架构出培训方案大概轮廓,在前面培训需求分析基础上就培训方案各组成要素实行具体分析。
(1)培训目标设置。培训目标设置有赖于培训需求分析。要达到培训目标就要求员工通过培训掌握一些知识和技能,即希望员工通过培训后了解什么?通过培训后能够干什么?通过培训后有哪些改变?这些期望都以培训需求分析为基础,通过需求分析明确员工现状,知道员工具有哪些知识和技能,具有什么样岗位职能,而企业发展需要具有什么样知识和技能的员工,从而来确定培训对象。
(2)培训内容选择。在明确培训目标和期望后,就应该确保培训中所要涵盖传授的信息。虽然具体培训内容千差万别,但一般来说,培训内容涵盖三个层面,即知识培训、技能培训和素质培训,究竟应选择哪些层次培训内容需依据各个培训内容层次特征和培训需求分析来抉择。
(3)培训指导老师确定。培训资源可分为外部资源和内部资源,他们都有其特征、缺点,最终究竟选择何种资源要由培训内容及可运用资源来决定。
外聘老师选择范围大,可获取高品质培训师,对培训对象有吸引力,可提升培训档次,引起企业各方面注意,营造气氛推进成效。其缺点是缺乏了解有风险,且可能使适用性降低,成本较高。
内聘老师主要资源是公司领导、专责、具备特殊知识和技能的员工,其优点是有针对性,且有助于培训成效提升,互相熟悉交流顺畅,培训易于控制,成本低。缺点是内部人员不易于在培训对象中树立威望,可能影响培训对象在培训中的参加态度。
(4)确认培训对象。根据企业培训需求分析,不同需求决定不同培训内容,从而大体上确认不同培训对象。在最需要的时间里选最需要的人进行培训,依据岗位在组织中重要程度进行选择,同时坚持员工愿望与组织需要相结合原则。
(5)培训日期的'选择。通常状况下,有下列三种情况之一时就要进行培训。
新进员工培训。大多数新员工都要通过培训熟悉企业工作程序和行为标准,他们定要掌握企业运作中一些差别,并掌握一些技能;回避培训对象工作高峰期,选择不影响他们完成工作任务的时间。比如:避开每月规定抄表日期、抢修高峰等。
新技术培训。如引进新项目、新技术、新设备,购进新软件等都要求对原有职工培训。
在作培训需求分析时,确认需要培训哪些知识和技能,依据以往经验对这些知识和技能培训做出日程安排,看大概需要多少时间及培训真正见效所需时间,进而判断培训提前期长短,依据电力行业工作特征对普及性培训采用“短、小、精”培训方式比较合适。
(6)培训方法的选择。培训方法有多种,单对工作人员来说,比较适合的可分为三类。适宜知识类培训的有讲授法、专题讲座法、研讨法;以掌握技能为目标的实践性培训有工作指导法、演示法、工作轮换、个别指导;适宜综合性能力提升和开发参与式培训的有自学、案例分析法、事件处理法、头脑风暴法、模拟训练法等。
2.培训方案具体实施计划
(1)改善企业各种编制员工技术技能,完善激励体制。主要是健全电力企业基层单位员工培训、评价、使用、待遇、职业发展一体化体制,给广大员工创造一个干事创业舞台,激起员工潜质,让他们切实感受到学与不学不一样、干好干坏不一样。同时,要改善员工档案资料,让他们有归属感。
(2)健全培训目的考核办法、积分管理办法、持证上岗等制度,将培训和人才评价、岗位晋升、薪酬待遇融合起来,同时,拓展员工发展途径,开辟技术、技能等各类人才职业发展渠道,激励员工各尽其才、各显其能,快乐工作。
(3)重视培训师和培训管理者建设。针对培训师资,可定期选拔生产岗位技术技能骨干,通过培训后回到单位担任培训师,也可以选出班组技能手担任本班组培训师。
(4)开展形式多样的技术技能培训,可运用工作例会、交接班、班前班后会、设备安装调试、项目验收等契机,围绕岗位工作中难点问题实行学习交流。开展岗位练兵、技术比武、技能竞赛、师带徒等活动。
(5)建设培训基地。有条件的单位要建设培训基地,基地配备各专业工种实操设备、仪器工机具,开发相关课件、集中资源、整合师资力量为员工实操学习培训提供场所。重点满足一线人员实操培训需求和任务,课程设计要依据各类专业岗位体系有序地开发。
(6)切实将培训内容转化为生产力。对培训机构和企业来说,均是一项大难度任务。首先,需要培训机构对培训内容有深入研究和实践,对重点部分要有深入了解,可以从各种繁乱情况中找到导致问题产生的真正原因;其次,对企业来说,定要由真正熟悉岗位工作的人员负责培训。对培训要有耐心,不能操之过急,因为有的培训转化为生产力可能要花费1-2年时间,并且这个转变一般将衍生成企业文化,这可能极大提升企业凝聚力和竞争力。
三、进行电力企业培训方案评估和完善
培训方案测评主要从三个角度来考虑。从培训方案本身角度考虑,培训方案各组成部分是否合理、系统化,分析其是否符合培训需求;传授信息是否能被培训对象吸收,否则要考虑从传授方法和培训对象学习特征等各个方面因素来进行改进。从培训对象角度来考虑,观察学员培训前后行为转变是否与期望相同,掌握学员对培训项目的主观感觉或满意度,学员在工作中行为方式有多大程度转变。从培训实际效果来考虑,即培训成本收益比来分析。培训成本需涵盖培训需求分析、培训方案的设计、培训方案实施费用,培训对象在培训期间的工资和福利。培训方案收益则涵盖企业收益和社会效益两部分。
四、电力企业培训不求回报
应从企业长期发展的角度来看待培训效果,短期内不一定能看到效果,并且培训进程还存在很多问题。如:培训对象素质不高、培训流程有阻碍、培训对象学习形式单一等。针对这些问题要使培训对象对培训内容感兴趣,培训效果应与绩效挂钩,培训内容以技能为主。需提倡普及性培训和个性化培训相融合,前面所阐述的根本是普及性教育,还需强调个性化教育,如:(1)培训如何装表接电、业扩、输电线路、变电修试就需按照个性化方式培训,约见会谈。通过和学员个性化沟通,确定个人学习目标。(2)制定个性化培训方案,明确学习内容、时间进度、学习步调等。(3)监督指导。教师要掌握学习进度,并实行进度检查。学员有什么需要,或发现问题,教师应及时给予指导。(4)能力评价和测试。每个学员学习一个阶段或学习结束时应有总结性评价。(5)跟踪反馈,做好培训评估工作。
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